133心得體會作文通用5篇

優質的心得是我們獲得進步的關鍵之一，所以我們一定要認真寫，在寫心得的時候，一定要做到認真思索，正確表達個人態度，本站小編今天就為您帶來了133心得體會作文通用5篇，相信一定會對你有所幫助。

133心得體會作文篇1

開頭

簡述所參加的工作(或活動)的基本情況，包括參加活動的原因、時間、地點、所從事的具體工作的過程及結果。

主體

(1)簡略寫出自己閲讀過的書籍或文章的內容，然後寫出自己的意見或感想。就是應用自己的話語，把讀過的東西濃縮成簡略的文字，然後加以評論，着重提出自己的看法或意見。

(2)將自己閲讀過的文字，以寫作技巧的觀點來評論它的優劣得失、意義內涵，看看它給人的感受如何，效果如何。

(3)應用原文做導引，然後發表自己的意見或見解。

(4)先發表自己的意見或感想，然後引用讀過的文章來做印證。

(5)將讀過的內容，把最受感觸、最重要的部分做為中心來寫;也可以把自己當做書中的「主角」來寫;也可以採用書信的方式來寫;更可以採用向老師或同學報告的方式來寫。

注意事項

避免混淆心得體會和總結的界限。一般來説，心得體會相對來説比較注重在工作、學習、生活以及其他各個方面的主觀認識和感受，往往緊抓一兩點，充分調動和運用敍述、描寫、議論和説明甚至抒情的表達方式，在敍述工作經歷的同時，着重介紹自己在工作中的體會和感受。它追求感受的生動性和獨特性，而不追求其是否全面和嚴謹，甚至在有些情況下，可以“只論一點，不計其餘”。

實事求是，不虛誇，不作假，不無病呻吟。心得體會應是在實際工作和活動中真實感受的反映，不能扭捏作態，故作高深，更不能虛假浮誇，造成內容的失實。

語言簡潔，生動。文章在運用簡潔的語言進行敍述、議論的基礎上，可以適當地採用描寫、抒情及各種修辭手法，以增強文章的感染力。

133心得體會作文篇2

?論語》是我國經典讀物，涵藴了我國的文化經典。俗話説“半部論語治天下”論語用精短的語言告訴我們怎樣和朋友交往、怎樣孝敬父母、怎樣解決事情、怎樣……。

有子曰：“其為人也孝悌，而好犯上者，鮮矣;不好犯上，而好作亂者，未之有也。君子務本，本立而道生。孝弟也者，其為仁之本與!”是在説：“孝順父母，順從長兄，而喜好觸犯上層統治者，這樣的人是很少見的。不喜好觸犯上層統治者，而喜歡造反的人，是沒有的。君子專心致力於根本的事務，根本建立了，治國做人的原則也就有了。孝順父母，順從長兄，這就是“仁”的根本。“義”是在仁的基礎上理解的，即：一個人在社會中要做到為人所想，去幫助別人“禮”讓我想到孔子的一句名言“克己復禮”!大家要是都謙讓一點，不就好了嗎?“智”我覺得就是知人之言為智!也就是明白別人的道理，使自己更好的向前發展!其實，我們現在都是在學習前人給我們留下的經驗!我們只有瞭解了其中的道理，才會明白自己在社會上的意義!當然對身邊人的意見應該是選擇好的，有利於個人和社會發展接受!“信”是我們一直在提倡的誠信。從我們的先祖開始就提倡“信”，而當今社會有時卻缺失了傳統文化的美德!所以我們每個人都應該學習、發揚《論語》中的道理。這樣我們才能做一個“少年君子”

我們要想真正的建立和諧的社會，沒有仁義禮智信不行的!希望我們的國家越來越美好，社會越來越和諧!

133心得體會作文篇3

開心的暑假生活結束啦，新學期又開始啦，我開始了自己的學習之旅。

一進802班大門，我看到了嚴重有愛的>班主任，向老師，和精力充分的同學們，還有我們的新老師。

開始，我彷彿對原來的同學十分陌生，總是不想開口和他們説話。不過，有幾個原來玩的很好的哥們兒主動跑過來跟我打招呼，我也站了起來，和他們談起我在暑假中的趣事來。我也似乎變得活躍起來。

