螞蟻和鳥的讀後感5篇

通過讀後感，讀者可以瞭解書籍對個人成長和人生意義的啟示，讀後感是我們對作品中的語言和敍事風格的思考和欣賞，下面是本站小編為您分享的螞蟻和鳥的讀後感5篇，感謝您的參閲。

螞蟻和鳥的讀後感篇1

?兩隻螞蟻》這篇短文講了，有兩隻螞蟻去完成一項任務，有一塊大石頭擋住了它們的去路。第一隻螞蟻是毫不猶豫地向上爬，一次、二次、三次……累得氣喘吁吁，最後終於爬過去了，順利的完成了任務。第二隻螞蟻也爬了一次，沒有爬上去，它就繞開大石頭行走，它也順利的完成了任務。這兩隻螞蟻用了不同的方法，都到達目的地。

我很佩服第一隻螞蟻，雖然擋住它的大石頭是多麼的難以超越，但它仍然“毫不猶豫”地向上爬，一次次失敗，一次次跌倒，它始終不肯放棄，這是多麼可貴的精神啊！讀到這裏，我不由得想到了在運動場上頑強拼搏的運動員，想起了克服過重重困難的紅軍，想起了……在他們奮鬥的過程中，不知遇到過多少困難，最後，他們都成功了。靠的是什麼？靠得不就是小螞蟻翻過大石頭的那種堅持不懈的精神嗎？鐵杵都可以磨成針，還有什麼事情是不能辦到呢？“世上無難事，只怕有心人”説的同樣是這個道理。

對我們來説，最不能戰勝的人就是自已，困難像是擋在前進路上的一座座山峯，敢不敢挑戰自己，是能不能成功的關鍵。

第二隻螞蟻也很聰明。它沒有像第一隻螞蟻一樣，而是選擇了繞道而行，開動了腦筋，選擇了更捷徑的路。在生活中，我們遇到問題時，如果能像第一隻螞蟻一樣堅持不懈，像第二隻螞蟻一們善於思考，靈活聰明，那不就能戰無不勝，攻無不克嗎？

螞蟻和鳥的讀後感篇2

七月的下午熱得令人窒息。普通的昆蟲都乾渴乏力，徒勞地在乾枯萎謝的花朵上轉悠着，想找水解渴，可蟬對着普通的水荒一笑置之。它一邊不停地歌唱，一邊鑽透堅硬平滑、給太陽曬得汁液飽滿的樹皮，津津有味地暢飲着，整個兒沉浸在糖汁和歌唱的甜美中，螞蟻卻貪婪地侵略着這個甜蜜的井口。但那朗朗上口的短小詩句告訴我們，嚴冬到來時，蟬跑到鄰居螞蟻家去討吃的。然而事實的真相否定了寓言家的肆意杜撰，肆無忌憚進行搶劫的是螞蟻，而甘願同受苦者同舟共濟的卻是蟬。

“名聲大多是靠傳説故事傳開來的，而無稽之談無論是在有關動物還是人類的故事中，都能找到蹤跡。尤其是昆蟲，如果説它以某種方式引起了我們的注意，那是靠了民間傳説才走運的，而民間傳説卻不關心故事的真實性。”每個故事都應該關心現實，以嚴謹的科學態度，一絲不苟的觀察去真實地敍述。畢竟這些嚴重違背道德和自然史的傳説會頑固地支配着歲月留下的破碎記憶。“兒童是戀舊的人，習慣和傳話筒一旦進入到他們記憶的檔案中，就會變得難以摧毀。他們啟蒙背書時，就結結巴巴地背誦蟬的不幸。有了兒童，寓言中那些粗淺無聊的奇談怪論就會保存下來。”確實，蟬和螞蟻的寓言讓我不禁也想為這個被寓言詆譭的歌唱家平個反，這個被傳得面目全非的故事，就像所有的傳説一樣，為了適應當時當地的情況，細節已經被歲月的流水磨損……

