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電子信息工程實習體會感想範文精選

欄目: 心得體會 / 發佈於: / 人氣:9.22K

這次在電子信息工程部門實習,工作的實踐豐富了理論知識,也增強了操作能力,對以後的工作有了定性的認識,收穫頗多。以下是本站收錄的一些範文,希望能為大家提供幫助。

電子信息工程實習體會感想範文精選

 

電子信息工程實習體會感想篇1

一、 實習目的

認識實習是電子信息工程專業學生不可缺少的實踐環節,是對本專業未來發展的認識的重要環節,並能為後繼課教學及畢業環節打下基礎。它能夠加強我們學生對專業的學習熱情,增加我們學生對專業的瞭解,提高我們對專業的認知程度。

作為學習電子信息工程專業的學生,瞭解通信基礎知識,掌握通信專業的學習方法,明白電子信息行業最前沿的科技知識,是關係到自己前途,關係到自己人生價值能否實現的人生大事。平時自己通過雜誌、報刊、網絡的瞭解,和四天老師的講座,對自己掌握的通信基礎知識進行整理,總結,以便在今後的生活,學習,工作中更好的系統利用這些資源。

二、實習時間、地點

20xx年x月x日至20xx年x月x日共4天在茂名學院計算機與電子信息學院的現代通信技術重點實驗室。

三、實習單位簡介

電子信息工程專業以培養電子信息技術應用型高級工程技術人才為目標,以實踐性通信技術為辦學特色,是電子和信息工程方面的較寬口徑專業。

學生主要學習信息的採集、處理、傳輸、交換、檢測技術,電子設備與信息系統的設計、研製、開發與應用,電子技術及計算機技術的開發與應用等專業知識,受到電子與信息工程實踐的基本訓練,具備設計、開發、應用和集成電子設備和信息系統的基本能力。

學生所學習的主要專業課程包:電路原理、電子技術、信號與系統、數字信號處理、數字通信原理、數字系統設計、微機原理及應用、程控交換技術、現代通信新技術、微波技術、DSP技術及應用等。

本專業師資力量雄厚,有省級優秀教師任教,95%以上碩士學歷,博士學歷2人,在讀1人。本專業相關實驗室投資達800多萬,是廣東省重點實驗室,實踐條件在省內位居前列。

學生畢業後,可到相關企事業單位從事計算機網絡、通信網絡、無線通信、光纖通信、電子工程的設計、研究、開發和管理工作。

四、實習內容

老師給我們講了一些十分重要的東西。

首先,第一天老師講了我們專業的一些專業基礎課程和專業課程的大致內容、所學的學期與所佔學分,和我們專業歷屆畢業生的就業情況,讓我們對這個專業充滿了信心。

然後第二天老師講了一些我們所學的那些專業課程的詳細內容,比如電路要學什麼,模擬電子技術要學什麼,數字電子技術要學什麼,高頻電子線路要學什麼都用ppt給我們觀看,並且給我們大致的介紹了一些他們的內容。雖然我聽不大懂,但是我還是十分努力的聽着,因為我覺得很有趣,我很感興趣。

之後,第三天老師跟我們講了一下現在的一些高端的通信技術,3g乃至於

4g,還講了通信技術的歷史,也就是1g與2g,和一些2g技術的情況。以及一些中國三大移動網絡運營商的一些信息,以及他們所使用的3g制式情況,基於TD-SCDMA技術制式基礎上的中國移動,基於CDMA20xx技術制式基礎上的中國電信,基於WCDMA技術制式基礎上的中國聯通。還有中國國產的TD-SCDMA的一些情況,像他的研發過程和時間,是誰提出的之類的情況。還給我們觀看了一些3g手機的附帶功能等等。下面就是一些這些內容:

移動通信 特點:

1複雜的信道特性:a路徑損耗 b多路傳播

2多而強的干擾:a同道干擾(同頻率) b鄰道干擾(鄰信道) 蜂窩式小區制中相鄰信道不可使用同一頻率

3多鋪勒效應

4組網方式靈活:大區制,小區制

5頻率資源有限 6對設備要求高

移動網絡結構:基站 ,移動台,移動業務交換中心

GSM網絡系統由3個分系統組成:移動台,基站子系統(BTS),網絡子系統(包括HRL,VRL,移動業務交換中心。監管系統)

移動台工作的頻段:發射頻率(上行)為890MHZ——915MHZ;接受頻率(下行)為935MHZ——960MHZ

基站:GSM基站在GSM網絡中起着重要的作用,直接影響着GSM網絡的通信質量。GSM基站是一種技術要求較高的產品,最初的基站設備基本都是一些國外的產品。隨着我國一些高科技電信企業在移動通信領域的不斷深入,一些國內的電信企業如大唐、廣州金鵬等公司也生產出多種型號的基站。

GSM賦予基站的無線組網特性使基站的實現形式可以多種多樣--宏蜂窩、微蜂窩、微微蜂窩及室內、室外型基站,無線頻率資源的限制又使人們更充分地發展着基站的不同應用形式來增強覆蓋,吸收話務--遠端TRX、分佈天線系統、光纖分路系統、直放站。

3G知識:目前國際電聯接受的3G標準主要有以下三種:WCDMA、CDMA20xx與TD-SCDMA。CDMA是Code Divisio Multiple Acce (碼分多址)的縮寫,是第三代移動通信系統的技術基礎。第一代移動通信系統採用頻分多址(FDMA)的模擬調製方式,這種系統的主要缺點是頻譜利用率低,信令干擾話音業務。第二代移動通信系統主要採用時分多址(TDMA)的數字調製方式,提高了系統容量,並採用獨立信道傳送信令,使系統性能大為改善,但TDMA的系統容量仍然有限,越區切換性能仍不完善。CDMA系統以其頻率規劃簡單、系統容量大、頻率複用係數高、抗多徑能力強、通信質量好、軟容量、軟切換等特點顯示出巨大的發展潛力。

1、WCDMA

全稱為Wideband CDMA,這是基於GSM網發展出來的3G技術規範,是歐洲提出的寬帶CDMA技術,它與日本提出的寬帶CDMA技術基本相同,目前正在進一步融合。該標準提出了GSM(2G)—GPRS—EDGE—WCDMA(3G)的演進策略。GPRS是General acket Radio ervice(通用分組無線業務)的簡稱,EDGE是Enhanced Data rate for GSM Evolution(增強數據速率的GSM演進)的簡稱,這兩種技術被稱為2.5代移動通信技術。

2、CDMA20xx

CDMA20xx是由窄帶CDMA(CDMA IS95)技術發展而來的寬帶CDMA技術,由

美國主推,該標準提出了從CDMA IS95(2G)—CDMA20xx1x—CDMA20xx3x(3G)的演進策略。CDMA20xx1x被稱為2.5代移動通信技術。CDMA20xx3x與CDMA20xx1x的主要區別在於應用了多路載波技術,通過採用三載波使帶寬提高。目前中國聯通正在採用這一方案向3G過渡,並已建成了CDMA IS95網絡。

3、TD-SCDMA

全稱為Time Division-Synchronou CDMA(時分同步CDMA),是由我國大唐電信公司提出的3G標準,該標準提出不經過2.5代的中間環節,直接向3G過渡,非常適用於GSM系統向3G升級。

五、實習體會與總結

四天前我剛剛進入實驗室,看到那些陌生而且新穎的實驗設備,我十分好奇。四天後的現在,我隨着老師的介紹慢慢地對它們瞭解,雖然老師講得很多東西我其實都聽不太懂,但是我還是努力且專心的聽着,因為我覺得這很有趣,而且這也能培養我的專業意識和讓我對未來本專業的學習有了一定的瞭解。