原來教我的老師大多數都沒帶我們啦，不過，又來了一批新老師。最引我注目的就是我們的語文老師，吳老師。他是一位十分有名的語文特級教師，他的課堂非常風趣幽默，讓我們很感興趣。我相信，在他的教導下，我們班的語文成績一定會更上一層樓。 現在的規定可比原來嚴多啦，我們的班頭兒也管得十分嚴，一點問題都不能出。不過，我認為這樣也會對我們有好處的。原來的班主任對我們管的太鬆啦，導致我們太嬌氣。現在，老師們都十分嚴格，我也要好好表現，不能讓老師為我操心。

剛開始的時候，我還有一點不習慣，對新老師都很陌生。不過在老師和我們的交流與溝通中，漸漸的，和老師們的關係也近了一些。我認為8年級的老師們都十分優秀，

就是要看自己努不努力，如果在平時多下一些功夫，有不懂的問題就多向老師和同學們請教，我的成績也會有一個大的飛躍。

新學期，因有個新氣象。我也要向着自己的最好去發展，這就是我新學期的感受。

133心得體會作文篇4

書，陶冶了我的性情；書，豐富了我的知識；書，開闊了我的視野；書，給予了我人生的啟迪。以書相伴，人生就會有大不同。生活可以清貧，但不可以無書。博覽全書的人，往往知識豐富，能集眾家之所長於其身，因此能使人喜歡讀書，將使他終身受益。

雖然我們都知道要多讀書，讀好書。可仍然有一些人沒有養成良好的讀書習慣，究其原因，那是因為他們沒有對讀書產生興趣，興趣才是的老師！

讀書不僅可以讓孩子獲取廣泛的知識，陶冶情操，還能使孩子得到放鬆休閒，緩解焦慮，調節情緒，與孩子一起讀書，既能留出一些時間與孩子共處，又能要求自己也養成讀書的習慣，一舉兩得。

經常讀書的人會思考，知道怎麼才能想出辦法。他們智商比較高，能夠把無序而紛亂的世界理出頭緒，抓住根本和要害，從而提出解決問題的方法。經常讀書的人不會亂説話，言必有據，每一個結論會通過合理的推導得出，而不會人云亦云、信口雌黃。

讀書的最終目的當然是為了提高對人性的認識，鍛鍊心胸，逐步訓練感受幸福的能力，培養自信心，形成實踐能力。有道是“腹有詩書氣自華”，因此，養成閲讀習慣將受用終生。閲讀習慣是在心靈深處裝了一部發動機，一個人養成了讀書的習慣，一輩子不寂寞，養不成讀書的習慣，一輩子不知所措。

133心得體會作文篇5

在走進國中禮堂之前，我們有一段難忘的——軍訓的記憶。這七天，我們又哭又笑，嚴格的訓練讓我們記憶猶新。這是我們在hkust附中的第一堂課，也是我們人生的第一堂課。

面對清新的晨風，我們來到了平安的藍田國防教育基地——，開始了我們七天的軍營生活。當兵首先要有良好的軍事資源，所以練習坐、站、蹲就成了每天的必修課。烈日當頭，同學們汗流浹背，有的弓着腰，有的脱帽扇自己，我實在受不了。

看着教官黝黑的臉上滴下的汗水，我立刻調整了坐姿，後面的同學一個個像被感染一樣坐直了。從小就羨慕軍人挺拔的身姿，整齊的隊列，現在才知道軍人流了多少汗，花了多少時間在後面。他們的身心變得更加強大，信仰也更加堅定，這才是我們應該學習的。做好任何事情，都要努力，都要有頑強的毅力和堅定的信念，都要竭盡全力，有所收穫。只要你努力，你就不會做壞事。

教官説曾經有人叫他“魔鬼”。是的，我們的教官很嚴格，但正是因為他的嚴格，我們才贏得了拔河比賽，也正是他的嚴格，讓我深深體會到了父母和老師的良苦用心。以前平日過着安逸的生活，衣服伸手，食物張口。在這裏，沒有寵溺，沒有同情，只有管教;在這裏，我們學會了自力更生，自力更生。在這裏，我們學會了互相關心;在這裏，我們學會了團結一致。瞭解國防知識，掌握軍事技能，更重要的是，提高我們的素質，糾正我們的缺點。

當汗水浸濕裙子，淚水滑過臉頰，我們依然堅持。因為我們身後有老師默默支持我們，鼓勵我們，關心我們。當夜幕籠罩天空時，宿舍的老師們正在和學生們親切地聊天，給學生們塗抹痱子粉，並親切地告訴我們的母親。