教師扶貧心得體會簡短7篇

寫心得體會的時候我們需要保持內心冷靜，心得體會是一種把我們腦海裏的念頭用文字保留下來的書面文稿，。以下是本站小編精心為您推薦的教師扶貧心得體會簡短7篇，供大家參考。

教師扶貧心得體會簡短1

近期來，赫章積極踐行“兩學一做”、借力“兩學一做”，決戰脱貧攻堅，決勝同步小康。

規劃願景，讓廣大黨員“學”有方向、“幹”有精神、“做”有動力。在學習教育中，赫章縣廣大黨員幹部積極行動起來，發揮各自特長，主動作為，認真研究，科學規劃，明確方向，把“兩學一做”和四在農家美麗鄉村建設、產業發展、環境整治、脱貧攻堅、黨建扶貧、農業板塊經濟、農村思想政治教育、縣鄉村換屆、基層組織建設、黨建示範點打造等結合，在辦急事幹實活解決實際問題上着力，技術好的黨員指導農業產業發展，經濟實力強的黨員為貧困羣眾創業貸款提供擔保，助力農牧業、種養殖業、工業等，讓農村黨員爭當脱貧致富先鋒，社區黨員爭當文明和諧先鋒，機關、事業單位黨員爭當敬業服務先鋒，學校教師黨員爭當修德育人先鋒，國有企業、非公有制企業和社會組織黨員爭當攻堅克難先鋒，離退休幹部黨員爭當獻計出力先鋒……讓“一個黨員能影響一户，一户能帶動一個巷道，一個巷道能帶動全村”，切實解決發展致富奔小康的問題。縣委常委、組織部長熊偉説，我們的目標就是按照中央定下的方向，借力“兩學一做”學習教育促進發展，借力“兩學一做”決戰脱貧攻堅，決勝同步小康，用發展成果檢驗“兩學一做”學習教育成效。

找準“病根”，堅持對症下藥、精準滴灌。針對“兩學一做”學習教育中重點關注解決的重大問題和當前脱貧攻堅時間緊任務重的實際，赫章沒少下功夫，堅信開對“藥方子”，才能拔掉“窮根子”。當前，面對脱貧攻堅嚴峻形勢，廣大幹部職工緊緊圍繞縣委政府中心工作，積極創新工作思路和工作方法，時時完善工作舉措，探索黨建扶貧新路子，加強和改善黨對脱貧攻堅工作的領導，科學分析，認真研究，重點在“扶”字上做文章，把黨建扶貧工作的重心放到扶關鍵、扶根本、扶長遠上，進一步健全黨政機關定點扶貧機制，鼓勵支持各類企業、社會組織等人人蔘與脱貧攻堅，為打好打贏脱貧攻堅戰找準“病根”辯證施治藥方、對症下藥、精準澆灌、靶向治療，做到對象精準確定、項目精準安排、資金精準使用、措施精準到户、因村精準派人、成效精準顯現，確保脱貧攻堅路徑更科學、方法更有效、羣眾有更多獲得感。

堅定信心，崇尚實幹把學習教育落實在具體行動上。打贏脱貧攻堅硬仗，除了需要有中央、省市的堅強領導、配套政策，還需要全縣上下同心協力，把所有工作向脱貧攻堅這個最終目標聚焦、把精準脱貧主責扛在肩上、抓在手上、落實到行動上，充分發揮黨員幹部主心骨作用。目前，赫章已精選有思路、能力強、懂技術的293名幹部下派駐村開展幫扶，把貧困羣眾的事當家事，積極幫助貧困羣眾出思路、想辦法，盡心盡力解決貧困羣眾生產生活中遇到的困難和問題，做到貧困羣眾不脱貧、幫扶責任不脱鈎，切實帶領羣眾脱貧，努力為貧困羣眾搭建發展平台，切實加大土地流轉和招商引資力度，努力發展農村電子商務，着力打造農業板塊經濟、壯大農民專業合作社，推動農業從小農經濟向現代高效山地休閒觀光農業轉變，廣泛動員引導社會各界關心、支持、參與扶貧事業，充分發揮農村致富帶頭人等“土專家”“田秀才”的示範帶動作用。

