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高中生《繁星春水》讀書心得2篇 《繁星春水》:我心動於文字的世界

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這是一篇關於高中生對於經典詩集《繁星春水》的讀書心得的文章。《繁星春水》由白居易所創作,以其華美的語言和深刻的意境成為了中國文學的珍貴瑰寶。本文將通過高中生獨特的視角,深入解讀其中的哲理和情感,展現出青少年與詩歌相遇的魅力。

高中生《繁星春水》讀書心得2篇 《繁星春水》:我心動於文字的世界

第1篇

這是我第一次完整的讀過第一篇現代作文,也是第一次讀到冰心的作品,更是第一次讀到《繁星春水》這篇動人之作。讀完之後,有一種喜悦的感覺湧上心頭。

這篇文章是我國當代女作家和兒童文學家,我從小就聽説的名字——冰心寫的。在四年級的時候,我在語文書裏就讀了冰心的'作品,從此對冰心產生了好奇。在那時,我還只懂得古詩,不懂現代詩。而現在我馬上就上國中了,老師佈置了一項作業,就是寫這部書的讀後感。然後,我就開始仔細鑽研這部書。然而在不知不覺中我竟迷上了這部書,不信,我給你來幾段。

我們先看看這段:繁星閃爍着——深藍的天空,何曾聽得見它們對語?沉默中,微光裏,它們深深的互相頌讚了,短短几句,卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。而且,作者的想象力是這樣的神奇美妙,那冷冷的夜空中無情感的星星尚能互相讚頌,作者十分含蓄地抒發了自己對“人類之愛”的追求。你們看一句這麼短的詩,可以體現出一種這麼偉大的精神,想必冰心奶奶在寫時,必定苦心思考了一番。這還不算什麼呢,你們再看這幾句:

母親啊!天上的風雨來了,鳥兒躲到他的巢裏;心中的風雨來了,我只躲到你的懷裏。寥寥幾句,讚揚了最崇高、最無私的母愛。她熱誠讚美母愛。對母親表示了由衷的感激之情。整體聯想自然,讀來委婉柔和。

在《春水》中,有那麼一段令我久久不能忘懷。“春從微綠的小草裏和青年説:‘我的光照臨着你了,從枯冷的環境中創造你有生命的人格罷!’”詩人以擬人的手法,告訴人們革命勝利的曙光已經來臨,人們應該熱情地去迎接未來的美好的生活,創立自己輝煌的人生。這也是詩人革命樂觀,熱情精神的寫照。

總之,我覺得冰心奶奶的詩是天空中閃爍的繁星,是大地中清澈的春水。

?繁星春水》這篇作品給我的啟迪很大,它告訴我人類要有追求,還告訴我在宇宙中人類永遠是渺小的……這些我冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所折服。

高中生《繁星春水》讀書心得2篇 《繁星春水》:我心動於文字的世界 第2張

第2篇

冰心不願描繪苦難的人生,賺取人們的“淚珠”,因而就選擇了“理想的”人生,作為自己謳歌的對像。在她理想的人世間裏,只有同情和愛戀,只有互助與匡扶。所以,母愛、童真,和對自然的歌頌,就成了她的主旋律。她這兩本含蓄雋永、富於哲理的小詩集,竟會使我久已沉默的心絃受到撥動,從而在她的影響下,我讀懂了人世間幾乎所有美好的事物,我墜入了涼靜的安閒的境界,我會想到人生是多麼有意義呀。

母愛是博大無邊、偉大無窮的。當她在一個雨天看到一張大荷葉遮護着一枝紅蓮,觸景生情而寫下:“母親啊!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的廕庇?”母親,在她的心目中,是人生唯一可靠的避難所。與對母親的頌揚相聯繫的,便是對童真的歌詠,以及時一切新生、初萌的事物的珍愛。兒童是純真的,因而也最偉大,草兒是弱小的,世界的歡容卻須賴它以裝點。她放情地讚美純真的童心和新生的事物,表現了她的純真與纖弱,對真、善、美的崇仰和堅強的自信心與奮鬥精神。

她亦有獨特的審美情趣,歌詠自然,描繪自然之美:“晚霞邊的孤帆,在不自覺裏,完成了“自然”的圖畫”。“春何曾説話呢?但她那偉大潛隱的力量,已這般的,温柔了世界了!”不施濃墨重彩,沒有誇飾與渲染,只是用輕淡的筆墨將自然的本色美顯示出來。她崇尚自然的美學觀和嫻靜温柔的性情,也已經表現在這短短的詩行中了。“陽光穿進石隙裏,和極小的刺果説:借我的力量伸出頭來罷,解放了你幽囚的自己!樹幹兒穿出來了,堅固的盤時,裂成了兩半了。”有一些小詩,表現了她面對黑暗的社會現實,勇於反抗的精神,和對於未來所抱的必勝的信念。這温婉的詩句,固然表現了她“自我為中心的宇宙觀人生觀”,然而,又何嘗不是對革命的新生力量的信任與鼓勵呢。

她的詩,常將自己從生活裏獲得的新鮮感受,生動形象地表現出來;自然含蕾,又富有哲理,給人以無盡的回味和思想的啟迪。