紅色傳承館心得7篇

心得體是對過去經歷的深度思考，對未來發展的有益指導，只有深入實際工作，心得體會才能融入對職業生涯方向的深刻洞察，以下是本站小編精心為您推薦的紅色傳承館心得7篇，供大家參考。

紅色傳承館心得篇1

紅色，是一種信仰，然而他和其他的信仰不同，他不是少數人的信仰，不是個別國家或者民族的信仰。一般的信仰，更多的是教人為自己謀利，講究的是個人的生前死後、因果宿命。只有紅色，從不讓人去為自己謀私，從不讓人去沉迷於飄渺的虛無。

是十月的一場燎原大火燒出了天空的第一片紅，是1921至1949整整28年的拋頭顱灑熱血染成了神州大地的紅，因此，這種紅色的信仰絕不是虛無的，而是有無數的前輩用生命去檢驗、踐行的，並且，在一代代的不懈努力中，他成為我們世代相承之意志，只要人們還追求自由平等公正法治，我們就決不停止追逐。所以，紅色更是我們的基因，我們不能放棄，要好好地傳承下去。失去這種基因，我們就會掉進資本主義的陷阱，被歷史淘汰，蘇聯____這樣的例子。

為什麼要我們傳承紅色基因？

這不是上級要求，也不是政府要求，而是這個時代的要求，直接關係到我們這代人能否實現中國夢。當我們沉浸在繽紛繁複的物質世界，徜徉在燈紅酒綠之邊緣，我們會在實現理想的道路上迷失。老子曰：“五色令人目盲，五音令人耳聾，五味令人口爽。”我們要沿着社會主義道路不斷前進那就要讓紅色血液在全身流通，讓頭腦清醒，讓行動堅定。這種血液的來源靠輸送是不行的，要自己長出來才可靠。

近來央視熱播的電視劇《十送紅軍》表現的____十位最普通的紅軍戰士經過長征的跋涉、戰鬥與犧牲，以自己的生命，熔鑄和詮釋共產黨和人民軍隊的信念的歷程。它生動地展示了我黨我軍在長期鬥爭中形成的艱苦奮鬥、不懼犧牲、自強不息等優良傳統。這些優良傳統凝結一體，____紅色基因。我們傳承紅色基因____要傳承和發揚這種傳統，將之融入血脈中隨着生命的延續而延續下去。當然，正如一位哲人所説，傳統不是守住爐灰，而是熱情火焰的傳遞。

當代革命軍人要努力踐行社會主義核心價值觀，這也是傳承紅色基因的重要內容。我黨我軍從來都保持着同人民羣眾的緊密聯繫，從一定的層次上講，我們肩負的歷史使命是相同的。國家富強、民族振興、人民幸福、愛國、敬業、誠信、友善、自由、平等、公正、法治這樣的社會主義核心價值觀正是新時代我們的全新追求，是以中國夢為中心的最高追求。傳承紅色基因____要求我們在這樣的時代背景下秉承先烈之意志，高舉紅色之火炬，繼往開來，走前輩們沒有走完的路，走我們這代人特有的路。

其實，我們身邊從不缺乏自覺走在時代前列的英雄模範。把研究做到最後一秒的戈壁之花林俊德，心裏只裝着別人的“當代雷鋒”郭明義，不離不棄照顧養母十二年的孝心少女孟佩傑，造林22年永葆公僕本色的好書記楊善洲……

他們每一個人都在用自己的方式發揚紅色精神，用自己的紅色基因生長全新的紅色血液。這些人無愧為時代的榜樣。新時代的我們比歷史上任何時期都接近接近偉大復興的目標，但越是如此越是應懷如履薄冰之謹慎，堅決聽黨指揮，圍繞強軍實踐，築牢軍魂。

習近平主席提出廣大官兵應傳承紅色基因，讓紅色基因代代相傳，這意味着“傳承紅色基因”不再是模糊的意識，而有綱領性的精神，意味着我們傳承紅色基因不再單純靠自覺，而是受到黨和人民的監督。這一轉變，正猶如道德自覺向法律約束的轉變，有理可依，有憑可持。

