七講話的心得體會8篇

我們在一段時間的工作中，一定能有很多不一樣的見解感受，心得體會就是最佳的記錄，寫心得體會的時候肯定要先在腦海中回想事情的經過，以下是本站小編精心為您推薦的七講話的心得體會8篇，供大家參考。

七講話的心得體會篇1

近段時間，我認真學習了董事長在今年總結大會上的講話，研讀數遍，感觸多、體會深、收穫大，並有瞭如下心得:

解決意識危機，學習董事長講話的現實意義。

董事長在今年總結大會上的講話以總結表彰為本，以今年7大前所未有工作亮點為綱，以2011年工作縱深開展指導思想為要，以深化企業文化、強化感恩意識為髓，通篇華章文範、高屋建瓴，讀來令人不忍釋卷。回想自_年以來，我十分幸運的跨越了集團公司打基礎、上台階、大發展的偉大歷史階段。如今，我自豪的看到，集團公司總資產已突破_億元，行風建設實現五連冠目標，如果把集團公司比喻為一架火車，現在的集團公司正如一架列車沿着又好又快的軌道高速行駛，目標遠大，前景輝煌。但我深知，整個火車的提速上檔必定來源於每個組成零件的上檔升級。要做好自己的本職工作，首先需要解決的就是意識的危機。

意識的危機，細化來講，就是奉獻意識不足、學習意識羸弱、創業意識遲滯、危機意識淡薄、不會自省。不知奉獻，只會索取，浪費了心思，影響了情緒、破壞了團結;不會學習，幹吃老本兒，工作效率江河日下，能力水平停滯不前;不願創業，貪圖安逸，沒有敢打敢上的硬骨頭，只關注眼前得失、蠅頭小利;不明危機，逆水行舟、不進則退眾人登山、慢者隨後。這一系列的意識上的差距直接體現為行為上的差距、素質上的差距。縱觀集團公司領導歷年來的總結講話，無不對此苦口婆心、鞭闢入理，董事長再三強調、反覆提醒，就是希望我們能夠以為戒、以為警、以為規。希望我們儘快彌補意識上的鴻溝、拉平行為上的差距、彌補素質上的不足。

通過學習，我為今後的工作和學習重新訂立了目標，我相信不論今後如何，本次學習董事長講話的重要意義將銘記我心，永不能忘。

以學增效，學習董事長講話的直接要求。

以學習董事長講話思想為指導，我為在今後工作中解除意識危機、提高工作效率制訂了兩套學習思路：一是學做事，二是學做人。

學做事，就是強化專業技能的學習，就是堅持查漏補缺，幹什麼學什麼，差什麼補什麼，集團公司大發展需要什麼就汲取什麼。董事長今年的總結報告中明確指出，__是今年集團工作的重中之重，這是即講效率又重質量的綜合工作。即要有甘於奉獻、雷厲風行的工作態度，更要有切合實際、行之有效的工作方法。今年的業務學習，我認為一重技術強化，二重經驗總結，三重橫向學習：一是要進一步強化技能，力爭把工作做到最精，二是要做好經驗的總結和方法的傳承，提升隊伍的整體作戰能力，人人都能使獨當一面的工作好手，三是要根據集團公司的總體部署和分子公司的目標任務，加強橫向學習，提升配合能力，配合整體工作，提升應對臨時任務的駕馭能力，確保經手的工作對內經得起集團考核，對外贏得市民讚譽。

學做人，就是強化政治素質、提高思想境界，就是絕對講立場、絕對講和諧、絕對講團結。一切從集團公司大局出發，一切從有利於和諧團結出發，做一個受大家歡迎的人，做一個與人為善的人。我深知，團結，是工作效率的基本保證。我將在今後的工作中，一如既往的紮實做事、踏實做人。不説不利於團結的話、不説不負責任的話，不做影響和諧的事、不做不顧及他人感受的事。通過做一個好人，加強與每一位同事的團結;通過團結，學習每一位同事的優點和長處;最終通過學習完善一個綜合素質全面提高的自己。

