本文主題為“大學班長個人總結”。班長是大學生活中重要的組織者和溝通者，他們承擔着協調班級事務、促進同學關係的重要職責。本文將通過班長的個人總結，分享他們在管理班級、解決問題、培養團隊合作等方面的經驗和體會，幫助讀者瞭解班長角色的重要性及如何成為一位出色的班長。
第1篇
這個學期我擔任我們08金融1班的副班長，主要負責我們班的考勤情況。任職的這一個學期，我學到了很多的東西，也着實地提高了不少的工作能力。雖然是第一次做這些工作，剛開始的時候不能太放開地去做，但是通過其他班委特別是班長和另一個副班的幫助，我漸漸地熟悉了工作內容，可以更好地開展工作了。
我最感到抱歉的就是剛開學的一個月時間，由於自己身體的原因，搞到要住院一個月，剛好開學初正是我們這批新班委熟悉班務的時間，再加上新生入學，籌備接待聯誼事項，我相信工作量是比較大的，而這時候我的工作都分擔到其他班委身上，自己去“享受”去了。我知道那段時間他們是很辛苦的，在後來的班委會議上我也向他們道過謙，他們很是理解沒有怪我，而且還問我的身體近況，我很是感動，有這樣的同事真是開心，做事也積極一點。
工作方面，我覺得今個學期我做得最辛苦的就是在學風建設月的10月和11月。今年學校特別地嚴抓上課考勤，考試作弊情況，輔導員也特別給我們負責考勤的副班開了幾次會議，重點強調上課考勤狀況。在考勤這一方面我自問不能做到真正的大公無私，因為我知道同學們也有自己的難處，上課缺席不一定是去玩樂，也有可能是去工作或者有些私人事務要處理，而輔導員也不會什麼時候都批假。我理解同學們的難處，所以只要有着正當的理由，不是去為了玩或者做些私利性的事，沒有請假條的話，如實地向我説一聲請個假，我一般也都不會登記他們的名字。當然，我會向他們説明如果老師點到名，我也是會如實登記的，畢竟這也是我的工作吧。但是，如果是無故缺席或是沒有正當的理由，我就會如實地登記。我們班有着幾個“頑固”份子，上課總是不見身影，耐心地説了幾次都不聽，搞得我很是難做，因為缺席次數達到一定數量就要受處分的，畢竟是同學，我也不想他們會這樣，我只好酌情登記。我知道他們之中有幾個還是很積極看書的，但是就是不喜歡上課，希望他們可以早些明白吧，畢竟上上課還是有用的。不過，總的來説我們班的考勤情況還是蠻好的，女生的話基本每課必到，很是積極，男生的話，大部分還是比較好的，逃課較少，但是有幾個真是逃課的常客。
負責考勤登記，有時候難免會和同學們有些爭吵，影響到我和他們之間的關係。有一次，我們宿舍一個和我比較好的同學因為上課中途去了吃飯被我登記了名字，後來他知道後就和我吵了起來，我就堅持自己的原則向他説明這樣是不行的，雖然他當時候還是有些不服氣，但是後來他也理解到了我的難處，這樣我們的關係變回還是一如既往那樣好。我覺得做好這份工作是和同學們的諒解分不開的，因為畢竟我做的是班級事務，同學們就是羣眾，得到同學們的認同才是最好的，當然，我也會根據自己的原則去開展工作。
這一學期的工作開展真的讓我受益匪淺，鍛鍊了自己能力的同時，也融洽了和同學們的關係。當然，我做得不好的方面還是比較多的，例如我點子比較少，在班委會議討論班級活動的時候我總是提不出什麼可行性的方案；做事猶**不夠決斷，有時候決定一件事情要考慮很長時間；在舉行相關活動時，不能很好地帶動同學們的積極性等等。