在這四天的認識實習裏,對我影響十分的大,它不但讓我瞭解了我們專業的基礎知識,以及以後的就業前景等等,還告訴了我們往屆本專業的學生的就業方向之類的重要信息,讓我對本專業充滿了信心,不像以前一樣對本專業一無所知,不知以後就業的情況。所以我十分感謝學院在這我們最需要的時候開設了這樣的認識實習。

電子信息工程實習體會感想篇2

20xx年x月,學校組織的實習學習雖然只有短短的一個多月時間,但是我以100%的工作態度來對待,同時由於學習的心態來面對,而經歷了這次過程,我們感性上學到了很多東西,也對我將來的學習和研究方向的確定產生了深遠的影響。通過這次實習豐富了理論知識,增強了操作能力,開闊了視野,並使我對以後的工作有了定性的認識,真是讓我收穫頗多。現將本次實習就實習內容以及未來自己努力的方向兩方面作實習鑑定。

電子信息工程專業實習報告範文在實習的1個月時間裏,我擔任工程部裏面的巡檢工作,學習最基本的CDMA網絡知識、GSM網絡知識、室內分佈系統知識。NOKIA手機工程模式和三星常用工程模式的認識跟應用。NOKIA測試手機使用的BCCH、CID、RX、RQ跟TX測試G網的網絡信號,三星手機使用的PN、EC/IO、RX和TX測試C網的網絡信號。巡檢組員關於測試的方法和要求,室內分佈代維服務內容和要求,用户感受要求,網絡指標要求,工藝要求等。室內分佈系統總枱賬中巡檢站點信息查找。分析C/G網絡信號系統設計方案,繪畫系統原理圖跟設備安裝圖,從而弄懂網絡的覆蓋區域,饋線的走向,設備器件的參數等設計方案的要求。學習常用測量儀器的使用方法應用於室內分佈系統整改、優化工程:結合更高的網絡質量要求和大網變化、有必要對已建的室內分佈系統進行全面的測試評估、系統指標調測、整改方案實施、系統優化網絡優化。用户投訴分析處理、室內日常通信保障獲得更大的投資效益和社會效益。實際巡檢操作要掌握的要領:GSM的通信測試用NOKIA移動電話的工程模式名稱為“Net monitor"分組畫面為改錐、鐵錘和手機,諾基亞的工程模式啟動後可以通過命令開啟或關閉。工能選擇-Net monitor-01進入畫面00退出的程序一樣,只不過後面的01該成了00。記錄BCCH、CI、RXLev、RQ、TX-PWR(等級)最強鄰居小區1跟最強鄰小區2的數據,以及切換測試。打通10010電話,對數據變化進行記錄。主要記錄數據為菜單1、3和9。CDMA用三星移動電話第三行的PN數值是代表者手機信號接收基站的代碼。在建築物內&室外大家可以嘗試着播打。看看PN值的變化。後面的D0XX數值就是下行RX接收電平值。也就是手機信號接收功率的強弱數值。數值越小,代表功率越大,信號也就越強。反之也亦然。正常範圍應該是50~90之間。後面的-0X數值代表者EC/IO值,通俗的説就是擾頻值。數值越大説明手機受到外界干擾越大。超過+10幾乎無法正常通話了。第四行的數值T-XX代表了手機上行也就是手機發射功率數字。數字越大代表發射信號的功率越強。關鍵就是第一頁的CDMA Monitor,是工程測試人員必看的一頁。如果要判斷信號問題還是手機故障,依據都來自與此。完成了這些的數據記錄後,還要對電錶位置/讀數以及主機設備的具體位置進行記錄。

