詩説讀後感500字推薦6篇

作品中的衝突和起伏是閲讀的亮點，通過讀後感，我們可以深入分析這些情節，寫讀後感的過程可以培養我們的批判性思維，使我們能夠提出自己的觀點並支持它們，下面是本站小編為您分享的詩説讀後感500字推薦6篇，感謝您的參閲。

詩説讀後感500字篇1

今天，我懷着興奮的心情，讀了《圓明園的毀滅》這篇文章。

?圓明園的毀滅》這篇文章主要描述了圓明園昔日的輝煌景觀和它的毀滅，揭露了帝國主義的野蠻罪行，表達了作者對祖國文化的熱愛之情和對侵略者的痛恨之情。

讀了文章後，我才知道圓明園是圓明、萬春、長春三園的總稱。始建於1709年，歷時150年陸續建成。清王朝傾全國物力，集無數精工巧匠，填湖堆山，種植奇花異木，集國內外名勝40景，建成大型建築物145處，內收難以計數的藝術珍品和圖書文物。在這些建築中，除具有中國風格的庭院外，長春園內還有海晏堂、遠瀛觀等西洋風格的建築羣，被譽為“萬園之園”。1900年八國聯軍入侵北京燒殺擄掠，慈禧太后挾光緒皇帝逃奔西安，八旗兵丁，土匪地痞即趁火打劫把園殘存和陸續基本修復的共約近百座建築物，皆拆搶一空，使圓明的建築和古樹名木遭到徹底毀滅。其後，圓明園的遺物，又長期遭到官僚、軍閥、奸商巧取豪奪，乃至政府當局的有組織地損毀。北洋政府的權貴們包括某些對圓明園遺址負有保護責任者，都倚仗權勢，紛紛從圓明園內運走石雕、太湖石等，以修其園宅。那侵略者不僅搶奪了那珍貴的歷史文物，而且毫不留情地把它化成灰燼。

我真為這個猶如人間仙境，巧奪天工，豐富多彩，美不勝收的園林而感到惋惜啊！為了不再讓這段屈辱的歷史重演，我們應該努力學習，奮發圖強，學好各項本領，繼“神州五號”之後，為研製併發射更多的火箭做後備力量，讓我們的國家更加強大！

我們的國家不容侵略，我們的人們民不再受侮辱！

詩説讀後感500字篇2

一開始拿到這本書,我就被它的名字所吸引,《小神龜》,烏龜大家一定都見過,可這神龜,我還是第一次聽説.神龜、神龜,必定有一些神力,它是被一對雙胞胎姐妹發現的,神龜是被一塊石頭包圍着,看起來像一塊化石,但它的眼睛在裏面眨來眨去,讓雙胞胎姐妹很好奇,於是就把它砸開.小神龜就此出現了.還和她們成為了好朋友.小烏龜一天天長大,也一天天強壯起來.不知哪一天,烏龜變的好大,於是就帶着大家一起去渡海,大家坐在它的背上,高興的不得了,也很佩服它的本領.小神龜還有不少本領呢!它幫助雙胞胎姐妹讀書、玩樂,帶給這對雙胞胎姐妹不少快樂.她們也很喜歡這隻小神龜.讀到這裏,我的內心十分激動,彷彿自己也有了一個這樣十分神奇、十分活潑的小神龜,它也能幫我學習,和我玩樂.可到了最後…小神龜説要和那雙胞胎姐妹變一個魔術,可到了晚上,小神龜不見了.雙胞胎姐妹坐在一個亭子裏等着它,可一直不見出現…可有一個小女孩一直在他們身邊走來走去,原來那個小女孩是小神龜變的,雙胞胎姐妹很驚訝,我也很驚訝.原來它只能維持30分鐘.她們快樂的玩耍…讀完這本書,讓我敢到的是神奇和震撼,小神龜的每個故事都帶給我許多的快樂…多少年沒讀書了,一拿到這本書,就被它的封面吸引了,於是就讀了起來.書中的故事還真不少,尤其是寫小神龜的本領的,讓我很是驚奇,它能千邊萬化,把我都帶到了一個神話的故事中,讓我身臨其境,給我不少的快樂和笑聲.我認為書中最精彩的就是小神龜變成小女孩的部分,十分神奇.我一定還會多讀讀書,因為它帶給我了快樂.

詩説讀後感500字篇3

在這個歡樂的寒假中，我閲讀了一本書，它的名字叫《昆蟲記》。它的作者是法國著名昆蟲學家法布爾。

讀了這本書，我懂得了：不管做什麼事情都要堅持不懈，持之以恆，只有靠着這種精神，才能取得成功，還讓我知道了法布爾對昆蟲的情有獨鍾。在他的筆下，那些小蟲子都是有靈氣的，它們是紡織家、音樂家、歌唱家、獵手、建築師等。他的敍述既有科學性，又有趣味性，從而激發了我對大自然的好奇心。所以這本書給我的啟示很大。

今年寒假我去阿公家過年，發現阿婆還有老太太她們都在織毛衣，看着她們一針一針熟練地織着毛衣，我心想：織毛衣沒什麼大不了。於是心裏有些癢癢，也想去學織毛線。自己就去抽屜裏拿了兩根針，還有一團毛線。然後拿着這兩樣東西興致勃勃的去請教阿婆，阿婆耐心地對我説：“俗話説：站有站像，坐有坐像，織毛衣啊就應該有織毛衣的樣。首先左右手各拿一根針搭在大姆指和食指中間，針要橫着拿；再把右手的根針戳進左手針上兩條毛線的中間；接着拿右手的那一段毛線在右針上繞一圈；最後將右針所繞的那圈往上一挑，這樣一針就織好了。第二針第三針也是這麼的依次往後織。”我謹遵阿婆教我的方法，可是學了老半天，還是織不出個所以然來，不是掉了一針，就是毛線沒挑起來。不一會兒我就失去了耐心，心想算了吧。但我突然想起了前兩天讀的《昆蟲記》，主人公法布爾是靠着堅持不懈的精神，不輕言放棄，最終才獲得成功的。我也要向他學習，於是我就提起百倍信心再次拿起了針線。

