精彩極了和糟透了讀後感7篇

讀後感可以激發讀者的思考和想象力，引發對生活、人性和社會現象的思考和反思，讀後感是我們對書中情感表達和情感共鳴的思考和感受，下面是本站小編為您分享的精彩極了和糟透了讀後感7篇，感謝您的參閲。

精彩極了和糟透了讀後感篇1

讀了《＂精彩極了＂和＂糟糕透了＂》這篇課文，我感到十分地不解：為什麼文中的爸爸對自己的兒子那麼嚴厲呢？帶着這個疑問，我又多讀了幾遍，終於徹底明白了這位父親的意思，同時也體會到了父母對兒子不同的關懷。

文章的大致內容是這樣的：作者小時候寫了一首詩，母親對此表示讚揚，而父親卻對此表示出了嚴厲的批評，後來，作者在這兩種評價中成為一名大作家。

剛開始，我對父親的嚴厲批評很不理解，認為他的批評過於嚴厲了，他應該像文中的母親那樣，多給作者一些讚許和鼓勵才對。我又讀了幾遍，發現父親這樣做是對的，如果他也像母親一樣慈祥地讚美兒子的話，就很容易讓兒子驕傲起來，不但不是在鼓勵兒子，還會讓兒子誤入歧途！但太過於嚴厲也不好，因為那樣會讓兒子產生自卑。所以，像作者的這個家庭是剛剛好的，就因為這樣，所以作者才會在文中説：“我越來越體會到我當初是多麼幸運。”“幸運”正是指父親的嚴厲和母親的慈祥啊！

我的家也像作者的家一樣，儘管母親對我十分嚴厲，但也有一個愛打哈哈、愛表揚我的爸爸。媽媽在我的作文寫得好時總能指出其中的.不足，她永遠不會認為哪篇文章完美，常常認為“糟糕透了”；在我考出好成績或哪方面獲獎時也不讚揚，只是讓我再接再厲、不要驕傲。相反，只要我取得一點點成績或進步，爸爸便“大肆宣揚”，生怕別人不知道似的，而且認為我的每篇文章都＂精彩極了＂，並在我的成績不好時安慰我，使我重新振作起來。因此，我的家裏一會兒笑聲一片，一會兒又有點兒嚴肅。雖然我的父母有時也會吵吵小架，但總在我的“建議”中結束。我認為，我的家也像作者的家一樣温馨與和睦，因為我的父母也像文中的父母一樣對兒子有着不同的愛，這些愛將伴隨着我的成長，我也會更愛他們！

精彩極了和糟透了讀後感篇2

再次看完《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇文章，我感慨萬千。

作者在七八歲的時候寫了第一首詩，卻受到了父親和母親截然不同的評價。幾年後，作者寫了一本短篇小説，通過父親的批語學會了修改文章。等長大了，成名了，作者便擁有了許多作品。

文中的父母表達自己的.愛體現在不同的地方。母親的愛體現在點點滴滴的讚揚聲中，而父親則是通過嚴格教育孩子來表現這一點。如果文中的作者沒有發現這一點，他就不會談及當時的幸運。正是因為作者發現並懂得享受這些愛，才會讓我如此敬佩作者。

“為什麼要敬佩他呢？”有人表示疑問，“誰都可以做到，又不單單隻有他一個人。”是的，的確每一個人都能發現並享受父母的愛。但有些人疏忽了一點：父親的嚴厲也是一種愛。在生活中，很多人都喜歡一些能安慰自己、讚揚自己的評價，對一些反面評價卻置之不理，甚至為此感到不滿和憤怒。他們不懂得品味這些嚴厲的愛才會有這種感覺，而作者卻把它當成寶貴的財富。是啊，在生活中，誰不希望別人能夠多多表揚自己？至少大部分人是這樣的。但在這其中，還要接受別人對你的意見與批評，才能在生活的道路上獲得成功。

一想到這些，我對作者的敬佩之情越發深刻了。

精彩極了和糟透了讀後感篇3

兩種不同的愛的方式:一種是父愛的力量—警告、提醒，是嚴厲的，不讓孩子誤入歧途;另一種是母愛的力量—讚揚、鼓勵，是温柔的，使孩子增強自信心。這兩種力量交織在一起，正確引導了孩子的成長。

