這是一個充滿趣味和趣聞的日記，記錄了作者生活中的點點滴滴，包括工作、生活、旅行、美食等各種趣事。讀完後會讓你心情舒暢，更有一種親近感。快來欣賞吧！
第1篇
朱同學是我們班的“小可愛”呢！他那胖乎乎的.圓臉上一張小小的香腸嘴，他一笑，香腸嘴裏的兩顆珍珠般潔白的大門牙就露了出來。他的臉上嵌着一雙亮如黑寶石的大眼睛，可愛極了！
朱同學也是個“小饞貓”呢！有一次，老師帶了許多小蛋糕，放在講台桌上，説：“誰把生字抄寫本里的字寫得好，就可以拿一個小蛋糕！”朱同學看着小蛋糕 直流口水，他用手擦了擦口水，在心裏暗暗下了決心：我一定要把生字抄寫本上的字寫得漂漂亮亮的。
開始寫生抄本了！同學們馬不停蹄地寫起生字抄寫本來，生怕自己拿不到小蛋糕。可有的人寫得龍飛鳳舞， 有人寫得東倒西歪，難看極了！還沒幾個人拿到小蛋糕呢！朱同學現在不由自主地得意起來：“哈哈！小蛋糕我拿定了！”可就這時，講台桌上的小蛋糕不見了許多，朱同學顧不着埋怨自己了，手忙腳亂地返回剛才的狀態，繼續認真地寫生字抄寫本了。終於寫完了！朱同學滿意地端詳着自己寫的字，馬上拿去給老師檢查自己寫的字，朱同學看了看小蛋糕，舒了口氣，心想：幸好還有五個。老師看了朱同學寫的字，微笑着説：“朱同學，你寫的有很大進步，給你一個小蛋糕。”朱同學接過小蛋糕，高興地説：“耶！小蛋糕終於到手了！謝謝老師！”拿到了小蛋糕的朱同學高興極了！他三兩下就吃完了蛋糕，嘴裏還不住地念叨着：“蛋糕怎麼這麼少呀？要是多一點就好了。”
朱同學真是個“小可愛”，當他也是個“小饞貓”哦！
第2篇
上個周我們班發生了一件有趣的事，這件事讓我感到非常快樂。
上週三是我們班主任老師的生日，不知是哪位消息靈通的同學事先知道了這個消息，在我們班提議，給老師買一個生日蛋糕，以示祝賀，讓我們班主任過一個快樂的生日，我們班全體同學一致贊同這個辦法，大家籌備好一切，就準備到了星期三給老師一個驚喜。
好不容易到了星期三，班上的幾位在街上住的同學到蛋糕店訂做了一個大蛋糕，準備給老師過生日。下午放學後幾同學們看見老師在操場上，大家便催促着班長把老師請來。不一會兒，老師來了，幾個藏在教室門後的同學一看見老師進門，立刻拿出早已準備好的噴雪，向剛進門的老師猛噴，噴的老師滿頭都是。接着我們為老師唱生日歌，請老師吹生日蠟燭。老師一下子愣住了，過了好一會兒才開始明白過來。同學們紛紛拿出準備好的禮物送給老師，弄的老師拿也不是，不拿也不是。
做完這些，同學們拿出蛋糕請老師吃，老師卻把蛋糕分給我們吃，一個同學見老師不吃，走到老師面前，一下把蛋糕送到老師嘴邊，弄的老師滿臉都是奶油。同學們也學着他的樣子，開始了一場奶油大戰，你給我抹，我給你塗。一會兒大家的臉上都是紅一塊，綠一塊，同學們面面相覷，不禁得開心大笑起來。
這真是一件有趣的事。它讓我感受到了師生的情誼，同學的友愛。
第3篇
今天，語文課上，老師讓我們做了一個非常有趣的遊戲——畫鼻子。
