人生是一段艱辛而又美好的旅程，每個人都有自己獨特的經歷和感悟。在這個欄目中，我們分享不同年齡、不同背景的人所經歷的人生故事和感悟，體現人生的多彩與智慧，帶給讀者不同的啟發與思考。
第1篇
人生就是一幅畫，山山水水，起伏跌宕，總是有那麼多的落差；人生就是一場夢，到頭來終是一場空；人生就是一壺酒，藏的越久味道越醇厚；人生就是一杯茶，香郁卻不招搖，温和中帶着幾分幽雅。人生就是浩瀚的宇宙，讓你總是有那麼多的期待，那麼多的捉摸不透；人生就是逆流而上的孤舟，你停下就會倒退，前進那就要付出很大的辛勞；人生就是一顆沒有熟透的果子，酸中帶着甜，甜裏面又透着那個酸，還有那麼些的澀澀的味道
人生短短几十年的光陰該怎麼如何度過？經常會有人如此反覆的問自己或他人，有人説人生就像一杯白開水，淡而無味，應該放入一點兒茶葉，你的人生才有味道。這是一位散文詩人的回答；有人説平平淡淡才是真，人生在刻意追求的同時也在失去很多東西，只要做自己想做的事情，不去刻意追求一個結果，你的人生才不會增添太多煩惱，這是一位田園居士的回答；有人説人生得功成名就，要勇往直前，平淡無奇無法讓你的人生大放異彩，這是一疆場老將軍回答。有人説做人要善惡分明，死後能登西文極樂，這就是人生，這是一位佛家高僧的回答。有人説知足常樂，別庸人自擾，這是一位書生的回答。
其實，從我們懂事的那天，上天就已經給我們指好了路，那就是返土歸真，做真正的自己，你的人生就是充滿神奇色彩的童話故事，讓人百聽不蔫其煩。要想真正有意思的度過人生的短暫又沒漫長的光陰，就是在走一步路，做一件事，講每一句話的時候，都能引領着周圍的人向前進，百年後能為後人傳一下佳話，這就是人生，充滿了考驗和戲劇性……有人説，人的一生只有三天：昨天、今天和明天。我想這正是人生的濃縮和凝練。
明日復明日，明日何其多，你該不會像那隻貪玩的猴子那樣，總把希望寄託給明天吧？抓緊時間，做今天的事，才是最實在的，明天還有明天的事呢！
昨天永遠不會再來，今天就在腳下，明天正向我們招手。朋友，珍惜生命中的每一天吧，莫等閒，白了少年頭，空悲切！
重慶南岸區重慶市南岸區珊瑚中學西校區七年級:廖遠愷
第2篇
人生無不時不刻不在變化，或許自己不曾發現，但看看周邊的人事就會發現。
我生活在城市裏，接觸的人事比較複雜。這種複雜的感覺或許在我12歲的生日後就感覺到了，那到底是什麼複雜呢？
先從學生談起吧。國小裏，我在一所著名學校學習。因為學校條件很好，所以在校學生人數是很多的，從記憶裏估計吧大概有近三千人。國小生們的思想是很簡單的、純潔的，每天大部分學生都能按時回家或者是上學，不來上學的或者請假的學生很少，學校一般不會發生出乎意料的事情來，這或許是老師們可愛可親因素之一吧。就連調皮的學生都帶着一種幼稚的心理。一切都是可愛的表現，極少有壓力、極少有情竇初開的感覺、極少有不正當的社會關係……
或許每個國小生都會認為以後遇到不良影響都會挺一挺就過去了，這當然也包括我，但事與願違，現在的社會或許很難辦到了。
