執行讀後感8篇

完成一篇讀後感有助於深化小夥伴們對名著內容的分析，小夥伴們能夠在讀完一些文字後主動起草一篇讀後感，本站小編今天就為您帶來了執行讀後感8篇，相信一定會對你有所幫助。

執行讀後感篇1

近期，部機關組織全體機關幹部觀看學習了餘世維博士《贏在執行》講座。餘世維博士在培訓課中講述了許多國內外知名企業的案例，引用各企業高層領導人對執行力的理解和運用以及取得效果，其風格生動、幽默，講解深入淺出，令我受益匪淺。立足工作崗位實際，我認為應該從以下幾方面做起，着力提高自身的執行力。

第一要進一步明確自己的工作責任。在很多情況下，我們會認為工作做得好壞或是否偏離標準與我們沒有直接責任，我們會找到很多理由和客觀條件來為自己的工作失誤辯解，這主要是因為我們的責任感不夠，才會使我們的工作目標難以實現。做任何事情，都要記住自己的責任，在任何工作崗位，都要對自己的工作負責。工作就是不找任何藉口去執行，努力、認真地工作。要工作細緻，聽從安排，肯於協作；要按時、按質、按量完成任務，解決問題；要做到有人監督與無人監督都能主動承擔責任而不推卸責任。

第二要學會解碼和回報。要學會發現問題、思考問題、解決問題，努力將高端目標解碼成每個過程中一步步切實可行的步驟，並付諸實踐，在實踐過程中把每一個環節做好，以保證最終能夠高質量地實現高端目標。在完成任務的過程中，要注意不斷向領導回報任務完成情況，以便能及時發現問題、調整對策，糾正錯誤和讓領導瞭解任務完成進度。

第三要注重細節。任何一件大事都是由若干細節組成的，只有注重細節，追求完美，才能最終將事情做好。我們在工作中常常由於時間、精力有限而顧不上細節，認為其無關緊要，可是後來，這些看似無關緊要的細節卻牽動了大局。做任何事情都需要聚沙成塔，離不開細節的積累，所以在工作中必須克服心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，從小事做起，一絲不苟，善始善終，把每一件小事、每一個細節做到完美。

第四要力求創新。要提高執行力，就必須具備較強的改革精神和創新能力，堅決克服無所用心、生搬硬套的問題，充分發揮主動能動性，創造性地開展工作。組織工作有很多條條框框，不能夠隨意有新的創新和舉措，但是這不代表我們沒有創新的空間，我們可以在不違背工作原則的前提下，突破傳統思維定勢和傳統經驗的束縛，不斷尋求新的思路和方法，使執行的力度更大、速度更快、效果更好。

執行讀後感篇2

在深入的開展建立學習型組織的活動中，公司組織有關人員對餘世維博士的《贏在執行》教學片講座進行了集中的專門學習。餘世維博士從執行力的標準、核心、人員、決策、領導、程序這六個方應對有關執行力的問題進行了全面深入系統的分析和講解，並結合超多詳實、典型的案例，提出了許多新穎獨到的觀點和方法，充分論證了執行力對企業的重要性。結合自身的工作學習經歷，主要有以下幾點收穫體會：

一、執行力的衡量標準：按質按量的完成自己的工作任務

執行就是貫徹、執行就是落實。結合平安保險董事長馬明哲和伊利集團董事長鄭俊懷的案例，提出了企業的核心競爭力就在於執行力的觀念。作為領導務必以身作則，避免高層、中層、員工互相循環責怪的“怪圈現象”。分析了檢查部署執行力的六個方面：總指揮與派遣單、緊盯調整與自動回報、誠實總結與撤換。並將國人對執行力的態度進行了深入的分析，得出萬事就怕“認真”二字的結論。不論何人、何時、何地在任何工作崗位中，只要認真，就能把事情作好。就能把高端願望解碼成執行細節，就能按質按量的完成工作任務。

二、執行力的核心——人員流程

提出先用正確的人，再做正確的事，最後把事做正確的簡單道理，對執行力的三個核心問題—人員流程、戰略流程、運營流程進行了優先排序。證明了人是執行力當中最核心、最重要的因素。人的素質高低、潛力大小將決定執行力、貫徹力、落實力的強弱。結合華潤集團總裁寧高寧和上海申沃執行副總幹頻的案例，分析了有執行力的人的九大特點：一是自動、自發，二是注意細節，三是為人誠信、負責，四是善於分析、決定、應變，五是樂於學習、求知，六是具有創意，七是韌性——對工作投入，八是人際關係（團隊精神）良好，九是求勝慾望強烈。為我們如何提高自身的執行力和挑選有執行力的人，帶給了要求和參考，對具體的工作實踐有很強的指導好處。

三、國內企業家在“人員流程”上的三個要求

針對國內企業家在“人員流程”上存在的一些問題，結合上海波特曼麗嘉酒店副總裁狄高志和招聘網ceo劉浩的案例，提出了國內企業家必備的三個基本要求：一是要具備挑選人才的潛力，任人唯賢、唯才是舉，就要選對公司有幫忙的人。二是要信任人才，用人不疑、疑人不用，充分授權手下自我做最有利的決定。三是要開發人才的價值，不斷開發和促進人才的升值、挖掘潛力，並分析研究人才價值變化的原因。

