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語文考試的檢討書8篇 文言文得細摹,言之有物

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近日,全國中國小語文考試結果陸續發佈,許多考生和家長紛紛展開反思和總結。本文以“語文考試的檢討書”為主題,以此引起讀者對提高語文能力的重視和思考。在這份檢討書中,我們將對考試中的不足進行客觀分析,並提出相應的改進措施,幫助考生們更好地提升語文學習水平。

語文考試的檢討書8篇 文言文得細摹,言之有物

第1篇

我很抱歉,在今天給您寫下這份檢討書,其原因主要是因為我在期末的時候,因態度不端正,學習不積極主動,以至於導致我期末考試語文不及格。所以寫下這份檢討書,希望您能看到我知錯就改的誠心,以及我對期末語文考試不及格的後悔之心。

其實早在考完語文考試的時候,我就已經猜到了會不及格這個後果,因為在考試的途中,我就因為很多詩詞寫不出來,以及語文考試的作文,我也感覺自己離題千萬裏,所以在考試結束之後,我還有好一陣子的傷心,難過。但是又在當我考完所有科目的考試之後,我的開心又讓我忘記了自己沒考好的事實,當真的出來的時候,我才又想起自己是早已預知的沒有考好,所以當事實塵埃落定的時候,我感到萬分悔恨,後悔自己以前沒有聽講,後悔自己態度不端正,哪怕是考試也是敷衍了事,所以千錯萬錯都是我的錯。

我應該在自己早自習不認真背課文,在課堂裏面總是開小差,課後也沒有認真複習,平時佈置的家庭作業也是隨便寫完了事,在這多種不學習的情況下怎麼可能會考出優異的成績。其實班主任老師就經常把我叫到辦公室,給我做思想工作,説我哪怕數學成績再優秀,語文成績不認真追上來也是不行的。但我每次都一個耳朵進,一個耳朵出,完全沒有把它當回事,我知道我就是明顯的不見棺材不掉淚,只有在現在成績出來的那一刻我才意識到事情的嚴重性。

現在説再多也沒用了,世界上沒有那麼多早知道,也沒有後悔藥,只能在事情發生之後儘量的去彌補它。從這一次經驗教訓之後,我一定會認真把語文成績趕上來,我也決心做好以下幾點:

1、在早自習的.時候,認真背好課文,熟讀古詩詞,文言文,被背到滾瓜爛熟。

2、課前提前做好預習,對老師第二天要講的文章,提前看一遍,瞭解思路,以防在課堂中跟不上老師的進度。

3、課後認真複習,在認真完成好老師佈置的家庭作業之後,對今天所學的知識再回顧一遍,温故而知新。

4、做到學習態度端正,不驕傲,不氣餒,不放棄,努力學習,不辜負老師和家長對我的期望。

我對不起老師,對不起家長,但是還是希望老師您能原諒我,且相信我,在下一次考試時我一定會考出讓您和家長以及我自己都滿意的成績。

語文考試的檢討書8篇 文言文得細摹,言之有物 第2張

第2篇

我懷着愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正的機會。

以前我沒有意識到的散漫和無知,上課總是不認真聽講,導致我考試沒考好。

一是不用功。這麼説有些籠統,其實它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時間不是因為月考成績看得過去有所鬆懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時間用來犯困,另一半時間中的效率也不高,有時還哼首歌什麼的(由此決定以後少聽歌)。上課時,特別是數學和英語,一有聽不懂的情況就犯困,越困越聽不懂(最近課前開始仔細預習了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善)。然後,我不清楚何時有了個大毛病----發呆。這的確浪費了很多時間。只要一閒下來就發呆。所以,以後打算把日程排滿,充實自己,改掉這個自殺式的爛毛玻還有,我有個不愛寫作業的毛玻特別是上了高中後作業多了起來。以後要勤快些。其實這也是學習態度的問題。

二是學習態度不端正。我常把自己定位為"厭惡學習的孩子"。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經開始對許多的科目產生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。

現在我十分重視,並從內心上譴責自己,反省自己。要從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。

我清楚,錯了並不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的'認識到自己的錯誤,並且清楚如何改過自身,所以我在以後的日子裏,會格外的嚴格要求自己。

現在我對自己的學習也有了新的要求。因為我發現我竟然有一點"為了現在玩的痛快不管以後"的徵兆。所以,現在我要把這些所有不好的徵兆都扼殺在搖籃裏。

還有一點,就是要減少吃東西的時間,每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學習了。人總是不見棺材不落淚的。我已經看到了事態的嚴重性,不會再下滑了。