實習雖短,但收穫豐富,只要付出,就有回報,而經過自己的努力,我有了機會去面對着專業性人員,聽着他們對專業性的講解以及親自看到了許多的大型通信設備,這些都很有助於我們對知識的理解以及與實際相聯繫,很益於我在以後的工作。實習讓我體會通信在國民經濟發展中所處的地位和所起的作用,加深對通信工程在生產生活中的感性認識,瞭解這些企業生產和運營的規律,學習這些企業組織和管理知識,鞏固了所學理論,培養了初步的實際工作能力和專業技術能力。 此次實習通過各種形式我瞭解當前通信產業的發展現狀以及美好的前景。感受到了信息科技給今天帶來的美好生活,當然以後自己也要立志獻身於通信事業,重點研究移動通信新技術。

電子信息工程實習體會感想篇3

一 實習目的

1、通過實習加深對本專業理論知識的理解,並掌握一些理論常識。

2、通過畢業實習掌握本專業的一些基本技能,熟悉公司生產的一些基本生產流程。

3、培養我們理論聯繫實際、從實際出發分析問題、研究問題和解決問題的能力,將所學知識系統化。

4、通過畢業實習為畢業後走向社會、參加工作做好準備。

二 實習時間

20xx年x月x日——20xx年x月x日

三 實習單位和部門

1、實習單位:天津通廣集團數字通信有限公司

2、實習部門:組裝製造部

四 實習單位簡介

天津通廣集團數字通信有限公司成立於20xx年x月,公司佔地面積

16000㎡,擁有現代化的廠房,雄厚的技術力量、先進的製造設備和加工工藝,具有高新技術產品開發研製能力。公司主要從事集羣、移動通信、數字通信產品的研製、開發、生產和精密電子產品配套加工。公司一直堅持貫徹執行集團公司的質量方針(走科技創新之路、取持續改進之法、贏顧客滿意之心)和目標(不斷完善質量體系、確保產品一流水平、持續滿足用户需求)。在經營理念上始終堅持:“第一流的技術、第一流的管理、第一流的產品、第一流的服務。”為目標不動搖。

五 實習內容

電子信息工程專業的生產實習主要以觀摩和實際操作實習為主。學習如何組裝製造簡單的電子產品。學習後進行了相關的測試,測試通過後,帶領我們進行參觀和實際操作。

首先組織我們進行了入職前的基本常識和理論的學習。

來到公司的第一天,由人力資源部給我們開展了培訓。給我們講述了公司的歷史、概況、業務、發展規劃、產品和技術概況以及公司的經營理念、核心價值觀、員工道德規範和行為準則。接下來給我們講述了公司的基本人事制度和安全質量管理。

還對我們進行了幾項專題類的培訓,主要包括5S現場管理、防ESD知識和物料控制的培訓。記憶最深刻的當屬5S現場管理的培訓。

“5S”是整理(Seiri)、整頓(Seiton)、清掃(Seiso)、清潔(Seiketsu)和素養(Shitsuke)這5個詞的縮寫。因為這5個詞在日語中羅馬拼音的第一個字母都是“S”,所以簡稱為“5S”。

1、整理

要與不要的人、事、物分開,再將不需要的人、事、物加以處理,這是開始改善生產現場的第一步。其要點是對生產現場的現實擺放和停滯的各種物品進行分類,區分什麼是現場需要的,什麼是現場不需要的;其次,對於現場不需要的

物品,諸如用剩的材料、多餘的半成品、切下的料頭、切屑、垃圾、廢品、多餘的工具、報廢的設備、工人的個人生活用品等,要堅決清理出生產現場,這項工作的重點在於堅決把現場不需要的東西清理掉。對於車間裏各個工位或設備的前後、通道左右、廠房上下、工具箱內外,以及車間的各個死角,都要徹底搜尋和清理,達到現場無不用之物。堅決做好這一步,是樹立好作風的開始。日本有的公司提出口號:效率和安全始於整理!