革命勝利來之不易，千秋偉業篳路藍縷。以史為鑑，可知興衰，在風雲暗湧的和平歲月裏，唯有傳承紅色基因，發揚紅色力量才能步步穩進、興盛強大，才能實現中國夢、強軍夢！

如此，也足以告慰先烈英靈。

以上就是差異網為大家整理的3篇《發揚革命傳統傳承紅色基因心得體會》，希望對您有一些參考價值，更多範文樣本、模板格式盡在差異網。

紅色傳承館心得篇2

當前，“不忘初心、牢記使命”主題教育正在紮實深入開展。各級黨組織要深入學習貫徹習近平總書記重要講話精神，做好“三門功課”將主題教育推向深入。

在理想信念上做好“毫不動搖”功課。理想信念是共產黨人精神上的‘鈣’，當理想丟失、信念動搖，就會喪失定力，受不良思想侵襲。黨員幹部要堅持不懈用馬克思主義理論武裝頭腦，堅定理想信念，補足精神之“鈣”。要堅定對馬克思主義的信仰，堅定對共產主義和中國特色社會主義的信念，堅定對黨的忠誠。在一次次的學習教育中不斷築牢思想防線，讓“不忘初心、牢記使命”深深紮根於心，永葆共產黨人政治本色。

在作風建設上做好“先鋒模範”功課。在作風建設上不能有底線思維，而是應該有頂格思維，爭當先鋒模範。嚴格對照習近平總書記提出的好乾部“五個標準”要求自己，強化黨員的組織觀念，牢記第一身份，加強作風建設、杜絕鬆懶散，更加嚴於律己和率先垂範，堅決維護黨員幹部良好形象。

在能力素質上做好“與時俱進”功課。能追上時代的永遠只有人本身，要做能追上時代的人就要依靠學習走向未來。當今世界正面臨百年未有之大變局，我國正處於實現中華民族偉大復興關鍵時期，黨員幹部只有不斷加強政治理論學習，提升知識儲備，才能跟得上時代前進的腳步，才能解決好在工作中、在發展中不斷出現的新情況新問題，同時，也要在實踐中增長解決問題的新本領。

紅色傳承館心得篇3

“紅色基因”是什麼？紅色基因就是紅色精神，是革命先烈留下的巨大愛國精神。今天，當我們的雙腳踏在這片美麗、芬芳的土地上，你可曾想過，這一切是怎麼來的？

曾經，我們生活的地方經歷着戰火的洗禮，是誰？為了我們而失去了寶貴的生命，是他們——英勇的紅軍戰士，拋頭顱，灑熱血，用青春和生命捍衞着祖國，保護着家園。今天，作為新時代的少年，我們怎能忘記祖國那段苦難的歷史，又怎能忘記紅軍戰士悲壯的事蹟。我們將學習前輩的革命精神，傳承他們的紅色基因，而且發揚光大。

在我們站立這片土地上，也許埋葬着千千萬萬名紅軍的屍骨，80年前，他們或是犧牲在一個接一個的戰役中，或是凍死在雪山上，他們沒有留下名字，留下的只是一段記憶——據一位老紅軍講述：掉隊的人不會迷路，沿途都是犧牲的戰友，他們生前是戰友，死後是路標啊！

長征途中，有一位老班長照顧受傷的小戰士，好不容易釣了幾條小魚，做成湯端給戰士，自己卻由於長期飢餓，在廚房裏倒下了，再也沒有起來。正是這種團結一致、無私忘我的犧牲精神，才使他們越過千山萬水，奪取了長征的勝利，在後來的抗日戰爭與解放戰爭中，用鮮血和生命換來了祖綠色作文網國的解放，換來了今天的和平。

一個個鮮活的故事，讓我們思緒萬千，感動不已。

祖國的尊嚴與繁榮，是先輩們用熱血換來的，如今，祖國的未來落在我們的肩上——作為新時代的少年，我明白：少年強則國強，少年富則國富，少年雄於地球，則國雄於地球，我們要擔負起這份責任，牢記“愛國、進步、民主、科學”精神，團結一致，為中國開闢一條走向世界的道路，實現偉大的“中國夢。”

幸福不會從天而降，夢想不會自動成真，生活也不會一帆風順。作為新時代的接班人，我們要堅定信念，從容地走向明天，走向未來，繼承先輩們的光榮傳統，為實現中華民族復興的偉大夢想而奮鬥。

