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開學典禮教師代表發言稿8篇 "探尋教學之道,奉獻育人事業——開學典禮教師代表精彩發言"

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開學典禮作為新學期的重要活動,是學校領導和教師向全體師生宣佈新學期開學的儀式。而教師代表的發言是開學典禮中不可或缺的一環,旨在鼓舞全體師生的士氣,傳遞正能量。本文將圍繞“開學典禮教師代表發言稿”展開探討。

開學典禮教師代表發言稿8篇

第1篇

能有機會作為教師代表在我們新學年的開學典禮上發言,我倍感榮幸!

首先,請允許我代表全體師生對高一的同學們表示熱烈的歡迎,祝賀大家成為xx一中這個大家庭的一份子。同時,預祝高二的同學們在小大學聯考中取得理想的成績,預祝高三的同學們大學聯考再創輝煌!

同學們,新的學年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想成為現實,我想向同學們提出幾點希望和要求:

首先,要樹立明確的目標,這是成功的前提。志當存高遠,沒有“獨上高樓,望盡天涯路”的展望,如何收穫“驀然回首”後的欣喜?“恰同學少年,風華正茂”,你們處於最美好的`年齡,應該擁有最美好的願景。

再者,要擁有堅定的意志,要有“衣帶漸寬終不悔”的決心與執着。王安石在《遊褒禪山記》中寫到:“世之奇偉瑰怪非常之觀,常在於險遠,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。”蘇東坡也説過:“古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志”。要記住,獲得成功的首要條件和最大祕密是把精力和資力完全集中於所幹的事情,一旦開始就要決心幹出名堂,出類拔萃!“靡不有初,鮮克有終”,堅持下去,成功終將屬於你!

當然,良好的心態也至關重要。里約奧運會上,女排姑娘們大放異彩,女排精神也成為了一種標誌。什麼是“女排精神”?主教練郎平説:“女排精神不是贏得冠軍,而是有時候知道不會贏,也竭盡全力;是你一路走得搖搖晃晃,但站起來抖抖身上的塵土,依舊態度堅定。”同學們,不僅是高中階段,每個人的人生道路上都會遇到大大小小的坎坷,希望大家都能用這種“抖抖塵土、依舊堅定前行”的好心態去擊敗人生中的所有困難。

我們的x校長曾説過一句話:“學生因老師關愛而健康成長,老師因桃李芬芳而青春永在學校因師生和諧奮進而精彩迷人。”新的學年,新的征程,願我們盡享教育之芬芳、收穫成功之香甜。

最後,作為一名高三的班主任,我還想對高三的同學們説幾句話:高三的同學們——戰友們!高三是辛苦的,也應該是辛苦的,因為沒有經過拼搏詮釋的青春,只會是蒼白的;沒有經過奮鬥考驗的青春,只能是缺憾的。但是,高三又是幸福的,尤其是在我們xx一中的高三,因為你們有一批專業過硬、認真負責的老師的傾情付出,有一幫感情深厚、志同道合的戰友的攜手並肩。同學們,“幸福高三,超越學習”決不是程式化的口號,而是能讓你在未來的每一天回想起來,都會覺得無比珍惜、無比懷念的美好回憶,是鐫刻在心底的能為你帶來不竭動力的真情與摯愛。同學們,高三了,讓我們全力以赴,勇敢拼搏,鑄就無悔青春!

現在,就讓我們吹響戰鬥的號角,同學們,我們的目標是——勝利!

