“國小生有個性自我介紹”，是一篇關於國小生如何展現個性的文章。在這個多元化社會中，培養孩子的個性魅力變得尤為重要。本文將介紹一些國小生個性自我介紹的方法，旨在幫助孩子們更好地展示自己的獨特魅力，融入集體，自信自愛。
第1篇
我是一個愛電腦的孩子，以前經常和同學比打字，比遊戲等，把同學比得個落花流水。
到了現在沒人敢和我比賽。同學都叫我“電腦神童”。你們想知道我這名字的由來嗎?想知道就來看看吧，不看不知道，看了嚇一跳。
我以前在學校玩電腦打字，也是不過如此，韋棟他以前是我們班的“超級開車王”因為這是一個警察捉小偷的遊戲，你打得快就可以開小車，打得慢就走路。他是第一個打出車來的，因為他家有電腦，我家也有電腦，他是人，我也是人，我為什麼不能超過他，我很不服氣。於是我近段時間裏在家裏瘋狂上qq聊天，打出的字上萬個，我把電腦的鍵盤摸得滾瓜爛熟了，我現在就去比，今天真巧，我們班剛好要比個“電腦神童”，老師組織的，全班選出5個人對戰，40個人有5個人進來，我就是其中的一個，其中又莫小偉，韋棟，韋照雷，陳啟華。5個人大戰開始了。
誰也沒想到，竟然是我得到了跟韋棟大戰的`位子，比賽開始了，我信心十足的比賽。唉，他這個小偷都到我後面了，厲害。我連忙稱讚，他回答：“彼此，彼此。”我輸了他一盤，韋棟説：“你這個料也敢跟我比。”搞我雷霆大發，我説：“還有兩盤你忙什麼啊!”
下一盤開始了，我用我的真本領跟他打了一盤，我三下五落二，就把他解決了。他目瞪口呆的望這我。我説：“驕傲使人落後，謙虛使人進步。”
第三盤開始了，他還是那個老樣子。驕傲自滿又輸了，我又説：
“天外有天，山外有山，一個人發揮真正的能力不一定比以前贏了他的對手落後，只要努力，就心比天高，就一定會有成果發!!
第2篇
我愛好廣泛，比如：愛看書、喜歡畫畫、喜愛動手做小製作……我還因為這些獲得過獎呢！
我非常喜歡看書，特別是科普類的圖書，總讓我愛不釋手，我家的書櫃都快放不下了。我有三個借書卡，其中一張還是老師獎勵我的！有一次我去圖書館看書時，突然發現了一本妙趣橫生的科普趣味書，於是我坐下來津津有味的看了起來，時間一分一秒過去了，直到圖書館的阿姨催着説該下班了，我才依依不捨地回家，大家説我是不是一個小書迷呢
我最大的愛好就是畫畫了，我的畫畫技術很出色，在班級也是數一數二的。有一次美術課上老師讓畫“詩中有畫，畫中有詩”。也就是按照一首詩的內容畫一幅畫，我選了《小池》這首詩。畫出一副這樣的畫：一個泉眼不斷的流出水來、彙集成一個小池塘，岸邊柳樹的影子，映照在水裏，一朵含苞待放的荷花上立着一隻紅蜻蜓。老師誇我畫的真好，還展示給同學們看，我心裏美滋滋的！
我的特點就是愛動手，總是製作一些小製作。用的材料總是湊不齊，後來媽媽給我報了小牛頓科學實驗班，在那裏我學到了許多有趣的小製作，比如：顯微鏡，音樂聽筒、自動投籃器……我還在《小探索者》雜誌上發表了兩篇小製作的文章、教大家怎樣製作，分別是會點頭的小鳥、在20xx年12月期，會跳舞的水母、在20xx年3月期上，大家也可以找來看一看喲！有時我也會把以前的製作拆開，再組裝成其他的`玩具，家裏的陽台就是我的工作室，好幾個大紙箱裏裝的'全是我平時收集的材料和廢舊玩具，在我製作的時候我就會翻箱倒櫃的找起來，媽媽有時也是我的得力助手，幫我找東西。
我還會：跳街舞、吹單簧管、畫國畫……大家説我是不是一個多才多藝的人呢？
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