作為中國人，我們要愛國，因為“天下興亡，匹夫有責”。而作為少先隊員的我們，祖國新一代的接班人，更應該立下為祖國增光添彩的遠大志向。

我們是國家的花朵，是國家未來的棟樑之才，等我們將來長大後，成為了一個能為國家效力，能為國家做貢獻的人，這才是一種偉大、光榮的成就。

我們又是新時代的接班人，所以，我們更應該努力，把愛國精神落實到身邊的每一件事中。我們要傳承先輩們的紅色基因，努力學習，放飛夢想，為祖國建設添磚加瓦。

紅色傳承館心得篇4

近日，習近平總書記在湖南考察調研期間，專程來到沙洲瑤族村“半條被子的温暖”專題陳列館，重温紅軍長征途中軍民魚水情深的感人故事，使全黨再一次受到紅色教育的精神洗禮。

作為新時代的黨員幹部，要把“半條被子”故事的精神傳承好、弘揚好，走好新時代長征路，永葆共產黨員初心和本色，用實幹擔當寫好新時代“半條被子”故事新篇章。

寫好“理想信念”新篇章，涵養“風雨不動安如山”的定力，彰顯一心向黨的政治本色。紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒。長征之所以能取得勝利，長征精神之所以偉大，就在於無論外界風雲變幻，無論環境多麼惡劣，無論條件多麼艱苦，紅軍依然堅守必勝的理想信念，只顧風雨兼程、奮勇向前。尤其是3個女紅軍在艱苦卓越的條件下仍然能堅守崇高的革命理想，是不忘初心的真實寫照。作為黨員幹部，在新時代的長征路上，唯有以“風雨不動安如山”的革命信念，才能在建設新時代中國特色社會主義現代化強國和實現偉大復興中國夢的征程中克服重重困難、應對各類風險挑戰，披荊斬棘、闖關奪隘，無往不勝。

寫好“擔當作為”新篇章，保持“越是艱險越向前”的鬥志，彰顯一心幹事的擔當本色。新時代是奮鬥者的時代。一代人有一代的長征，一代人有一代人的擔當。3位風華正茂的女紅軍，背井離鄉，用女子柔弱的肩膀擔當起拯救人民疾苦的歷史重任，走過荒無人煙的草地，翻過連綿起伏的雪山，用大無畏的擔當精神譜寫了青春篇章。生活在新時代的黨員幹部，理應接過他們手中的接力棒，扛起黨員應有的擔當，拿出逢山開路、遇水搭橋的勇氣和魄力，在面對百年未有之大變局和國際國內複雜情勢中，以“越是艱險越向前”的昂揚鬥志，為踐行“為人民謀幸福、為民族謀復興”的初心和使命而不懈奮鬥、勇往直前。

寫好“為民服務”新篇章，厚植“但願蒼生俱飽暖”的情懷，彰顯一心為民的奉獻本色。解衣衣我，推食食我。“半條被子”的故事深刻詮釋了“共產黨就是自己有一條被子，也要剪下半條給老百姓的人”，折射出3位女紅軍寧願自己受苦也不讓羣眾受苦的赤子情懷和無私奉獻的精神。“些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關情。”黨員幹部要始終牢記全心全意為人民服務的宗旨，以“但願蒼生俱飽暖”的為民情懷，一心為民，無私奉獻，想人民之所想，急人民之所急，憂人民之所憂，解人民之所難，在為民利民中不斷增進與人民羣眾的血肉聯繫，依靠人民力量實現人民對美好生活的嚮往目標，讓人民羣眾有更多獲得感、幸福感、安全感。

秉承“半條被子”精神，不忘長征來時的路。讓“半條被子的故事”穿越血與火的歷史時空，帶着歷久彌新的温暖，焐熱新時代黨員幹部的初心，用滾燙的初心寫好新時代“半條被子”故事新篇章，在新時代征程中温暖更多人心!