螞蟻和鳥的讀後感篇3

近來，我在語文課本上讀了一篇《兩隻螞蟻》，這篇短文，主要講的是兩隻螞蟻去完成一項任務。有一塊大石頭擋住了它們的去路。一隻螞蟻毫不猶豫地向上爬，一次、兩次、三次……累的氣喘吁吁，最後，它終於爬了過去。另一隻螞蟻試了一次、兩次，爬不上去，便繞道而行，也完成了任務。

讀完這篇短文，有的人佩服第一隻螞蟻，説它有堅強的毅力。有的人也同意第二隻螞蟻的做法，説它聰明。我覺得第一隻螞蟻讓我敬佩，因為這隻螞蟻具有鍥而不捨、堅忍不拔的精神。就像生活中有些人那樣。

就最近，我們的“大地”藝術琴行得到通知，説著名的音樂家、鋼琴家理查德克萊德曼要來平頂山東體育村演出，選出10位琴童同台演出，曲目是《我愛北京天安門》，我知道這個消息後，信心滿滿地彈起這首曲子，但正當我高興的時候，雙音地練習難道了我，我一次又一次地練習，可是無論我怎樣練，都不能流暢的彈出來，當我快要放棄這首曲子的時候，媽媽在一旁鼓勵我説：“萌萌，堅持就是勝利，我們一起克服困難就能成功。”聽到媽媽的鼓勵，我決定繼續練下去，現在，我已經可以把這首曲目流暢，悠揚地彈出來了。

通過這件事情，我也明白了：在面對困境的時候不要怕，也不要沮喪灰心，自暴自棄。在現實生活中，無論做什麼事情，既要有知難而進、堅忍不拔的意志，又要有沉着冷靜、靈活應變的頭腦。

螞蟻和鳥的讀後感篇4

一天，我讀到了一個小故事，它雖然很短，但是卻藴含了一個深刻的道理，使我受益匪淺。

故事是這樣的：兩隻螞蟻去完成一項任務，有一塊大石頭擋住了他們的去路。一隻螞蟻毫不猶豫地向上爬一次，兩次，三次，四次……累的氣喘吁吁，最後，它終於爬了上去。另一隻螞蟻試了一次，兩次，爬不上去，便繞道而行，也完成了任務。

讀完這個故事後，我心潮澎湃，心想，兩隻螞蟻到底誰做的才對？還是這兩隻螞蟻的選擇和做法都是正確的？這個問題，我思索了好久。

晚上，我躺在牀上，翻來覆去睡不着，腦子裏滿是《兩隻螞蟻》這個小故事。

我想，這兩隻螞蟻各代表一種人，一種是堅韌不拔的人，一種是遇事靈活，會動腦筋的人。第一種人遇見困難不肯求助，堅強，靠自己的毅力克服困難，第二種人在遇見困難時，不倔強，靈活，會求助，也能克服困難，達到目標。

由此我又想到我們在生活中，有許多人都與他們相似。例如，有一次，老師出了一道難題，我絞盡腦汁，想了好長時間才做出來了。張翼愷同學經過了我的提示，也做了出來。我想，如果在生活，學習中遇到困難，既堅持不懈，又靈活動腦，這豈不是一種更為智慧的做法嗎？我希望我是這樣的人。

兩隻小小的螞蟻，帶給我們深刻的啟示，令人受益匪淺。

螞蟻和鳥的讀後感篇5

這個寒假我讀了《昆蟲記——紅螞蟻》這本書，他的作者是偉大的科學家、文學家法布爾先生。

書中描繪了紅螞蟻的習氣，從出生到產卵寫的都很生動。紅螞蟻是最厲害的螞蟻了，它自己不會幹活，總是去抓黑螞蟻來當奴隸。紅螞蟻非常愛戰爭，它們會做的事情只有打仗，它們打起仗來比世界上任何螞蟻都勇敢，都兇猛。出去的時候總是能原路返回，從來不迷路。那是“指路荷爾蒙”的.功勛。因為螞蟻們在地面上行走時，其尾部會分泌出一種物質，螞蟻就靠着這種物質的氣味找到回家的路。

我通過讀這本書，知道了很多關於紅螞蟻的知識，也使我更喜愛昆蟲了。