打開局面，把學習教育落實在解決實際問題上。赫章緊緊抓住如何解決實際問題這個關健，抓住好支部這個關健，注重把黨內政治生活規範起來，密切組織和組織、黨員和組織的聯繫，定期開展“三會一課”，吹響黨員集結號，把黨員集結起來、組織起來，齊心協力推動脱貧攻堅，在落實脱貧攻堅急、難、險、重任務上真正解決問題，發揮作用，推進黨的工作全覆蓋，保障脱貧攻堅見成效。

教師扶貧心得體會簡短2

精準扶貧是粗放扶貧的對稱，是指針對不同貧困區域環境、不同貧困農户狀況，運用科學有效程序對扶貧對象實施精確識別、精確幫扶、精確管理的治貧方式。精準扶貧，通俗地説，誰貧困就扶持誰。精準到人，精準到物，可精準扶貧竟然出現了極其荒唐的事，拍完照片再沒來過。如果這樣也算是精準扶貧，實在是對這個詞的褻瀆。

荒唐“精準扶貧”不只是表現在拍個照就走了，有的扶貧幹部是“走讀”，根本沒有駐村幫扶，有的長達10個月都沒露面。有的是亂扶貧，比如x江夏區舒安鄉何橋村的易學火老人今年82歲，目前只有每月180元的農村養老保險且患有嚴重風濕病。被列入精準扶貧户以後，扶貧工作隊給他安排養雞項目，並送來了100只雞。4個月後，由於老人缺乏養殖技術，送來的雞苗全部死亡，老人為此還倒貼了幾百元。老人連自己吃飯都有問題，還讓老人去養雞，這樣的扶貧完全是瞎胡鬧，怎麼能説是“精準扶貧”?

要做到“精準扶貧”，一方面需要扶貧幹部將工作做到家，將扶貧工作當作頭等大事來做，在事先調查瞭解情況的基礎之上，找準病根，才能對症下藥，才能將扶貧工作做好，因為貧窮的原因各不同，亂扶貧只能適得其反，甚至使受助羣眾成為受害者；另一方面則是需要“精準監管”和“精準懲罰”相結合。對於扶貧幹部的亂作為現象，需要監管到位，及時糾正，對於屢教不改的幹部，要果斷摘掉其烏紗帽，決不能讓被扶貧的羣眾受到傷害。

不是所有的扶貧都叫“精準扶貧”，不是什麼樣的扶貧都能夠幫助讓羣眾脱貧。唯有紮實的“精準扶貧”，才能讓貧困羣眾受益，才避受騷擾。

“精準扶貧”是個好詞，對於困難羣眾來説，是希望，是期待，可有“精準扶貧”這個好制度，還需要好乾部去實施。如果是不將羣眾利益當回事的幹部，再好的“精準扶貧”也無濟於事，也會被“毀”掉。顯然，真正實施“精準扶貧”，就先要管好扶貧幹部。法寶離不開“精準監管”和“精準懲罰”。x曝光荒唐的“精準扶貧”讓人點贊，但顯然不能止於此。舉一反三，堵住漏洞，才能讓“精準扶貧”造福於民。

教師扶貧心得體會簡短3

精準扶貧是粗放扶貧的對稱，是指針對不同貧困區域環境、不同貧困農户狀況，運用科學有效程序對扶貧對象實施精確識別、精確幫扶、精確管理的治貧方式。精準扶貧，通俗地説，誰貧困就扶持誰。精準到人，精準到物，可精準扶貧竟然出現了極其荒.唐的事，拍完照片再沒來過。如果這樣也算是精準扶貧，實在是對這個詞的褻瀆。

荒.唐“精準扶貧”不只是表現在拍個照就走了，有的扶貧幹部是“走讀”，根本沒有駐村幫扶，有的長達10個月都沒露面。有的是亂扶貧，比如x江夏區舒安鄉何橋村的易學火老人今年82歲，目前只有每月180元的農村養老保險且患有嚴重風濕病。被列入精準扶貧户以後，扶貧工作隊給他安排養雞項目，並送來了100只雞。4個月後，由於老人缺乏養殖技術，送來的雞苗全部死亡，老人為此還倒貼了幾百元。老人連自己吃飯都有問題，還讓老人去養雞，這樣的扶貧完全是瞎胡鬧，怎麼能説是“精準扶貧”?