永遠牢記感恩，學習董事長講話的基本運用。

通過學習，我最深刻的感觸就是感動——沒有任何一個企業會把“感恩”作為企業文化的核心，會把“感恩”作為教育職工的目的，會為使職工“感恩”坐出如此巨大的投入付出。

感恩，是一個圍繞人類歷史進程始終，經久耐談的課題。感恩是一份愛，是一份舉重若輕的崇高，是一份處世的哲學，更是一種應用的技能。2011年，金融風暴肆虐全球，昔日發達國家、知名企業、骨幹精英，都在為經濟困頓、發展停滯、立業安身而苦苦掙扎。我們作為水務集團的員工是，作為一個能在安穩工作環境中不受風浪衝擊的人應該倍加感恩，也更應擔負起企業發展、做大做強的歷史使命。在工作中的感恩，似乎抽象，卻更應該銘心刻骨。賦予每個人的工作崗位，來源於一個企業多年的穩紮穩打，刻苦經營;來源於其他同事的齊心共事，通力合作。我們每一個水務人的感恩，是要把集團公司當成一個整體，大家共同經營，造就的生機盎然的環境，這才是每個企業員工自我發展的源頭活水，安身立命的站腳平台。牢記感恩，既是做好工作的實踐基礎，更是作好崗位的精神動力。新的一年，我們要應用感恩的心面對工作，感恩每天的忙碌，感恩這份充實與安定，我們更必須牢記工作的責任，讓忙碌不斷收穫碩果，讓忙碌不成為庸庸碌碌，任時光虛度，空對流年。

今年是集團公司領導要求更高、市民期望更大的一年。通過學習，我深知自己離集團公司的總體要求還有一定差距。我將立即強化意識、加速學習、牢記感恩，進一步加強工作能力與方法，提高團隊對外服務質量，識大體、顧大局，在具體工作上，善於思考，勤於琢磨，大膽創新，使自己在政治上、思想上、作風上、能力上都得到更大提高，絕不辜負自身的工作做崗位和領導同事的熱切希望。

七講話的心得體會篇2

一年一度的總結和出師大會中晏傑董事長及李志榮總經理作出了重要講話的都會讓我們點燃激情。

今年晏傑董事長的講話“正視危機，輾碎堅冰，夯實基礎，超越自我”，08年整個物流機電板塊有許多亮點，突出的代表、突出的子公司，給予了高度評價，不足之處，下半年整個公司的審計以後暴露出很多問題，最根本的還是自身管理和自身素質問題，特別是有極少部分的領導、業務、財務人員違法的問題。從07年的“攻擊攻擊再攻擊”，08年又提出了“自我超越、鍛造輝煌”，應該説這兩年“第一戰役”基本完成，09年開始要開展我們的“第二戰役”。“第二戰役”要從以下八個方面進入狀態：南寧物流場站項目、拓展國際物流、持續做強柳工項目、強勢“空降”廣東、“有點無網”局面最起碼要有根本性好轉、進一步完善整個集團各個板塊業務和產業戰略、必須要延伸供應鏈業務、最後一個是二手車市常圍繞以上的工作項目，09年要夯實基礎的五項工作管理工作，考核工作，管理工作，要落實、要過程；要把客户滿意度和服務增值的服務體系落實到管理評價裏面整個過程管理和績效評價體現出來；持續強化審計工作；09年項目評價以及目標管理；要繼續強化執行力。

李志榮總經理的總結以及講話中，體會到了09年度玉柴物流的“危”與“機”。在危機中，玉柴物流“狼隊”從來不服輸，我們一定要在這一輪的洗牌中苦練內功，縮短差距，打造玉柴商貿物流。我們一定能在反思中奮進，在超越中自信，在強壓中磨礪，在發展中成熟，我也堅信玉柴物流在未來發展道路上定能輾碎堅冰再續物流新篇章！在危機中歷煉成傑出的商貿物流企業！回顧不平凡的08年，09年在兩位領導的講話中讓我們充滿信心。

