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體育教師工作總結7篇 打造強健體魄,體育教師工作總結

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本文將為大家分享一份體育教師工作總結,通過對過去一年教學、培訓、管理等方面的回顧總結,展現體育教師的職業素養及工作成果。同時也旨在為廣大教師提供一些可借鑑的經驗和啟示。

體育教師工作總結7篇 打造強健體魄,體育教師工作總結

第1篇

回顧過去的一年,有成績、有提高、也有不足之處。但為今後更好的幹好本職工作,並能在崗位上發揮自己的作用,現將一學期來的工作做如下總結:

一學期裏,我在思想上嚴於律已,熱愛教育事業,熱愛本職工作,關心學生,嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中樹立榜樣。按時參加週會,領會會議精神,並做好筆記,不斷提高思想認識和業務能力。服從學校的工作安排,聽眾分配,通過自己的努力,克服缺點,努力工作,勤學苦練,使自己成為一名受學生歡迎、家長滿意、學校放心的老師。

本學期我擔任一年和三年級的體育課,每週15節課,13節教案。在教案的編寫上,我考慮到學生的身體和年齡特點及教材實際設計教案,做到合理搭配,環節清楚,使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式,增強學生的自信心。在低年級的教學中,我重視學生的行為習慣及思想教育的培養。主要學習了基本的隊列隊形、走、跑、跳、投、兒童廣播體操和遊戲等。在這方面我用了大量的時間和精力,親身示範,從一拍一拍的教到合起來一節一節的練,用心用力的爭取教會所有的學生。培養學生組織紀律性。為學生創造一個合諧、民-主、有情境的學習氛圍,指導學生自我鍛鍊,合作鍛鍊,休驗體育課帶來的樂趣。

開學初,新分配來了特崗教師高益寶,為我們體育組增加了新的力量。我還與他簽定了師徒協議,我會盡好師傅的職責,全心全意帶好小師弟,我們共同研究、探討、互相學習、互相交流、不斷進步。

做為一名體育教師,抓好兩操也是除體育教學工作以外的一項重要工作,是反應學校整體面貌的形象工程,是學生每天一小時體育活動的重要保證,是活躍校園氣氛的重要途徑。這學期主要抓的是課間操和冬季陽光體育長跑活動。我們嚴格要求、嚴格組織、沒有特殊情況,從沒停止過,就連下雪天也沒有間斷過,一直支持到最後一天。並做到了有組織、有要求、有計劃、有記錄、有總結。現在每天的長跑活動學生都自覺地在操場集隊,隨着音樂節奏,站着整齊的隊伍,精神飽滿的認真跑步。班級的組織紀律性得到加強,增強了學生的集體榮譽感和互助互愛的精神。總之,學校的長跑活動在領導的高度重視下,全體班任和副班任的積極配合下,形成多方努力,齊抓共管的局面。使學生的身體得到鍛鍊,耐力水平得到提高,為抵抗疾病創造了良好的條件。

學校體育隊是學校體育工作的重要組成部分。對活躍學生課餘文化生活,促進學校體育工作的開展,發揮學生體育特長,培養後備體育人才具有積極的作用。為準備參加市中國小生的全運會,我們放棄了假期的休息,起早貪晚風雨不誤的組織學生進行身體訓練。並做到有訓練計劃、有訓練記錄、有訓練檢測、還有訓練總結等。按時保質的堅持到比賽。但天有不測風雲,因為受甲流的影響,運動會沒能如期進行召開。但我們的訓練工作一直堅持到11月份。

本學期,我們體育組積極配合德育開展了4--6年級的乒乓球比賽,還有1――6年段的1分鐘跳小繩和2分鐘跳大繩的比賽。充分調動了師生的積極性,豐富學生的課餘文化生活。活動之初,我們制定了活動方案,成立了評委小組,公平公證的組織比賽。併為突出的學生頒發了獎品,為班級頒發了獎狀。使此項活動進行的圓滿順利,學生們記憶深刻。