要做到“精準扶貧”，一方面需要扶貧幹部將工作做到家，將扶貧工作當作頭等大事來做，在事先調查瞭解情況的基礎之上，找準病根，才能對症下藥，才能將扶貧工作做好，因為貧窮的原因各不同，亂扶貧只能適得其反，甚至使受助羣眾成為受害者；另一方面則是需要“精準監管”和“精準懲罰”相結合。對於扶貧幹部的亂作為現象，需要監管到位，及時糾正，對於屢教不改的幹部，要果斷摘掉其烏紗帽，決不能讓被扶貧的羣眾受到傷害。

不是所有的扶貧都叫“精準扶貧”，不是什麼樣的扶貧都能夠幫助讓羣眾脱貧。唯有紮實的“精準扶貧”，才能讓貧困羣眾受益，才避受騷擾。

“精準扶貧”是個好詞，對於困難羣眾來説，是希望，是期待，可有“精準扶貧”這個好制度，還需要好乾部去實施。如果是不將羣眾利益當回事的幹部，再好的“精準扶貧”也無濟於事，也會被“毀”掉。顯然，真正實施“精準扶貧”，就先要管好扶貧幹部。法寶離不開“精準監管”和“精準懲罰”。x曝光荒.唐的“精準扶貧”讓人點贊，但顯然不能止於此。舉一反三，堵住漏洞，才能讓“精準扶貧”造福於民。

教師扶貧心得體會簡短4

為深入學習總書記新時期扶貧思想，全面貫徹落實十九大精神和中央、省、州、縣關於脱貧攻堅的決策部署，堅決打贏脱貧攻堅戰。作為教育系統的幹部，抓好教育扶貧工作是重中之重。那麼如何抓好教育扶貧工作呢?

一是組建教育扶貧黨員先鋒隊。以教育扶貧黨員先鋒隊精準聯繫學校建檔立卡貧困學生，確保不輟學。帶頭做好建檔立卡貧困學生的精準資助及資助政策的宣傳到户，做到人人知曉。進一步落實“校農結合”工作，確保全縣學校食堂向貧困地區貧困户採購農產品佔學校食堂採購總量的40%以上。

二是組建教育質量提升黨員先鋒隊。把抓黨建與促進教育教學質量提升有機結合起來，通過曬、比、評，把黨員的先進性體現在教案上、在講台上、在作業批改輔導上、在教育教學質量和成績的提升上，最後落實在對學生的關愛、培養和促進學校的發展上。

三是落實好教育扶貧政策。採取以落實應助盡助為主，“圓夢行動”等方式為輔的方式，加大對貧困學生資助力度，確保不因貧失學。對學前教育、義務教育、普通高中、中職教育和高校資助政策加大宣傳力度，讓其知曉資助項目和標準，做好建檔立卡户貧困學生的統計，進一步落實相應的資助措施，使每一位建檔立卡貧困學生都能享受他們應該享有的資助政策。

四是落實就業渠道。首先是對未能進入普通高中的學生提供相應的機會，幫助他們找到學一門技術的出路。加強中職學校的教育教學管理，為中職學生和待業青年提供一個學技能、謀發展的良好平台，增強脱貧致富的造血功能；其次是充分利用縣職業中學和鄉鎮中國小現有教學培訓資源，積極配合縣有關職能部門，做好青年農民、城鄉勞動者一些勞動技能培訓，積極引導青年農民、城鄉勞動者尤其是貧困人口接受技能培訓，提升就業創業能力，找到脱貧致富的出路；再次是對建檔立卡貧困家庭人員開展“一對一”幫扶，推薦建檔立卡貧困家庭青年到園區企業就業。