面對新形勢、新任務，從思想上先進狀態、意識上進狀態。要時刻樹立服務意識、宗旨意識，敢於創新拼搏，勇於爭先創優，從自我做起，求實、務實、抓落實，努力完成好各項工作任務；對內要多一點理解溝通，少一點埋怨，多一點配合協調，少一點互相推諉，對外要做到服務熱情周到。

七講話的心得體會篇3

陽春三月，萬象更新。我有機會走進了市黨校的課堂，成為一名第xx期中青班的學員，我的心情無比激動。在開學典禮上，我認真聆聽了市副書記杜偉同志作的開學動員報告後，感悟頗多。杜書記在動員講話中要求學員要堅定理想信念，提高領導幹部強烈的問題意識，主動適應新常態，並從“為什麼要增強問題意識、增強什麼樣的問題意識、怎樣增強問題意識”三個方面進行了全面的闡述，他的講話，主題鮮明，要求明確，內容全面，含義深遠，具有很強的理論性、思想性和時代性，對我們有非常強烈的啟迪和指引作用。

一、領導幹部必須在增強問題意識上下功夫。

問題意識是領導幹部的一項基本素養，需要我們在勤學、善思、篤行中不停修煉，不斷增強發現問題的敏鋭性、分析問題的深刻性、解決問題的實效性。在全面深化、開創事業發展新局面的新形勢下，領導幹部必須有發現問題的敏鋭、正視問題的清醒、解決問題的自覺。必須及時地發現問題、分析問題並迅速採取正確的方法去解決問題，碰到難題敢於知難而上，遇到矛盾主動化解，千方百計把問題解決在萌芽狀態、解決在職責範圍之內。

二、領導幹部必須在提高解決問題的能力上下功夫。

一是要客觀地看問題和發現問題，煉就一雙洞察問題的火眼金睛，拓寬視野看世界、看中國，看歷史、看未來，善於發現存在的問題，掌握解決問題的主動。

二是要辯證地看待問題和分析問題，弄清問題性質、把握癥結所在，找到解決問題的正確路徑和方法。

三是全面地看問題，要全面掌握和學會聯繫的思維、系統的思維和立體的思維，以寬視野、多角度、全方位、統籌的思路，綜合施策、綜合施治，尋找到解決問題的具體措施和辦法。

在黨校學習的3個月裏，我將按照杜書記提出的要求，“帶着問題來，在學習研究的過程中要認真讀原著，善於運用馬克思主義方法論，運用唯物辯證法來認識問題、分析問題、解決問題，不斷提高自己的理論水平和思想素質”，切實增強責任感，努力提高自己的學習力，力爭開啟發現問題、分析問題和解決問題的新境界。珍惜機會，認真學習，爭做會學善思活用的優秀學員！

七講話的心得體會篇4

回顧前段時間領導的講話讓從中有着不少收穫，我明白年終階段應當認真思考自己在過去一年工作中的表現，而且對接下來一年工作中的規劃也是要儘快完的，但通過領導的講話讓我對工作中的表現進行了整合，也瞭解了公司在過去一年取得了怎樣的輝煌成就，而且對於不足之處也進行了着重強調從而讓我找到努力的方向，不得不説這次領導講話着實讓我從中獲得不少心得體會。

首先往年在職場上取得的成就是值得肯定的，這意味着我在工作中的努力取得了理想的成果，因此可以將其作為自己在工作中的優勢並需要繼續發揚，畢竟通過對市場的分析可以得知職場競爭的激烈性，我應該牢記自身的職責並在公司發展的過程中發揮更多的作用，不要因為些許的成就便在工作中變得驕傲自滿，相對於表現優秀的員工來説自己需要學習的地方還有很多，我得認清差距並朝着更高的工作目標而奮鬥，而且根據工作中的表現可以得知今後需要面臨的挑戰，所以要做好準備並朝着新的目標奮鬥才行。