紅色傳承館心得篇5

我們是炎黃子孫，我們是中華民族新時代的接班人。我們要傳承象徵光明，凝聚力量，引領社會的紅色基因，繼承先烈遺志，爭做時代新人。

十年，百年，哪怕千年，歷史的恥辱仍刻骨銘心。抗日戰爭時期，中華人民，曾飽受欺凌，也曾奮不顧身殊死拼搏。他們用血肉的身軀，用永不泯滅的信仰，在槍林彈雨，炮火連天的戰場上赴湯蹈火，視死如歸地與敵軍決一死戰，把寶貴的生命無私奉獻給祖國，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。光榮殉職的抗日戰士有數萬名，這不是冷冰冰的數字，而是活生生的生命，血淋淋的代價啊！

時光荏苒，悠悠幾十年載光陰。當毛主席向中國人民，向全世界，向歷史，向未來莊嚴宣告：“中華人民共和國中央人民政府今天成立了！”中國人民從此站起來了！慷慨激昂的致辭，振奮人心的義勇軍進行曲，播撒在十幾億中國人血液裏的革命精神逐漸萌發，生長出以奮勇殺敵的革命戰士為榮，向他們看齊，自強不息，堅韌不拔，獨立自主，萬眾一心，不畏艱難險阻，不怕流血犧牲的決心和鬥志。

時至今日，中國強大了，中國人民強大了。如今我們的理想信念，正如黨的十九大主題“不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮鬥。”持着這樣的崇高信念，我們不動搖、不懈怠、不折騰，用勤勞和智慧、用堅定與執着，寫下令世人驚歎的“中國故事”。

與時俱進，作為新時代的接班人，我們定當不能辜負先烈們用鮮血築起的新中國。我們要發揚紅色精神，傳承紅色基因，我們要“銘記歷史，展望未來”；勇於拼搏，自強不息；愛黨愛國，矢志不渝；獨立自主，積極進取；刻苦學習，奮發圖強；成為四有青年，繼承中國人民優良傳統；用我們中國兒女的智慧和力量，使我們的祖國振興而偉大，我們要用瘦弱的肩膀，彙集一股強大的力量，撐起祖國的未來！

不忘初心，牢記使命，傳承紅色基因，繼承先烈遺志，“為中華之復興而讀書！”

紅色傳承館心得篇6

傳承紅色基因、弘揚革命精神，有助於黨員幹部從波瀾壯闊的革命歷史中接受教育，時刻不忘共產黨人的歷史責任和精神追求，做到自重、自省、自警、自勵，永葆共產黨人的政治本色。習近平總書記指出，革命老區是黨和人民軍隊的根，我們永遠不能忘記自己是從哪裏走來的，永遠都要從革命的歷史中汲取智慧和力量。要發揚紅色資源優勢，深入進行黨史軍史和優良傳統教育，把紅色基因一代代傳下去。我們在當年鄂豫皖蘇區首府所在地新縣建立了大別山幹部學院，把革命文化資源作為黨性教育、理想信念教育的生動教材，引導廣大黨員幹部深入學習黨的歷史，深刻理解黨的領導和社會主義制度是歷史和人民的選擇，進一步增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。

一是加強大別山革命精神研究。大別山幹部學院不僅是一個教學基地，更要成為一個研究基地。我們組織編寫並出版了《大別山革命簡史》等教學叢書，拍攝了反映大別山地區革命四度輝煌的黨性教育專題片《信念的力量》，展示大別山革命前輩奮鬥的歷程、堅定的信念、高尚的情操、英勇的事蹟;成立了大別山精神研究中心，連續3年召開大別山歷史和大別山精神理論研討會，探索大別山革命精神形成條件、科學內涵與時代價值。強化研究式教學，用主動探究式的學習方法，力求在解惑中傳道、在傳道中解惑。

二是強化體驗式學習。體驗式學習形式內容多樣，能夠使學員在現場教學中獲得體驗與思考，可以是講授精彩、發人深省的專題課，可以是催人淚下、觸動靈魂的現場課，可以是身臨其境、情融其中的體驗課，還可以是樸實無華、詮釋偉大的紅色故事會。每一個紅色遺址都是一個常學常新的生動課堂，藴含着豐沛的道德滋養。比如在紅田慘案遺址，通過教師聲情並茂的點評、烈士後代感人至深的追憶，為學員還原300餘名烈士英勇就義時的悲壯場面，把學員拉回到烽火連天的革命歲月，使他們設身處地感受革命鬥爭的殘酷與大別山地區人民誓死不渝跟黨走的堅定信念和赤膽忠誠。

