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五四團員個人評優主要事蹟範文3篇 優秀青年團員:五四精神傳承者

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本文主要介紹了五四團員個人評優主要事蹟範文,通過展示團員們在工作、學習和社會實踐等方面的突出表現和卓越成就,以鼓勵更多的青年參與團隊活動,激發他們的積極向上精神。這些事蹟範文包含了為集體榮譽努力奮鬥、關心團隊成員的團結互助精神等內容,值得廣大團員借鑑和學習。

五四團員個人評優主要事蹟範文3篇 優秀青年團員:五四精神傳承者

第1篇

林__同志於20_年5月正式成為一名共青團員,作為一名團員,他嚴格要求自我,遵守團的規定,執行團的任務,是一名合格的共青團員;在大學期間,他進入學院團委工作,任一年團委宣傳委員,一年團委書記助理,並連續兩年度獲得過一年度的優秀團員稱號和一年度的優秀團幹稱號。

20_年7月1日進入__公司,林__同志被分配到廣梧高速__服務區任行政文員一職,在__區域成立之前,負責團支部的籌備和成立工作,團支部成立之後,被選為團支部先傳宣傳委員,負責團支部各項宣傳工作,並得到單位領導以及同事的肯定;

在工作中,林__認真負責,[蓮山課件]能按要求完成上級領導交代的任務,熱愛團體,熱心向上,凡事以大局為重,並能在工作中不斷的提升自我,在短短的半年工作中,林__同志獲得__公司20_年度工作嘉獎人員稱號和春運勞動競賽先進個人稱號,20_年五月,林__同志在支部團工作中表現優秀,被授予__公司團支部優秀團員稱號,同月,被評為__公司進取投稿通訊員稱號,這些都是他個人素質的體現;

在日常的工作中,林__同志為人誠實,做人正派,助人為樂,同時具有良好的作風和品德,做到遵紀守法,熱愛團體,尊敬領導,團結同事,進取參加各種團體活動,並進取改正自身的不足,不斷提高,用進取向上的思想對待學習工作和生活,作為共青團中的一名,林__同志嚴格要求自我,並且工作上爭優秀,政治上爭先進,活動中顯進取。進入公司以來,他時刻銘記自我是一個光榮的共青團員,處處嚴格地要求自我,時刻充滿“我是團員我光榮”的驕傲自豪感,他意識到,團員賦予他的不僅僅是一種榮耀,更是一份職責,一份擔負建設祖國的重任,這是一種素質,也是一種本事。

在學習中,林__同志不滿足於現狀,在工作中不斷的學習,提高自我的業務本事素質,提升自我的學習力,經過不斷的學習來積累更多的經驗,並重新投入到工作中去,不斷的促進工作和自身的發展。所謂“知識無止境,學習更無止境”,作為一名團員,林__同志不斷地適應時代的發展,不斷的去擴充自身的知識儲備,提高自身的修養,進取向黨組織靠攏,並於20_年成為一名預備黨員,相信在黨和團的培養下,林__同志能不斷前進,不斷提升,不斷進取,成為一名對社會、對國家有用的人。

五四團員個人評優主要事蹟範文3篇 優秀青年團員:五四精神傳承者 第2張

第2篇

共青團員___,20__年畢業於___技校,同年5月底分配到龐莊礦綜採二隊從事採煤專業工作。在此期間,在工區領導和班長的指導及全隊人員的幫忙下,他認真學習綜採理論知識,並很快熟悉和掌握對綜採支架的現場實際操作,設備的異常、故障的確定和處理,優秀團員個人事蹟材料以及作為一名採煤工應知應會的一些基本常識、常規和各種規章規程,為幹好採煤工作打下了紮實的基礎。該同志在平時對待工作勤勤懇懇、兢兢業業。作為一名團員,他時時刻刻以一名團員的標準嚴格要求自我,對於團支部的工作他一向都是持進取認真的態度,對各項工作進取配合,進取參加團委組織的各項活動,並對團支部工作提出了許多較好的提議和意見,使團支部工作更加順利的開展。