其次需要正視工作中的不足並儘快將其改正過來，我認為自身的缺陷在職場生活中有着存在的意義，至少這能夠讓自己時刻保持謙虛的心態，而且在改正自身不足的過程中也能令自身得到進步，因此通過領導的講話讓我很感激以往工作中得到的指導，相對於取得的工作成果來説我更重視自身存在的不足，我也希望能夠儘快完善自身並在今後工作中獲得綜合素質的提升，雖然這個過程並不簡單卻需要為之奮鬥才行。

最後應該對接下來工作進行規劃並期待能夠更好地履行職責，想要在職場取得進展自然要有規劃地完成工作才行，為自身的發展設定階段性的目標併為之奮鬥，在我看來這種對自身工作的重視才是需要時刻保持的，而且面對新的挑戰即便保持怎樣謹慎的態度都不為過，畢竟制定好計劃才能夠通過工作中的表現來提升自身能力，而且在領導講話的過程中讓我明白制定計劃的重要性，所以我會根據公司制定的年度目標進行奮鬥並期待取得理想的成果。

雖然領導的講話已經結束卻讓我難以忘懷，畢竟在聽取以後才讓我明白以往在工作中的具體表現，因此我會妥善利用總結的經驗並用以指導今後的工作，希望通過對往年工作的借鑑來制定好今後的工作計劃。

七講話的心得體會篇5

聽了xx與xx二位領導的精彩講話，使我深得充實和鼓舞，對自己以後的工作充滿了信心，同時也感覺到公司給我們提供了寬廣的舞台，但對我們也提出了更高的要求，對我們來説既是一種挑戰，更是一種機遇，需要我們不斷提高自身素質，不斷 完善自己，才能最好的在這個寬廣的舞台生存。

一、大舍大得，以舍求得

大舍大得，小舍小得，捨不得“舍”，就不可能有所得，舍是因，得是果，捨得放棄擁有的成功，才能取得新的，更大的成功，捨得放棄失敗的結果，才能以積極的心態從新開始，才會有成功的希望，每時每刻的放下，每時每刻的進取，只有這樣才能不斷的超越自己。

二、定力是成功的基??

一個人要想成功都需要非常執着，能把小事做到極致，能把自己該做的事做到極致，這是一種心態，不計較個人得失，不管大事小事，用心去做好每件事，只要做任何事情你用心，在你所作的事情中聽到心的動，讓人感覺到生命的意味，用心做事不僅僅是認真做事，更是將情感融入事情當中，全身心的投入其中，不受失敗的打擊，不受困難的干擾。我們堅信，只要用心，擺正自己的心態，沒有什麼事情解決不了的。

三、團隊是企業制勝的法寶

xx説要把我們公司打造成一個“有戰鬥力的軍隊、有進取心的學校、有歸宿感的家庭”一樣的企業，這也是是我們每一個員工應盡的職責，在任何企業，任何崗位，只有把本職工作做好了才能推動企業的發展，有這種樂觀積極向上的心態，我們的企業就會戰無不勝，攻無不克，一個企業的成功，靠的就是團隊，個人的力量是有限的，為了共同的理想目標而奮鬥，朝着共同的 方向前進，這樣的企業才會顯示無窮的魅力，才會最好的發展。

xx是一個愛才的人，樂意聽取員工的意見建議，這充分體現了一個領導的胸懷。他相信任何崗位，任何人只要認真做好本職工作，都能為企業的發展做出貢獻。團隊的元素是個體，做領導是要創造明星，不是自己當明星，這也是一個領導對員工的愛護和尊重，對員工工作的肯定。任何一個員工都需要和渴望得到企業的關懷和尊重，只有他們感到自己的人格和勞動被大家所理解所尊重，他們才會真正感到被重視，這樣其積極性就會持續性地迸發出來，形成源源不斷的創造力。只有員工受到了尊重，才願意和企業打成一片，甘心情願為團隊的事業付出。這樣他們才會產生“家”的感覺。當和諧地融入到了企業這個大家庭中之後，他們的思想認識就會得到昇華，能處處以團隊的利益為重，嚴格要求自己，工作態度就會從被動轉變為主動。