四、執行力的對象是決策，決策的首要問題不在速度，在於是否可行和有方法

策略沒有充分論證、沒有估計實際執行中的問題與變化，而員工又在等待老闆自己發現錯誤，這是策略性失誤的主要原因。結合温州民企的特質和長虹與華為的erp經驗的案例，分析了中國民企平均壽命較短的通病，從成功的時空背景、失敗機率的放大、資源條件的確定、可能問題的評估四個方面提出警示。並對執行力不佳的原因進行了分析和總結，促使我們從中吸取教訓，改善工作方法、採取防範措施以避免重蹈覆轍。

五、執行力的組織是領導

執行力的順利實施，需要高效的組織和指揮，以進行有機的統一和充分的協調。這就使我們更需要一個有執行力的領導。來打造執行力的企業文化，構建一個有執行力的團隊。結合英特爾公司總裁、大眾影視文化廣告公司副總吳佳和華碩電腦副董事長童子賢的案例，分析了執行型領導者要做的七件事：一是瞭解你的企業和員工，二是堅持以事實為基礎，三是樹立明確的目標和實現目標的.先後順序，四是跟進，五是對執行者進行獎勵，六是提高員工的潛力和素質，七是瞭解你自己。

六、執行力的保障是科學的程序

科學的程序要依次做到目標清晰、時間明確、分清輕重緩急、指令簡單明瞭、檢查執行條件、監督緊盯跟進、建立反饋系統機制等步驟。

最後結合上海百聯集團王宗南、招商銀行行長馬尉華的案例，分析了有影響力的十大特徵：坦誠相見、培訓別人、相信同事、聽取意見、瞭解別人、發展別人、指導別人、主動鏈接、甘心授權、創造有影響力的人。

透過對《贏在執行》的學習和思考，使自己對執行力有了一個更加全面深刻的認識和理解。從我做起，從小事做起，從此刻做起，在日後的工作中進一步結合具體的工作實際，不斷學習執行力、提高執行力、貫徹執行力，真正把高端願望解碼成執行細節，切實把工作落到實處、作出實效，作一個有執行力的人。為企業的發展作出應有的貢獻。

執行讀後感篇3

放假前學院發給每一位行政人員一本餘世維的《贏在執行》，我花了兩天時間，認認真真讀完了整本書。我邊讀邊思考，發現此書的對象雖然是企業的員工，但是對身在學校的我們來説同樣適用。通過看書、反思，我看到了自己身上以及身邊存在的一些問題，下面就我感觸最大的五個方面談談自己的讀書體會。

“怪”圈現象的背後。中國平安保險公司董事長馬明哲曾提到企業中的一種“怪”圈現象，即高層怪中層，中層怪員工，員工怪中層，中層又反過來怪高層，形成一個“怪”圈，卻沒有一個人真正地負責任，保質保量地做好自己的工作。餘世維博士提到，馬明哲先生説的企業“怪”圈現象，其實就是沒有一個人在檢討自己是否保質保量地完成了工作任務。執行力不強是每一層級的問題。我們不要再相互地埋怨執行力差，而應該首先問問自己：我保質保量地完成了自己的任務嗎？在我這個環節和階段，我做到了一絲不苟嗎？我的反思：作為一名團委老師，我也參與了一支學生隊伍——學生會的指導，這是一支吃苦耐勞、兢兢業業、戰鬥力非常強的隊伍。但有些時候，當在某些活動出現具體問題時，我的第一反應是肯定是某某部門沒有做好，某某部長執行不夠到位。

現在想想，出現任何問題，第一個檢討的應該是自己。我把任務説清楚了嗎？在整個過程中我監督到位了嗎？每個人多一些自我反思，相信我們的事情只會越做越完美。 讀後感 和“差不多”説bye bye在我們的工作中，“差不多”、“還可以”、“過得去”的口頭語出現的頻率很高，“那有什麼關係”、“這又不要緊”、“不就是一件小事嘛”這樣的話也不少出現。其實，這就是偏差。作為一個工作態度認真，執行力強的人，永遠都不會講“差不多”、“過得去”、“還可以”的話。餘博士以中西方的婚禮為例來解釋這個問題：中國人的結婚典禮，很少有按預定時間準時開始的，而餘博士在德國參加的一個結婚典禮確是分秒不差，和請柬上寫的時間一摸一樣。我的反思：有些時候，因為工作頭緒比較多，在時間又比較緊張的情況下，很容易就滋生“差不多”的心理及行為，希望今後“差不多”等口頭禪能出現得越來越少。就時間觀念來講，我本人已經比較注意這個細節，一般情況下我都會準時參加各種會議、活動。但是，就我所主持的活動而言，很少能夠準點開始的，一般都要晚三五分鐘，有些會晚十分鐘甚至更長。這裏面有很多的影響因素，有些可能不是我們本身的原因引起，但是今後我們應該儘自己所能，保證活動準點開始。沒有任何藉口沒有任何藉口是執行力的表現，體現了一個人對自己的職責和使命的態度。