教師扶貧心得體會簡短5

總書記指出：“全面建成小康社會，最艱鉅最繁重的任務在農村、特別是在貧困地區；沒有農村的小康，特別是沒有貧困地區的小康，就沒有全面建成小康社會。”當前，**縣正處在扶貧攻堅、加快發展的關鍵階段，確保到XXXX年與全區全國同步進入全面小康社會，必須始終堅持把精準識貧、精準扶貧、精準脱貧貫穿黨建工作全過程，把黨建與扶貧同部署、齊推進，以黨建扶貧促精準脱貧。

一、搞好頂層設計是打贏扶貧攻堅戰役的關鍵

抓扶貧必須抓黨建，抓黨建就是抓扶貧。實踐證明，只有緊緊圍繞扶貧開發謀劃和推動黨的建設工作，把促進貧困地區經濟社會發展作為黨建工作的根本，才能更好地推動扶貧攻堅工程。**縣地處**國家集中連片特困地區，是**革命老區，也是全國回族人口比例最高的縣。扶貧攻堅是全縣各族人民的根本利益所在，是全縣各項工作的重中之重，是我們艱鉅而光榮的歷史使命。當前和今後一個時期，我們必須堅持用總書記關於新時期扶貧開發戰略思想武裝頭腦，指導實踐，推動工作，堅定信心、共同發力，打贏精準扶貧攻堅戰。

為此，X月XX日，我們召開縣委全委會議，專題研究部署扶貧開發工作，提出了“XX”的精準扶貧工作思路，制定了《關於堅決打贏十萬貧困人口精準扶貧攻堅戰役的實施意見》，堅持把精準扶貧作為統領全縣經濟社會各項事業的出發點和落腳點，切實落實領導責任、強化社會合力、加強基層組織，進一步統一思想、提高認識，明確扶貧攻堅的時間表、路線圖、任務書和保障網，確保以過硬的黨建工作引領精準扶貧，以精準扶貧的成效體現黨建工作實績，為堅決打贏十萬貧困人口精準扶貧攻堅戰役提供堅強組織保證。同時，在全縣深入開展“縣情再認識、思想再解放、經濟快發展”大討論活動，通過深入調研，重新認識縣情，轉變思想觀念，開闊視野思維，推動全縣上下以時不我待、只爭朝夕的責任感和緊迫感，以背水一戰、決戰決勝的堅定決心，以堅忍不拔、勇往直前的頑強鬥志，擔當擔責、主動作為，堅決啃下這塊硬骨頭，打贏這場攻堅戰，奮力奪取脱貧奔小康的全面勝利。

二、狠抓隊伍建設是打贏扶貧攻堅戰役的保證

“十三五”時期，扶貧開發是我們最大的政治任務，也是時代賦予我們的光榮使命。在打贏扶貧攻堅這場硬仗中，只有充分凝聚各方力量、發揮各類資源，以“弱鳥先飛”的意識、“滴水穿石”的精神狠抓扶貧，才能走出一條符合實際的脱貧之路，才能儘快讓羣眾脱貧致富。充分發揮各級幹部的作用。基層幹部是加強基層基礎工作的關鍵。為堅決打贏扶貧攻堅戰，我們按照“一幫到底，不脱貧、不脱鈎”的要求，把“真蹲實駐、真幫實扶”作為包扶幹部的基本準則，嚴格落實機關幹部“下基層”制度、縣級領導幹部包扶重點貧困村制度、結對幫扶工作機制，充分調動各級幹部的積極性，切實做到點面結合、合力攻堅，實現羣眾“點菜”、幹部“下廚”式全方位幫扶。充分發揮幫扶單位的作用。按照“統一組織、整體籌劃，整合資源、形成合力，健全機制、全面覆蓋”的原則，我們充分發揮中央企業、幫扶單位和社會力量作用，在落實任務、明確職責、完善制度、規範程序等方面進行積極探索，全力解決貧困羣眾生活中的熱點、難點問題，確保幫扶對象準、幫扶任務明、幫扶責任清、幫扶措施實、幫扶效果好的全員幫扶模式。