下學期考勤的工作就要交給另一個副班負責了，工作就變得相對輕鬆，我想自己下學期的工作重點還是轉移到協調方面吧。積極協調配合班長、另一個副班或者其他班委搞好班務工作，使我們班的班風變得更好，逃課現象減少，有積極上進的學風。多舉行有益的活動，增強同學們的班級歸屬感、榮譽感。具體怎麼去協調，我想可能要等到下學期開始後看看有什麼工作才可以決定，不過我會盡自己的努力協調班委去開展的。這就是我下學期工作的目標。
最後就是感謝一下班主任對我的關心，在我留院的時候特意過來探望我。班主任是一位很不錯的老師，時常關心我們班的動態，關心同學近況，在大學，有着這樣一個關心學生的班主任是非常幸福的事。
第2篇
時光苒荏，流光飛逝，轉眼間，兩年大學的生活很快就要結束了。回首這兩年，來自五湖四海的37位同學聚集一個班集體，形成了一個團結友愛的大家庭。我很高興可以擔任模具0932班的副班長，竭盡全力為同學們服務，也在實踐中漸漸地鍛鍊了自己的能力，使自己受益匪淺。
身在其職，必盡其務。作為副班長，我的工作職責如下：
一、組織和管理本班的同學，保障各項工作的順利進行。
二、與其他班委密切配合，形成一個協調、統一的整體，共同管理班級。
三、及時向班主任反映同學的學習、生活、思想、身體等情況。
四、協助班長一起完成上級領導交給的各項工作，班長不在時，代理班長的職責。
五、負責班級考勤工作，有必要時做個別同學的思想工作。
經過將近兩年的管理中，我總結了，一個健全的班集理念應有以下四個特徵：
(1)有共同的目的，共同的榮譽感和為達到共同目標而組織的共同活動;
(2)有健全的組織機構和領導核心，具有正確的輿論和優良的作風;
下面我就談一下我平時在管理中遇到的問題及解決的方案：
剛步入大學的大門，對於班級的整體活動方面，有時有些同學是不怎麼參與，通過和他們的談話中，發現他們有一種心理，那就是他們個人不求什麼榮譽，也不渴望得到什麼資助，只要順利畢業就好。因此他們參加班級的活動的積極性不高，針對此問題，我發現我們班凝聚力不夠;為了提高班級的凝聚力，我們多次組織全班去做一些娛樂性的活動。在校外，我們去公園燒烤，旅遊，聚餐，以及班級與班級聯誼。曾強同學們心與心的交流。在校內，多次召開有關凝聚班級的會議，常常強調近期的班級情況，強調大家要配合。為爭到本月系裏的流動獎盃而奮鬥。一起爭取，如拿到流動獎盃，又組織班裏出去外面搞一些節目。經過多次活動，班級的共同的榮譽感在無形中已得到增強，平時那些低調的同學也紛紛參加到班級的各項活動中來。在上學期我獲得“先進班級體”的榮譽。為此，我們感到無比自豪。
以為同學服務為工作原則，在生活之中，着力加強班委隊伍建設。加深了班委之間的默契。明確各班委職責，監督班委在班上的模範帶頭作用，在大型活動一起完成，在其他活動中各盡其職，加強了班委的整體意識和責任意識，使得班級各項事務基本能夠順利完成。
剛進入大學，班內很多同學感覺生活很無聊，很枯燥，尤其是對班級內部活動熱情不高，班級活動有時受到很大困難。大家對學校安排的活動都報有牴觸情緒，有時需要經過較長時間的説服才願意去參加活動。後面我們發現缺點主要是：班委會教育工作做的不夠好，沒有充分的提倡教育奉賢的精神，進而破壞了學生們各自的生活安排，產生牴觸情緒。這個問題最後我們採取的方法是：自願優先，分組輪流：即如果有人願意主動的參與到活動中，我們鼓掌歡迎，但是如果自願者數量不足，那採取分組輪流制：即按學號或者其他方式，輪流代表班級參加活動。