思想影響態度，態度影響行動，一個不找任何藉口的員工，肯定是一個執行力很強的員工。在企業裏，當領導問你的工作為什麼出現紕漏的時候，你若能夠回答這句話，而不是講一大堆找藉口的話來應付領導，那麼你就是個執行力非常強的員工。“不停地辯解”可以説是一種惡習。“我以為”就是一個辯解的口頭語，很多人犯錯誤以後經常會用這三個字為自己辯解。當錯誤出現時應少講“我以為”，不要相互推卸責任，而是要及時承認錯誤，儘快解決問題，只有這樣才能大大提高工作效率。 讀後感 我的反思：對待領導交辦的工作，我們要無條件的執行，不要找藉口，不要把工作的困難交給領導。也許在實際的工作中，我們會碰到各種各樣特殊的困難，如可能家裏老人生病了，可能最近任務特別多，可能還有小孩需要照顧，但是當領導把工作交給我們後，我們應該排除萬難，保質保量地完成任務。而不是等到領導檢查時，再找各種理由來為自己開脱。養成主動“回報”的習慣在工作中，我們看到執行不到位的原因，往往是因為溝通不到位，誤解或沒有理解別人的想法，也得不到別人的理解和支持。要想成為一名執行力強的員工，一定要學會溝通。

而主動回報則是非常重要的一種溝通形式。在這裏，“回報”和“彙報”是有區別的，“回報”是一種主動的反饋，而不是等他人問起時才被動地回答。作為下屬，要把自己的工作動態隨時向上司回報，其目的有兩個，一是請上司放心；二是萬一有問題，我們可以不斷地及時修正。我的反思：在日常工作中，主動“回報”是我做得最為欠缺的。以前總是以為領導太忙，不好意思經常打擾領導。總是等領導來問起某某事情做得怎麼樣了才“彙報”工作的進度。事實上，如果能夠在領導詢問之前，在恰當的場合向領導回報工作進度，並徵詢領導意見，這樣領導會更加放心。回報的時候，應該帶着答案、準備好對策，請領導做選擇題而非問答題。 讀書筆記 只有一個代名詞——我們每個公司都有很多部門，在談到自己公司的其他部門或其他分公司時，我們常常將“你們”、或“他們”。

但在客户面前絕對不能講“他們”、“你們”，而一定要説“我們”。面對客户，你就代表整個團隊，無論哪個環節、哪個人出錯了，都是團隊的事情。

執行讀後感篇4

以前，我們總認為，執行就是一種能力，現在，讀了《做最好的執行者》，我覺得，執行更是一種精神。能力不夠可以培養，但如果沒有精神，就算有能力，恐怕也不能讓它得到充分發揮。最好的執行精神就是"要做就要做到最好"。只有具有"要做就要做到最好"的精神，才會想盡一切辦法，調動所有的潛能，把事情做到無可挑剔。

在生活及工作中，發展最快，成就最高的人，往往是執行做得最出色的人。在任何單位，將任務完成得最好的人，就是最好的執行者，他們往往能獲得最大的器重和發展。最好的執行境界是：不做則已，一坐就要做到最好。就像神州數碼控股有限公司董事局主席兼ceo郭為所言："就算是擦桌子，你也要擦得比別人乾淨些。"但是，怎樣做才能成為最好的執行着呢？

要成為最好的執行者，需要抱着"要做就要做到最好"的精神去做任何事情，這樣，才有更多的機會和更大的發展。需要有"咬緊目標不鬆口"的精神，不懈奮鬥和努力，激發信心和鬥志，無論目標任務有多困難，不達目標誓不罷休。還要有"大智若愚"的精神，需要我們在工作中不賣弄小聰明、不投機取巧，只要有價值、對單位有益的事，就應認認真真去做。

要成為最好的執行者，不能被動應付執行，而是主動負責，真正用心去做，只要是有利於把事情做得更好，都應主動去做，讓結果達到或超過領導的期望。要接收任務不走樣，體會上級領導佈置任務的意圖，百分之百理解任務的內容，這樣才能保證執行不打折，達到最好的效果。還必須堅決拒接"推、拖、空"的出現，做到絕不推諉、絕不拖拉、絕不空浮。

要成為最好的執行者，提高執行力水平，不僅僅是光有意識就夠了的，還得改善自己的工作方法。許多人在做工作時，往往是採取"拍腦袋"、"憑感覺"等方式去做，或者是遇到需要溝通和協調時不懂得溝通協調，這樣的結果，不僅僅效率低，而且個人成長也會很慢。所以要求我們在執行任務時做到拿不準的事，問好再做；第一次做的事，想好再做；再次做的事，固化優化後再做；多方面要求的事，溝通協調後再做。只有做到這些，我們才能提升我們的工作效率，使我們的執行水平有一個很大的飛躍。

眾所周知，在工作中，如果不是決策者，就得是執行者，但決策者只是少數，所以，成為一個最好的執行者，就是職場發展的"快捷鍵"。只有真正重視這個道理並去好好實踐的人，才能有更快更好的發展，遺憾的是，現今大部分人沒有這點覺悟，導致走了很多的彎路。所以，我要吸收精髓，努力做最好的執行者，帶領好整個廠站的人員將公司的各項標準制度落實到實處，將具體的工作任務落實到實處。