我十分幸運，第一個就被顧老師請上去做遊戲。顧老師先把絲巾摺疊得整整齊齊，平平實實地矇住了我的眼睛，還問我：“看得見嗎？”生怕我偷看呢！隨後，顧老師叫我在原地轉動三圈，我眼前一片漆黑，失去了方向。我就像一隻沒頭蒼蠅似的，分不清東南西北了。我一步步摸索着，朝黑板走去，但因為看不見，“砰”地一下撞到了黑板上，同學們鬨堂大笑，我摸了摸黑板，不管三七二十一，憑自己的直覺畫了一個鼻子。頓時全班同學有的笑得前俯後仰，有的笑得合不攏嘴，還有的笑得都滾到地上去了，我把絲巾拿掉，一看，哎呀，鼻子竟然畫到嘴角上去了！我羞得滿臉通紅，但還是很開心。
雖然我沒能成功地畫好鼻子，但是同學們的興致更濃了。他們爭先恐後地舉起手來，也想來畫鼻子。
這一次，顧老師請了周蘇晨。顧老師也同樣用絲巾把周蘇晨的眼睛蒙上，讓他原地轉了三圈。周蘇晨真聰明！他事先早已觀察到了黑板擦就在娃娃臉下方，只見他摸着黑板擦，給娃娃臉添上了一個挺拔的小鼻子。一瞬間，大家都向他投去讚賞的目光，教室裏發出雷鳴般的掌聲。
之後，顧老師又請了一些小朋友陸陸續續地上去畫鼻子，遊戲一直進行到這堂課結束。我和小朋友們都非常高興，也有一小部分同學在抱怨沒請到自己。真是一堂別開生面的語文課。
第4篇
我用熒光筆在大拇指指頭上塗上顏色，然後按在一張白紙上，在上面畫上了長長的耳朵，紅紅的眼睛，三瓣嘴，再畫上手和腿，就成了一個可愛的小白兔。
突然，小白兔從紙上跳了出來，蹦到我的手掌上，天吶，小白兔竟然活了。我對小白兔説:“你好啊，小白兔。”更奇怪的是，小白兔竟然回答我：“你好哇，李若溪，很開心見到你。”從這開始，我們成了形影不離的好朋友，我把她裝進口袋裏，我去哪裏，她就去哪裏，我倆在一起蹦跳、一起聊天、一起賽跑！
在一次意外中，我還發現小白兔有兩種超能力。一種是可以讓受傷的人立馬恢復健康，一種是可以攻擊壞人。上體育課，我打球的時候，不小心竟然磕破了膝蓋，鮮血慢慢地往外邊滲出來，我疼得坐在地上眼淚直打轉，小白兔看到後，立馬用她的舌頭幫我舔了舔傷口，沒想到，膝蓋的傷漸漸地恢復了，好神奇呀！
放學回家的路上，一個高大的年輕人竟然截住我要錢，小白兔用它那紅色的圓圓的眼睛，狠狠地掃射着對方。那紅光讓壞人進入了幻境，頓時全身發抖，劇烈頭痛，暈倒在地上，小白兔見壞人進入了幻境，就趕緊拉着我跑。要知道小白兔奔跑的速度那是飛快，我也好像有了超能力，立馬狂奔。
正當我奔跑着，開心地哈哈大笑時！耳邊傳來媽媽的聲音：“快點起牀，上學要遲到了。”我一下子坐起來，哎，原來是夢啊，要是能美夢成真就好了。
第5篇
我們由2位老師和1位導遊帶領我們去秋遊，全班總共有41人，其中1人請假，我們同坐一輛巴士車去，你猜，我們一輛車坐了幾人？不認真計算的小朋友肯定以為是：2+1+41-1=43人；但答案不是這樣的，應該再加1，因為還有1個司機，車上應該一共是44人。
我們早上7時45分從學校出發，9時到達了目的地，在路上用時：9時-7時45分=1時15分。我們像小鳥一樣歡呼雀躍地下車了，開始有趣的活動。在陶藝館，我們全班分了6組，每人1份陶泥，每組是有多少人呢？每組的人數一樣嗎？我們用40除以6等於6餘4，就是我們先每組分6人，剩餘的4人分別加入4組裏邊。也就是這6組人裏，有4組是7人，其中2組有6人。
