對家鄉的心得體會6篇

寫心得的過程是需要有真摯的寫作情感以及反思，通過總結心得，我們可以更好地理解自己的興趣和潛力，以下是本站小編精心為您推薦的對家鄉的心得體會6篇，供大家參考。

對家鄉的心得體會篇1

“青春需早為，豈能長少年。”通過在市委辦文電科近一個月的學習實踐，我發現校外實習生活和校內學習生活完全不一樣，首先就是心態的轉變，要從學生心態往職業人轉變，工作中出現任何錯誤都需自己“買單”。如今我雖然只是一名大學生，而整理歷年檔案讓我感悟到規則之下做任何事都應有始有終，排版公文校稿又教會我在工作中第一準則就應是一絲不苟。短短一個月的時間，我卻感悟到無論身處何方，都在以不同的方式為祖國未來的發展做出貢獻。立於新發展新視野，站在全面建成小康社會後的`時間節點上，當代青年更應義不容辭地和改革發展的中國同向而行，與日新月異的新時代相伴而行。馬克思曾言:“一個民族的精神，是他青年代表的精神，一個民族的性格，是他青年代表的性格。”既在風華，應當潮而立。時光昭昭，東方的呼號已然吹響，中國已脱下桎梏，卸下枷鎖，啼破夜闌，迸發生機，緊跟時代砥礪前行，擔當責任奮發有為，才是中國青年始終不渝的時代風采！

對家鄉的心得體會篇2

家鄉的味道，究竟是什麼呢？載我度過十二年春秋的它，卻突然不辭而別，只剩下腦海中還保留着清晰而又明澈的記憶，散發着一股説不清、道不明的味道。

雖説此刻睡的牀比原先好太多，可永遠沒有安心的理由。比起此刻這個寬敞而又明亮“家”，我更喜歡原先那小小的、擁擠的、熱鬧的家。大人們沒事兒就到一塊兒坐坐：看看電視、聊聊天，打打麻將、散散心。而我們小孩子就玩耍嬉戲，不亦樂乎。那時候，好像老有幹不完的事兒、看不完的電視、談不完的話、玩兒不玩的遊戲。那時候，被子上總有一股濃濃的陽光味兒，暖暖的，帶給我無窮無盡的力量。

雖説此刻的學習環境比原先的好太多，可永遠沒有專注的理由。比起一個人安安靜靜的學習，我更喜歡大家互相監督、促進。咬着筆頭，思緒便飄向遠方：金龍怎樣了？小陳不會還是個小胖子吧？哲住的地方好點了嗎？怡晨仍舊是個淑女，軒軒還愛哭鼻子吧！趙依然在玩大魚吃小魚？偉偉的球技退步了沒？那時候，即使是在學習，歡樂也是我們的專屬！我們寫字的桌子上總有一股濃濃的鹹菜味兒，刺鼻的，但卻又是舒適的，讓我從小時的一無所知成長到此刻。

家鄉味道還有很多很多：春天時鞭炮的味道、旺旺大禮包的味道；夏天時冰淇淋的味道、房間裏充斥着的殺蟲劑的味道；秋天時紅薯的味道、瘋玩兒完了的汗水的味道；冬天時堆雪人的味道，房間裏的爐子的温暖的味道。它們伴我度過十二年春夏秋冬，如今纏繞在腦海的記憶中的家鄉上，散發着一股説不盡、道不完的味道。

對家鄉的心得體會篇3

時代在發展，社會在進步，我們身邊每時每刻都發生變化，只要你留心觀察，你就會發現身邊發生了許多變華。

媽媽曾對我説過，她小時候家裏很窮住在漏雨的小房子裏，因為家裏孩子太多，媽媽也沒有讀完國小，看這有錢人家的小孩去上學，媽媽卻只能待在家裏幹活，那時候有吃的就很不錯了。更別提安裝電腦，買手機，買電視，可現在呢？人們變得富裕多了有錢了，甚至可以買到很貴的首飾了……