總之，聽取了兩位領導講話，是對我們內心的一次洗禮，很多話都是需要我們在以後的工作中去深思，去領會，去反省。同時也深感肩負的責任重大而光榮，展望未來，我們對公司的跨越式發展充滿信心，中鐵大橋局七公司就如一輛豪華大巴，正在高速前進着，向更廣闊的疆土挺進，車上有公司為我們搭建的寬廣舞台，有公司領導的正確指揮，我堅信，我上了這趟車，無論走到哪裏，我會永不下車。

七講話的心得體會篇6

體會領導意圖，貫徹領導講話精神，有如下體會：

體會一，學有所獲。透過領導深入淺出地講解，既豐富了知識，開拓了視野，又拓寬了思路，調適了心理，為今後管理潛力的提高打下了堅實的理論基礎。

體會之二，學有所悟。領導在會上提到要重視人才培養、強化管理，主要是對我們日常管理提出的要求。要內強素質、外樹形象，就是要求我們要不斷學習，提高自身素質。大事要幹對幹好，小事要做細做精。要培養敬業敬事的態度和團隊意識，嚴於律己，不斷增加自我的才幹。要幹一行、愛一行、鑽一行的敬業精神，不斷超越自我。透過學習培訓，懂得了“要待人以寬，要有容人之量，你的胸懷有多寬，事業就有多大”，不要患得患失，不要斤斤計較，要多做奉獻，多講付出，培養良好的道德情操，堅持以坦誠的胸懷團結人。

體會之三，學有所思。人才、敬業精神和團隊精神是幹好事業的基礎。領導要求我們大家珍惜在一齊共事的機會，互相尊重，不搞不團結。是的，團隊的凝聚力是成功的保障，相傳佛教創始人釋迦牟尼以前問他的弟子：“一滴水怎樣才能不幹涸？”弟子們面面相覷，無法回答。釋迦牟尼説：“把它放到大海里去。”個人再完美，也就是一滴水，一個團隊、一個優秀的團隊就是大海。

體會之四，學有所感。有這樣一句話：“二十一世紀有四種人最容易被淘汰，一是知識老化的人；二是技能和素質單一的人；三是單打獨鬥的人；四是不願學習、不會學習的人。”因此學習是一種政治職責，是伴隨在終身工作和生活中的，要持之以恆。學習也是一種潛力，人與人的差別就在於學習潛力上的差別。學習理論的目的在於指導實踐，是為了提高潛力，更好地發展。要學以致用，光會用還不夠，還要敢於創新，我們應不斷總結，不斷創新，只有敢於創新，敢於承擔職責，才能使辦法總比困難多，只有利用我們已有的經驗，利用智慧，發揚沒有條件創造條件也要上的精神，才能把項目做好。也曾説過：“創新是一個民族不斷進步的靈魂”。管理工作説簡單也簡單，説複雜也複雜。如若你按部就班地機械的去工作，只滿足於崗位工作的基本完成，那當然簡單。如若你站在更高的高度，如何在完成本職工作的同時，努力探索管理經驗，適時應用現代管理理念，那將是一件複雜的事情。如何做到這一點，惟有自身素質的全面提升，如何提升，學習就顯得十分重要，要樹立終生學習的思想。除了學習書本知識外，管理經驗的積累尤為顯得重要，如何積累，一方面要虛心向別人求教，汲取他人成功的管理經驗直接為我所用，另一方面