大家都知道，一個副班長的工作做起來確實不容易，尤其是考勤，你記他曠課，他又對你有意見。你不記他曠課，在老師那邊又無法交代。所以作為副班長，時常我也得罪很多同學。但是為了班級體的長遠考慮，我公事公辦，堅決不放過任何一個違紀的同學，我知道如果放過了某一同學一次，他可能就會犯第二次。再加上其他的同學也可能會起曉幸心理，下次也同樣的違紀，這樣的違紀可能會接二連三的發生，會給班級帶來不好的影響。因此我寧願受同學的一時埋怨，過後我會以好兄弟的態度和他解釋理由，順便做他的思想工作，當然對於調皮的同學不會在一般的場合就能拷定他，所以要選合適的場合，看他愛好哪方面，比如在酒桌上，以兄弟相稱跟他喝酒聊天，要求他給個面子，請他配合班裏的工作。爭取拿下每一週的全勤分。
由於時間關係，在這裏我就不依依列取了，以上的工作經驗如果大家覺得好的可以採納，不好的請見諒。在這裏我敢肯定的説，“經驗是靠我們在實踐中總結的”。我相信大家也有很多更好的管理模式，也希望大家能提供出來，一起交流，共同分享。相信班級在我們的管理下，將會更美好，系裏在我們的配合下，將會更輝煌。
第3篇
轉眼間就到了一學期的期末，對於我自身而言，在這幾個月中收穫了很多，同時作為xx班的班長，在班級的日常管理上，我也有這很深的體會，從擔任班長一職的那一刻起，我就知道自己身上的責任重大，所以在這一學期的工作中，我也結合班級的實際情況進行了方式上的調整，現在對於本學期的工作進行總結。
由於大家都是今年的大一新生，所以在日常的相處中我們也經歷了磨合階段，整體的工作也並沒有想象中的輕鬆。作為班級的班長，我首先明確的是要正視自己的工作職責，就像我在競選的時候説的，不以班長的身份在集體中“特立獨行”，所以在管理方式上，主要以帶動的方式，那麼在經過實踐後，我也逐漸掌握了自己的方式，就目前而言，xx班的整體凝聚力是非常不錯的。
在大一的這一學期，我們的各項活動是比較多的，因此在活動的組織參與上，我也積極地組織班級同學參加，在每項活動開始前，我都會詳細瞭解活動內容，確認自己完全理解後，再將消息傳達給班級的同學，並調動同學們的積極性，在這個方面，我與各位班委力求每項活動的參與度，並沒有規定人員限制，在最大程度上，將選擇權交到同學們的手中。
在本學期中，我已經基本掌握了班級的管理方法，那麼在接下來的工作中，我也會爭取做到以下幾點：
1、增強班級的凝聚力，與班級的同學已經相處了一學期，因此也初步的認識到每個人身上的閃光點，那麼這對班級而言都是值得關注的，集個人的力量注入到集體，使我們xx班堅不可摧。
2、及時處理問題，在日常的相處中，難免會偶爾出現矛盾，身為班長我必須要履行自己的職責，妥善處理同學間的矛盾，保持公平公正的態度。
3、學習上的提高，我們在大學階段學習仍是我們最重要的事情，因此在平時的小考和模考上會格外注意同學們的成績，並及時與學習委員制定班級的學習方案。
4、競賽的參與，在下學期中，本專業的各項競賽也要開始了，對於此方面的宣傳，我一定會做好功課，讓同學們不會錯失比賽機會。
本學期的工作就要告一段落了，既有收穫也有不足，所以在下學期中，針對不同的情況，我也會做不同的處理，希望xx班在大家的共同努力下，可以得到更多的收穫，我也為持續為班級做出自己的貢獻。
第4篇
轉了下眼又過去一年，這也是我在湛師大學生活的第二年，很榮幸能夠成為湛師的一員，也很慶幸能夠成為班級的一名班委，回首一年的大大小小事，只能説歲月不搖人！其實歲月也是有情的，回憶過去可以保守的我們的往日真誠，回憶過去使我更加快樂成長、回憶過去使我更充分了解到自己。我們人體班走過的每一個腳印，足跡，在我的腦海中還是那樣的清晰！