記得剛搬回豹澥上學時，人們都住在黃磚頭做的房子裏，住在鎮上的人有的住在破舊的樓房裏最高也不過六層也有的，住在平房裏。吃飯都要靠自己種的地，大人每天天不亮就起來去天裏耕田，晚上天黑才勞作完，每逢秋天，田裏稻穗，地裏瓜果飄香，秋風吹來，舒服極了，稻穗在陽光的照射金光閃閃，好似一塊快的`金子地。晚上坐在家門口乘涼，小溪在月光照射下顯得格外，聽着田野裏的蛙聲，還有各種蟲類的叫聲，構成了一首動聽的歌曲，令人沉浸在夜晚。

現在社會在進步，一座座高樓大廈聳立起來，人們都住進了高樓裏，家家都裝上了空調電視和網絡，現在聊天都用qq和微信了，大多數家裏都買了私人小汽車了，空氣也新鮮極了，交通也很方便。走出小區就可以打車，現在吃飯的問題也解決了，一個個大市場慢慢的建起來了，人們可以直接到菜場裏挑選食材了，再也不用下地去幹活了，小區裏的綠化做的很好，花草樹木都長的可茂盛了！雖然再也享受不到以前的夜晚，但現在吃完飯可以出來散步，沿着路邊開放的路燈，走過去就有許多在跳廣場舞，也有賣水果，賣玩具的……

記得以前上學的時候坐的是凳子課桌都是木頭做的，上課時都是用粉筆在板子上寫字，水泥地的操場一下雨就不能去，現在經濟條件越來越好，課桌都換上新的課桌，黑板也換上了能推拉的黑板，還裝有電子白板。老師上課方便了許多。

是啊，如今的社會發展的這麼快，這麼好，我相信豹澥的明天會更加美好！我們一定要好好學習，將來把祖國建設的更加美好！

對家鄉的心得體會篇4

走在河邊，看着天上的星星對着自己眨着眼。美麗迷人的上弦月掛在天邊，月光灑在身上。我坐在草坪上，望着遠處的高樓大廈，默歎："家鄉的變化太大了，以前這個拉我都不來的地方卻成了我天天想來卻沒有時間來的地方。”

最近幾年，家鄉變化可大了！就拿我們最熟悉的東方廣場來説吧，東方廣場以前可是沒有什麼人去的，以前只有一圈黑壓壓的黑色的碎石子跑道，跑起來那塵土就是漫天飛舞，弄不好就會摔個四腳朝天。現在的廣場可不同了，現在的廣場上到處都是綠油油的草坪。有些人躺在草地上休息；有些人坐在草地上"野炊"；有的小朋友彼此追逐着；還有些小狗在草地上打逗，嘻戲。看上去很是和諧。

春天的東方廣場，就像是一位穿上嫩綠色衣服的小姑娘；夏天的東方廣場；就像是一位穿上彩色運動服的活力少女；秋天的東方廣場；就像是一位穿上金色的成熟女性；冬天的東方廣場，就像是一位白髮蒼蒼的老太太。東方廣場的四季都是那麼的美啊！

那天，我和媽媽去步行街，看見正在建設中的下沉式廣場，我就問媽媽為什麼要修建下沉式廣場，媽媽説這是政府要讓岳陽的馬路更寬闊，交通更便利，把馬路上的商場都搬到地下，做到人車分流，岳陽的明天會更美。這要感謝政府為我們做了這麼多的事，我們要用行動來回報社會，回報政府，回報國家！岳陽的明天會更美。

對家鄉的心得體會篇5

盼望着，盼望着，年的腳步近了，可爸爸媽媽每年總要為在哪過年的問題爭執。媽媽認為在岐山縣城過年方便，舒適，而爸爸總覺得老家範家營的年才接地氣，年味十足。我和媽媽是一個陣營，但最終還是拗不過固執的爸爸。因此，每年都回老家過年，似乎成了我們約定俗成的事情！

回到老家範家營，我們的心似乎到了另一個天地。屋舍儼然，視野開闊，土地平曠，我們絕不會像在縣城一樣窩在舒適的房間。老家的庭院很大，再加上許多在外的遊子也回家過年，少不了串串門，拉拉家常，暢談自己闊別回鄉的情感。許久不見的孩子們也會聚在一起玩耍，這就使得老家的年味多了一些熱鬧，親切和鄉親們的大團圓！

爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇，千門萬户曈曈日，總把新桃換舊符。王安石詩中辭舊迎新的盛況在今天也是有增無減。除夕是春節的序幕，這一天，天剛剛亮，家家户户就開始忙碌起來，為過年做各種準備，我們全家各司其職，媽媽和奶奶在廚房忙活，我和爸爸、爺爺負責貼春聯。貼春聯是一個古老的習俗，紅色的春聯增添了節日的喜慶。春聯的內容都傳遞着一種美好的願景，人們對幸福生活的遐想都寄託在這鮮亮的文字之中！我已迫不及待地拿出對聯，急切地遞給爸爸。咦，先貼那個呢？兩張都一樣呀！突然想起媽媽説過，上下聯要看尾字的平仄，仄起平收也就是上仄下平，我鄭重地讀着對聯上金黃的大字：春光明媚山河錦繡，繡為仄聲，這應該是上聯，快點呀！站在梯子上的爸爸催促着我。我自信滿滿地把上聯遞給爸爸，他滿臉疑惑：確定沒錯？貼反了會鬧笑話的。我得意地説：沒問題！一旁扶梯子的爺爺向我豎起了大拇指，我內心一陣竊喜。

前後幾道門的對聯貼好了，接下來要貼神。俗話説，心誠則靈。奶奶特別講究，因此，這個神聖的事情就由奶奶完成。我跟在奶奶後面，聽聽奶奶講貼神的事情。老家的神位很多，有門神爺，灶王爺，天王爺，土地爺，井王神，倉王神，還有保佑大家財源滾滾的財神爺。貼神時，奶奶小心翼翼，而且唸唸有詞，不斷叮囑我：嘟嘟，不要亂説話，小心觸怒了你神爺爺。看着奶奶嚴肅而虔誠的神情，我嚇得不敢吱聲。小時候，我只是覺得奶奶好笑，現在的我，竟也天真地相信，在這麼多神爺爺的護佑下，我們全家人一定會平安無事，幸福美滿的，我也理解了奶奶的良苦用心，這就是奶奶對家人的深愛。貼神，燒香，拜神，這一切在奶奶熟練而又習慣性的動作中完成了。忙完這一切，奶奶臉上露出了心滿意足的神情，就像實現了一個願望一樣安心。這時候，奶奶一聲令下：可以放鞭炮了！拿着鞭炮的爸爸早已蠢蠢欲動了，樂得像個孩子。噼裏啪啦，噼裏啪啦震耳欲聾的鞭炮聲此起彼伏，濃濃的煙火味連同年味一起散開在鄉村微冷的空氣中！

忙完了，快來包餃子。廚房的媽媽忙得不可開交，她已經調好了餃子餡，等着全家一起包餃子。瞬時間，廚房又成了一家人的主陣地，我們説着笑着，醖釀着除夕之夜的歡快與喜慶，期待着除夕之夜的團圓與祥和