本學期我們體育還擔任了一項重要的工作,就是學生體質健康標準的測試、登記、錄入、傳送上報工作。為了順利的完成本年度體質測試任務,提高學生的身體素質,我們三人逐項測試、填表、還得到了財會室的大力配合,於12月1日成功傳送到國家數據中心。

1、在值日和值周工作上,聽從學校安排,克服困難,早上6:20到校看管好學生上放學的安全。保證學生平平安安來上學,安安全全回家去。

2、控流工作,是學校的重要工作。我承擔了大勝屯片的調查工作,與本組教師挨家走訪,挨家瞭解,統記好本片的學生。並做好家長的思想工作。確保不流失學生。

3、努力做好副班任工作,幫助於綵鳳老師管理好學生,在甲流期間配合班任做好每天的排查和晨檢工作。做好班任的好助手。

當然,我的工作也不是盡善盡美,也存在一些問題。比如:在工作中缺乏創新意識和教學科研能力。但是,我會努力加強學習,不斷進齲

以上是我一學期來的工作情況,肯請領導給予指導與幫助,我會加倍努力學習、工作、進步,充滿信心的迎接好新的工作。

體育教師工作總結7篇 打造強健體魄,體育教師工作總結 第2張

第2篇

自任現職以來,在人民教師這個工作崗位上,轉瞬過了七年,作為一名年輕老師,需要經常對自身進行不斷的審察與總結,以促進自我的不斷髮展與成熟。我時刻不忘教師應有的形象,講政治、顧大局、守法紀、鑽業務、思進取,主要表現在以下方面。

一、提高政治素質,嚴守師德規範 無論何時何地,我對政治學習一刻也未放鬆,積極參與各種思想教育活動,深入學習三個代表的重要思想,堅持學習科學發展觀,學習黨政方略、教育法規、教育行政部門的相關文件,通過政治學習,思想素質不斷提高,心靈環保不斷加強,無任何違法亂紀行為,無論何時何地都有堅定的政治立場,清醒的政治頭腦,正確的政治觀點,在思想上言行上和黨中央保持着高度的一致,緊跟黨的路線,堅守在教書育人崗位上。 對教師職業道德我牢記在心,並嚴格用其規範自己的言行,用以指導教育教學工作,在學科教學中面向全體學生,特別是對待學習有困難的學生我牢記辦人民滿意教育的服務宗旨,無任何排擠、歧視、譏諷、體罰和變相體罰學生的行為,總是曉之以理,動之以情,做到既教書又育人,始終把培養現代化的新型人才作為自己的奮鬥目標。

二、加強業務素質,提高教學質量 為了提高自己的業務素質,我從備課、上課、聽課、評課,課後輔導、課外閲讀等方面積極地進行積累。

1、課前準備 ①認真鑽研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,瞭解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,每節課儘量發揮學校的物質資源的優勢,增加一些教學內容,激發學生的興趣愛好。 ②瞭解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識技能可能會有那些困難,採取相應的方法手段和預防措施。 ③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。 ④擴充學生的知識量,拓展學生的知識面。針對目前大學聯考與現代社會對全面發展的人才的要求,在課本的基礎上拓展相關的知識面,使學生的思想不被禁錮於學校的方寸之地,能夠跟得上時代的步伐,進而能夠隨時適應社會上的各種情況,成為全面發展的新時代青年。

2、課堂情況 組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悦的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明瞭,在課堂中多采用肢體語言,激發學生的積極性。走出傳統教學的模式,緊跟新課改的步伐,將2019年和2019年暑假新課改的培訓所學到的新東西,充分在課堂中體現,並結合學校的資源進行合理的搭配,激發學生的學習興趣,讓學生在愉快的氛圍中達到掌握知識技能、增強體制的效果。