經過幾十次的失敗，不斷的嘗試，我終於學會織毛線了！感謝你——《昆蟲記》，讓我又學會了一樣本領。以後我一定要多讀書，讀好書！

詩説讀後感500字篇4

這個暑假，我看了《父與子》這本書。這本書雖然無字，但卻十分幽默、有趣。

這本書的主要內容是：這對父子原本十分普通，但卻發生了許多有趣的事情，然後變成了兩百萬馬克和宮殿繼承人，因為一次乘船出遊時父與子都被漂浮在海面上的指路牌所誤導，而貿然下水救“人”而漂流到荒島，然後成功獲救，回到了宮殿，最後成名之後因為麻煩而上天變成星星和月亮。

我感觸最深的故事是《一本好書》。講的是父子倆買了一本好書，父親因看書廢寢忘食，導致泡茶時把煙葉當做茶葉放進燒水壺裏，把帽子當成杯子，把“茶”倒進帽子裏，沒脱衣服就坐在浴缸裏泡澡。而這整個過程父子倆一直看着那本書，可見這本書多麼吸引人，它就像磁石一樣，吸引着父子倆的眼睛。我從這一幅幅生動有趣的圖上可以想象等他們看完書後，才發現茶不能喝了，雖然茶不能喝了，但他們卻學到了許多道理，從這一幅幅圖片中，可見這對父子是多麼酷愛書籍，簡直與書融為一體了。我在看這本書時，不時發出“哈哈”的笑聲，但我卻可以想出其中的大概意思，你肯定會問這本書又沒有字，你是怎麼知道的呢？正因為這本書沒有字，才讓我看着上面的生動形象的畫面，發揮自己的想象，就可以知道書中大概在講什麼。這不僅培養了我們的觀察能力，而且還能使我們的想象力更豐富，真是一舉兩得啊！《父與子》這本書中很多故事都能使讀者在哈哈大笑的同時體會出更深的寓意，使人明理。我十分喜歡這本書。

詩説讀後感500字篇5

?人生不設限》這本書是澳大利亞力克·胡哲的著作，內容以他本人的生活經歷為主線，在描述自己經歷的同時，給人們以生活意義的啟迪。

力克·胡哲是一個天生沒手沒腳的人，但他卻從一無所有到一無所缺，活出了不設限的生命奇蹟。開始，他一無所有，不願意和人接觸，最後，他戰勝自我，不斷超越，後來不僅擁有了温馨的家庭，同時在世界各地都有大公司和別墅。《人生不設限》這本書不是為了向我們炫耀他自己有多麼富有，而是向我們講述了他那激情的生命體驗，以及教育我們怎樣處理各種困難和怎樣以樂觀的心態面對生活。

記得有一次我和同學們踢毽子，從他們的表情中，我感受到她們有些排斥我，主要是怕我給他們拖了後腿。我是一個要面子的人，心裏難免會有些不平衡，在這種尷尬的氛圍中，我想：既然踢不好，那就放棄吧，免得同學們為難，我也傷心。後來，爸爸給我做了一番思想工作，我每天堅持練習，日復一日，我進步了許多，很快融入了這個團體。

同學們，如果你在遇到困難打算放棄時，力克説：“告訴自己再多撐一天，一個禮拜，一個月，再多撐一年吧！你會發現，拒絕退場的結果令人驚訝，只有拒絕再試一次的人，才會被打敗。”如果你心裏憂傷難過，力克説：“在悲傷的另一邊，有一條不同的出路，會讓你更堅強，更堅定，讓你找到自己想要的人生。”

力克的故事帶給我激情，帶給我勇氣，讓我更有力量去面對一切！

詩説讀後感500字篇6

今天我讀完了前蘇聯作家高爾基寫的《童年》。這本書講的是小主人公阿廖沙小時候經歷的事情。他三歲的時候爸爸就死了，所以他跟媽媽會姥爺家生活。他姥爺脾氣非常暴躁，經常打阿廖沙和其他人。在家裏，姥爺和兩個舅舅經常為了家產爭吵不休，只有姥姥非常善良寬容。就在這樣困苦和不快樂的環境下，阿廖沙過完了自己的童年。

在這本書裏，我最喜歡的就是阿廖沙和姥姥。雖然阿廖沙有些淘氣，有時也惡作劇，但是他是一個善良而且正直的孩子，他愛讀書、能幫助窮人，也能對生活樂觀。姥姥非常慈愛温和，很疼愛阿廖沙，經常給他講故事。姥姥每天早上都會祈禱，希望家人幸福，而且她對其他人都非常寬容。我就討厭的就是姥爺，他脾氣暴躁，經常打人。非常小氣，每日都為自己的利益打算。他還特別自私自利，最後把姥姥都趕出家門。

看完了這本書，我的心情很難過。我很同情阿廖沙，我不能想象他能在這麼艱難痛苦的環境中生活，並且還那麼堅強。比起他，我現在的生活不知道要好上多少倍。所以我要珍惜現在的生活，儘自己所能去幫助窮人和需要幫助的人！