這就是老家的年味，這年味是爸爸念念不忘的童年回憶，是爺爺奶奶常年的期盼。如今，我和媽媽也認同了這份家鄉年味，因為它也是家鄉親人對我們滿滿的寵愛。

明年，不用問，我們還在老家過年。

對家鄉的心得體會篇6

社會實踐作為廣大青年學生接觸社會。不解國情，服務大眾的重要形式，對於青年學生接觸社會。瞭解國家情，服務大眾的重要形式，對於青年學生的成長，成才有着極為重要的作用。這次假期實踐我以"善用知識，增加社會經驗，提高實踐能力，豐富假期生活為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，瞭解社會。 來到以純，我沒有想太多，徑直走向收銀台，詢問了店長招聘寒假工的事，由於聽朋友説以純招人，所以就直接去。也許是一種緣分吧。在以純工作的這段時間交到了很多好朋友，並且學會了推銷，對於從未從事過的行業我感覺很好奇，每天推銷的衣服價位在3000元以上就有獎金。雖然不多，但通過自己的努力換取的，我覺得特別欣慰。這是我第二次經歷社會實踐，去年暑假在一個裝飾公司當一個小小的業務員，也學到了很多有關裝飾方面的知識，對於一個大學生而言，敢於接受挑戰是一種基本的素質，雖然天氣嚴寒，寒風呼嘯，我毅然踏上了社會實踐的道路，想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會。在實踐中增長見識，鍛鍊自己的才幹，培養自己的韌性。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。在現今社會，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了説不完的話題，招聘會上的大字報總寫着"有經驗者優先"，可還在校園裏面的我們這班子人社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗。鍛鍊和提高自己的能力，以便在以後畢業後能真正地走入社會，能夠適應國內外的經歷形勢的變化，並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了以純，開始了我這個假期的社會實踐，實踐！就是把我們在學校所學的理論知識運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地，只學不實踐，那麼所學的就等於零，理論應該與實踐相結合的，另一方面，實踐可為以後找工作打基礎，通過這段時間的實踐，學到了一些在學校裏學不到的東西，因為環境的不同，接觸的人與事不同從中所學到的東西自然就不一樣了，要學會在實踐中學習，從學習中體會實踐。

現如今中國的經濟飛速發展，又加入了世貿組織後，國內經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西湧現，在擁有了越來越多的機會同時，也有了更多的挑戰，前天才剛學到的`知識可能在今天就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對於人才的要求就回越來越高。我們不只要學好學校裏所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現自己。也許賣衣服和我們學會計的也沒有多大關係，但是通過推銷衣服可以知道錢的來之不易，可能在賣衣服的過程中會接觸形形色色的人，那就得看你的變通能力和語言方面的説服力，這是我們在學校無法學到的，因為接觸了社會，人才會有成長。不然老依靠父母給的物質保障那是完全不夠的，雖然這次社會實踐體驗沒有持續多久，也只賺了幾百塊錢，但有的東西是真真切切學到了，所以我認為這次實踐很成功，也很值。在實踐的這段時間內，我穿街走户接觸各種各樣的人和事，這些都是在學校裏無法感受到的，在學校裏也許有老師分配説今天做些什麼，明天做些什麼，但在以純，不會有人告訴你這些。你必須要知道做什麼，要自己去做。而且要儘自己的努力做到最好。

在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力，無論是學習還是工作，都存在着競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方。也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自己的能力。記得曾經不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自己的能力。記得曾經老師説過，大學是一個小社會，但我總覺得校園裏少不了那份純真，那份真誠，儘管是大學高校，學生還終歸保持着學生的身份，接觸那些剛剛畢業的學長學姐。他們總是對我説要好好珍惜在學校的時間，在這次實踐中，我感受最深的一點是，在學校，千里論的學習很多，而且是多方面的，幾乎面面俱到，而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書上的知識一點，都用不上的情況。實踐體會:回想這次社會實踐活動，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學校是學不到的。在社會上要善於與別人溝通是需要長期的練習，以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有時冷場，這是很尷尬的，人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍，別人給你的意見，你要聽聽從、耐心、虛心地接受。在工作上還要有自信，自信不是麻木的自誇，而且對自己的能力做出肯定，社會經濟缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信，其實有誰一生下來就什麼都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了，就算沒能解決，最起碼自己是開心的。知識的積累也是非常重要的，知識猶如人的血液，人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭接觸的導購業，對於我來説很是陌生，要想起工作做好，就必須瞭解這方面的知識，對其各方面都有深入的瞭解，才能更好地應用於工作中。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富，在今後我要更多的挑戰社會實踐，磨練自己的同時，讓自己認識的更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多。使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。從社會實踐中檢討自己。雖然在這段假期我沒在我的專業知識點實踐，沒能在專業能力上有所提升，但是我感覺我懂得太多的書本上沒有的東西，假期實踐。增強了我的辦事能力交往能力。叫我懂得人要打拼出一片屬於自己的天空。

我想這次的實踐對我來説還是意義重大的。經歷社會實踐主要是讓自己更進一步的瞭解社會，在實踐中增長見識，鍛鍊自己的才幹，培養自己的韌性。想通過社會實踐找出自己的不足和差距所在。以及鍛鍊自己的口才和人際交往能力。