接下來我們去了農家米餅館製作好吃的米餅。在米餅館裏已經擺好了模具，我們飛快地衝到了座位上，認真地聽老師講如何製作米餅。按照老師教的方法，漂亮的米餅做好了，我迫不及待地品嚐了一口。啊！實在太香甜了！我開心極了。因為這是我第一次製作米餅，就做出了美味可口的米餅。
在這裏，我還玩了舞龍、航模，還跟同學們一起分享美食，一起玩耍！秋遊真快樂！我還發現了數學與我們的生活息息相關，缺少了數學不行。秋遊很高興，在秋遊的時候還能思考數學題，我更高興。
第6篇
今天第一節語文課，毛老師給我們上了一節有趣生動的桔子課。她先説：“請同學們將手中的桔子舉起來。話剛落音，同學們紛紛把手中的大小不同的桔子舉起來，在我面前晃來晃去。老師又問：“你們的桔子是酸的還是甜的？”“酸的！”“甜的！”同學們激烈地爭吵着。“你們還是自己嘗一嘗吧！”老師笑眯眯地説道。
只見同學們爭先恐後的動手剝起桔皮來，有的一邊剝一邊口水直流，我可不是這樣的。
我先把自己的桔子拿過來仔細端詳，發現金黃色的桔子皮又柔軟又粗糙，皮上佈滿了細細密密的小點點，只要用手輕輕一擠，刺眼的水就噴射出來。我小心翼翼地剝開它的“外衣”，只見桔子兄弟們緊緊地依偎在一起，好像是彎彎的月亮湊在一起説着悄悄話，親密無間。桔子瓣的外衣是白色的，味道苦苦的，我不喜歡吃，只有小心翼翼地把它剝掉，馬上就露出了像果凍一樣晶瑩的桔肉，顯示出了它的“廬山真面目”，我迫不及待地咬了一口，啊！真是清涼爽口。
“太酸了，太酸了！”只見謝儀瑩同學叫道，我心裏非常奇怪，又紅又大的桔子怎麼會那麼酸呢？可愛的桔娃娃到底是甜的還是酸的呢？
我這個疑問很快被打破了，原來品種不同的桔子味道也不同。前幾天，阿姨送我一箱黃巖蜜桔，就非常好吃十分清甜。還有我們象山的“象山紅”，這些年也是聞名遐爾，以皮薄味甜著稱，是在我們家鄉的土地上培育出來的新品種。
桔了渾身是寶，不但皮曬乾了可以泡水喝而且可以入藥呢，可是不可以多吃，因為吃多了容易上火呢！
我喜歡小巧玲瓏的桔娃娃，它們是如此可愛又好吃！這真是一堂有趣的桔子課呢！
第7篇
1、角的概念。由一點引出兩條射線所組成的圖形叫做角。角是由一個頂點和兩條邊組成的。
平角：角的兩邊在同一直線上，（像一條直線），平角等於180°，等於兩個直角。
周角：角的兩邊重合，（像一條射線），周角等於360°，等於兩個平角，四個直角。
3、角的分類：小於90度的角叫做鋭角；等於90度的角叫做直角；大於90度小於180度的角叫做鈍角；等於180度的角叫做平角；大於180度小於270度叫做優角（此為補充內容）；等於360度的角叫做周角。
6、角的大小：與兩條邊叉開的大小有關，與兩條邊的長短無關。
（3）畫另一條邊（直角時，用直角邊對準畫好的一條邊後，沿着另一條直角邊，畫線）
2、認識鋭角和鈍角：鋭角比直角小，鈍角比直角大。
3、會用三角尺來判斷直角、鋭角和鈍角：吧三角尺上直角的頂點與被比較角的頂點重疊在一起，再將三角尺上直角的一條邊與被比角的一條邊重合，最後比較三角尺上直角的另一條邊與被比角的另一條邊，線上為直角，內為鋭角，外為鈍角。
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