自從我上了國中才明白，再也不是像國小那樣純純的了。有很多不顧正業天天好耍，一夥一夥的圍在一起，天天抄作業，天天打架，與不良青年打交道的學生；也有很多爭先恐後，不惜一切代價，熬夜學習的學生，這是一場激烈的戰爭，讓你不得不努力學習；有敢於向老師、校長頂撞的學生；有談戀愛的學生，這是我從未見過的，也是我剛剛見過的。這彷彿一座大城市，而我只是一個山上的小孩，第一次見着這樣的世面，但事實總是要去面對，閉眼塞耳又有何用？
再談談我曾經的朋友吧。那些曾經比我純潔、清高萬倍的朋友們，現在我們再次見面才知道他們現在的模樣，我彷彿意識到他們已經不和我一條船了，因為我們現在相差得太大了，我很愛我的曾經的朋友們，但現在我再也愛不起來了，什麼原因連我自己也不知道。
再談談社會吧。我原來的很多很多的不知道現在彷彿全都醒悟，我原以為的美麗也隨知消失，那些曾經以為的醜惡也不覺得了，這説明什麼？説明我在變化。
我在漸漸長大，每長大一點兒我就會明白許多可怕與美好。看得事物多了，經歷的事物也多了，不管人世間有多麼的複雜，我都要純純的，或許純純的不是什麼好事，但我相信上帝給關掉一道門必會給我另一道門的。
第3篇
由於月考的成績非常非常的不理想，我心情惡劣到極點，在家裏經過媽媽的洗腦後，我拖着疲憊的身體垂頭喪氣地去上極其珍貴的素描課。
這節課要畫的是一張水粉的靜物，可月考的陰霾總是盤旋在我的腦海中，像爸爸吐出的煙圈，久久不散。本來手到擒來的靜物寫生也已經被我亂塗亂抹得不成樣子。心不在焉是作畫最忌諱的，特別是將壞心情留在畫上，這是我從學畫起就聽老師説的。可我還是左一筆紅右一筆綠地亂畫，最後在畫一個蘋果時，竟把藍當作綠擠了上去。
本來是可以修復的，可我手中拿着顏料，卻遲遲不敢下筆：我從沒遇到這種情況，如果在畫上加一點黃，應該會好的，可是，水粉最大的特點是遮蓋性強，如果我把好好的綠蘋果搞成了黃的怎麼辦？
正在我拿着顏料發呆時，老師一把搶過我的顏料，開始調色：怕什麼，大膽畫！畫好畫壞不就是一張紙嘛！
對呀，畫好畫壞不就是一張紙嘛！考好考壞不就是一次考試嘛！我環顧着這個小小的畫室：所有的擺設都是淺黃色的木頭，旁邊堆滿了畫架畫板，台子上掛着襯布。毛茸茸的陽光從窗户外面温暖地射進來，讓人有種想睡覺的衝動。很多次，我都趴在畫板上懶懶地睡着了。最後難免被老師用畫筆敲醒，罰我畫兩張速寫
對呀，畫好畫壞不就是一張紙嘛！考好考壞不就是一次考試嘛！我環顧着這個小小的畫室：所有的擺設都是淺黃色的木頭，旁邊堆滿了畫架畫板，台子上掛着襯布。毛茸茸的陽光從窗户外面温暖地射進來，讓人有種想睡覺的衝動。很多次，我都趴在畫板上懶懶地睡着了。最後難免被老師用畫筆敲醒，罰我畫兩張速寫。
我剛上國小就來這裏畫畫了，這裏也算是我的另一個家了吧。在這裏畫畫，可以收穫到畫以外的東西，小時候是，現在也是。
小的時候，總喜歡把臨摹的水果偷偷吃掉，有時還會求老師：老師，這太難了，讓我們解決掉幾個葡萄吧！老師也是好脾氣，想也不想就答應了，也許是習慣了吧。
而現在，這個畫室就像遷徒鳥兒的驛站，看着鳥兒從稚嫩長到成熟，鳥兒累了，自然就會回來；但它也是鳥兒心中最高尚神聖的淨土。
老師的那句：怕什麼！大膽畫！畫好畫壞不就是一張紙麼！我也會像在畫室裏畫的每一幅畫一樣，把它珍藏起來，失落的時候，拿出來咀嚼一下。
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