靠自我慢慢摸索，在實踐中，逐步總結、探索出更為有效的做法。只有這樣，才能應對發展的環境和勝任不斷變化的工作。現代職場中並不缺少有潛力的人，而是缺少職責與潛力並存的人。只有職責，才能讓每個人擁有勇往直前的勇氣，才能使每個人產生強大的精神動力，才能使每個人用心投入到工作中去，並將自我的潛能發揮到極致。只有那些勇於承擔職責的人才有可能被賦予更多的使命，才有資格獲得更大的榮譽。在管理工作中，我們要做一個有職責心的人，力爭把細節做到完美。並在職責感的驅使下，用心挖掘自我潛能，更加勇敢、堅韌和執著，從而充滿激情地勤奮工作。

七講話的心得體會篇7

通過學習喬市長的講話，使我的心久久不能平靜，深感市委領導對教師的關心和愛護，對教育事業的大力支持，更感到作為一名人類靈魂的工程師，自己肩上的擔子是多麼的沉重。從現在開始，我會更嚴格要求自己，以更飽滿的熱情和精力，投入到無限的為人民服務中去。

一、讓教學成為生命的源泉

一個熱愛教育事業的人，會感到教育教學對他人生的意義與生命的價值，他會在教育教學活動中感受到生命的律動和活力，體驗到人生的快樂與幸福，捕捉到生活的絢麗與精彩。學生是他生命的給養，講台是他生命的舞台，教學是他生命的源泉。曾經聽過一位老師用這樣一句話形容自己的“甘為渡口一隻船。”老師就是學生的渡船，把學生擺渡到幸福的彼岸。長期以來，我始終以良好的精神狀態、高尚的職業道德、過硬的業務能力，勤勤懇懇、默默奉獻，把自己的聰明才智獻給了鍾愛的教育事業。

二、言傳身教，提高自身專業化水平

教育家韓鳳珍説過：“所有難教育的孩子，都是失去自尊心的孩子；所有好教育的孩子，都是具有強烈自尊心的孩子，教育就是要千方百計地去保護孩子最寶貴的東西——自尊心。”因此，在教學中，我儘自己所能做到尊重每一位學生，即使有時在怒氣沖天時，説話難免會刻薄，但是在事後我會自我檢討，誠懇的給孩子道歉，讓他意識到老師是很愛他們的，讓班上的同學也明白，老師也會有犯錯的時候，需要他們的諒解。從我的行動中，我教會孩子，要知錯就改，從小培養孩子的優良品格。

“作為教師，首先必須是一個讀書人。作為教師，我們無力改變社會風氣，但為了孩子，為了自己我們必須堅持讀書。從一定意義上説，堅持讀書是教師最起碼的職業底線。”這一觀點應該為我們所銘記。俄國的車爾尼雪夫斯基指出：“教師把學生造成什麼人，自己就應是這樣的人。”如果學生感到老師”才高八斗、學富五車”，肯定會從內心產生佩服感，從而增強了自己對知識的求知慾，來向老師看齊。所以我要不斷充實和更新自己，才能跟上時代、社會的飛速發展和滿足學生不斷增長的文體知識需求。為此我們教師要樹立終身學習的觀念，要善於吸收新教育科學成果，將其運用於教學中，努力做一個創造型的教師。

三、學高為師，身正為範

教師肩負着教書育人的神聖重任，用坦然的心理面對生活，以豁達的思想憧憬未來，始終把教育好學生能力當作自己不可推卸的責任，能經常自我反思教學的得與失，使自己真正能從教育教學理論的高度去審視自己教育教學行為，領悟教育教學的真諦，教師的一言一行都應具有示範作用，以身作則，才能真正教育感染學生。做教師不能把自己的定位侷限在教書匠的位置，對學生不僅是言教，更重要的是要重視身教！作為教師，我們要在日常教學中發揮模範、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風貌。教師的一言一行都對學生起着潛移默化的作用。一個品德高尚的教師帶給學生的，總是比他在課堂上講的更多。

通過學習，讓我對自己肩負的責任與使命有了新的認識。我要按照“當人民滿意的教師”要求，更新教育觀念，樹立正確的教育觀、質量觀和人才觀，堅持終身學習，不斷更新知識結構，豐富知識內涵，夯實業務基礎，掌握現代教育技術。要遵循教育規律，積極參與教學科研，發揚教學民主，努力形成自己的教學風格與特色。