3、要提高教學質量,還要注意課的導入。我在導入課堂時,無論從場地的佈置、學生的隊列隊形、學生活動的隊形、活動的內容以及組織手段的形式等方面,都根據不同的類型的課時內容,因地制宜的為學生創設一種富有激情、新穎的外界條件。例如:有時的場地採取的是多方位或者圓形等不同常規的設計,給學生一種好奇、新穎的感覺。熱身活動時,通過教師的的引導,師生一起一會自由練習,一會小組結伴練習等。這種組織方式既給學生創造了良好的學習氛圍,誘發了學生的練習激情,達到熱身的效果,又縮短了師生之間的距離,為順利進入運動技能狀態創造了良好的學習條件。

4、為培養自己多種興趣愛好,我還常到圖書室博覽羣書,上網和同行交流、查閲資料,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新鮮血液。真正做到教學互長,並貫徹 活到老,學到老的思想精神,使自己不落後於時代。

5、在帶投擲業餘訓練隊中,通過書籍雜誌和互聯網獲取先進的訓練手段和方法,加強自身的技能素養,為科學的訓練打好堅實的基礎。在訓練中,不千篇一律要求全部的學生用一種動作姿勢,區別對待每一名隊員,根據隊員的肌肉類型,尋找適合不同隊員的訓練手段。通過幾年的努力,逐漸形成了一套適合隊員的訓練體系。

在實踐中,學生的成績都有了較大的提高。在2019年10月在濟南舉行的省中學生學校杯的比賽中,宗洋同學在鉛球項目奪得了同組別銅牌;11月在臨沂舉行的省田徑錦標賽中,寇煜同學在標槍項目獲得了同組別第七名。 在今後的教育教學中,我將繼續參加思想教育培訓,努力學習鑽研新課程改革,並努力在課堂中進行體現,在以後的工作中,勤奮學習,取長補短,爭取自身的思想、業務能更進一步的發展。

第3篇

一學期即將過去,自己也來到學校整整一年了,本學期我承擔一年級5個班和三年級1個班的體育教學工作,每週17節課。一年級都剛剛進入校園,什麼都不太懂,學生體質也是很不均衡。正常教學下教授存在着很大阻力。一年以來,作為一名新教師我深刻體驗到了體育教師的艱辛和快樂。我將自己的愛心和責任心傾注在每一堂課中和每一個學生身上。現就本學期我個人方面的情況作簡要的總結,以為新學期的工作確立目標。

一、制定合理的教學計劃,認真備好每一節課,以飽滿的熱情上課。

我所擔任的體育課是二個年級的,因此根據不同年級制定不同的教學工作計劃和進度。一年級主要是學習隊列隊形和廣播體操為主,同時開展豐富有趣的體育趣味遊戲活動,讓一年級的學生掌握最基本的體育課堂常規的同時喜歡上體育課,掌握簡單的衞生與安全常識;三年級的體育課在規範隊列隊形,根據區內的政策,加入了足球進課堂的次數和體質檢測標準項目的練習,並進行測試,以此來增強三年級學生的體質。提前一週備課,教案與上課內容相一致,在課堂中以積極飽滿的態度面對學生,與學生交流時以正能量的語言引導學生,讓學生在體育課中不但身體得到了鍛鍊,學生的精神世界也更加絢麗多彩。

本學期我校及進修學校以同學科為單位開展多次教研活動,體育教學基本功、校園足球基本技能知識及足球訓練培訓學習,還有幸參加了農村骨幹教師培訓和阿城區冬季冰雪課堂等活動的觀摩學習,在教研過程中發現問題及時解決,認真聽課和評課,並對講課的老師給予客觀的評價,教研活動紮實有效的開展。

本學期依然延續足球隊的訓練工作,及阿城區跳繩比賽、冬季速滑比賽等學生的培養。為了使足球隊的學生有所收穫,從自身做起,足球知識缺乏的基礎上虛心向專業教師求教,積極向經驗豐富的學校學習,閲讀大量專業知識,刻苦鑽研,盡全力讓每一個付出汗水的學生在足球練習的基礎上學有所成,通過反覆基本功練習和小型比賽,使學生對足球比賽不斷加深認識,分工明確,能獨立完成戰略和指揮跑位。