首先非常感謝餘慶老師、湛宏師兄、我們的班幹、舍長、以及整個人體班的每一位同學，還有我的兄弟們對我以及我的班委們工作大力支持和鼓勵！也感謝大家給了我這個來之不易的機會，在這年裏我的收穫勝多，也有很多感觸！在這一學年的尾聲，請允許我對本學年第二學期工作做一個簡要的總結。
作為班長我用一下的工作總結來結束我的這年的經歷！
對於本人來講這一年的工作時間給了我成長的經歷，自己慢慢成熟，最重要的是我自己嘗試過了，我挑戰過了，在大學四年當中我無憾！同時我覺得機會的難得！大學四年做一次班長也是我自己以前的目標，這目標的實現，做了班長了也讓我感到自己有很多的不足之處！工作耐心不足！個人性格輕浮！
打開我們人體班一年以來的大家庭記事！沒一頁都詮釋大家的艱辛，感到，散發濃郁的芳香。
打開第一頁的就是九月，迎接新生的活動！當時是自願報名，我們班的人數是最多的，期間要很早就起來接待新生，看着人體班的同學們幫新生拿了大包小包的一路跟新生聊天的那種感覺，這裏面我有太多的感動，也證明表現出我們班集體凝聚力的強悍！
接下來十月大型的迎中秋慶國慶文藝晚會，通過保健協會的安排，我們組織本班講背景，節目安排，流程……晚會上的表演更是美輪美奐，清脆的歌聲，激情的舞蹈，多姿的花樣溜冰……體現的出了人體大家庭聯誼的融洽，温馨。
花樣年華的十一月更是多姿多彩！協會的招新，舞動全校校運會，義務監督的開展，亞運行活動，野炊，紀律安全月的開展！比較突出是野炊的活動，其活動意義重大，請來了我們的餘慶老師與崔靜老師，這次活動前必然少不了各班委的鼎力相助，找地方，借工具，買東西，設備，很多，很雜，很繁瑣，大家都辛苦了，人體班的大家一起玩，一起洗菜，一起做飯，一起吃，這記憶對我而言太深了，難以望還！
冰冷的十二月沒有帶走我們的激情，反而促動了我們的心絃！先進班集體的品選！優秀班集體的評選！很多班幹參與積極搞好這次的評選材料的收集，花了大家大量的時間，大量的精力，準備了十幾天的前期工作，書面材料，黃天不負有心人！最後由傑勝同學出任演講，一舉拿下了兩項大獎。下來就是我們的送兵哥哥入伍的歡送會，歡送會上的大家對潘建良，麥海濱同學不斷送上鮮花，語錄及祝福，大家希望他們在部隊中能有一番作為！接下就是普通話喜劇曲藝大賽的，我們班榮獲三等獎！
然而在每一次的活動，當中多多少少學到組織活動的經驗，尤其是在與人打交道的這一方面上可謂受益匪淺，班級的同學來自己咱們廣東的五湖四海，每個人的性格，都會不同，所以在交流當中有所偏差，這就考驗到我面對不同的對象要採取最適合的交流方式，瞭解大家，也只有瞭解到大家的想法之後才能恰當開張的我們的班集體活動工作——組織和管理班級，從這一角度我看，我覺得自己可以拿到及格，基本上可以跟每一位同學保持這友好的關係，並做好友善的聽取各位的意見。
作為班長的這一年裏很感謝大家的支持很幫助，在這個過程當中，我有很多不足，在某些問題處理上還存在經驗不足，在調動大家的積極性方面也是很不理想，做事不夠穩重，成熟，其實非常大家給我提的意見和指出我的缺點，試想如果我沒有擔任班長的話，我還不會發現我自己有那麼多的缺點的機會，或者説發現的機會會大大的減少，正因為是大家提出要點，所以我要做到更好，認真的聽取，接納大家。
不管怎樣，在這一任期裏，我始終努力保持着自己對工作的熱忱，爭取限度的為班級，為同學服務，但是在工作中也出現了很多問題，甚至有些直接威脅到了班級的利益，不過老師，班委和班內其他同學對我的教導，包容和理解一直是驅使我繼續前進的動力，如果沒有他們我想會出現更多的問題，所以真心的説聲謝謝！