開學典禮教師代表發言稿8篇

第2篇

在這春意翹首的日子裏,我們又迎來了充滿希望和挑戰的新學期。首先我還是引用在xx年秋期開學時看到的一則報道。xx省實驗中學開學第一天,九年級(x)班的師生就在教室的黑板看到這樣一番寄語,而寫下這番話的,是假期在該校進行維修施工的xx農民工劉xx。寄語是這樣的:不奮鬥,你的才華如何配上你的任性;不奮鬥,你的腳步如何趕上父母老去的速度;不奮鬥,世界那麼大,你靠什麼去看看;一個人老去的時候,最痛苦的.事情,不是失敗,而是我本可以。每個人心裏都有一片海,自己不揚帆,沒人幫你啟航,只有拼出來的成功,沒有等出來的輝煌!落款是;農民工緻所有莘莘學子.這是一個農民工對所有學子的囑託,質樸而又深沉。

xx在《不吃苦,你要青春幹嘛》為題目的演講中這樣説到“當你不去拼一份獎學金,不去過沒試過的生活,整天掛着qq,刷着微博,逛着淘寶,玩着網遊,幹着我xx歲都能做的事,你要青春幹嘛?”恰同學少年的你們,在最能學習的時候你選擇享受,在最能吃苦的時候你選擇安逸,自恃年少,卻韶華傾負,卻不知道青春易逝,再無少年之時。

今天距離x年大學聯考還僅有x天。x天,對於高三學生來説每一天都是一個磨難,每一天都是一個希望,每一天都是一個台階,真誠祝願每一個高三學子都能在屬於自己的x天裏完成自己的涅槃,六月大學聯考蟾宮折桂、金榜題名。九年級高三年級的同學們,希望你們不負眾望,從現在做起,下定決心,不懼困難,認真把握好每一天,爭創20xx年中大學聯考的輝煌篇章。

春天是播種的季節,唯有在春天用辛勤的勞動播撒下希望的種子,才會有滿意的收穫。新學期,是新起點,要有新氣象,創造新成績。同學們,讓我們一起上路,共同奮進。作為教師,我們早已做好準備,我們願傾我們所有,全力以赴。行勝於言,希望你們用行動向心中的目標衝刺,去踐行自己的諾言!願我們大家用追求、成功和輝煌去感動所有關心自己的人!為自己喝彩!讓成功與我們同行!

最後,我真誠祝願各位同學在新的學期裏,學習進步,健康成長;祝願各位老師身體健康,工作愉快!謝謝大家!

第3篇

在這秋高氣爽的美好季節裏,迎來了我們xx幼兒園xx—xx學年的秋季開學典禮,我有幸作為教師代表站在這兒講話,請允許我代表全園教師向新老師和新來的小朋友表示熱烈的歡迎,歡迎你們加入到我們華藝幼兒園這個大家庭裏。此時此刻,我的心情是萬分激動的,我們聚在這裏,迎來了充滿希望的新學年。我今天要告訴大家兩個喜訊。

第一個喜訊是我們華藝幼兒園今天迎來了一羣可愛活潑的新的'小朋友,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!

第二個喜訊是原來在我們華藝幼兒園上學的小朋友都升班了,都當哥哥姐姐了,讓我們拍拍手祝賀他們!

新學期新面貌,老師們為小朋友創設了優美的環境、設計了豐富多彩的活動,廚房的阿姨為小朋友準備了營養豐富的香噴噴的飯菜。希望小朋友們每天高高興興來上幼兒園,吃的飽飽的,睡得香香的,開開心心地學習、遊戲,你們將在這裏學到很多很多的本領嗎,成為聰明能幹的乖寶寶!

在新學年裏,我們每一位老師也會與時俱進,愛崗敬業,言傳身教、愛生如子、樂於奉獻,我們華藝幼兒園的老師們會秉承教師愛的天職,像對待自己的孩子一樣愛護每位小朋友,以園為家,努力把我們的孩子培養的更加健康、活潑。讓我們在華藝幼兒園這個温暖的大家庭裏,一起快樂的遊戲,認真的學習,健康的成長吧!謝謝大家!

