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會計專業實習計劃5篇 職場啟程:優化成長路徑的會計專業實習計劃

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本篇文章將圍繞“會計專業實習計劃”展開討論。實習是會計專業學生在校期間不可或缺的一環,它為學生提供了鍛鍊實踐能力、積累工作經驗的機會。本文將詳細介紹會計專業實習計劃的重要性以及如何有效地策劃和進行實習,旨在幫助讀者更好地理解並順利完成實習。

會計專業實習計劃5篇 職場啟程:優化成長路徑的會計專業實習計劃

第1篇

會計專業學生畢業實習,是本專業教授教養過程的一個重要環節。它將我幾年所學知識進行總結,理論與實際相結合,學以致用是十分重要的。對培養我的專業知識運用能力、動手操縱能力、社會適應能力有着重要意義。現將畢業實習鋪排如下:

2見習方式:以個人聯繫及教師推薦的形式分散到企事業單位進行會計、財務等

3見習地點:國有企事業單位、鄉鎮企業、涉外企業、會計師事務所、税務師事

畢業實習,目的在於讓我親自體驗會計工作的詳細內容和操縱,積累經驗,把握

技能,增長才幹,為順利畢業並走上工作崗位打好基礎。

(2)企業(單位)主要的經營項目,其他經營項目。

(2)企業職工人數及出產的規模,出產組織治理的建制。

(1)總分類科目、明細分類帳科目。通過翻閲總帳及明細帳來了解。

a、原始憑證的種類,如發貨票、材料領料單,入庫單、增值税專用發票。 b、記帳憑證,瞭解記帳憑證的填寫日期、摘要、編號、重點翻閲月末或年末有

c、其他明細分類帳,瞭解應收、應付帳、原材料分類帳

f、瞭解如何根據本錢計算的原始單據及有關記帳憑證,登記出產本錢明細帳,

g、貿易企業銷售本錢、商品進銷差價的計算,商品銷售本錢明細帳,經營用度

a、資產負債表:重點看該表各項目數據的填列。多數項目是根據總分類帳的餘

b損益表:瞭解該表的項目是根據哪些帳户來填報的。

c、現金流量表:瞭解該表的項目是根據哪些帳户及其有關工作底稿填報的。 d、其他報表的種類、格局及內容

(1)瞭解企業(或單位)出產技術的特點和出產工藝流程。

(2)瞭解企業(單位)納税的種類,納税的計算及與納税部分的聯繫情況。

(3)瞭解企業(單位)遵守財經紀律及財經法規的情況。

8、裝訂收拾整頓各種會計資料,如:記帳憑證,原始憑證、帳簿,報表等。

2、珍惜實習機會,遵守實習單位紀律及各項規章軌制。

6、不泄漏經濟祕密,對會計資料細心愛護,不倒置順序,不損壞,不丟失,看

7、 真觀察,細心研究,天天做實習日記,結束後歸納筆記,寫出實習總結

會計專業實習計劃5篇 職場啟程:優化成長路徑的會計專業實習計劃 第2張

第2篇

會計專業學生畢業實習,是本專業教授教養過程的一個重要環節。它將我幾年所學知識進行總結,理論與實際相結合,學以致用是十分重要的。對培養我的專業知識運用能力、動手操縱能力、社會適應能力有着重要意義。現將畢業實習鋪排如下:

2見習方式:以個人聯繫及教師推薦的形式分散到企事業單位進行會計、財務等相關崗位實習

3見習地點:國有企事業單位、鄉鎮企業、涉外企業、會計師事務所、税務師事務所、商品批發或零售企業、銀行和税所等。

畢業實習,目的在於讓我親自體驗會計工作的詳細內容和操縱,積累經驗,把握技能,增長才幹,為順利畢業並走上工作崗位打好基礎。

(2)企業職工人數及出產的規模,出產組織治理的建制。

(1)總分類科目、明細分類帳科目。通過翻閲總帳及明細帳來了解。

a、原始憑證的種類,如發貨票、材料領料單,入庫單、增值税專用發票。 b、記帳憑證,瞭解記帳憑證的填寫日期、摘要、編號、重點翻閲月末或年末有

c、其他明細分類帳,瞭解應收、應付帳、原材料分類帳

f、瞭解如何根據本錢計算的原始單據及有關記帳憑證,登記出產本錢明細帳,製造用度明細帳。

g、貿易企業銷售本錢、商品進銷差價的計算,商品銷售本錢明細帳,經營用度明細帳的登記。

a、資產負債表:重點看該表各項目數據的填列。多數項目是根據總分類帳的餘額填報的。

b損益表:瞭解該表的項目是根據哪些帳户來填報的。

c、現金流量表:瞭解該表的項目是根據哪些帳户及其有關工作底稿填報的。 d、其他報表的種類、格局及內容

(1)瞭解企業(或單位)出產技術的特點和出產工藝流程。

(2)瞭解企業(單位)納税的種類,納税的計算及與納税部分的聯繫情況。

8、裝訂收拾整頓各種會計資料,如:記帳憑證,原始憑證、帳簿,報表等。

2、珍惜實習機會,遵守實習單位紀律及各項規章軌制。

6、不泄漏經濟祕密,對會計資料細心愛護,不倒置順序,不損壞,不丟失,看後照原樣放回原處。

7、 真觀察,細心研究,天天做實習日記,結束後歸納筆記,寫出實習總結。

第3篇

實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中瞭解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,也是我們走向工作崗位的第一步。

改革開放給我的家鄉帶來了翻天覆地的變化,尤其是這兩年建立了一系列的經濟技術開發區,帶動了鄉鎮、農村經濟的發展,得知這一消息,在一位朋友的引薦下,我找到了離我們家比較近的一間企業,想在這裏施展一下我的專業手腳,開發一下我的專業頭腦。

懷着一種美好的憧憬,我來到了,企業推行全面的質量管理,採用先進的生產工藝、齊全的測控手段。設備先進,技術力量雄厚,具有生產和開發各種產品的能力,該企業生產的系列產品,憑着過硬的質量、良好的使用效果、完善的服務受到廣大客户的歡迎,在省內外已經佔有一定的市場。

初來乍到,我這一介書生頓顯窘迫,緊張地有點説不出話來,含糊其詞地把自己的大學生活、學習情況作了一個彙報,然後就是沉默不語。公司經理看出我的侷促感,於是打破僵局説:“小夥子,長得蠻帥氣的嘛!”一句不經意的誇讚頓時消除了我心中的緊張情緒,我笑了笑説:“多謝經理誇獎!以後有許多向經理您學習的地方,還請賜教。”的一位負責人過來,我坐在經理的辦公室等着。一會兒,來了一位中年人,經理介紹説這是公司財務部的王會計,你以後就跟着他學習吧。我連忙起身,與他握手致意,並把自己此次的一些實習情況又説了一下。王會計點點頭,笑着説:“好好幹!”就這樣,我的實習開始了。

(一)第一天上班,心裏沒底,感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學校看不到、學不到的東西,緊張的則是萬一做不好工作而受到批評。

也許是公司成立的時間不長,會計部並沒有太多人,只設有一個財務部長,一個出納,兩個會計員,而我所見到的王會計就是其中一個。也許同是家鄉人的緣故吧,王會計對我非常和氣。他首先耐心地向我介紹了公司的基本業務、會計科目的設置以及各類科目的具體核算內容,然後又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領,對我所提出的疑難困惑,他有問必答,尤其是會計的一些基本操作,他都給予了細心的指導,説句心裏話,我真的非常感激他對我的教導。在剛剛接觸社會的時候,能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然實習不像正式工作那樣忙,那樣累,但我真正把自己融入到工作中了,因而我覺得自己過得很充實,覺得收穫也不小。在他的幫助下,我迅速的適應了這裏的工作環境,並開始嘗試獨立做一些事情