只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力,在沒有任何藉口,任何理由能為講話開脱!我們只有認認真真思考人生有那麼多事要做,那麼多的擔子要挑,就沒有理由考試不考好了.我一定不會在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學習更是一樣,不能夠半途而廢。

我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,

希望老師能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧,我會努力學習的。

第3篇

我此時此時看着我的語文讓我的眼淚在眼眶裏一直在打轉,試卷的右上角醒目的鴨蛋讓我內心的心情如同驚濤駭浪,波濤洶湧,久久不能平復。人生第一次受此恥辱,我實在不知道如何去面對您,我知道我現在作的任何解釋在您眼裏都會是藉口,犯了錯解釋就是掩飾,這點我心裏明白,但是我還是想跟您説明下情況。我不想我在您那死的不明不白,希望您能耐心的看下去,我知道您現在對我很不待見,您也説了,發生這樣的事在您的教學也是第一次見,所以您現在連説話都不想跟我説,見都不想見我。我只能向您遞交我的這份檢討書了。

這次的期會考試中,不比以往的期會考試,以往的只是年級之間爭高低,這次卻是跟隔壁一起聯考,兩個學校之間的比拼,這是為學校爭奪榮譽為爭光為長臉的大好機會,可我卻搞砸了,而且可以説算是竭盡一個學生的全力去拉低了整個班級的平均分,一個人拉低了全校語文成績的平均分,因為我的成績上是個大大的零,語文成績都能考零分可能整個學校只有我了,創造了學校的新紀錄,“歷史新高”啊,一般只要寫了,再怎麼樣也有幾分吧,而且還有作文。

我後來才知道您這麼的生氣,因為我的試卷如果正常算分的話,保守估計一百二十分的試卷我大概能有個一百分以上,打零分的原因是我忘了寫名字和班級,所以不能算分,就這樣小小的失誤,卻釀成了這麼大的錯,明明可以幫助班級為學校爭奪榮譽的,最後卻成了拖後腿的那個,就僅僅因為那簡單的班級姓名沒寫,您都不想去去質問我為什麼會犯這麼低級的'錯誤,為什麼會蠢到名字都忘了寫,為什麼這麼去氣您,老師我真不是故意的,我以為這件事會有挽救的餘地,結果閲卷老師卻是絲毫情面都不給,這次的期會考試語文考試是最後一場,我有個習慣,總是在寫完試卷後才去寫班級跟名字,結果就是我的筆沒有墨水了,而這個時候剛好鈴聲響起,所有人這個時候都要起身離開考場了,導致我想向別人借筆都無計可施,我也很無奈啊,這件事也怪我沒有注意到筆芯裏墨水的使用情況,也忘了預留時間出來檢查試卷,如果有這個時間可能就夠我借筆了,所以説歸根結底這件事還是怪我自己,但是我就是想告訴您,我這樣的行為不是對您有什麼意見,去報復您,我只是簡單的筆沒墨水了,特殊突發情況。

説到底還是我處事不夠周全,考慮不夠,老師我錯了,正所謂吃一塹長一智,我下次就再也不可能犯這樣的錯誤了,老師,我還小,第一次面對這樣的聯考,緊張的心情多多少少還是有的,希望您大發慈悲原諒我這次。

第4篇

對於這次身為語文課代表竟然在期會考試中語文不及格的事情,我……老師,我其實知道這次考試我會考不及格,我早早就有了預感,可是我正是因為找不到學習方法而學不好,也因此知道我肯定會考不及格的。要是我在考前就鼓起勇氣來找您聊天,事情就不會是這樣子了,至少我會想辦法挽救一下,讓成績不至於退到不及格。老師,這也是我自己犯的錯,不管是因為什麼原因,我錯了,我知錯了。

老師,從這個學期開始,我的語文,因為我鑽進了一個無法解開的牛角尖裏面固執着,導致我這學期的語文課都聽不太明白了,本來淺顯易懂的東西,經過我那個牛角尖思想的翻譯,變成了深奧難懂的複雜東西,一開始我還不知道是我自己的原因,直到我在和別的同學討論題目時,我才猛然發現是我自己的思路出現了問題。別人翻譯都是越翻越簡單,越翻越易懂,我倒好,把本來極其容易的東西,自以為是的加工一遍,變得異常複雜不説,還把自己給繞了進去,這次期會考試的不及格也就是這個固執思路的結果,若是這個考得很好,我甚至有可能會繼續用這樣的思路去學習語文,還好錯誤的思想就會導致錯誤的.結果,沒有什麼中彩票的情況發生,我看見語文老師用紅筆寫下的分數,我立馬就從這種牛角尖裏面清醒過來了。