執行讀後感篇5

暑期為了讓老師們讀書，學校提出了一項讀書要求，教師購買自己喜歡看的書，看完後寫一篇讀書心得體會，然後進行大會交流，最後學校歸檔。我在新華書店一口氣買了：鷺江出版社出版的連雲堯的《實戰執行力》、機械工業出版社出版的由美國的凱瑟琳。格拉漢姆。萊維斯着，方穎譯的《駕馭桀驁不馴的員工》和北京大學出版社出版的曾仕強的一本“剖析中國式管理的特徵”《管理的真相》三本書。利用暑期認真地閲讀了這三本書，因為我覺得自己的管理經驗缺乏，很想從這幾本書中，能夠找到自己在管理上的幫助和支持，學習一下管理中的理論，希望能從中得到一點啟發。讀連雲堯《實戰執行力》，彷彿踏上一次心靈的旅行，穿過重重霧靄，我從這些企業管理的案例中看見了一縷縷管理的晨光。

連雲堯《實戰執行力》這本書，是一本有關企業管理方面的書籍，它貼近企業實際、關注現實問題，具體描繪了企業執行力低下的九種表現——拖拉、死板、反覆、推諉、因人而異、多頭指揮、形式主義、變形走樣和細節缺位等，介紹了相應的解決辦法以及執行力的重要性、特徵等問題，並且着重講述了打造企業完美執行力的必備法寶，即提高執行力的三個方法：樹立兩個理念、革除四大陋習“講過了”、“我不會”、“不可能”、“找藉口”和界定主體職責等內容。

1、四大陋習之一——“講過了”

連雲堯先生認為“講過了”是企業管理中存在的一個較大的缺點。“講過了”，但最終沒有改進，久而久之，人人都習慣了。人在習慣上的缺點是最大的缺點。講過了ne；做過ne；做到ne；做好。講過了之後，關鍵是必須有人跟蹤和“盯”。連雲堯認為管理是“盯”出來的，只有“盯”才會有結果。解決“盯”的最有效的方法是：走動式管理。有了現場管理者的管理風格，才會形成領導魅力，進而積累為領導權威，最終帶來執行力。

他講了一個案例，日本森永驗貨員，在幾乎必然延期交貨條件下，通過“盯”中方製造廠負責人、徵得參會旁聽機會和進一步跟進製造關鍵環節等主動工作，改變了“不可能按期交貨”的現狀，表現出日本人的職業和敬業精神。

工作任務佈置會議必須形成可執行的決議，決議必須落實責任到自然人，員工只做你關注和檢查的，而不做你所期望的。執行過程中需要做的是，必須跟進關鍵環節，必須控制關鍵環節，沒有控制，就不可能有滿意的結果。

“備、講、批、輔”是教師的四大職責，教學質量的提高，與老師在各個環節中的態度和程度有極大的關係，假若有某一個環節沒有做到位，沒有做好，就可能出現脱節的現象。這兩年，我們以抓好老師的備課環節為重點，讓老師們明確備課的重要性，懂得備課的規範性，緊抓備課的實在性。

讓老師明確備課的重要性。工作的重要性明確，工作有目的，才會有積極性。我們要求各教研組在學期初組織全體教師進行教育理論的學習，要求每個教師明確備課是課堂教學的基礎，是實施素質教育的主渠道暢通的保證。課堂教學各項任務能否完成，能否收到應有的效果，在很大程度上決定於備課是否充分、是否切合實際。不備課而上課，是無準備之仗；不認真備課而上課，是倉促上陣。（心得體會）只有認真備課，才能上出一節漂亮成功的課。

讓老師懂得備課的規範性。俗話説，“不依規矩，何以成方圓”，備課工作也自有一套規範。我們對全校教師備課的內容作了規範化的要求，並出台了《馬家嘴國小教師備課要求細則》，讓老師在備課時有章可循，並要求教師能備出思路，備出問題系統，備出訓練過程。我們還積極鼓勵教師們大膽創新。

讓老師緊抓備課的實在性。明確了備課工作的重要性，使教師覺得“必須”備好課；懂得了備課的規範性，使教師覺得“可以”做好工作。我們在抓好備課管理──這個突破口的時候，特別緊抓實在性，不做表面文章。同時每月一檢查，隨堂聽課時隨堂抽查，在2009年年底，還舉行了全校教師的“白紙”備課競賽活動。在作業批改上，也如同備課一樣，出台了《馬家嘴國小教師作業批改指導意見》，在“盯”字上做文章，緊抓不放鬆。

2、四大陋習之二——“我不會”

企業競爭力是動態的，同樣學校的競爭也如此。幹任何事情，必須“先計劃、再行動，先策劃、再溝通”。學校辦學目標、辦學理念，需要轉化為全體老師的執行力，才可能最終實現。“我不會”本質上是不具備幹好本職工作所需要的技能。技能是通過訓練而獲得的。作為學校校長，就要對教師的某些技能，反覆進行訓練，使之養成習慣。