在集團公司團委和龐莊礦團委增強共青團員意識主題教育中,___取按時參加支部的集中學習,認真作好筆記,學習心得深刻。他犧牲自我的休息時間,學習自學篇目,遇到不明白的地方主動找團支部書記___請教。在搞好自我學習的同時他還擔任着團支部學習活動優秀團員個人先進事蹟材料第一小組的組長,負責協助團支部書記做好各項學習和活動。他主動找小組成員交流學習心得,督促、檢查成員的學習情景,傳達上級的精神,及時地向支部彙報小組的學習、活動情景。在支部開展的“學技術,比本領”活動中,他“勤學、善思、好問”在取得第一名好成績的同時,自我的操作技術水平也有了突飛猛進。他班中緊跟師傅,認真觀察師傅操作,用心思考為什麼要這樣操作,想不明白就虛心向師傅請教,並主動要求操作實踐。上井後,___做的第一件事就是記工作日記,他把工作中每個操作細節,需要注意的安全事項,以及自我親身操作的感受都記在了日記上。在中學生優秀團員事蹟材料他的帶動下全隊團員青年的整體操作水平有了相當大的提升。

___深刻認識到,僅有提高自身知識水平,才能更好地為企業發展服務。他還參加了自考大專,利用業餘時間的努力來不斷充實自我,提高自我,並取得了較好的成績。

___在加強自身學習的同時,不忘記帶動和幫忙身邊夥伴前進。團員優秀中學生團員事蹟材料董川下班就泡網吧,___認識到如果不能夠帶動起董川的學習主動性,他將會白白浪費自我的青春年華。為此___把這個情景向團支部書記進行了彙報,並主動提出放棄自我的雙休日幫住董川學習。董川每次上井後要上網吧,他都苦口婆心把他留住,並一同學習。在___的帶動下董川的學習進取性有了很大的提高,並和___一齊參加了自學考試。___還經常到工區會議室幫忙值班員打掃衞生。座椅的螺絲鬆了,他自我找來鉗子、螺絲刀進行加固。他樂於奉獻的精神多次受到工區領導和工人師傅的好評。

他深知自我要學習的知識、要做的事情還很多,相信在以後的工作中他會有更好的表現人力資源管理優秀團員事蹟材料,為企業的發展做出更多的貢獻。

第3篇

大學公共衞生學院公共事業管理20_級管理一班,此刻是一名共青團員,擔任班級體育委員一職,原是院系的學生會社團部、文藝部幹事。以往數次得到國家勵志獎學金、大連醫科大學綜合素質獎學金一、二、三等、學習優秀類二等獎學金等一系列獎學金,以及優秀學生幹部標兵、優秀學生幹部、優良學風先進個人、校三好學生、院系優秀社團會長獎等學校榮譽。

時光荏苒、白駒過隙,轉眼間他已進入大連醫科大學近三年的時間了。大學以來,雖沒有了高三時代那般廢寢忘食,把自我禁錮在班級、宿舍、食堂三點一線間,但他依舊在生活、學習、工作以及思想等方面瞭解了、懂得了、收穫了、成長了許多,從懵懵懂懂中逐漸熟悉,辛苦並歡樂着。在過去的大學時光中,他始終以進取向上的心態妥善處理好學習、工作與生活三者之間的相互關係,並且在思想上進取地提高覺悟,並且在學習上與班級、院系工作中取得了較好的成績。

縫總是太寬,時間卻老是太瘦,一分一秒的消失就再也不復返。我們步步追着時代跟來,有時候盲目的太快了以至於靈魂都跟不上了,忘了最開始的目的。形形色色的專業如雨後春筍讓他眼花繚亂,幻象彌生,公衞則設定了方向,讓他不再如水中浮萍隨波逐流,更不是禁錮畫地為牢。路或許他走的歪扭,一路跌跌碰碰,一路無力的嘶啞着吶喊、竭力的堅持,但走得充實和精彩就好。近年來,醫療事故頻發,是醫德的喪失還是人心的險惡,是技術的落後還是社會的變態發展,我們不能去盲目的評判,但公共衞生這條路還依舊剛剛起步,需要我們做的還很多。