老師,我這算是在學習裏面迷了路吧?身為一個語文課代表,語文成績不及格,真的還蠻令人震驚的,也蠻刺眼的。不過我知道我這次考不及格原因,我也就不擔心其他同學怎麼看我這個課代表了,下次考試,期末考試,我一定不會有這樣的結果了。經過這次的教訓,我已經開始調整學習方法了,我相信在我勤奮的態度下能夠扭轉回來,我還是能夠做那個語文成績讓老師放心的語文課代表的,班主任老師,請您相信!語文老師那邊,您不用去幫我説什麼話,我會自己去給語文老師講明我的情況的,他那麼信任我器重我,我不會讓他老人家為我為難的,請您放心!

還記得我最初做語文課代表就是因為我作文寫得好,這學期的語文,因為思路不對,連作文都寫出來讓人無法欣賞,從前是給人一種賞心悦目的感覺,現在的作文已經開始給人一種生搬硬套的感覺了。好在我還知道我的方向出現了問題,把風帆重新揚一揚,我還是能重新起航的!老師!請您相信!我可以的!請您做好拿到期末考試我優異的語文成績單微笑的準備吧!

第5篇

此次考試,我因日常在學習上的不重視,沒有認真聽從您的教導,結果在在這次的語文考試中漏洞百出,考出了十分糟糕的分數。對此,我實在非常慚愧。

作為xx班的一員,我十分清楚大家為了這次的考試付出了多少努力,您又為我們準備了多少知識的大餐,讓我們能更進一步的學到知識,懂得成長……但是,我卻生性嗜玩,即使在學習中也沒能重視您的教導,導致自身知識漏缺,最終只能取得這個糟糕的成績。

當知曉我們班語文平均分的時候,我真的很遺憾!班上不過xx個同學,但我在分數上卻拖了這麼多的後腿,這不僅僅是我個人的錯誤和問題,更是我對班級榮譽的不負責!對此,我真的.十分後悔,十分慚愧。

回想您過去的教導,每次的上課我沒有認真聽講的時候,您總是提醒我,教導我,但我依舊沒能即使的改過,甚至在自身的管理上也越來越放鬆,甚至在您的課上,我還偷偷做過其他課程的作業和學習任務。現在想來,真是得不償失。沒能重視您的教導,我真的很慚愧,很抱歉!

此次寫下這份檢討,我對自己的問題也有了更深刻的體會,作為一名學生,更是xx班的一員,我清楚的明白學習就是自己的責任!是我們如今前進成長的“捷徑”!但我卻不願意去忍受學習的枯燥也沒能耐下性子認真體會語文的意義。這使得我在學習中出現了很多的問題。

但如今回想,連我自己都不清楚為什麼會出現這樣的問題!為什麼我作為學生不學習?為什麼我不能聽從老師的教導?仔細檢討下來,我根本沒有認真的考慮過自己的情況,只是任由自己懈怠、放鬆!

但也正是這份不考慮,讓我忽略了學習的重要性,忽略了作為一名學生的職責!更忽略了,老師、家長,以及我自己對未來的期待!我也有自己的夢想,身上也有老師和父母的期待。但這一切,僅靠在學校中玩樂懈怠是決不可能實現的!我必須認清這一點,並認真的在學習中迴應自己的願望,努力的堅持下來!這樣才能取得進步!

很抱歉,我在此之前沒能認識到自己的問題,但在這之後,我一定會認真的改進自己,努力學習!在下次的考試中,我定不會讓你們再次失望!