突然之間想到一位詩人的詩句，“路漫漫其修遠，吾將上下而求索！”今後的日子還很漫長，相信大家再未來的大學兩年中，在09人體的每一位同學的努力下把我們09人體向全校、全體科院展現我們是一個優秀的、文明的、了不起的、一直都是那麼的團結的班集體！
第5篇
今天又把開學時寫的下學期工作計劃拿出來看了看，我的計劃方向有三點，分別是：做好學風、班風建設、形成一個強有力的班委會、做好上傳下達的工作。回想我這學期的工作情況，我認為，我這三點都重點做了努力，並且效果不錯。
針對上學期同學目標不明確，沒有養成良好的學習習慣的問題，這學期我做了相關的工作。比如：1。瞭解同學上課不積極的原因，努力的做他們的思想工作，強調學習的重要性，從各個方面進行分析，並聯系輔導員老師、班主任宿舍長及相關同學進行勸導，雖然做了很大的努力，收效一般。2。在各種活動的進行中增強學風班風。之前組織了一次與高年級同學的交流會，大大提高了同學們的學習積極性。配合學生會組織了一次班內小型美術作業評比，從這次評比後，同學對待美術普遍比之前要認真得多，這次我班的美術成績也有了質的提高，為我們以後的學習打下了堅實的基礎。您現在閲覽的是謝謝您的支持和鼓勵！
由於上學期大家相互之間不瞭解，班委能力參差不齊，有好多很有能力的同學沒有能夠為班級貢獻應有的力量，我們班這學期又重新選舉了班委。作為班長，我有義務將我班的班委成員團結起來，為我們能夠更好的服務班級做好鋪墊。為此我在新班委會建立後推心置腹的和他們開了一次會，非常具體的談了一下他們應該做什麼樣的工作，有什麼樣的義務和責任，班委們也提出了一些自己的觀點和看法。新老班委的交接工作很順利的完成。之後大家經常在私下裏交流同學們近期的情況，並且想出幫助的對策。之後一起組織的籃球賽和野遊活動也增強了我們班委會的凝聚力。
上學期只開會不單獨下達通知的做法使很多同學不能及時準確的瞭解有關信息，這學期我用了既開班會又用飛信總結的方法，確保了每一個同學都能收到通知。上傳方面，我和團支書經常到導員和班主任那裏反映同學近期的情況，並制定出了一系列的措施，促進了我班向積極向上的方向發展。
對於我自己來講，從上學期的不熟悉工作，到現在的'遊刃有餘，我努力了很多也進步了很多。現在我已經感覺到服務同學的樂趣，希望下學期我還能夠為同學、為班級貢獻出自己的一份力量！
第6篇
我叫xx，現任xxx班班長。時光飛逝，我擔任班長一職已有一年了。
在大一上學期，我負責的工作相對較多。因為在班委成立的一個月後，進行了一次班委大的改選。這樣，促使工作相對複雜，在一段時間後，各班委都以適應了崗位，很快抓住了自己的工作中心，進行戰鬥。在大一上學期，我先對班費進行了管理，後來毫無差錯的交給了生活委員。
在這裏我還的説一下，大一上期，面臨着輪番上陣的導員，我深感壓力山大。因為我要在班長的職位中，加一些老師的工作。
就這樣，上學期在我們班集體的努力下，我們也取得了非凡的
成績。團組織生活多次提名，學院拔河比賽獲得第二名，趣味運動會獲得優秀獎，在卡賽、象棋大賽中也多次湧現線路同學的身影。
一晃，來到了大一下期，這學期工作量相對上學期少了很多。伴隨着趙麗華導員的到來，首先減輕了導員工作給我帶來的壓力。從上學期考試成績來看，我們班成績不令人滿意，雖然有31人沒有掛科但是卻有近40人掛科。給我和老師以及同學都造成了很大的壓力。在這學期，我將加倍的努力，讓我們肩並肩，迎難而上。掛科讓同學們認識到掛科的