七講話的心得體會篇8

各位領導，各位同事：

大家早上好。

很高興又能在這裏和大家交流。有時候我看到我們有人在聊天，説某某某現在成功了，過得怎麼樣怎樣了，滿是羨慕。這説明什麼？説明我們每個人都渴望成功，都希望自己能有所建樹，用我們老人的話來説，就是要出人頭地，光宗耀祖。我想這點大家都不否認吧。但是，人人都想成功，但並不是所有人都獲得了成功。那麼，什麼樣的人才能獲得成功，他們身上有什麼和別人不一樣的東西值得我們去學習呢？在這裏，我和大家探討交流一下。

人們發現，成功者身上有很多特質：比如積極樂觀，企圖心強烈、執行力強，良好的習慣，目標明確、有行動計劃並堅持等，正是因為這些東西，使他們最終取得了令人注目的成功。上次和大家談及過要積極樂觀，今天我就聊聊堅持。

記得有一年大學聯考出了一道作文題，是一幅畫，一人拿鐵鏟挖井找水，換了好幾個地方，其中深淺不一，最深井離水面已經很近了，但是他放棄了，準備再換地方挖。我們來看看分析一下原因，請一二位人説原因。圖上看找水的決心有，行動力也很好，心態也積極，缺的就是堅持。

我記得有人説過這樣一句話：很多人在放棄時，都不知道自己離成功有多麼近。我以前在別的公司裏常聽到有人説：我在這個公司裏賣命快三年了，我認真努力，但是沒有得到提攜，於是就換公司走了。到另一公司後情況又是一樣。和挖水人認定下面沒有水一樣，他們也認為自己在這個公司裏不會有成功。其實，有一次我和一個企業老闆在一起吃飯，他很惋惜的談到，公司裏一個人要走了，他本來是要有一個很重要的位置要給他的，考察了快三年了，很滿意，可惜了。這種惋惜説實話，這種情況對企業和個人都造成了損失，本來是可以避免，但現實中總是發生。每個公司有它自己考察和甄選人才的模式，這裏我不做評價，但對於我們員工來説，是不是也要從自己身上找一找原因。是不是也缺少一種堅持，容易放棄。就我看來，作為企業員工來説，得不到重用，工資上不去的原因只有兩種，一是老闆認為你隨時會離開企業，不敢用你；二就是你自己放棄了應該堅持的原則和信念，老闆不願用你。二者都與堅持密切相關。

就我的經歷來説也是很好的證明，我在原單位工作了五年，也是第三年後才得到了真正意義上的重用。大家明白，當公司出決定決議前，如果你得到重視，你的異議是叫敢於直言，否則是叫扯後腿，潑冷水。剛進公司時在老闆眼裏，我就是那個扯後腿潑冷水的人，但是我堅持下來，不管老闆如何看我，只要是我認為對的東西，我都會向老闆提議，對公司中不完善的地方，我也會提出改革方案，時間後來慢慢證明我自己是對的，也慢慢改變了老闆對我的態度，欣賞中帶有尊重的成分。如果我當時放棄，也不會有後來我管二個部門，直接進入集團核心管理層參與決策。就算是離開，老闆也是親自安排人幫我辦手續，並親自送我到集團大門門口。

所以，對於在座的各位，我想説一句話：堅守自己的道德情操，堅持做好自己的工作，一定會成功的。有句話説得好，把普通的事堅持如一的做好就是卓越，把平凡工作堅持天天做好就是不平凡。還有要強調的一點就是：

任何動作、行為、包括信念和原則，堅持絕不是三五天，幾個月的事，最少也要3－5年，有時是要用一輩子去堅持才能成功的。當然，這裏説的動作行為，信念和原則，都是正確的、正面積極的，能得到大多數正常人支持和認可的，而不是相反。

今天就交流這麼多，謝謝大家。