整理的目的是:(1)改善和增加作業面積;(2)現場無雜物,行道通暢,提高工作效率;(3)減少磕碰的機會,保障安全,提高質量;(4)消除管理上的混放、混料等差錯事故;(5)有利於減少庫存量,節約資金;(6)改變作風,提高工作情緒。

2、整頓

把需要的人、事、物加以定量、定位。通過前一步整理後,對生產現場需要留下的物品進行科學合理的佈置和擺放,以便用最快的速度取得所需之物,在最有效的規章、制度和最簡捷的流程下完成作業。

整頓活動的要點是:(1)物品擺放要有固定的地點和區域,以便於尋找,消除因混放而造成的差錯;(2)物品擺放地點要科學合理。例如,根據物品使用的頻率,經常使用的東西應放得近些(如放在作業區內),偶而使用或不常使用的東西則應放得遠些(如集中放在車間某處);(3)物品擺放目視化,使定量裝載的物品做到過目知數,擺放不同物品的區域採用不同的色彩和標記加以區別。

3、清掃

把工作場所打掃乾淨,設備異常時馬上修理,使之恢復正常。生產現場在生產過程中會產生灰塵、油污、鐵屑、垃圾等,從而使現場變髒。髒的現場會使設備精度降低,故障多發,影響產品質量,使安全事故防不勝防;髒的現場更會影響人們的工作情緒,使人不願久留。因此,必須通過清掃活動來清除那些髒物,創建一個明快、舒暢的工作環境。

清掃活動的要點是:(1)自己使用的物品,如設備、工具等,要自己清掃,而不要依賴他人,不增加專門的清掃工;(2)對設備的清掃,着眼於對設備的維護保養。清掃設備要同設備的點檢結合起來,清掃即點檢;清掃設備要同時做設備的潤滑工作,清掃也是保養;(3)清掃也是為了改善。當清掃地面發現有飛屑和油水泄漏時,要查明原因,並採取措施加以改進。

4、清潔

整理、整頓、清掃之後要認真維護,使現場保持完美和最佳狀態。清潔,是對前三項活動的堅持與深入,從而消除發生安全事故的根源。創造一個良好的工作環境,使職工能愉快地工作。

清潔活動的要點是:(1)車間環境不僅要整齊,而且要做到清潔衞生,保證工人身體健康,提高工人勞動熱情;(2)不僅物品要清潔,而且工人本身也要做到清潔,如工作服要清潔,儀表要整潔,及時理髮、刮鬚、修指甲、洗澡等;(3)工人不僅要做到形體上的清潔,而且要做到精神上的“清潔”,待人要講禮貌、要尊重別人;(4)要使環境不受污染,進一步消除渾濁的空氣、粉塵、噪音和污染源,消滅職業病。

5、素養

素養即努力提高人員的修身,養成嚴格遵守規章制度的習慣和作風,這是“5S”活動的核心。沒有人員素質的提高,各項活動就不能順利開展,開展了也堅持不了。所以,抓“5S”活動,要始終着眼於提高人的素質。

5S現場管理在如今的公司生產製造中非常重要。在我們上崗位之後還經常會有相關的檢查,看我們是否正確按照要求做到這幾項內容。

防ESD知識培訓

ESD是“靜電釋放”的意思。靜電放電引起的元件擊穿損害是電子工業最普遍、最嚴重的靜電危害,它分為硬擊穿和軟擊穿。硬擊穿是一次性造成元器件介質擊穿、燒燬或永久性失效。軟擊穿造成元器件性能劣化或參數指標下降,在產品出廠以前難以發現而造成隱患。

防靜電帽、防靜電鞋和防靜電腕帶使我們上崗操作中最主要的防護措施,在這項培訓中,技術人員知道我們如何正確的佩戴防靜電服、防靜電帽以及防靜電腕帶。給了我們很盛科的印象,之後還給我們發放了這些東西要求我們大家互相學習佩戴的方法。

在這些培訓結束之後對我們進行了理論測試,合格後。帶領我們穿戴好防靜電服、帽、鞋後進入車間進行參觀,觀看工人們的操作,看他們是如何工作,並給我們詳細講解每一個過程所需要注意的有哪些,讓我們對這個過程有了一個直觀的認識。