(二)第一天算是熟悉了一下公司的基本情況,第二天,我按照上班的時間早早地來到單位,先把辦公室的地板、桌椅打掃乾淨,然後又把玻璃擦了擦,第一項工作完成了,我滿意的給了自己一個微笑。

王會計也準時來到辦公室,他對我説,今天主要讓我瀏覽一下公司以前所制的憑證。一提到憑證,我想這不是我們的強項嗎?以前在學校做過了會計模擬實習,不就是憑證的填制嗎?心想這很簡單,所以對於憑證也就一掃而過,總以為憑着記憶加上大學裏學的理論對於區區原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態度讓我忽視了會計循環的基石——會計分錄,以至於後來王會計讓我嘗試制單時,我還是手足無措了。這時候我才想到王師傅的良苦用心。於是只能晚上回家補課了,我把《會計學原理》搬出來,認真的看了一下,又把公司日常較多使用的會計業務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習,可一些銀行帳單、匯票、發票聯等就要靠實習時才能真正接觸,從而對此有了更加深刻的印象。別以為光是認識就行了,還要把所有的單據按月按日分門別類,並把每筆業務的單據整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準備,嗚呼!這就是會計所要從事的工作。

(三)在接下來的日子裏,我所作的工作就是一邊學習公司的業務處理,一邊試着自己處理業務。做過會計模擬實習的人都知道,填制好憑證之後就進入記帳程序了。雖説記帳看上去有點象國小生都會做的事,可重複量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯並不是隨便用筆塗了或是用橡皮檫塗了就算了,不像在學校,錯了還可以用刀片把它刮掉,在公司裏,每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。如此繁瑣的程序讓我不敢有一丁點兒馬虎,這並不是做作業或考試時出錯了就扣分而已,這是關乎一個企業的帳務,是一個企業以後制定發展計劃的依

除了做好會計的本職工作,其餘時間有空的話我也會和出納學學知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事,除了熟知每項業務要怎麼和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑,誰不想呆在辦公室舒舒服服的,可出納就要每隔一兩天就往銀行跑,那就不是件容易的事了。路途遙遠自不必説,僅僅來回的折騰也就夠終生受用的了。除了跑銀行出納還負責日常的現金庫,日常現金的保管與開支,以及開支票和操作税控機。説起税控機還是近幾年推廣會計電算化的成果,什麼都要電腦化了。税控機就是打印出發票聯,金額和税額分開兩欄,是要一起整理在原始憑證裏的。其實它的操作也並不難,只要稍微懂office辦公軟件的操作就很容易掌握它了。可是其中的原理要完全掌握就不是那麼簡單了。於是我便在閒餘時間與出納聊聊税控機的使用,學會了基本的操作,以後走上工作崗位也不會無所適從,因為在學校學的課本上根本就沒提過這種新的機器,看來實習真的很重要啊!

我的虛心學習得到了公司的認可,由於要早點返校,我不得不結束我的這次實習,臨走的那一天,一種日久生情的感覺油然而生,相處長了真有點捨不得,公司張經理在我臨走的時候説:“如果你回家鄉發展的話,不要忘了和我聯繫!”説罷,遞給我一張名片。我雙手接過,連同實習鑑定表一起裝進口袋,這一天是xx年8月。我的為期近一個月的實習就此結束了。

實習真的是一種經歷,只有親身體驗才知其中滋味。課本上學的知識都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,但我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪能應付這瞬息萬變的社會呢?

經過這次實習,雖然時間很短。可我學到的卻是我兩年大學中難以學習到的。就像如何與同事們相處,相信人際關係是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,於是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也儘量虛心求教,不恥下問。要搞好人際。要搞好人際關係並不僅僅限於本部門,還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好,那樣工作起來的效率才會更高,人們所説的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工高,人們所説的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放鬆一下神經,而且可以學到不少工作以外的事情,儘管許多情況我們不一定能遇到,可有所瞭解做到心中有數,也算是此次實習的目的了。

實習雖然結束了,有許多讓我回味的思緒,在這個春意盎然的季節,伴隨着和煦的春風一起飛揚,飛向遠方,去追逐我的夢!