信息技術手段的運用，對很多老師來説，就是三個字“我不會”，特別是老年教師和從來就沒有接觸過的老師，更談不上為了教學而進行自制教學資源。如何將“我不會”為“我會”，就需要管理者進行有效地培訓，使老師對信息技術的使用和運用變成習慣。這兩年，學校不斷強化教師的信息技術教育培訓，組織教師參加學校課件製作、信息技術與學科整合、交互式電子白板應用等內容的培訓，絕大部分教師能獨立製作簡單教學課件並使用交互式電子白板。同時，學校根據noc競賽的有關要求，組織教師開展了網站製作培訓，使教師的現代教育技術水平不斷提高，一部分老師在信息技術技能上，已達到較高的水平。

3、四大陋習之三——“不可能”

連雲堯先生認為“不可能”也是企業管理中存在的一個陋習。員工們總是對老總提出的任務説“不可能”。總是以原來的定式去思考，沒有創新力。“這個產品的成本要降低10%！”“不可能！”“這個月的產量上升10%。”“不可能！”原來是怎樣的，現在還是怎樣的，不能變。其實“可能不可能”是一個認識高度問題，也是觀念問題。境界決定世界，態度決定高度。很多員工受觀念認識侷限，使執行目標大打折扣。21世紀的企業競爭，將告別顯能競爭而轉入潛力競爭時代。潛力競爭就是要把一系列的不可能變成可能。

企業是做出來的，不是爭論出來的；管理是實踐出來的，不是想象出來的；重要的不是爭論和想象，關鍵是付諸行動，但前提是不要冒進。

連雲堯先生也講了一個案例，胖子減肥，激勵條件不同，追美女得到美女和被狗熊追到就被吃掉的激勵結果截然不同。只有不斷挑戰事業極限、全力以赴，才可能實現我們心中的夢想。

學校要求老師消滅“低分率”，很多老師説：“不可能”，總是以這個學生“太蠢”、“太笨”，根本上就沒有考好的可能性，總是以自己教絕大多數學生的方式方法去教育極個別的學生，也沒有想到這個方法根本就不適合與這些學困生，他們又怎麼能學好呢？但是，當學生的低分率與班主任掛鈎，與老師績效掛鈎，出台一系列的政策來“逼”老師，老師就知道用什麼辦法去解決了。

學生的衞生習慣不好，杜絕學生喜歡亂塗亂丟亂仍的現象，班主任老師説“不可能”，改變這個習慣不是我們一下子能改變的，要慢慢來。但是，當這些與班主任考核掛鈎、每天實行三查，班主任辦法就來了，也不是沒有可能。

潛力是“逼”出來的，只有想不到，沒有做不到。但這個“逼”，更主要的還是來自於教師的內因。為促進教師內涵發展和提高專業視野，學校出台措施，讓每位教職工根據自身專業發展需要，自購一本專業書籍（可憑發票報銷），撰寫讀書體會，變以前的被動讀書為現在的主動讀書，讓老師們在讀書中增長見識、提高自身修養、開闊視野、改變觀念，同時也極大地激發了教師買書、讀書的熱情。

4、四大陋習之四——“找藉口”

連雲堯先生認為成功不屬於找藉口者，找藉口只能使優秀變得平凡、平庸。失誤是客觀的，必須認識到：發生在自己身上是原因，發生在別人身上是藉口。承擔責任者總是在解決問題，尋找藉口者總是在推卸責任。

判斷一個人是否成熟，要看他能否對自己負責，看他能否承擔責任。反之，如果你想成熟起來，就必須懂得承擔責任，勇於承擔責任。不成熟的人，總要為他們的失敗和不幸找出各種各樣的理由，這種人面對困難的態度是消極的。

心理學家威廉。考夫曼博士在《愚人的精神醫學》中指出：有些人一向相信自己出現問題是環境造成的，而一些心理醫生也抓住這種心理，對他們進行安慰，病人就得到了虛幻的解放。由此可見，為自己找藉口，推脱責任，是多麼容易，又是多麼的幼稚。與他們相反，那些成熟的人，卻勇於承擔責任。比如亞伯拉罕。林肯雖然出身貧寒，一生遇到無數困難與挫折，卻能超越這種極其不利的環境。林肯從來不怪罪他人，他在1864年發表的聲明中説：“我要對所有美國人，對基督，對歷史，以至對上帝負責。”亞伯拉罕。林肯的宣言，無疑是人類所發生的一切宣言中最勇敢的宣言，對有力量的宣言。因為它代表着勇於負責的人生態度。所以，如果不能對他人負責，對人類承擔責任，你就永遠不能説自己成熟了。

2009年暑期學校就開展了以“教師責任”為主題的暑期培訓活動。學校根據暑期師德培訓周工作計劃，邀請了區教育局金柏林局長做了《如何做一個有責任感的教師》的報告，區教育局袁輝副局長做了《教師的修煉與專業發展》的報告，省勞動模範、二十一中劉萍教師做了《如何做一名合格的人民教師》的報告，給老師們留下了深刻的印象，促使教師進一步端正思想、規範言行，增強使命感和責任感，做到敬業、愛崗、嚴謹、務實。