在這學期，線路風采依舊，院、系團組織依舊屢次紅榜，班服的設計大賽中榮獲第一名，在5·12演講比賽中以六人獲獎贏得比賽。相信在大家的努力下，線路將繼續彰顯不凡。
有人問，線路班班長是誰啊？冷艦啊！冷艦你是如何管理班級啊？我打心底説，我從來沒有特意去管理班級，我只是將我該做的事做好罷了。在我認為工作就是一種責任，因此我得對它負責，將它做好，做踏實。其實在我看來，一個優秀的班級不只是要有一個優秀的班長，而是要全班同學有良好的綜合素質以及各班委的積極工作與密切配合。
在這個將近70人的集體，每一個正能量都是我們班榮譽的所在。也許你要説，我在班級沒做什麼啊。你錯了，你能把自己的事情做好，按時上課，放學配合工作。你就做了很多,每個人把自己的事做好了，那麼集體會更好。也許你會問在班級沒做什麼事，這班級會有這麼好麼？我説你錯了，在班上我是做過許多事，但只要把自己的事做好了，同學們按時上課，配合工作，你就做了很多了。每個人都把自己做的的做好，那麼這個集體將會很優秀。
記得，在沒選班長以前我以直有個想法，當團支書，班長是個捱罵的活。工作做了很多，沒人理解，但是在矛盾中。我還是選擇了班長，同學們怎麼會罵我呢？我帶着改變大學班長捱罵這一説法的目的，擔任了班長這一職位。以現在同
我現在還有一個目標就是，三年內在線路班帶出一批優秀的班委，三年後，隨便叫一個班委，他的能力就要比別的班級班長能力還要強。在線路班隨便挑個學生，他都能獨擋一面，他的能力都比其它的班級班委能力強。這將是我的最後目標。
現在，班級的集體意識略有下降。在課堂的紀律也不是很好，有待提高。班委工作也有些鬆懈、懶散。但是總體要比其他班好的多。我們在和其它班級對比的時候，更要認清自己。要在工作中總結方法、經驗。
我將一如既往的工作，我將繼續用我的熱情來工作，既然你們相信我，我就不會讓你們失望。
第7篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，就在此時需要回頭總結之際才猛然間意識到日子的匆匆，一年的工作轉瞬又將成為歷史，20xx年即將過去，20xx年即將來臨。新的一年意味着新的起點新的機遇新的挑戰，回首這一學期的工作感受頗多，回顧這段時間的工作，我在思想上、學習上、工作上都取得了很大的進步，成長了不少，下面我就本學期的工作做出如下總結：
良好的制度是組織健康發展的前提，從西區來到東區，學校制度發生變化，所以班委會討論將原來的班做出調整，班規經一年的實施實用性毋庸置疑，經過簡單的調整在班內公佈同學們也表示支持。開學初由於各方面的原因，班委成員也有所調動，新上任的班委積極參與班級工作，13個班委團結一心共同為班級利益奮鬥，良好的制度體系為班級的健康發展奠定了基礎。
1、紀檢工作：本學期班級紀律表現一般，較上學期來説進步甚微，開學初由於同學們對新校區考核制度的不適應導致班級量化成績的明顯缺陷，同時對本系的量化也有極大的影響，第一週紀檢在本系內排名可謂慘不忍睹，通道機違紀現象嚴重，通報學生十餘人，第二週雖有減少但通道機違紀仍是班級工作的重點，一週兩次的班會班委都會重點對同學們做思想上的指導，第三週違紀現象的出現均為同學們無心之過，班會時將各種案例總結對同學們做出通報，每週三班級例會班級都會通報上週紀檢成績，並對班級違紀情況進行分析，提醒同學們引以為戒，儘量杜絕違紀行為，班級內對於違紀同學也制定了相應懲處措施如：檢討書、值日兩天等。後期除第七週有明顯下降其他時間班級紀律表現基本穩定，總體工作差強人意。