第4篇

會計專業學生畢業實習,是本專業教授教養過程的一個重要環節。它將我幾年所學知識進行總結,理論與實際相結合,學以致用是十分重要的。對培養我的專業知識運用能力、動手操縱能力、社會適應能力有着重要意義。現將畢業實習鋪排如下:

2見習方式:以個人聯繫及教師推薦的形式分散到企事業單位進行會計、財務等相關崗位實習

3見習地點:國有企事業單位、鄉鎮企業、涉外企業、會計師事務所、税務師事務所、商品批發或零售企業、銀行和税所等。

畢業實習,目的在於讓我親自體驗會計工作的詳細內容和操縱,積累經驗,把握技能,增長才幹,為順利畢業並走上工作崗位打好基礎。

(2)企業職工人數及出產的規模,出產組織治理的建制。

(1)總分類科目、明細分類帳科目。通過翻閲總帳及明細帳來了解。

a、原始憑證的種類,如發貨票、材料領料單,入庫單、增值税專用發票。 b、記帳憑證,瞭解記帳憑證的填寫日期、摘要、編號、重點翻閲月末或年末有

c、其他明細分類帳,瞭解應收、應付帳、原材料分類帳

f、瞭解如何根據本錢計算的原始單據及有關記帳憑證,登記出產本錢明細帳,製造用度明細帳。

g、貿易企業銷售本錢、商品進銷差價的計算,商品銷售本錢明細帳,經營用度明細帳的登記。

a、資產負債表:重點看該表各項目數據的填列。多數項目是根據總分類帳的餘額填報的。

b損益表:瞭解該表的項目是根據哪些帳户來填報的。

c、現金流量表:瞭解該表的項目是根據哪些帳户及其有關工作底稿填報的。 d、其他報表的種類、格局及內容

(1)瞭解企業(或單位)出產技術的特點和出產工藝流程。

(2)瞭解企業(單位)納税的種類,納税的計算及與納税部分的聯繫情況。

8、裝訂收拾整頓各種會計資料,如:記帳憑證,原始憑證、帳簿,報表等。

2、珍惜實習機會,遵守實習單位紀律及各項規章軌制。

6、不泄漏經濟祕密,對會計資料細心愛護,不倒置順序,不損壞,不丟失,看後照原樣放回原處。

7、 真觀察,細心研究,天天做實習日記,結束後歸納筆記,寫出實習總結。

根據10級教學計劃要求,為貫徹教學與實踐相結合的原則,培養既有一定理論知識,又具有較強實際操作能力的應用型人才,特制定20xx級會計專業實踐計劃。

專業實踐是檢驗在校所學理論知識和實踐結合程度並儘量縮短與社會之間距離的行之有效的方法。

第5篇

畢業實習,目的在於親身體驗會計工作的具體內容和操作,積累經驗,掌握技能,增長才幹,為順利畢業並走上工作崗位打好基礎。

2見習方式:個人聯繫的形式到國家企事業單位進行會計、財務等相關崗位實習

(2)企業職工人數及生產的規模,生產組織管理的建制。

(1)總分類科目、明細分類帳科目。通過翻閲總帳及明細帳來了解。

(1)瞭解企業(單位)納税的種類,納税的計算及與納税部門的聯繫情況。

8、裝訂整理各種會計資料,如:記帳憑證,原始憑證、帳簿,報表等。

2、珍惜見習機會,遵守見習單位紀律及各項規章制度。

6、不泄漏經濟祕密,對會計資料細心愛護,不顛倒順序,不損壞,不丟失,看後照原樣放回原處。

5、將總分類帳與其歸屬的明細分類帳的本期發生額與期末餘額核對的過程。

6、見習單位會計核算的程序,畫出會計核算程序圖。

12、見習過程中有哪些內容是課本中所學過的,今後還應學習哪些方面的知識?