我的父母也是一樣，媽媽十分體貼我，處處照我的意思辦，幫我買好吃的東西，幫我買漂亮的衣服，在生活中十分關心我，只要我咳嗽一聲，媽媽就大驚小怪，生怕我得了重病。我還有一個嚴厲的父親，他對我的學習抓得特別緊，如果我犯了一個小小的錯誤，父親就會嚴厲地批評我，他不顧白天的疲勞，每晚督促我温習功課。我的父母也是為了一個共同的目的，那就是希望我能夠健康地成長，長大後成為一個有出息的人。如今我在班上的成績也還可以，全靠我的父母對我精心的呵護和老師的教育，所以我也要和作者一樣，在父母的愛的鼓舞下，努力地划着人生的小船在波濤洶湧的大海中勇敢地前進，成為一個勇敢的舵手，成為一個對社會有貢獻的人。

1.本文特別之處在於，沒有陳述原文的故事情節，而是從原文表達的思想來展開，並聯系自己的生活實際。議論和敍述結合得十分巧妙。

2.語言雖不算華麗，但筆觸細膩，情感豐富而真實，讓人讀起來津津有味。

精彩極了和糟透了讀後感篇4

我們不需要太多的讚揚 ——讀《“精彩極了”和“糟糕透了”》有感 我們不需要太多的鮮花與掌聲，讚揚多了，只能使我們得意忘形，只要破一盆涼水，就會崩潰，失去了信心，只有鼓勵與批評適當，我們太會不斷地提高，不斷地進步，有所收穫。文中的“我”在六七歲時寫了一首詩，母親為了鼓勵“我”，對“我”的評價是“精彩極了”，“我”非常得意，為了也得到父親的評價，“我”對詩進行了裝飾，並放在父親吃飯的地方。父親回來後仔細讀了讀，對“我”的評價是“糟糕透了”。過了幾年後，“我”又鼓起勇氣讓父親讀了我寫的作品，父親的評價沒有改變，給“我”的作品寫了批語，我經過了反覆的修改，終於寫好了。“精彩極了”和“糟糕透了”這兩個評價雖然截然相反，但這都是父母對作者的愛。母親的愛是慈祥的愛，母親為了鼓勵作者，讓他對寫作有信心，即使這首詩很差，母親也會説是“精彩極了”。父親的愛是嚴厲的愛，父親見作者太驕傲了，怕他以後不會進步，就潑了他一盆冷水，即使作者寫得詩再好，父親也會説“糟糕透了”。有的人可能受不了這樣的打擊，一下子捧上了天，一下子又拍下了地獄。這也是家長對我們好，讓我們更加努力。就像種樹一樣，如果把樹苗放在温室裏，對它百般的呵護，一放在空地上，經過風吹雨打，這棵樹就會連根拔起，枯萎了。只有把樹苗一開始就重在空地上，歷經狂風暴雨，樹苗以後才會長的壯。

我們要虛心接受別人的批評，不要只聽好的，不聽不好的。唐太宗就歡喜聽別人説他的過失，有一次一個人的批評是錯誤的，一位大臣説要懲罰那個人，而唐太宗卻説：“不可以。如果我懲罰這個人，以後就沒有人敢在我面前説過失。”從此大家都很欽佩他，後人也很敬仰他。如果唐太宗懲罰了那個人，沒人給他提意見，唐他總就不會進步，也不會受到大家的敬仰。我們也一樣，也要虛心接受別人的批評，“忠言逆耳利於行”嘛，別人批評我們也是為了我們好，家長批評我們是對我們的愛，我們以後要多聽別人的批評，改掉自己的不足。只有警告加鼓勵再乘以自己的努力減去自己的不足，最後才等於成功。我們不要再防護盾下成長了，也要就受嚴厲的愛和別人的警告，少聽些讚揚，最後才能有所作為。

精彩極了和糟透了讀後感篇5

課文《精彩極了和糟糕透了》令我受益匪淺。作者通過童年的一件事，向我們説明了“愛”對於成長的重要性，給予我們愛的啟示。

作者在七八歲時寫了一首詩，他的母親一看，讚不絕口，“精彩極了”四個字脱口而出。而他的父親看後卻皺緊眉頭説“這詩糟糕透了”。同樣是來自愛，可作者父母的表達卻截然不同：母親希望作者能夠自信，父親則希望作者勝不驕敗不餒，不斷向上。作者正是因為“精彩極了”和“糟糕透了”這兩個相反的詞，成為一名大作

