2021《錢學森》優秀讀後感範文
1949年10月1日，中華人民共和國成立了。錢學森知道了這個好消息，就要立刻回國，他情願放棄國外的優厚待遇，也要回歸祖國。當時美國海軍次長金希爾説：“錢學森無論走到哪裏都低得上5個師的兵力，我寧可把他擊斃在美國，也不讓他離開。”讀到這裏，我想大家氣得心裏咚咚跳，牙齒咬得咯咯響，太可惡了！
“我是中國人，我要報效祖國。”最後，錢學森終於克服了重重困難，投入了祖國的懷抱中，和人民共同呼吸，共同患難，有福同享有難同當，一心只想着報效自己最摯愛的祖國。
然後，“我國第一顆人造衞星飛上了天空，第一枚州際導彈發射成功。”錢學森傾注大量的心血。由於錢學森回國效力，中國導彈，原子彈的發射裏至少向前推進20年。被譽為“中國導彈之父”，“導彈之王”。
“我是中國人，我要報效祖國。”我想：錢學森爺爺一句簡單而普通的話，卻讓我們大家讀完這故事後從心底湧出天大的自豪感，對祖國的熱愛和對錢學森爺爺的敬佩之情。當然，我們作為新一代的中國少年更要努力學習，長大後向錢學森爺爺一樣報效祖國，把祖國的明天建設更好！
無論你是怎樣的人，心裏都要眷戀着祖國，心裏首先要想着報效祖國，熱愛祖國。
2021《錢學森》優秀讀後感範文
錢學森是一個偉大的科學家，一個忠實的愛國者，是兩彈元勛，是新中國知識分子的傑出代表。
他良好的家庭環境使他有機會接受良好的素質教育和系統教育。小時候父親就培養他廣泛的興趣和愛好——音樂、詩詞、書法、國畫、攝影，使他成長為一個充滿靈性和活力、具有創造性的人。這些藝術修養，不僅加深了他對藝術作品中詩詞畫意和人生哲理的深刻理解，也讓他學會了藝術上大跨度的宏觀形象思維。這點令我感觸很深。沒有興趣和愛好的我，生活空洞乏味，了無生氣，抓緊時間培養一個自己寄託心靈的愛好。
他在北京師範大學附屬中學的六年，是他一輩子忘不了的六年，也是好生令我羨慕的六年。當時的學校大師雲集，不死摳課本，提倡多看課外書，選修課也很多，學生的知識面很廣。學生學得盡興，玩得痛快。多麼美好的學校啊！聯繫當下的教育，就不難理解本書最後寫的著名的“錢學森之問”了——中國的大學為什麼培養不出傑出的人才？目前我國教育和人才培養方面存在的問題，真的是太讓人痛心了。
艱辛的歸國路，讓我們看到他拳拳愛國心。主動要求當副職，專心研製火箭和導彈，讓我們看到他的科學精神。“一個錢學森抵得上五個海軍陸戰師”，讓我們看到科學技術是第一生產力和人才的價值。
“國為重，家為輕，科學最重，名利最輕。五年歸國路，十年兩彈成”。這是對錢學森精神品格和人生成就最好的寫照，激勵後代中國人投身科學和建設祖國的洪潮。
2021《錢學森》優秀讀後感範文
錢學森出生在辛亥革命勝利的那年，上國小時成績名列前茅，誰也比不上他。由於成績優秀，就直升北京師範大學附屬中學。1929年秋天，錢學森考入上海交通大學，學校規定，如果每科都90分以上就能夠免費，錢學森科科成績都到達90分以上，迎來了師生門的讚歎聲。不久，錢學森去美國留學，打破美國人瞧不起中國人的觀念，並且成績優秀，還擔任美國高級顧問、教授，名揚天下。祖國解放了，新中國成立了，錢學森一心想回到祖國，報效國家，但他被美國政府無理扣押、監視了五年，最終以到外國講學的名義，轉道香港才回到祖國的懷抱，受到周恩來等國家領導人的熱烈歡迎。回到祖國後，把自我的所有知識，傳授給同事、學生。他的頭腦儲存的知識真是無限海量，豐富得驚人，並且都是當時世界上導彈製造的最新知識，有近程導彈、中程導彈、人造衞星等知識，是位了不起的科學家。
《錢學森》這本書的資料大概是這樣的：1949年10月1日的時候，新中國誕生了。當時任美國超音速實驗室主任的錢學森聽到這個消息時，他深深的為祖國的新生而高興。當他正準備回國的時候，卻被美帝國主義用盡各種手段阻撓。
當我讀到“錢學森是中國人，我是中華人民”這句話時，我真的、真的深深地被他感動了。他這種強烈的愛國之心，實在是無人能比的。他放着高薪的美國實驗室主任不做，卻要回到剛剛成立的中國，當時讓我感到有些不可理解。
我繼續往下看，原先他是要回到自我的祖國，用自我的知識和發明來報效國家，用自我的努力和創造使中國不再落後，他要用科學不斷地造福祖國和人民。從這，能夠看出錢學森對自我的祖國懷有深深的眷戀之情。
在現實生活中，我覺得自我對祖國的認識和感情不夠深厚，每當新中國的生日來臨，我總是不太關心和在意。讀了《錢學森》一書後，我發現自我做的真的是不好。我下定決心，必須要以錢學森為榜樣，無論在何時何地都要胸懷祖國，把祖國和人民的利益放在第一位，做一個愛國愛民的好少年。
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