充分發揮村“兩委”班子的作用。支部強不強，關鍵看“頭羊”。一個好的村黨支部書記，就能帶出一支隊伍，幹好一番事業，惠及一方羣眾。我們立足農村黨員幹部熟悉基層情況、瞭解羣眾現狀的特長優勢，通過深入實施農村黨員幹部“一幫一”小康工程，引導農村黨員幹部積極協助“識真貧”，主動配合“真扶貧”，全力助推“扶真貧”，切實提升精準扶貧工作質量。充分發揮駐村第一書記的作用。選派扶貧工作隊、配強第一書記是加強基層扶貧工作的有效組織措施。我們把扶貧開發與基層組織建設有機結合起來，在全縣XXX個行政村實現了第一書記全覆蓋，確保每個貧困村都有駐村工作隊、每個貧困户都有幫扶責任人。同時，還提出了建立培訓、管理、考核制度，定期對駐村第一書記進行政策培訓、法律培訓、工作方法培訓、農村實用技能培訓，解決好他們“幹什麼、怎麼幹”的問題，使他們能夠做到工作抓得準，引領作用發揮好，幫扶工作做得實。

三、夯實基層組織是打贏扶貧攻堅戰役的基礎

抓好農村基層黨組織建設，是做好扶貧開發的關鍵。總書記在x調研時強調：“黨的工作最堅實的力量支撐在基層，經濟社會發展和民生最突出的矛盾和問題也在基層，必須把抓基層打基礎作為長遠之計和固本之策，絲毫不能放鬆。”全面抓好基層組織建設責任制的落實。基層黨建工作搞得好不好、抓得實不實，關鍵在各級黨組織書記。今年以來，我們樹立大抓基層的鮮明導向，不斷規範基層組織建設領導機制和工作機制，認真落實基層黨建“三級聯述聯評聯考”和黨組織書記“雙述雙評”等制度，進一步明確“第一責任人”黨委書記抓什麼、“直接責任人”黨委副書記做什麼、“具體責任人”黨支部書記幹什麼，真正做到守土有責、守土負責、守土盡責。同時，充分發揮政績考核的指揮棒、風向標作用，定期就各級黨組織書記抓基層組織建設進行專項述職，保證經常性工作的進度和實效。切實加強基層黨組織帶頭人隊伍建設。

按照“定任務、定目標、定責任和工作有合理待遇、幹好有發展前途、退崗有一定保障”的“三定三有”要求，全面加強村黨組織帶頭人隊伍建設。同時，我們把扶貧開發與基層組織建設有機結合起來，千方百計抓好以村黨組織為核心的村級組織配套建設，鼓勵和選派了一批思想好、作風正、能力強、願意為羣眾服務的優秀年輕幹部、退伍軍人、高校畢業生到貧困村工作，真正把黨在農村各項方針政策的“明白人”，領着農民乾的“帶頭人”，甘於奉獻的“熱心人”選拔到了農村基層黨組織隊伍中。大力實施“領頭雁工程”，注重選“奉獻型”幹部，搭“發展型”班子，通過全員輪訓、教育培訓、實踐鍛鍊等途徑，進一步增強了基層幹部的羣眾立場、羣眾感情，提高了帶領羣眾奔小康的能力、做好羣眾工作的能力、化解矛盾糾紛的能力、依法管理基層事務的能力。全面提升基層黨組織服務保障水平。健全完善基層黨組織服務功能，是滿足黨員羣眾多樣化需求的保證。

我們積極探索建立以強帶弱、分類管理、村居聯建、縣鄉直管等有效模式，堅持把提升基層黨組織服務保障水平與產業發展、項目建設、扶貧開發和保障民生相結合，注重在專業合作社、龍頭企業、產業基地上建立黨組織，增強黨組織的覆蓋面和影響力，真正把農民組織起來，把分散經營聯結起來，把農户與市場對接起來。通過縣級領導聯繫、鄉鎮領導包抓、後備幹部掛職、技術幹部指導、“X+X”結對單位幫扶、重點項目支持等措施，進一步細化量化星級基層服務型黨組織考核標準，以實施後進黨組織整頓轉化和基層服務型黨組織示範創建“雙百工程”為抓手，着力提高基層黨組織推動發展、服務羣眾、凝聚人心、促進和諧的`能力。