這篇課文之所以好，我以為它使我懂得，人的一生中會經歷許多坎坷，也會獲得優異成績，關鍵在於我們怎樣對待，那就是需要有人時常在耳邊對你説“精彩極了”和 “糟糕透了”，這樣你才不會從知識的台階上滑落下來。同時，我們自己也要對自己説“精彩極了”和“糟糕透了”，這樣你才能保證你不斷走向高處。

以前我聽不得別人的批評，尤其是父母的。當他們説我時，明明知道是自己的錯，可就是不肯承認。現在我不再這麼想了，無論是“精彩極了”的誇獎還是“糟糕透了”的批評，只要是出自對我的愛，對於我的成長都是必不可少的。

我知道，口上説得好不是真功夫，我還要付出行動，行動才能證明一切。

精彩極了和糟透了讀後感篇6

本文通過母親的父親對巴迪所寫的詩的不同評價，説明一個人的成長既需要正面的鼓勵，也需要反面的激勵。只有正確對待這些，才能取得更大的進步。我的父母又何嘗不是這樣。 一次考試，我考了97分，心裏很高興，迫不及待的回家。到了家門口，沒找到鑰匙，只好等母親回來了。不一會，母親拎着菜回來了。進了門，我把我靠了97分的好消息告訴了母親，母親高興的擁抱我，説：“我的乖女兒，你太棒了，從這份試卷中，我看到了你的努力。我為你驕傲！”

雖然這有些誇張，但心裏非常高興。這是隻聽外面有人來了，我以為是父親，可一看不是父親，就又回到房間裏。就這樣，我熬過了1個小時，終於，父親會來了。我給父親了看我的成績，心中心中浮現出陣陣表演的話語，想母親一樣的擁抱。沒想到的是，父親連笑都沒笑，嚴厲的説：“找到錯的原因了嗎？考的不是好成績，這樣簡單的試卷你應該考滿分才對！看你驕傲的！”本以為父親會像母親一樣誇讚我，沒想到他會這樣説！心中的喜悦蕩然無存，留下的只有失落。

我知道，父親媽媽是愛我的，父親是在告訴我，不要對自己太放鬆，沒有最好的，不要以為自己很了不起了；而母親知道現在還是一如既往的鼓勵我，我即使沒有靠好，母親會説：“不要氣餒，沒有失敗又何來成功！”我會在母親的父親兩種不同的愛下，一直走下去，相信我會成功！

精彩極了和糟透了讀後感篇7

今天，我認真地讀完了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文，感觸很深。

這篇課文講的是巴迪七八歲時寫了一首詩，母親讚揚巴迪的這首詩“精彩極了”！可父親卻説“糟糕透了”！剛開始，巴迪不理解父親為什麼批評他。長大以後，巴迪才明白：“精彩極了”也好，“糟糕透了”也好，這兩個極端的斷言有一個共同的出發點——那就是愛。在愛的鼓舞下，巴迪努力地向前駛去。

一個人，應該説生活中的每一個人，都需要來自母親的力量、鼓勵、讚揚，那是獲得成功的靈感和源泉，同時，也都需要來自父親的嚴格的愛，他是讓自己健康成長的航標燈。

我有個嚴厲的父親，他對我的行為習慣和學習要求非常嚴格。有一次，數學考試，分數下來了，我是第二名，分數九十六分，離第一名吳相嵐的分數相差四分。我想：雖然我不是第一名，離第一名相差四分，但是好歹也是個第二名啊，爸爸應該不會批評吧。沒想到，回到家，爸爸看了一下試卷，問了一下情況，出乎意料，劈頭蓋臉地批評了我一頓：“人家吳相嵐考了滿分，你卻考個九十六，而且你還全都會寫，就是因為粗心……”爸爸的批評使我沒有自滿，下定決心超過吳相嵐。剛開始，我不明白爸爸為什麼這麼嚴厲，後來學習了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文，我終於明白爸爸原來是很愛我的。

學完這篇課文，我覺得父母的愛是最偉大的。