要想成就一番偉業，首先要做到不給自己找藉口，要勇於面對生活的困境，為自己和他人負責。

連雲堯認為“差一點是你個人的行為，差很多是組織的代價”。校長作為學校的管理者，如何使學校的中層幹部和全體老師有較強的執行力，確實是一門學問。讀了這本書後，給我的管理生涯帶來的不是一點一滴的提升，而是更深刻地對學校管理的反思和理解。讓每一個學生能夠得到健康成長，讓每一個老師有職業的幸福感，也將是我今後在校長崗位上追求的目標。

執行讀後感篇6

什麼是大公司？能把小事情按照大事情標準做的就是大公司。

當國中外合資流行的時候，經常聽到一些逸事，諸如某外商看完中方某企業的廁所後就決定放棄與他們合作之類。歡迎你到華為的廁所參觀（説得有點不雅，但是真心的），有一點你儘管放心：裏面永遠都有質地很好的手紙、面巾紙、洗手液，有些還有擦手的濕毛巾、一次性梳子。是不是有一些五星級酒店也不能時時刻刻保證做到這一點？

這與有沒有錢沒太大關係，但這與管理精神完全有關。

我有幸到過中國的一些上市公司，也有所謂的財富百強的公司，門口的保安就能把你嚇一跳。有一次，一個保安在門口攔住我，上來就質問：你是不是搞傳銷的！

司機就更不用説，很多所謂大公司的司機，儼然就是半個總經理，參加飯局比領導還着急。

華為不但接待的車好，司機更好。華為司機多數從保安轉崗過來，保安呢，幾乎全是從三軍儀仗隊、國旗班、駐港部隊剛退伍的.退伍兵中招募過來的。挺帥就不説，他們還能不折不扣地做到：

1） 司機個個西裝革履，即使在盛夏也襯衣領帶，面貌一新。車裏一塵不染，空氣清新。

2） 無論客户級別高低，他們早早就打開車門，一手扶着車門，一手扶着車頂上沿，説：您好！請當心。

3） 不開快車，精力集中，不會猛踩剎車和油門，車速平穩，深圳市裏的公路和高速無異，任憑一輛輛車超過去，開着奔馳車的華為司機不會動情地把車開在90邁以上，如果不是客户趕時間，在去機場等高速公路上也絕不會超過120邁。

4） 情緒始終平穩，不急不躁。如果覺得你有説話的興趣，他會對你得體地介紹深圳，介紹華為，解説專業，他們還可以得體地和你拉拉家常。一切都像是受過培訓一切又像是他們的素質天然使成。

5） 車上一般放着比較悠揚的輕音樂。

6） 客户去遊玩，他們在車裏靜靜地等待。放心，當你第一眼看到他的時候，他肯定已經把車門拉開，一手扶着車門，一手扶着車頂上沿，説：您好，請當心。

7） 到了吃飯時間，如果不需要等，無論你如何誠心邀請，他也不會與客户在一起吃飯，等你吃完了，他會準時等在門口。如果全程用車，除非是比較隨便的場合，同時銷售人員也允許，否則他們也是自己解決絕不會和客户一起吃飯。如果是與客户吃飯，他也是快速把飯吃完，不在桌子上隨便説話，然後到車裏去等着。

參觀過華為的客户，沒有不被華為司機的風範所折服的。

這是在公司總部的司機，各辦事處的司機除了沒有他們帥、車沒有他們好、衣着上稍微隨便一點以外，其他的行為規範都是一樣的。

記住，把水筆的筆尖始終朝下。放置水筆的時候要把筆尖朝下，這樣，一拿起來就能保證寫字的時候有墨水，華為在推行職業化管理進程時，把類似的這種行為規範都深入到幾乎所有的工作崗位上去了。

這就是華為的管理精神。 什麼是大公司？能把小事情按照大事情標準做的就是大公司 ，這與有沒有錢沒太大關係，但這與管理完全有關 。把水筆的筆尖始終朝下，這就是華為的管理精神。

執行讀後感篇7

執行必須到位讀後感

二、深入理解精細管理“精、準、細、嚴”的特徵，把握精細化管理的原則，使精細管理落實到位。通過學習，使我認識到要把先進的企業理念顯現出來，把執行力度進一步加大，重點抓好精細化管理。精細化管理的原則是注重細節、立足專業、科學量化。“細節決定成敗”不是一句簡單的口號。重點要把工作盯在全面落實成本管理的各項管理責任制上，實行成本指標一票否決，強化大成本意識，樹立投入產出、成本無處不在的觀念，從人、財、物的結合上全面建立成本控制系統，把好生產生活資料、電力和非生產性支出。一是充分發揮內部市場化優勢，努力降低物資採購成本；二是建立健全縱向到底、橫向到邊的成本與收入掛鈎考核獎懲機制，加強成本管理；三是動員廣大職工立足崗位，廣泛開展修舊利廢活和小改革活動，開源節流、節約挖潛，堵塞各種漏洞；四是依靠科技進步，強化技術管理和現場管理，從生產源頭上控制成本，減少材料浪費，降低生產成本；五是着力發揮效能監察作用，嚴禁任何部門潛虧潛盈，確保經營成果真實可信。同時也要從點滴細微處做起，調動全廠員工的積極性，同時協力，共同降低成本。因此，精細化管理要求管理工作做到制度化、格式化、程式化，強調執行力。精細化管理重細節、重過程、重具體、重落實、重質量、重效果，講究專注地做好每一件事，在每一個細節上精益求精、力爭最佳。