第6篇

我在這次的語文考試裏面成績沒有進步,反而退了一大截,我檢討,我沒有複習好,考試的時候也不是特別認真,隨意敷衍的答題目,導致成績退步了。

我們高二的學生,本來就沒有什麼時間玩,更是要把很多時間用在學習和複習上面,明年的這個時候可是對我們一生都很重要的大學聯考要來了。語文,其實並不是特別難的科目,要記憶沒英語那麼多,要理解也沒有數學那麼多,可是我這次退步的成績卻是語文,我自己拿到分數的時候也挺驚訝的,老師讓我反省的時候,我也漸漸明白我為什麼會退步的原因了。

在平常的時候,我自習都是會優先看其他科目的書,語文的話,上課聽聽就是了,反正分數也就那樣,不高不低,想提高很多也不可能,想再低,也不容易,反正記住該記的,做題目也是比較敷衍,這次考前有一段時間複習,老師也是反覆的講解,我卻在下面做自己的數學題目或者記憶單詞,反正覺得語文就那樣,沒必要花太多的時間,我的同桌語文也不是太好,看我還不看書,覺得不可思議,我還理直氣壯的跟他説,放心,考試我還是會考個不錯的成績的。

到了考試前的幾天,我稍稍看了一下語文的資料,一些記憶的詩詞和文言文也再看了一遍,閲讀理解的就沒去關注了,反正寫了一些,老師也是會給一些分數的,但是想要拿到高分,挺難的。直到考試,我的態度還不是很好,發了卷子下來,發現這次的`題目似乎有點兒難度,而且最後的大題作文,我有點無法下筆,平常的時候作文我還是可以寫好的,但是這次的題目我感覺比較難,平常沒有練習過,也不是太能理解題目的意思。

要默寫的題目,我都是第一個做,趁着記憶好的時候,多拿一點分數就多拿一點,草稿紙上也把作文的大綱一點點的構架出來,可是這次的題目不太好寫,我作文的大綱一直出不來,到了閲讀理解的題目,也是好多不太會做,我勉強答了幾個,其他的都寫點湊字數。想着能拿幾分就是幾分,可能這次的分數會稍微低一些,但應該還好。作文我費了好久的時間,才寫完,還沒來得及檢查,考試的時間就到了,我交了卷。

分數下來的時候,我才發現,我高估了我自己的能力,分數不是降了一點,而是快突破及格分那條線,如果考試的時候我作文沒寫完,就是不及格了。老師,我反省後,知道我的學習態度不好,不能這樣敷衍,在以後,我要重視起來,語文也是一個在大學聯考中分數佔比比較多的科目,要複習好,認真考試。不能再這樣以為語文能隨隨便便考了。

第7篇

在以前的學習中,我沒有認真努力,這次沒考好,現在想起來非常後悔,今天,我懷着愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知,對於這種需要大量做題的學科,總是抱有偷懶心理。以至於最終引火自焚,導致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學中間成為了反面教材。也是對初1x班的一種不責任的表現。另外還讓老師經常擔心。

我已深深地認識到了自己的錯誤,作為國中生,我沒有意識到自己已經是個15歲的大孩子了,非但沒有幫老師、家長分擔壓力,反而給他們找了很多沒必要的'麻煩,我感覺到很後悔,我是班裏學習較好男生中的一個,而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題,不踏實的感覺,我覺得自己欠缺集體榮譽感。

這次,老師跟我談了許多問題,給我敲響了警鐘,使我幡然悔悟,理解到了"播種一個行為,收穫一個習慣,播種一個習慣,收穫一個性格,播種一個性格,收穫一個命運"的道理。受到老師的批評和建議,我十分重視,並從內心上譴責自己,反省自己。要從觀念上徹底轉變,從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。

第8篇

我懷着深深的.愧疚向你們遞交我這份考試成績差的檢討書。此次語文考試,我只考了67分的成績,在班級當中倒數第6名,讓二老顏面無光,也讓語文老師很生氣,叫你們去學校訓話。為此,我感到深深的對不起你們,我要對這一切向你們道歉,深深地對你們説一句:非常抱歉!

分析我此次語文考得不好的原因:首先,應該是最近我一直沉迷於電腦遊戲,每天晚上都玩得很晚才睡覺。其次,是我語文基礎薄弱,上課還不專心聽講,作業沒有按時認真完成。第三,是我沒有足夠的上進心,終日得過且過,成績一直原地踏步。

此次語文考試成績差的慘痛教訓,深深地刺激了我。讓我能夠痛定思痛,經過深刻檢討,我決心努力改正我的錯誤。

從今往後,我一定堅決改正:第一,在語文成績沒有進步20名之前我再也不碰電腦了。第二,我要專心複習語文,將大部分精力分在語文學習上,鞏固好自己的語文基礎。第三,我要充分吸取此次教訓,認真對待自己,讓自己變得積極上進有責任心。考取優異成績回報父母,讓父母臉上有光。