第4篇

作為五一路國小的一員我們無尚的榮光。因為年輕輝煌的五一路國小洋溢着青春的活力,有着勤學、求實、創新的良好校風,我們每一個五一路人都為此感到由衷的高興和無比的自豪。

老師們、同學們,過去的一年,在學校領導、全校教職員工和同學們的共同努力下,五一路國小取得了驕人的成績,贏得了學生、家長和社會的廣泛認可。

無論是老師還是學生,都認真貫徹落實學校的各項規章制度,養成良好的學習、工作和生活習慣,取人之長、補己之短,謙虛謹慎,踏實求學、嚴謹求教,團結一心,用汗水澆灌着期望,用拼搏打造着理想。同學們,時間匆匆,流年似水。五一路國小刻錄下了你們成長的歷程。歡笑與淚水,耕耘與收穫,每一個日夜串連起來的足跡就是你們奮鬥後留下的`印記,也是你們成功的起點。你們學會了感謝,學會了珍惜。五一路國小的老師們每時每刻都在用無私的奉獻精神,期盼着你們的全面發展,包容着你們的無知與固執,更正着你們的缺點與錯誤,期盼着你們的健康和成長。

成績只能代表過去,而未來還要靠我們奮鬥拼搏。在新的學年裏,我代表全體教師表示:必須不辜負學校領導的殷切期望,不辜負家長的高度信任,努力學習、開拓進取、用心實踐、勤奮工作,向課堂要質量,向輔導要效益;關注每一個環節,關心每一個學生;團結協作、共同奮鬥,在新的學年,新的起點,新的層次,以新的姿態,新的幹勁,展示新的風采。

我也真誠的期望全體同學,必須要樹立遠大的理想,學會做人、學會求知,學會生存、學會協作、學會健體、自尊自愛、自律自強,養成良好的學習習慣,良好的行為習慣,良好的生活習慣,努力走向成功、走向輝煌!

大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨衝過,更見青松巍峨!經過工作磨礪的我們和經過學習磨練的你們,會更加成熟、穩重而自信。在新的一學年裏,我們心中更是充滿了期盼:期盼着下一個學期的累累碩果。最後,我祝全體教師在新的學年裏工作順利,身體安康,家庭幸福!祝同學們學習進步,全面發展,早日成才!祝我們的五一路國小更加興旺發達,燦爛輝煌!享譽金州城的每一個角落!謝謝大家!

第5篇

尊敬的各位領導、各位老師、家長朋友,親愛的同學們:

一年一度秋風勁,又是丹桂飄香時。今天我們全校師生又一次以回首過去展望未來的名義相聚在這裏。首先請允許我代表全體教師向承載囑託、懷揣着夢想、加入我校的高一新同學表示最熱烈的歡迎!向經過假期調整,信心滿懷並漸入佳境的高二、高三同學們表達最美好的祝願!

今天,我能作為教師代表在此發言倍感榮幸,心情也頗有幾分激動。如果讓我用簡練的語言來詮釋教師的.內涵,我想説,那就是——累,並快樂着!

也許從教育產生的那天起,教師就與責任緊緊連在了一起。傳承文明是責任,塑造靈魂是責任,啟迪未來也是責任。教師在學校中起着承上啟下的作用,是一個可以掌握、反饋、調節的點,每一次文體活動、每一次勞動、每一次會議精神、每一次家訪,都需要我們去全心思索,身體力行。每一天的自習、早讀、課間、三操都需要我們精心管理,率先垂範。每一個孩子的文明禮貌、行為習慣、學習態度、道德理念,都需要我們去認真觀察,防微杜漸。這就是教師的工作,瑣碎而又細緻;這就是教師的工作,課內課外、班內班外、校內校外,無處不在,從早到晚,無時不在。當學生高興地在身邊奔跑,當他們興奮地舉着成績單時,我們,收穫了學生的收穫,快樂着學生的快樂!