2、安全成績：本學期安全工作比較到位，僅第十一週因為週末到班學習的同學一次疏忽造成量化失分，其他時間保持良好，安全委員同時為系安全部委員，對於班級的安全工作盡職盡責，工作十分認真。班級內對於違禁電器的管理分工到各個宿舍，由宿舍長及宿舍內班委直接負責，安全委員不定時抽查，至今未發現違紀情況，每週班級例會安全方面的提醒也是會議的一大中重點，本學期內班內並沒有夜不歸宿現象，同學們自覺性較高。
3、衞生情況：本學期衞生分為兩部分，教室方面衞生保持良好，衞生委員認真負責，及時發現值日組的潛在問題，及時解決，教室方面較上學期來看進步很大，但另一方面，宿舍仍是班內最大的問題，如果將學期初的表現歸咎於新環境的不適應，那麼後期的問題便辯之詞窮，宿舍問題跟同學們的生活習慣有重大聯繫，從第三週開始，班級內安排專門的班委負責宿舍衞生，並在每次班級會議內對同學們做積極動員，情況雖有改善，但就班委的工作目標來説還有一段距離，下階段，我們會繼續重點安排工作來解決這一頑疾。
4、青中隊服務：本學期同學們對於青年志願者活動的熱情明顯高於上學期，對於志願
者活動的認真程度也有明顯改善，本班活動安排由副班長具體負責，名單及小隊長的確定井然有序，今後會繼續保持。
5、班級執行力：本班學生踏實專注的特點明顯，對於班級管理工作十分理解和支持，本學期班級執行力被扣一分，雖然分數不高但對於班級量化分分必爭的原則來説還是有待加強的，下學期會注意這方面的問題，爭取一分不丟。
學生的第一要義是學習，無論什麼時候，我們都不能停下學習的步伐，本班本學期學習氛圍濃厚，因為專業的特殊性，税法2課程難度較大，加之任課老師的認真負責，班級內學習積極性良好。因為課程安排的原因，本班這學期開始有學生陸陸續續報考會計證，對於備考會計證以及課程進度緊跟，學習委員具體負責動員，班級內推行經驗分享以及幫扶制度，這學期班內學習氛圍濃厚，得到了任課老師的一致好評。
本期系內文化活動豐富，在班內班委積極動員，同學們積極準備，“兩操一舞”大賽、籃球賽、“12。9”長跑、團日活動觀摩大賽等集體活動的參與與準備增強了學生們的集體榮譽感，豐富了同學們的課餘生活，對班級基礎工作來説是極其有利的，加之大一班內舉辦的“模擬招聘”、小組辯論賽的策劃分析，也在另一方面提醒同學們時不能鬆懈。文化活動的積極開展和參與體現了班級的精神風貌，同時對於組織文化的培養也是十分有利的，組織文化是一個集體凝聚在一起的根源，此項工作，我們任重而道遠。
本學期初因為在西區擔任學生輔導員，對於東區的工作模式適應時間較長，工作重點抓住的時間較晚，且開學初因為環境的不適應導致工作熱情大不如從前，但是由學生幹部培訓及班級氛圍積極改善的影響，缺點得到了及時改善，我始終明白，會七的責任是我不竭的動力，會計系的榮辱，是我不能鬆懈的追求。
回首這一學期，成績已成定數，但是思考的深度不通，我們的得失就不能從一而論，經過一學期的總結，我的能力及心智的提升也是明顯的，在下一階段的工作中，我將帶領
七班的所有班委，保持好班級量化成績，努力做到保二爭一，為班級，為會計系爭光；在學習方面積極幫助同學們備考會計證，在下一學期爭取做到通過率達到60%；積極組織各種實踐性活動鍛鍊同學們的應變能力，拓寬同學們的知識面。新的開始新的希望，我堅信，我們的明天會更好。
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