四、抓好責任落實是打贏扶貧攻堅戰役的底線

新一輪扶貧開發工作涉及項目更多、投入資金更密集。管好、用好各類扶貧項目資金，最大限度地使其發揮集聚效應和放大效應，切實把有限的扶貧項目資金轉化為貧困羣眾無限的“造血”功能。抓制度建設。制度建設具有根本性、全局性、穩定性和長期性的特點。為確保扶貧攻堅工作順利推進，我們研究修訂了《**縣進一步貫徹黨風廉政建設主體責任和監督責任實施意見》，進一步釐清了黨委（黨組）班子主體責任清單、黨委（黨組）主要領導第一責任人清單、黨委（黨組）班子成員“一崗雙責”清單，明確了責任追究情形和方式，完善了責任清單制度、報告制度、簽字背書制度、述職述廉制度、接受評議制度、廉政談話制度等X個方面的保障措施，進一步強化了各級黨委（黨組）抓黨風廉政建設和扶貧攻堅工作責任意識。

抓資金管理。扶貧資金是貧困羣眾的“保命錢”和減貧脱貧的“助推劑”。為保證扶貧資金使用的針對性和實效性，切實把精準扶貧資金管理使用的制度建起來、規矩立起來、紀律挺起來，確保資金安全高效運行，我們建立健全了嚴格的扶貧資金使用管理制度，採取七部門聯席會審、縣委政府研究決定，實行層層把關、審批、使用、績效評估流程，不斷加強對財政專項扶貧資金和項目的監督。同時，建立了常態化、多樣化監督檢查機制，強化執紀監督問責，嚴肅查處損害羣眾切實利益的問題，嚴肅處理挪用、擠佔扶貧資金的違紀違法行為，確保資金安全、項目安全、幹部安全。審計部門充分發揮監督、保障、服務作用，積極探索政府購買公共服務的方式，引入第三方“背靠背”審計新模式，築牢了財政扶貧資金管理使用“高壓線”。

抓苗頭正風肅紀。幹部作風代表着黨和政府的形象，是羣眾密切關注的焦點問題，必須常抓不懈，防患於未然。我們始終堅持把政治紀律和政治規矩挺在前面，認真貫徹落實《**縣關於進一步改進工作作風的實施意見》，嚴厲整治履職盡責不到位，重大事項、突發事件處置不力，工作態度粗暴冷漠及不文明執法，公車私駕、公車私用等八個方面的XX條突出問題。緊盯清明、端午、中秋、國慶等重要節點，加大對中央八項規定和區市縣若干規定的監督檢查力度，採取與兄弟縣區交流互查、明察暗訪等多種方式，狠剎公款吃喝、送節禮，公車私用，鋪張浪費等不正之風。廣泛開展“嚴肅紀律、嚴明規矩、嚴守廉潔自律”專項整治教育，教育引導全縣各級黨組織切實擔負起全面從嚴治黨責任，着力在全縣營造守紀律、講規矩、廉潔從政的良好政治生態環境，為堅決打贏扶貧攻堅硬仗提供良好的組織保障。

教師扶貧心得體會簡短6

這幾天深入貧困山區走訪，看到貧困户或樂觀或擔憂的神色，聽到他們訴説家庭貧困的原因，我發現除了個別家庭因重大疾病造成貧困外，大部分家庭是因為自身文化素質低下，無一技之長致使家庭深陷貧困的泥沼。對此我感受頗深，現在談談自己的體會：

一、農民的貧窮與現有的文化知識息息相關

治貧先治愚、扶貧先扶教。教育扶貧，是我國整個扶貧開發的一個重要方面，是扶貧助困的治本之策。過去我們常説，“知識改變命運，教育成就未來”，鼓勵更多的孩子通過讀書走出山村、融入城市，事實上這種導向是成功的。其實讀書並不是讓每個孩子都去上大學這麼簡單，它更重要的作用在於讓適齡孩子接受完整的、系統的、良好的教育，有條件、有基礎的可以去上大學，更多的孩子可以通過學習和知識的培養，擁有一技之長。這次走訪我深刻感受的是貧困户農民文化知識欠缺，規劃自己生活能力非常差，他們體現了農民的樸實，卻忽略了“頭腦創造”。所以作為一名教師，我們站在教育的端口，我們要利用科學文化知識，去哺育我們的下一代，讓他們穿上文化的新衣，讓孩子們走向脱貧致富的道路。