馬克思用批判、發展的眼光看待社會。馬克思主義無疑是正確的,我們應當樹立正確的社會主義價值觀,擁護馬克思主義。在過去的近三年時光中,他進取向上,熱愛祖國,進取響應中國共產主義青年的號召,很榮幸,20_年6月,成為了一名進取分子,20_年10月參加了黨課培訓,目前已被列為入黨發展對象。經過一系列的理論知識學習和實踐活動,他明白了共產黨員不是能夠拿來炫耀的資本,也不僅僅是為了在學校裏為同學服務,也為了以後真正踏上社會為更多的人謀取幸福;同時他更加堅定了共產主義夢想和信念,繼續向黨組織靠攏,堅定全心全意為人民服務,為共產主義事業而奮鬥終身的決心。

社會是發展、前進的,不能畏手畏腳,也不能急功近利,更不需要原地踏步。大學是邁向社會的轉折點,不是要求我們死記硬背、紙上談兵,而是要求我們學以致用,在現代這個大雜燴中,增添我們的酸甜苦辣鹹,體味人生百味。在過去的兩年時光中,公共衞生學院學生會為他供給了廣闊的舞台,從社團部到文藝部,在那裏,他學會了與同學們相處融洽,建立深厚友誼;他不忘虛心向各位學長學姐請教,與同年級的同學學習交流;他熱情地參與各項工作活動。

校邊緣杯話劇比賽中,他從自我參加比賽到自我組織同學參加比賽,他學會了如何認真完成部內的相關工作;校運動會方塊隊的訓練與彩排,他學會了如何向學長學姐請教工作中遇到工作中的問題,如何儘自我的本事將工作做到最好;院系畢業生晚會、老部長歡送會,他訓練了自我認真思考,反思總結的本事。他明白,大學不單單是學習知識的地方,還是個培養自我的價值觀與世界觀的地方。近三年來的點點滴滴已在他的身上留下深深印記,如今雖然取得了一些成績,但他深知自我仍有許多不足,他相信自我會在今後的工作中戒驕戒躁,做好自我該做的工作。

近些年來,醫療糾紛與事故頻頻出現,為了能夠改變這一現狀,他便立志成為一名醫務工作者。深感幫忙別人解除病痛並以較好的態度解決醫療事故是實現自身價值的體現,也是學醫學子的目標所在。當他選擇公共事業管理的那一刻他便深知要想實現他的夢想就必須要擁有紮實的基礎知識和專業知識,同時作為一名醫學相關專業學生,他也明白醫學相關知識含量之大,要求之高。所以,在大學的學習生活中他絲毫不敢鬆懈。

課上他努力聽好教師的每一句話,做好筆記;課下按時複習,定期回顧以前所學資料,補充疏漏。同時,他經常和同學們探討問題,共同研究,共同提高。在教師同學們的指導幫忙下,也在他的不懈努力下,他獲得了勵志獎學金、校三好學生、大連醫科大學綜合素質獎學金一、二、三等、優良學風先進個人、學習優秀類獎學金二等。榮譽雖然光鮮耀眼,但他始終沒有忘記心中為國家醫療衞生事業做貢獻的夢想,在今後的學習中,他定將繼續努力,戒驕戒躁,夯實基礎,為成為一名優秀的醫務工作者不懈努力,也為衞生與醫療事業的發展而不懈努力着。

他不僅僅在學習、工作活動、思想中進取提高,同時更加註重在生活中鍛鍊自我,培養吃苦耐勞以及樂於助人的精神,為以後服務社會打下基礎。在日程生活中,省吃儉用,並在學校的勤工助學崗位上兢兢業業,來補貼自我的日常生活費用。他是一個陽光向上、樂觀開朗的學生,即使腿部骨折,也依舊笑對生活。並且他還進取地發揚雷鋒精神,在學習、生活、工作中儘自我努力幫忙同學。

他深知,以上獲得的成績只能代表過去在學習工作中所做出的努力,不是他去炫耀自我的資本,他還有許多不足之處有待進一步提高和完善。今後,他將繼續以進取的態度,飽滿的熱情,把握機會,投身到學習生活中去,為同學、團體做出自我應有的貢獻,堅定自我內心的信念,為成為一名優秀的醫療衞生事業工作中不懈奮鬥,做一名優秀的共青團員,也為早日成為一名合格的共產黨員而努力奮鬥。