本學期在九月份,舉辦了學校趣味運動會,我有幸參與到組織籌備當中,與老教師學習寶貴的經驗,運動會舉辦的很成功。我也從中學習到了該如何從前期和過程中的人員銜接。場地與設施的準備。一場運動會的辛苦。

在上好課的同時,要不斷提升自己的專業能力,在教學中給學生展示出體育老師的風采,讓學生佩服體育老師;我面對的的是國小低年段的孩子,孩子的認知能力在形成階段,所以作為老師的我要以良好的形象展現在學生面前,在這裏要做到語言文明,老師以陽光自信的良好形象展示在學生面前,給學生以正能量的引導。

以上是我對本學期的體育教學工作的總結,在教學工作中還存在很多不足,需要我在今後的教學工作中彌補自己的不足,提升自己的教學水平,使自己的教學能力有所提升,同時也希望領導與前輩們給予提出寶貴的意見和建議。

第4篇

在校領導的正確領導下,有效地開展體育教學和體育活動,認真貫徹新課程標準。為培養學生的終身體育意識打下了堅實基礎,很好地促進學生身心健康,現對半年來的工作情況總結如下:

這一學期我執教四年級2個班的體育課,工作量是每週六節課,並負責學校日常田徑隊的訓練工作,負責學校三操。在平時的教學工作過程中,能全面貫徹教育方針和新的教學理念,按原大綱課程要求,結合新課程的理念和學生身心發展的要求制訂行之有效的教學計劃,認真備課。在學校沒有場地器材的情況下,有效地開展廣播操教學、隊形隊列、遊戲、身體素質及彈跳力訓練、技巧訓練、靈活性訓練多種新穎課型,於方寸間積極撥展體育天地。平時工作除了認真開展課堂教學外還保障了學校各項體育工作的順利開展,保證了學生在校一日的體育活動時間,豐富了學生的課餘文化生活,提高了校園文化建設。半年來,本人還十分注重個人的業務學習和提高,緊緊抓住課程改革這一契機,通過在實踐中加深對課程的理解和領會。

1、學生能在老師的要求下積極鍛鍊,對學生本身增強體質,矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。使用他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。

2、通過體育課的鍛鍊,使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理,感受到了學校、班級和老師的温暖,有利於學生在今後的學習過程中樹立良好的自尊心,促進德、智、體等方面的全面發展。

3、在體育教學中,突出了實用性和趣味性的原則,既保證了學生得到積極鍛鍊,又使學生在學習過程中感情愉快,養成了鍛鍊身體的習慣。在教案的編寫上,突出了個別化教學原則,儘量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式,更增強了學生的自信心,使他了解到自己在這個羣體中的重要性,是這個大家庭中不可缺少的一員。

4、教學過程、教學進度和教學內容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實行多次重複練習,使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象,有利於學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大,滿足了不同類型學生的要求。

5、採用不同類型的球類運動及遊戲,使學生提高了身體協調性,增加對參加體育鍛煉的興趣。

這學期學習了全國第三套國小生廣播體操《七彩陽光》,動作難度增加,對學生的協調性和柔韌性都有很大的要求,我主要通過以下幾點對廣播操進行教學。

1、加強對第學生的思想教育。使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操的習慣。

2、體育教師要正確運用示範。通過示範能使學生建立正確的動作表象。因此,示範要準確、規範、優美。

3、要精講多練。我在廣播操教學中,講解主要是結合示範動作,讓學生加深對動作的理解,學生反覆練習,掌握技術動作。加強口令學習,口令要清楚、宏亮、準確。

此外,在廣播操教學過程中,還要得到了學校領導和班主任的大力支持,進行了集體教學,所以,廣播操在很短的時間內有了效果。我們體育組希望所有教師都能以身作則,並加強對學生思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操,並與各班班主任溝通,對學生出操的順序和隊列嚴格要求,做到有序的出操和返回,培養學生良好的組織性和紀律性。在課堂上配合學校對生學進行德育教育,培養學生機智、果斷和自覺遵守規則的好品質。