二、先讓貧困户在精神上脱貧

黨和政府始終心繫老百姓，特別是家庭貧困的羣眾。但是在走訪過程中，我發現了一個比較讓人擔憂的問題：有的貧困家庭具有嚴重的依賴性，把脱貧希望完全寄託在國家的扶貧補助上，一心想的就是以後到底還能補多少錢。他們尚未意識到真正脱貧還得依靠自已不畏艱難的創業精神和自己的辛苦勞動，簡單地認為國家的扶貧是“授之以魚”。所以當講到人窮不以志短，除了政府的扶持，更多的還是得靠自身的努力時，有些受訪户就會以自身文化程度低，出門就業難的説辭推脱。所以我認為在物質幫扶的同時，更重要的是扶志，引導受助者尋找造成貧困的根源，鼓勵他們樹立改變落後面貌的思想，提高文化素養，讓專業人員對他們悉心輔導，掌握脱貧致富的本領，變被動脱貧為主動致富。

三、貧窮的農村面貌，讓我更堅定自己的教育事業

所謂“窮不讀書，窮根難除，富不讀書，富不長久。”深入村寨，傾聽民意，瞭解民情，知道他們的所期所盼，摸清底數。我們作為老師就是要結合自己的本職工作，無私奉獻，認真教書，認真育人，扶貧先扶智，把我們貧窮的子女教育好，讓他們從小立志，長大後改變家庭貧窮的環境。

教師扶貧心得體會簡短7

精準扶貧是粗放扶貧的對稱，是指針對不同貧困區域環境、不同貧困農户狀況，運用科學有效程序對扶貧對象實施精確識別、精確幫扶、精確管理的治貧方式。精準扶貧，通俗地説，誰貧困就扶持誰。精準到人，精準到物，可精準扶貧竟然出現了極其荒唐的事，拍完照片再沒來過。如果這樣也算是精準扶貧，實在是對這個詞的褻瀆。

荒唐“精準扶貧”不只是表現在拍個照就走了，有的扶貧幹部是“走讀”，根本沒有駐村幫扶，有的長達10個月都沒露面。有的是亂扶貧，比如x江夏區舒安鄉何橋村的易學火老人今年82歲，目前只有每月180元的農村養老保險且患有嚴重風濕病。被列入精準扶貧户以後，扶貧工作隊給他安排養雞項目，並送來了100只雞。4個月後，由於老人缺乏養殖技術，送來的雞苗全部死亡，老人為此還倒貼了幾百元。老人連自己吃飯都有問題，還讓老人去養雞，這樣的扶貧完全是瞎胡鬧，怎麼能説是“精準扶貧”?

要做到“精準扶貧”，一方面需要扶貧幹部將工作做到家，將扶貧工作當作頭等大事來做，在事先調查瞭解情況的基礎之上，找準病根，才能對症下藥，才能將扶貧工作做好，因為貧窮的原因各不同，亂扶貧只能適得其反，甚至使受助羣眾成為受害者；另一方面則是需要“精準監管”和“精準懲罰”相結合。對於扶貧幹部的亂作為現象，需要監管到位，及時糾正，對於屢教不改的幹部，要果斷摘掉其烏紗帽，決不能讓被扶貧的羣眾受到傷害。

不是所有的扶貧都叫“精準扶貧”，不是什麼樣的扶貧都能夠幫助讓羣眾脱貧。唯有紮實的“精準扶貧”，才能讓貧困羣眾受益，才避受騷擾。

“精準扶貧”是個好詞，對於困難羣眾來説，是希望，是期待，可有“精準扶貧”這個好制度，還需要好乾部去實施。如果是不將羣眾利益當回事的幹部，再好的“精準扶貧”也無濟於事，也會被“毀”掉。顯然，真正實施“精準扶貧”，就先要管好扶貧幹部。法寶離不開“精準監管”和“精準懲罰”。x曝光荒唐的“精準扶貧”讓人點贊，但顯然不能止於此。舉一反三，堵住漏洞，才能讓“精準扶貧”造福於民。