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黨員誡勉談話檢討

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  黨員誡勉談話檢討

“我之前發表的不當言論損害了黨的形象,在這裏我表示誠懇的道歉,認識到了錯誤,願意接受組織的處理......”下面本站小編和大家分享誡勉談話檢討文章,提供參考學習,歡迎大家閲讀。
 

黨員誡勉談話檢討

 

檢討一

         尊敬的xxxxx:

xxxxxxxxxx期間,由於我管理失職,造成xxxxxxxxx違紀情況的發生。此事正值年終歲尾,各級對安全穩定工作都提出了較高的要求,我的失職直接影響了全營官兵一年來在安全穩定工作方面努力取得的成果,同時也給連隊抹了黑,拖了連隊全面建設的後腿。我懷着無比愧疚和遺憾的心情對此事進行了深刻反省,做檢查如下:

一、違紀情況説明

xxxxxxxxxxx

二、問題的原因

(一)自己思想認識不到位。一是安全發展理念樹得不牢。不能正確認識安全工作貫穿始終的重要性,認為離年終沒幾天了,各級反覆提的要求未免小題大做,嘴上説重要,抓起來次要,忙起來就不要。近期自己被線路施工,法規學習,訓練預備期工作檢查等事情牽涉了部分精力,在對待人員管理這個安全工作中的重中之重上卻產生了放鬆。二是憂患意識不夠強。自己認為目前連隊建設形勢不錯,盲目樂觀,對安全管理的嚴峻形勢認識不足,特點規律把握不夠、隱患苗頭不能及時發現。造成了偏聽偏信,缺乏應有的分析判斷。

(二)掌握官兵思想不夠深入。對官兵的現實思想和行為表現底數不清,有問題發現不了,抓教育切不中要害、抓

不住關鍵。xxx同志因部隊管理嚴格,心理覺得壓抑。我對此思想毫不知情,更談不上及時跟進做工作,導致其xxxxxxxxxxxxxxx。這説明了連隊目前的管理工作過於機械化,缺乏引導官兵對當前形勢的正確認識,日常思想工作未能取得實效。

(三)安全管理不嚴格。一是兩個以外管控不力。嚴在位不嚴在外,對在外人員管理嚴格、秩序正規,對出差執勤、探親休假、生病在外人員管控不嚴、措施不力。今年我連發生的兩起違紀事件, 一是xxxxxxx,二是xxxxxxxx。作為連隊管理者,自己只顧管眼前,思維狹隘,認為人員出去後都有單位負責管理,自己提提要求,按時聯繫就不會發生問題。正是這種心態,使我對本來可以預見並及時發現的苗頭隱患喪失了基本的敏感性。
       二是管理工作不全面。平時對後進個人、個別人瞭解多、關注多,對老實聽話、所謂放心人的掌握模模糊糊、若明若暗,存在管理死角和盲區。認為xxxx平時工作表現不錯,為人老實,又是副班長,應該能夠管好自己,所以對其過度放心,偏聽偏信,不調查核實,這是導致該同志xxxxxx的重要原因。
       三是安全隱患排解不力。xxxx違紀事件發生在我營四季度安全形勢分析會議期間,我在組織召開連隊安全形勢分析時,對連隊管理形勢認識不到位,問題隱患分析不全面,錯過了將問題解決在萌芽的最佳時機,導致了違紀事件的發生。

正是由於我自己思想認識的不到位,管理上的失職,造成了我連一名家庭極其困難,一貫表現良好,長期在高原默默工作的戰士觸碰了紀律的高壓線,受到了行政處分,甚至被調離連隊。在給單位榮譽抹黑的同時,也使該同志的成長進步受到了極大影響,為他原本困難的家庭加重了負擔。作為連隊管理的第一責任人,我不僅愧對各級首長對我的信任和關懷,更對把兒子的成長進步希望放心交到部隊的戰士父母感到內疚。經過認真反思,我充分認識到了自己失職的嚴重後果,也對自己的工作進行反省,端正了認識。

三、幾點反思和下一步打算

(一)部隊管理是一項全局性、基礎性、長期性的工作,貫穿於日常工作的各個領域、各個環節。如果在長期抓、抓長期上做得不夠,缺乏動態觀念,把過去抓得好等同於現在抓得好,現在不出事等同於將來不出事,那麼出事是必然,出問題是遲早。

(二)管好部隊、帶好兵,是考驗幹部骨幹責任心和能力素質的第一道關口。單位再小,人再少,管理不到位的危害也不可小視。班、排、連,建制雖小,但都是軍隊建設的最基本組成部分,地位特殊,責任重大,抓管理促正規保安全的意識必不可少。作為管理者,他人安全我有責並不是一句口號,若平時縱容遷就,不聞不問,對被管理者來説不僅不是關心,反而是禍害。輕則影響個人成長進步,重則影響單位全面建設。

(三)管理工作無時不有、無處不在,沒有淡季、旺季之分,只有全時抓,從嚴抓,才能常太平。基層有一種説法:年初出事,白乾一年;年尾出事,一年白乾。可見,一旦出問題必將對單位造成嚴重影響。但對於我們戰士個人來説,不論什麼時候出事,那影響的不僅是一年兩年,嚴重的可能影響一個家庭,影響自己一生。所以,不論從哪個角度,都容不得我們管理者有任何疏忽。否則,危害的將是集體和我們的戰士的利益。

(四)落實制度,從嚴管理就是對戰士的最大關愛。一道規章制度就是一道防線,遵守規章制度可能麻煩多一些,自由少一點,但他可以保證戰士的成長進步,保證戰士的安全。在落實制度上要堅持高標準,不放鬆,不放寬尺度,不搞下不為例。對違反制度規定的,哪怕沒釀成後果也要嚴肅批評和處理,以儆效尤。通過xxxx違紀一事,讓我更加清醒的認識到:對單位和個人最大的負責任就是嚴格管理,嚴格要求。xxxx同志違紀所受到的嚴厲處理,對他本人及全體戰士也是一個負責任的交代。違規處罰不留情,看似無情最有情。