第5篇

時間匆匆,轉眼一個學期又過去了,這學期雖然短暫但很充實,收穫頗多,在此期間得到很多東西也有很多地方值得好好反思一下,這學期我依然擔任的是國中一年級八個班的體育課程,另外還開設了籃球第二課堂。接下來,我對這學期工作做以下幾點總結。

遊戲導入和課堂遊戲都是體育課堂中學生喜歡的環節,畢竟學生們還處在愛玩的年紀,遊戲對他們來説有一種莫名的吸引力。作為一名體育教師應該抓住這一特點,好好利用,肯定會有不一樣的課堂效果。在過去的一個學期當中,我的課堂中游戲環節並不是太多,因此學生在上課時有時積極性也不是太高。我會在接下來的課堂中多多加入遊戲環節,從而調動學生的積極性提高課堂質量,讓學生在玩中學,學中玩,建設快樂的體育課堂。

二、豐富課堂教學內容,拓展學生們的體育知識涉獵範圍

過去的一年裏,國中一年級的體育課堂主要圍繞學校佈置的任務來走,並沒有接觸到更多的體育運動項目。在過去的學期裏主要學習了一套韻律操和跑跳技術,教學內容比較單一。在接下來的新學期當中我會加入一些球類的基本訓練和一些素質練

經過上一學期的第二課堂籃球訓練,隊員們都有了很大的提高,包括帶球、運球、投籃等。但也存在一定的問題和缺陷,比如,人數少,學生的水平參差不齊,還有個別學生動作畸形。針對這些問題我會在下學期採取以下幾點措施:

3、增加視頻教學,讓學生生動的瞭解教學內容和技術動作。

上學期,在工作方面我自己做的並不是太好,尤其在備課方面存在着很多的不好的方面,備課方式單一、課堂設計並不新穎,屬於老一套的教學模式。我會在接下來的時間裏,好好設計課堂教學部分,把我的遊戲課堂帶給每一位學生。在課堂上課方面,有些話語説的不夠恰當,就是説碎話,不夠精煉,也暴漏我一個很大的缺點,知識面窄。我會多讀書、認真讀、真正意義的讀書,併為我之用。增強自己的教學能力和知識能力最好的辦法就是多讀書。

第6篇

做好國中階段的體育教學工作自然是需要付出不少的努力,因此我很重視本學年教學工作的展開並事先制定了合理的教學方針,在有所準備的情況下做好體育教學工作自然會變得容易許多,因此我通過本學年在體育教學工作中的努力取得了許多成果,在年度考核之際回顧本學年完成的體育教學工作自然得做好相應的總結才行。

通過廣播體操的教導從而讓新生學會了這方面的動作,由於新生入校需要開展廣播體操比賽的緣故自然要認真對待才行,為了強化七年級新生體質自然要將每天做廣播體操的傳統堅持下去才行,所以我在體育課上很重視廣播體操的教導並經常親自進行示範,將廣播體操的動作進行分解以後再教導下去從而取得了理想的效果,而且在每次的體育課上我也會對學生們不規範的動作進行糾正,畢竟想要做好體育教學工作自然得加強對學生的管理才行,所幸有着各班班主任的協助導致我能夠較好地完成廣播體操的教學工作。

做好了體育比賽的裁判工作從而做到公平公正,我積極參與到校運會的策劃工作中去並擔任裁判一職,因此在學校舉辦校運會期間能夠較好地履行裁判的職責,而且我也根據比賽類型的不同向運動員們講解規則,除此之外我也會和其他的工作人員看護好運動員們,主要是防止在跑步或者跳遠的過程中出現抽筋或者摔傷的狀況,通過預防機制的建立從而保障了運動會期間的安全,而且即便出現了意外狀況也能夠通過自身工作的展開得到處理。