我們所在的實習部門是組裝製造部,主要負責天語手機和U盾的組裝製造。我們的着重點是U盾,帶領我們參觀之後進行了一些簡單的技能培訓,主要包括焊接LCD和外觀檢驗。經過一天的培訓,我們對這兩項作業都已經具備了基本的生產能力。

實習單位給我們分組之後分屬不同的生產線,我屬於U盾製造U7線,我有幸嘗試擔任領班一職。在我們這條流水線上一共有12個崗位,分別是焊接LCD、殼前測試、主板封蠟、安裝線卡、前殼裝Lens、前殼組裝、後殼組裝、課後測試、最終外觀檢驗、維修、物料和包裝。每一個崗位都是非常重要,必不可少的一個環節。在進入車間後,首先要求佩戴防靜電腕帶,然後詳細閲讀工藝指導書,嚴格按照工藝指導書的要求進行操作。

作為一名領班,我的主要工作和大家不大相同。我不經要對每一個崗位的工作熟悉會操作還要做好自己的工作,我的工作主要有:

1、看計劃,佈置人員,順線開線

每天早上上班前,開班例會,要求清點人數,然後把今天的工作計劃告訴大家,佈置好各個崗位員工。安排好大家的崗位後,要求大家按照要求佩戴好指套以及防靜電腕帶,然後開始生產,在每天的生產中,要求先做出第一個成品經品質檢驗部門檢測通過後開始一天的正常工作。這個叫做首件。只有首件合格後才能開始流水線生產,如果首件不合格,那麼需要再做一個,直到產出第一個合格品後,開始正常的生產。

2、巡線,解決突發問題

在流水線正常生產後,我的主要工作是在生產線上巡視,看看哪裏有問題到哪裏指導,或者及時的找工藝人員來分析這個問題是怎麼產生的、應該如何去解決,保證生產線的正常工作。

3、重點去看個別崗位

對於整條流水線要做到了如指掌,對每一位員工的優缺點要善於觀察,便於及時的發現,發揚優點,改進缺點,有的崗位的員工可能做的不夠好,要去觀察為什麼他比別人做的慢,為什麼他比別人的問題多?瞭解具體情況,通過工藝人員的指導,如果該員工還是存在問題的話,可以考慮給其換一工位,是他的長處得以發展。

4、測工位Cycle time、每小時產量

在每天14:00(夜班為2:00)用秒錶為每個工位測量其生產10個產品的時間,記錄下來和工位要求的標準時間進行對比,觀察員工的工作效率是否達標。同時要求每小時對生產產量進行統計,以觀測當天的工作計劃是否能夠順利完成。及時的調整控制整條生產流水線的速度。

5、定時查閲工藝過程控制表和維修記錄

查閲工藝過程控制表的目的在於及時的發現生產過程中主要存在哪些問題,及時的把個人的問題反饋給每一位員工,要求員工對自己在生產過程中產生的問題了解避免出現同樣的錯誤;查看維修記錄後把維修員反饋來的問題也反饋給員工,讓員工明白哪些問題是可以避免的、如何避免,怎樣減少不必要的問題以及減少問題的出現。

6、盤點數目、填寫工作日報

在經歷了一天的辛苦勞動後,大家完成了當天的生產任務,然後要求領班盤點數目,看看產出數量和計劃數量、投入數量是否一致,確保每天的實際投入和最後的產品(包括成品和半成品以及待修產品)數量吻合。然後填寫工作日報,工作日報要求書寫當天的產量以及在生產過程中出現的問題和怎樣解決問題等等。

7、溝通

要及時把上級領導的指示傳達給每一個員工(同學),同時把員工(同學)的每一個細小問題及時的向領導反饋,保證員工(同學)們的身心健康。做好員工(同學)與領導之間的交流。

在我們實習過程中,就因為我和我們生產線員工的大意,導致在生產過程中丟失產品重要部分,導致最後的產量對不上數的情況,後來我們針對產品丟失採取了專項的措施,比如每個員工要對自己身邊的任何事物留意,對陌生人進入車間保持警惕等等,終於抑制了這個問題的再次發生。