學生犯一點錯誤不可怕,學困生也是可教、可轉變的。學困生不一定是壞學生,學困生犯的錯誤,大多是心理問題,而不是道德問題,也許是好奇心、表現欲所導致的行為過失,對待他們要理解、寬容、善待和幫助他們。

對待學生,我是這樣想:假如,我是孩子;假如,是我的孩子,要愛她們。愛,在我們的概念裏,不是轟轟烈烈,而是無微不至,因為它再簡單不過,再平常不過,它不會厚高山而薄江河。對學困生,挖掘他們的閃光點;用幽默風趣的言語和同學們拉近距離,走進同學們的心靈世界,為他們排憂解難、共同承擔痛苦、分享快樂。上學期,班級有一學生和家長髮生矛盾後便離家出走,為了進一步瞭解情況,我去做了一次家訪。家長的一席話讓我悚然,“孩子在家裏,看到他不學習耍電腦、玩手機我就心煩,只要孩子在學校即使真的不學習,我也放心,因為到社會上怕他學壞”。可憐天下父母心呀!經過多次和學生交談,後來學生回到了家裏並返回了學校,終於可以坐到班級了。

借必要的規章制度要求學生,約束其行為,實行嚴格教育管理。只有這樣,才能獲得教育的實際效果。比如班級的衞生管理:我建議同學們以自己為圓心,30釐米為半徑畫圓,這樣一來相鄰的兩個同學之間不會出現空集,有的只是交集,班級衞生更不會出現死角,進入班級之後就不會再看見垃圾成片的現象了。上學期開學的時候,我建議並要求同學們將自行車上鎖,但是我一直也沒有落實同學們的車是否上鎖。直到中招前,班級兩個同學打掃完衞生整理考場結束後,去騎自行車,發現自己新買的賽車沒有了,學生很是着急,家長知道了也很着急,從下午6點多一直到晚上11點多都在看視頻監控尋找賽車,後來通過視頻發現這兩輛自行車分別被別的同學給誤騎走了,自行車事件終於塵埃落定。通過自行車上鎖事件,讓我明白了任何事情光佈置,不去親自落實是不夠的,教師沒有運用智慧讓學生體會到上鎖的重要性。同學們也明白了,有鎖不鎖,不光給別人帶來麻煩,更是給自己帶來煩惱。我們應該利用自己的智慧去幫助同學們,去影響同學們。

無論你承認與否,教師這個職業決定了我們將在一些人的生命中留下不可磨滅的痕跡。遇上一個好學生老師幸福三年,遇上一個好老師學生幸福一輩子。讓我們在教育教學中關注每個學生、關注每個細節,用自己的生命去影響學生。

大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖洗,更見輕鬆巍峨。新學期的號角已經吹響,展望未來,我們躊躇滿志、意氣奮發,讓我們攜手並肩、同心同德,為實現夢想而奮鬥,共創分校美好明天!謝謝大家!

第6篇

大家好!今天很榮幸能夠作為教師代表在這裏發言,首先,請允許我代表武漢職業技術學院全體教師,對**級新同學的到來,表示最熱烈的歡迎! 同時,武漢也用滾滾熱浪來擁抱你們這些遠道而來的莘莘學子,相信大家已經體會到了武漢的熱情與温度。

盛夏六月,同學們經過了大學聯考的洗禮;金秋九月,又接受了軍訓的挑戰,從此,你們的人生將開始一個新的征程! 無論你是帶着慶幸或者喜悦,或躊躇的心理來到這裏,不可否認,未來三年,你們將與武職緊緊相連!相信這裏優質的教學資源與平台、豐富的社團文化、以人為本的辦學理念會讓同學們度過一段不平凡的大學時光!如果説大學聯考是青春的一次洗禮,大學則是人生的一段歷練。如何儘快融入大學生活,適應新的環境,實現角色轉換,並使自己的大學生活充實而有意義呢?在此,作為老師,也是你們同齡人的家長,我想談以下兩點體會,也是對大家的期望:

養“德”成人,讓青春無悔。修身養德以成人,就是希望同學們在武職學習期間加強道德修養,注重道德實踐,學會做人。“德者,本也。”蔡元培先生説過:“若無德,則雖體魄智力發達,適足助其為惡。”道德之於個人、之於社會,都具有基礎性意義,做人做事第一位的是重德修身。“厚德篤學,求實拓新”是我們武漢職業技術學院的校訓精神,將“德”放在首位。厚德方能載物!“八字校訓”體現了大學精神和我們這個國家和社會的用人標準,即德才兼備、以德為先。同學們修德,既要立意高遠,又要立足平實。既要養大德報效祖國、服務人民,也要做好小事、管好小節,學會勞動、勤儉,學會感恩、助人,學會謙讓、寬容,學會自省、自律。希望同學們樹立正確的人生觀、價值觀,培養健全的'人格,修德潤心,養德成人,良心無愧,青春無悔。

求“學”成才,讓人生無憾。就是希望同學們做好人生規劃,樹立奮鬥目標,執着追求,學會學習。中學教育與大學教育的本質區別在於中學是注重單向受教、被動接受的應試教育,那麼大學則是強調自主學習、主動學習的素質教育。當你們從一個比較緊張的中學環境進入到一個相對寬鬆的大學環境時,往往會從開學伊始的忙亂走向無聊空虛困惑,許多同學都會追問:我們每天除了上課吃飯睡覺還需要做什麼?那我想告訴你,首先需要做的就是儘快樹立一個努力的目標。人都是有惰性的,你若不及時規劃目標並付之行動,你就會被時間所拋棄。作家蕭伯納説:“人生的真正歡樂是致力於一個自己認為是偉大的目標。”因此,儘早樹立目標,不要讓時間從指間流失。另外,培養自主學習和自我管理的能力。這種能力的培養將直接決定你成為學習的主人還是奴隸,決定你在專業知識的發展上到底能走多遠。大學教育只是給你一種眼光,培養分析解決問題的思維和能力,而絕不能保證你將來做什麼。我們很難預測機遇,我們唯一能做的就是提高自身的能力和素質,去增加把握機遇的機會和可能。讓學習成為一件快樂的事情,學會自主學習和自我管理,不浪費時間不辜負青春,讓人生沒有缺憾。

大學三年彈指一揮間,人的一生其實是非常短暫的。用網上傳的一句流行語説:當你不去吃苦,不去競爭,不去拼一份獎學金,整天掛着qq,刷着朋友圈,看着電視劇,玩着英雄聯盟遊戲,幹着80歲都能做的事,那你要青春幹嘛?你若盛開蝴蝶自來,你若不開無人安排!希望同學們不要在最能吃苦的時候選擇安逸,不要在最該拼搏的年齡選擇逃避,希望大家牢記武職校訓精神“厚德篤學” ,修身養德,努力學習,成長為“人見人愛,不可替代”的優秀人才。在追求理想的道路上,老師永遠是你腳前的燈、路上的光

第7篇

大家好!很榮幸作為教師代表在開學典禮上發言。又是一年春草綠,在這乍暖還寒之際,帶着希望和欣喜我們回到了親愛的學校。新年新景新氣象,我們也應當有新的思想,新的目標,新的作為。

作為文小的一員我們無尚的榮光。因為年輕輝煌的文小洋溢着青春的活力,有着勤學、求實、創新的良好校風,我們每一個文小人都為此感到由衷的高興和無比的自豪。

老師們、同學們,過去的一年,在學校領導、全校教職員工和同學們的共同努力下,文小取得了驕人的成績,贏得了學生、家長和社會的廣泛認可。

無論是老師還是學生,都認真貫徹落實學校的各項規章制度,養成良好的學習、工作和生活習慣,取人之長、補己之短,謙虛謹慎,踏實求學、嚴謹求教,團結一心,用汗水澆灌着希望,用拼搏打造着理想。同學們,時間匆匆,流年似水。文小刻錄下了你們成長的歷程。歡笑與淚水,耕耘與收穫,每一個日夜串連起來的足跡就是你們奮鬥後留下的印記,也是你們成功的起點。你們學會了感謝,學會了珍惜。文小的老師們每時每刻都在用無私的奉獻精神,期待着你們的全面發展,包容着你們的`無知與固執,更正着你們的缺點與錯誤,期待着你們的健康和成長。