三是強化創新性學習。黨性教育、理想信念教育必須着眼於推進黨的建設新的偉大工程，為黨正在進行的具有許多新的歷史特點的偉大斗爭服務。大別山幹部學院開設了以兩學一做學習教育為主題的系列專題課，開發了《誓言的力量》等現場講授課，實現了教育內容的與時俱進。重視教學方式的不斷創新，先後開發了專題講授課程、情景教學課程、訪談教學課程、紅色故事會教學課程等10餘種教學門類，基本涵蓋了當前黨員幹部教育培訓的主要教學方式。

紅色傳承館心得篇7

5月24日的《面對面》欄目報道了一條新聞，一個母親因9歲女兒不願讀書，將其捆綁至牀頭達130個小時，不提供水和食物，最終導致孩子慘死。看完報道，我突然想起去年我參加的“家風家教大家談”座談會上一個主任的講話，他講到，從對教育的理解和對孩子的管理強度來看，家長可以分為三種，第一種就是既懂教育，又對孩子很用心的人。第二種是不懂教育，但是對孩子很用心的人。第三種，是雖然不懂教育，但也不去亂管孩子的人。這三種家長裏面，第二種破壞力是最大的。

一個家長，可以不懂教育，但是如果減少對孩子的胡亂的干涉，把很多的自由交給孩子的話，孩子多半會成長得非常好。我們現在很多是70後、80後的家長，這些家長不妨回想一下，自己成長的年代，自己的父母也沒有文化，但也培養出很多優秀的人才，是不是？很多的家長恰恰契合了第三種，自己不懂教育，但我不粗暴的對待孩子，我的孩子也會成長的非常好。第一類家長是最好的，我懂教育，我的每一個管理都是合乎教育規律的，這樣一般會培養出非常出色的孩子。現在我們社會上充滿了第二類家長，本身對教育的理解不是很深刻，但是對孩子又管理的太多，對孩子的教育的確很着急，但方式不當或過當，導致許多社會悲劇。這種父母對孩子的影響是十分危險的，他們根本不懂什麼是家風、家教，更不懂其重要現實意義。

每個人的成長都離不開家庭，家庭是世界觀、人生觀和價值觀傳輸的首要載體，家風家教是培育道德、培養人格的重要途徑。父母品行正直端良，兒女上行下效；父母行為不端，兒女必受其害。家風家教可以説是聯接個人、家庭、國家的紐帶。家是最小國，國是萬千家。“修身齊家治國平天下”的道德理想強調了個人、家庭、國家的有機統一，缺失任何一個環節，社會都不會安定和諧。社會發展至今，我們的家庭結構發生了很大變化，大家族減少，小家庭增多，空巢老人、留守兒童越來越多，家風淡化，家教缺位，家規失威，社會上誠信缺失、道德失範的不良現象和拜金主義、享樂主義、個人主義乘虛而入，有的侵蝕家庭甚至危害社會，形成惡性循環。

因此，去年春節期間，央視新聞聯播一檔採訪節目《新春走基層·家風是什麼》播出後，從沒離開但已久違的“家風”引起了社會熱烈反響。在今年2月18日召開的全國未成年人思想道德建設工作電視電話會議上，中宣部部長劉奇葆提出要將家風教育作為未成年人思想道德建設的重要任務。劉奇葆説，家風是一種無言的教育，潤物無聲地影響孩子的心靈。其實，許多家風家教的內涵正是我們如今經濟社會發展中所遺忘的傳統文化，與“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善”社會主義核心價值觀相適應、相吻合，可謂是傳統精華，影響深遠。抓家風家教教育的確是一個很好的達到教育和諧的途徑，我們要積極引導廣大家長樹立良好家風、學會正確家教，注重自身修養、注意行為舉止、傳承家庭美德，以身作則、言傳身教，為孩子健康成長營造良好家庭教育環境。這才是實實在在地踐行社會主義核心價值觀的有效途徑，才是社會主義核心價值觀在個體、家庭身上的完美呈現。