在我們大家的共同努力下,我們熬過了艱苦的一段,在我們的堅持中,我們每天都能夠按時按量的完成工作任務。從一開始的每天500產量的計劃,到最後的每天4000.產量,我們一路艱辛的走過。終於取得了實習的圓滿結束。

六 實習心得體會

在這一個半月的實習生活中,我付出了許多,也收穫了許多。這段經歷也即將成為我生命中彌足珍貴的財富。回過頭來,細細品味這一個半月的酸甜苦辣,一個個感人的鏡頭依然那麼清晰可見,我也在它的滋養下慢慢成熟、堅強。還記得剛剛踏進實習單位時忐忑不安的心情,轉眼間,我是在無比自信與無比留戀的心情下,踏上離別的征程的......

不知道實習的生活會是怎樣,公司怎麼樣,會是收穫滿滿還是不如不曾經歷過,一切都充滿疑惑。問了一下去參加過實習的同學,答案卻是相差甚大,一切都是未知數。雖然對自己不是很有信心,但我相信應該有所收穫,想鍛鍊一下自己,早晚都要面對就業還不如儘早地適應環境,有什麼不足的地方回到學校還有辦法彌補。三年多的大學生活都使我忘記了自己與別人相差很大,日子過得很安逸都有些樂不思蜀了。我不想走平常路,想在年輕的時候多經歷一些,只有經歷過風雨才能見到彩虹,所以最後懷着一顆堅定的心參加了實習。

實習讓我學會了很多在社會中參加工作應該注意的問題。

1、要加強同事之間的溝通,努力提高團隊精神。

在實習中,我深深地體會到人與人之間的溝通、同事之間的相互學習和團隊精神是我們工作取勝的關鍵。在我們今後的實際工作中,無論自己從事哪個行業,哪個崗位,都離不開同事之間的配合,因為一滴水只有在大海中才能生存。既然需要配合,那麼就必須溝通,只有不同部門之間、同事之間相互溝通、相互配合、團結一致,才能提高工作效率,進步更快。

2、從改造自己入手,適應企業生存環境。

當我們進入公司的第一天,我們就應該清楚的認識到自己已經是公司的一名員工,我們最起碼的一點就是要通過努力工作來改造自己,當然改造的不僅僅是知識結構,還有素質和道德等方面的改造,因為德才兼備才是人才。

3、從細微工作入手,積極調整個人心態。

從學校到企業,環境變化非常大,所接觸的人和事物一切都是新的,我們都需要時間來適應,我們在公司實習,作為公司的新員工,我們要低調,要實幹,要在榮耀面前退一步、在困難面前進一步,同時應該接受並保持這樣一種心態:做事不貪大、做人不計小,因為細節決定成敗。

工作中遭人家白眼,甚至受訓,也是有的。人與人之間為什麼只能有利益的關係呢?為什麼這種關係就那麼明顯呢?有的時候,當我遇到這種事情,一時衝動真想不幹了,或是找幾個朋友收拾“仇人”一下。可轉過來想想,我能幹上幾天,能忍就忍吧。就當成提前去適應這個社會一次機會,用一點孔乙己精神勝利法,克服一下就過去了。但還是希望以後我的工作生活不會這個樣子,人們之間很多事情都是可以很平靜的解決的。

實習,不僅僅是將理論的東西運用到實踐中,不僅僅是在專業的領域擴充自己,不僅僅是體驗工作的感覺,更是學習跟社會的人和事打交道,學習做人。只有知識和精神都得到全面的提高,才能真正達到實習的目的。感謝學校給我們這次把自己推向社會的機會,感謝實習中給與我無私幫助的人。我想這份寶貴的經歷對自己以後的學習工作都會是一份財富,我會好好珍藏着,希望未來的路我會不斷學習,不斷進步。