成績只能代表過去,而未來還要靠我們奮鬥拼搏。在新的學年裏,我代表全體教師表示:一定不辜負學校領導的殷切希望,不辜負家長

的高度信任,努力學習、開拓進取、積極實踐、勤奮工作,向課堂要質量,向輔導要效益;關注每一個環節,關心每一個學生;團結協作、共同奮鬥,在新的學年,新的起點,新的層次,以新的姿態,新的幹勁,展示新的風采。

我也真誠的希望全體同學能遵守公共道德,保護環境,愛護公物,使我們的校園更美好。希望你們團結同學,爭説文明話,爭做文明人,時時處處展示文明、高雅的氣質。希望你們博覽羣書,在知識的海洋裏盡情地遨遊,意氣風發。更希望你們養成良好的學習習慣,良好的行為習慣,良好的生活習慣,努力走向成功、走向輝煌!

大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨衝過,更見青松巍峨!經過工作磨礪的我們和經過學習磨練的你們,會更加成熟、穩重而自信。在新的一學年裏,我們心中更是充滿了期待:期待着下一個學期的累累碩果。最後,我祝全體教師在新的學年裏工作順利,身體安康,家庭幸福!祝同學們學習進步,全面發展,早日成才!祝我們的文化路國小更加興旺發達,燦爛輝煌!謝謝大家!

第8篇

在這個秋高氣爽的季節裏,又有兩千六百名莘莘學子,來到我們美麗的

xx學院是遼寧省示範性高等職業院校建設單位,是國家骨幹高等職業院校

成熟穩健的姿態屹立於祖國高等職業教育的戰線上,全院教職員工組成了一個和諧健康、團結奮進的大家庭,這個大家庭正以良好的精神風貌、飽滿的工作熱情,迎接你們的到來!

師向學院領導和所有同學們表示:我們會秉承愛崗敬業的信念,嚴以律己、為人校“厚德博學,尚志克勤”的校訓,不斷學習、勇於創新,努力提高自己的專業培養適應祖國建設發展需要、具有創新精神和實踐能力的有用之材而奮發進取!

同學們都是經過了多年的努力和拼搏,才得以走進大學的校門,滿懷着希望學階段,更多的是需要同學們學會自覺主動地學習、學會利用圖書館和網絡資源,

站在大學這個新的起跑線上,希望同學們把成為德才兼備的有用之材定為人生的問題和困難,以及來自學業以外的各種誘惑和干擾,要頭腦清醒,堅定目標,把有限的時間、精力投入到學習中去,為將來參與社會競爭、實現人生價值打下堅

就在暑假之前,我們剛剛依依不捨地送走了20xx屆畢業生,今天,伴隨着九月颯爽的秋風,又滿懷喜悦地迎來了朝氣蓬勃的20xx級新同學們,這離別與相聚已成為每一位教師生命裏不斷循環往復的故事,成為校園裏歲歲年年不曾變就是幸福的;你們是進步的',我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才會是優秀的!

同學們在成長的過程中會碰到艱難和險阻,會經歷失敗和痛苦,但只要不畏艱難、自強不息,就一定能夠不斷的攀登新的高峯!我們衷心地期望:今天,你們是桃李芬芳;明天,將會是祖國的棟樑!

最後我深深地祝福全體同學,在新的學期裏快樂成長,學習進步!祝福各位領導、老師身體健康、工作愉快、生活幸福!祝願我們學院的骨幹校建設取得成功!越辦越輝煌!