感謝營黨委對我的批評教育和幫帶,使我充分認識到了自己管理失職的嚴重後果,也進一步認清了自己擔負責任的重大。在這裏,也向全營官兵道個歉,希望大家原諒。同時

也向營黨委保證,在今後的工作中,進一步加強責任心,兢兢業業幹好本職工作,帶領連隊以更高的標準,更優異的成績回報組織的信任和同志們的關心。

  檢討人: xxxx

  xxx年xx月xx日

       檢討二

“我之前發表的不當言論損害了黨的形象,在這裏我表示誠懇的道歉,認識到了錯誤,願意接受組織的處理......”

3月6日下午5點,丹江口市涼水河鎮雙泉村黨員活動交流羣中突然蹦出一份《檢討書》,而且是羣發,這在有28名黨員的工作羣中激起了千層浪。

發出這份《檢討書》的,是雙泉村一名無職黨員,李明傑。讓他沒有想到的是,大家紛紛對這份突如其來的《檢討書》表示肯定,一一點贊。

“知錯能改,善莫大焉,以後可要注意”。

“勇於認錯,敢於擔責,不丟人”。

事情還要從一張微信截圖説起。

為積極響應國家號召,切實打贏疫情防控阻擊戰,3月5日,雙泉村村委會組建了黨員活動交流羣,組織大家為疫情防控工作自願捐款。

倡議一發出,不料遭到了李明傑的無端謾罵,“捐個毛、誰能保證捐款不是用於打牌呢?”等過激言論頻出,公然質疑、抵制捐款,打破了工作羣和諧寧靜的氛圍。

很快,羣內有成員將不當言論進行截屏,向鎮紀委反映。

“網絡、工作羣,絕不是言論自由的法外之地,此等言論損害黨的形象,必須嚴查”,涼水河鎮紀委迅速成立調查專班。

“一方有難、八方支援,是中華民族的優良傳統,也是共產黨員的應有之義,你身為共產黨員,為什麼要‘抹黑’黨的形象呢?”

面對調查組的質問,李明傑低下了頭,説出了原委。

原來,李明傑於前幾日在網上看了一些關於抗疫捐款被濫用的不實報道和謠言,深受影響,對捐款的公示情況和款物去向抱有懷疑態度,產生了錯誤認識,在看見工作羣裏的捐款倡議後,情緒十分激動,發表了不當言論。

“我深刻的認識到自己的錯誤,對自己當時不理智的行為和不當言論感到後悔和內疚,對待謠言,沒有保持科學的態度,反而被其蠱惑影響了判斷,真是太不應該了”,李明傑坦白。

為肅清影響,李明傑主動將《檢討書》在羣裏公開,坦誠錯誤,表明態度,接收批評。“從哪裏跌倒,就從哪裏站起來,希望大家吸取我的教訓”,李明傑表示。

鑑於李明傑的不當言論僅在工作羣小範圍造成不良影響,經談話後李明傑態度良好,積極認錯,及時採取補救措施,消除不良影響,

3月6日,涼水河鎮黨委給予其誡勉談話處理,並在全鎮進行通報。

誡勉談話二

顧問:誡勉談話是對思想、工作、作風等方面存在問題的幹部進行教育的一種形式,由組織部門和紀檢監察機關對幹部談話規誡、監督管理,並組織跟蹤考核。

誡勉談話與紀律處分、組織處理各司其職,都是黨組織對有問題的黨員進行教育、管理、監督的措施。黨內紀律處分包括警告、嚴重警告、撤銷黨內職務、留黨察看、開除黨籍等五種。組織處理包括調離崗位、引咎辭職、責令辭職、免職、降職等方式。

黨的十八大以來,黨中央強調全面從嚴治黨,對從嚴監督管理幹部提出了更高要求。習近平總書記多次強調,對苗頭性傾向性問題必須抓早抓小,防止小錯釀成大錯、違紀走向違法。因此,綜合運用紀律處分、組織處理、誡勉談話等措施,發現問題該提醒的提醒,該教育的教育,該處理的處理,能夠更好的教育、管理、監督黨員,從而嚴肅黨的紀律,維護黨的形象。

誡勉談話主要是對有輕微違紀行為或有苗頭性、傾向性問題的黨員、幹部進行談話、誡勉教育,達到提前打招呼、及時提醒、教育挽救的目的。

20xx年10月出台的《中國共產黨黨內監督條例》第二十一條規定,“發現領導幹部有思想、作風、紀律等方面苗頭性、傾向性問題的,有關黨組織負責人應當及時對其提醒談話;發現輕微違紀問題的,上級黨組織負責人應當對其誡勉談話,並由本人作出説明或者檢討,經所在黨組織主要責任人簽字後報上級紀委和組織部門”。

從以上解釋、條款中可以看出,

       一是誡勉談話是一種震懾行動,是一項十分嚴肅的事情。它雖然不同於黨紀處分,但也不同於一般的談心交心,是對已經有了“苗頭性問題”的同志進行教育、規勸和挽救,帶有震懾意義。

       二是誡勉談話也是一種教育手段,黨歷來重視對黨員幹部特別是領導幹部思想教育,對犯錯誤的同志實行“懲前毖後,治病救人”的方針,經過批評和自我批評,達到新的團結,反對把犯錯誤的同志一棍子打死。

       三是誡勉談話的根本目的是教育人、挽救人,反映了黨組織對幹部的關心、愛護和幫助,是黨組織優良傳統的生動體現。