三、以信息化管理為依託，深入推進辦公管理精細化，提高工作效率，控制管理成本。要加大oa系統的推廣和運用力度，不斷完善其功能，以此為平台，有計劃地對檔案管理系統、人事管理系統、財務管理系統以及在推行內部市場化過程中的材料網絡管理等等進行改造和升級，真正使全廠的協同辦公系統成為公司的信息中心，全面提升我廠的管理水平。

四、發揮團隊精神，加強團隊協作，以精細管理為目標，促進人力資源的合理利用。精細化管理就是落實管理責任，要求每一個管理者都要用心做事，把每一項工作都做到位，工作要日清日結，每天都要對當天的情況進行回顧或檢查，發現問題及時糾正，及時處理。正如陳雪楓副省長經常説的一句話：“要有一種幹不好事、幹不成事就‘食不甘味、寢不安席’的責任意識。”近兩年，我廠開展了以“用心做事，追求卓越”為主題的落實年活動和精細化管理年活動，通過活動的深入開展，進一步加強了黨員幹部的思想政治教育，細化了工作流程，嚴格各項規章制度，深化作風建設。特別是作為單位或部門的領導，要通過任務的完成來建立和完善工作程序，推動精細化管理進程；通過任務的完成，瞭解員工的情商和技能，實現人力資源的合理利用；通過任務的完成，弘揚團隊協作精神，建立良好的團隊文化，充分發揮集體的潛能。

雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。通過近段時間的學習，使我個人的思想認識經歷了一次全面洗禮，在以後的工作中，我決心在集團公司和鶴煤公司的堅強領導下，以強烈的責任感和飽滿的工作熱情，真抓實幹，恪盡職守，為職工謀福利，為企業提效益，認真履行好工作職責，努力創造出色的工作業績，為順利實現我廠扭虧為盈、集團公司“816210”的工作目標做出積極貢獻。

有幸讀得張戴金老師所著的《執行必須到位》一書，我從中受益匪淺，書中對執行到位進行了細緻的講解，通過引用具體的企業案例對企業執行力建設進行了深刻的論述。

本書首先講述了執行到位對於一個企業發展的重要性，也指出了不少企業雖然有着很好的.想法、策略和計劃，但卻總是貫徹不到位，各項制度完善，卻得不到執行落實，使得工作進展緩慢或是無法開展，企業因此陷入困境。 張戴金老師在書中特別提出：“執行不到位，不如不執行”，我對這句話感觸很深，執行，是按照上級指令，佈置去開展工作；到位，是你開展工作的質量，是不是達到了上級要求，取得預期效果，如果你工作完成正恰到好處，達到了工作目的，説明你執行到位了，否則，在你的執行過程中，就會浪費大量的人力、物力、財力，造成事半功倍，或是最終失敗，哪怕你在此付出再多努力，都是枉然。所以，在我們日常工作中，必須嚴格按照上級要求去開展工作，要多動腦筋去想，如何把工作做得更好，更接近於上級要求，使自己工作執行到位。同時，執行力建設關係到企業的興衰，執行不到位勢必造成企業內耗，削弱員工的工作積極性和主動性，更談不上工作上有創造性。執行不僅僅要注重過程，也要重視結果，只有結果才能確定是否真的到位了。

當今社會發展迅速，各行各業競爭劇烈，就拿我們公司來説，自從國家開放進出口權，開放商品市場，我們公司在外貿進出口行業已經沒有政策優勢，作為一間只有不到百人員工的中小型外貿企業，每年的銷售額達10億人民幣，如果沒有一支強勁隊伍，一批高素質的員工隊伍，不全面提升執行力，工作進展就會緩慢，就跟不上經濟發展步伐，跟不上市場的需求，就會很快被市場淘汰，因此執行力對我們公司而言是至關重要的。我們需要把企業經濟效益和自己的切身利益緊緊相連，企業的各項政策，發展策略，需要全體人員共同努力去實現，不能抱有多我一個不多，少我一個不少的消極心理，如果大家或大多數人都這樣去想，企業發展就會成為空話，上級佈置下去的工作也不能完成，客户的要求也無法滿足。作為商貿企業最重要的就是為客户提供優質的服務，如果無法為客户提供優質服務，客户也就會拋棄我們。因此可以看出沒有執行力，也就沒有了競爭力，沒有了競爭力，企業又將如何生存？所以執行必須到位！