上好每一節體育課並做好體育設施的維護工作,為了保證教學質量導致我對體育課的開展十分重視,除此之外我也會組織好學校的早操和課間操並進行監督,上課期間也能夠認真對待學生的要求並解答對方的疑慮,上體育課之前準備好體育器材並對操場進行佈置,做好這項工作再去通知學生前來上課並盡到了自己的職責所在,雖然是體育課卻也十分注重學生會的思想建設與習慣培養,為了不干擾到其他班級上課往往會在體育課期間禁止學生在教室內活動,通過體育課訓練內容的完成從而保證了學生的體質得到有效的鍛鍊。

正因為重視體育課程內容的教導才能夠做好體育老師的各項工作,因此我會重視體育教學工作的展開並爭取在以後做得更好,肩負着校領導的信任自然不能夠因為工作沒做好導致對方失望,所以我會更加用心地做好自身的工作併成為更優秀的體育教師。

第7篇

本學期我擔任初四年級和九年級年級二班三班的體育課教學,除此之外我還負責學校廣播室的管理、課間操、升旗和學校集會時的音樂播放,我首先根據各年級體育教育教學大綱,體育教材,學校的體育器材,場地,以及各個年級學生身體素質狀況,制定出合理的可行性的教育教學計劃。每週能夠按教育教學計劃,認真備課和上課。

即建立病事假制度,必須穿運動鞋,穿的衣服必須寬鬆有利於體育運動,要學會正確的自我保護和安全意識等。

注重“身教重於言教”,要求學生做到的自己首先做到,處處做學生的表率。

注意學生之間的個別差異,注意在教育教學過程中的重難點教學,採用講解、示範、對比的方法,引導學生大膽地嘗試和體會,充分發揮了每一個學生學習的主觀能動性,激發了學生學習的興趣,

(4)在課堂上做到精講多練,同時注意培養學生説話的能力。

培養他們的創新意識,激發學生的情感,使他們產生愉快的心情,營造良好的課堂氣氛。

對他們採取耐心細緻的工作和態度,找出學生差的原因,及時找他們談心,樹立短期目標和長期目標,在早操、課間操、體育課上,稍微有發光點就進行表揚和鼓勵,使差學生都有不同的進步和提高。

熱愛自己的本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,工作投入,熱心為大家服務,認真遵守勞動紀律,保證按時出勤,有效利用工作時間,堅守崗位,需要加班完成工作按時加班加點,保證工作能按時完成。有主次的先後及時的完成各項工作,達到預期的效果,保質保量的完成工作,工作效率高,同時在工作中學習了很多東西,也鍛鍊了自己,經過不懈的努力,使工作水平有了長足的進步,開創了工作的新局面,為學校工作做出了應有的貢獻。

具有終身學習的自覺性,利用業餘時間練習基本功,積極參加中區體育教研活動,通過聽課活動加強了個人能力,不斷更新教育觀念,不斷豐富科學文化知識和教育理論知識。刻苦鑽研業務,改進教育教學方法,掌握和運用必要的現代化技術手段,提高教育教學水平

在教學中關心愛護全體學生,保護學生身心健康,保護學生合法權益,幫助和指導學生解決學習、生活中的困難。尊重學生人格,公平對待每個學生。對學生嚴格要求,耐心教導,不諷刺、挖苦、歧視學生。不侮辱、體罰或變相體罰學生。尊重學生身心發展特點和教育規律,注重學生的心理健康教育,細心觀察學生的心理變化,發現問題及時疏導。一學期來沒有出現危險事故,學生的身體素質有了明顯提高,增強了體能、掌握了健康知識和運動技能;培養了運動興趣和愛好,形成堅持鍛鍊的習慣;提高對個人健康和羣體健康的責任感,形成正確的生活方式;發揚體育精神,形成積極進取,樂觀開朗的生活態度。