那麼執行如何到位呢，張德金老師也在書中為我們給出了答案，“執行要到位，責任必須到位；執行要到位，態度必須到位；執行要到位，細節必須到位；執行要到位，配合必須到位；執行要到位，結果必須到位；執行要到位，行動必須到位；執行要到位，溝通必須到位；執行要到位，流程必須到位”這幾個到位必須嚴格執行，這樣才能真正的執行到位。聯繫到我們公司的具體情況，所有的具體工作流程都需要員工具體實施操作，尤其進出口業務具有環節多，手續繁瑣的特點，需要與多個政府部門打交道。就拿貨物出口來舉例，貨物出口前需要收匯，商檢，報關，出口後需要退税，這樣需要員工直接到銀行，外管局，商檢局和海關税局等部門機構執行這些手續流程。任何一個環節出了問題，都會直接影響到貨物出口。因此每一次的執行都需要到位，如果不到位，就會影響大局，這就需要員工有責任心，注意細節，注意配合，注意行動，全力溝通，這樣才有一個順利的貨物出口流程，這樣我們公司才能為客户提供優質的出口貿易服務，客户也才會成為我們的“忠誠客户”。

通過閲讀《執行必須到位》，具體聯繫我司實際，我認為加強企業執行力建設，必須從五個方面的工作入手；一是建章立制，規範管理，使各項工作有章可循，有據可查。“無規矩不成方圓”，雖然商業企業需要創新，需要有開拓精神，但是規章制度卻是必須執行的，這樣能更好的執行到位，從某個層面來説達到了規章制度的要求就是到位了。二是加強執行過程的細節管理，避免工作虎頭蛇尾。細節管理對於進出口業務流程是很重要的，有時候可能就是一個小數點的錯誤會給企業甚至國家帶來重大損失。細節的執行是堅決不能打折扣的。三是加強員工的素質教育培訓，提高執行能力，任何一項工作，如果沒有能力與之配匹的人員去完成，工作效果必將大打折扣。員工才是真正的具體工作的執行人，所以一定要讓員工具備執行到位的能力，各種業務培訓都是必須的，尤其對於剛進入社會工作的大學畢業生而言，書本知識遠遠不能達到執行到位的目標，需要進行具體業務的培訓，這樣才能更好的執行到位。四是加強工作考核，把執行效果和本人的獎金分配掛鈎，適當進行“利益驅動”。適當的個人利益才能激發員工的工作熱情，把可能80%的執行力提升到100%，這能讓他們明白企業利益和個人利益是緊密相連的，只有更好的執行了，企業才能取得更好的經濟效益，也為他們帶來更好的經濟效益。五是加強執行過程的監督。執行的監督到位了，執行也就到位了。上級不僅僅只提出執行要求，還要進行監督，光要求沒監督，也無法確定執行是否真的到位。

執行力是企業不斷髮展、前進的根本保障，沒有執行力，遠大的理想永遠只是幻想。只有不斷提升執行力、增強員工的責任心和事業心，企業既定的目標才會一一實現、發展的前景才會更加廣闊。企業要發展，執行力必須到位。

執行讀後感篇8

當看完《贏在執行》這本書後，我一直在回味執行實際是一門學問，是一門教你學會如何完成任務的學問,之前也有看過一些他的培訓，他嶄新的理念，讓我們找到自己的差距。

所謂“執行”，也許對於學者型的教授專家來講，他們喜歡把一個簡單的問題複雜化，來表示他們的研究深，學問多。但對於我們這些初涉職場的新人來説，情況則相反，因為最簡單的東西才最容易懂，也最實用，對於我們而言，執行就是去做，而且要保質保量的做，在領導者提出工作任務和要求後，我們能保質保量的去完成他，這就是執行。

事實上，在我們現實中，尤其是現在日益激烈的市場經濟打環境，真正能夠高效執行的企業是很少的。一個企業如果僅憑領導者的聰明才智是很難成功的。於是企業開始重視研究團隊的問題，團隊作用的發揮需要一個看不見、模不着的東西來推動。這個東西是企業文化。面對國際企業的激烈競爭，企業開始研究自身與國際企業存在着怎樣的差距。於是企業方把注意力轉到執行力的層面上。“執行”，看似簡單的“去做，去完成”。其實，其中藴含很大的含義。我們都想做大事，而忽略了把小事做完美。執行不僅要求把小事做細，而且要做精。

對於我們，執行貴在堅持、貫徹，不僅是行動上的付出，更是精神上執行意識的不斷加強，對自己的事業充滿激情。馬雲説過：短暫的激情是不值錢的，只有持久的激情才是賺錢的。我們不僅要把今天的任務保質保量的去完成，而且要在每一階段、每一環節都切實去執行好我們的工作。執行並不是什麼管制我們的工具，而是一種工作態度。

2看了《贏在執行》才知道，自己離成功還有多遠。所謂的執行很多時候可能還停留在理論層面上，也許在實施的過程中真的會遇到接踵而至的困難和挫折，但我知道，行動的時候到了。不去找客户，客户是不會來找你的，一切困難和挫折都是短暫的，相信柳暗花明又一村，經歷了風雨，未必會見彩虹，但一定會讓自己的人生更加燦爛而不枉此生。

用餘世維的理念與熱情：決戰商場，贏在執行!高效執行，我能做到，我一定能做到。