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制度年心得體會8篇

欄目: 心得體會 / 發佈於: / 人氣:2.6W

寫心得體會的時候我們需要聯繫自身情況,所謂心得體會是一種把我們腦海裏的念頭用文字表示出來的文字載體,下面是本站小編為您分享的制度年心得體會8篇,感謝您的參閲。

制度年心得體會8篇

制度年心得體會篇1

生命的精彩源於不斷的“充電”,俗話説的好“讀萬卷書不如行萬里路,行萬里路不如閲人無數,閲人無數不如名師指路”。

三月雨紛紛,卻絲毫阻擋不了長沙好運來物流公司同事們的學習勁頭。在樑總的帶領下,我們又一次開始了斯巴達教程的學習。這次我們觀看的視頻主要是説執行力這一大問題。其中,讓我感觸最深的是説到狼的智慧:

(1)生存的野性:敢於爭娶敢於掠奪、敢於佔有。

記得有人説過,要想在激烈的社會競爭中獲勝,就要敢爭敢搶,敢説敢幹,敢為天下先。而狼的野性表現在他的慾望。一旦慾望膨脹,有了想法,馬上付諸行動。行動創造結果,這個時候,沒有理由,沒有藉口,只有行動。曾經有人説道:一個人追求的愈高,那麼最後他得到的也會愈好。雖然説的不盡有理,可是,卻告訴我們,人應該有最起碼的追求,有了目標,有了燈塔,就不怕找不到彼岸。狂風暴雨,任你肆略,我只視你為前進的交響曲。想要擁有,就必須去爭取!

(2)團隊的力量:狼會一起嚎叫,告訴對手,我們是一個整體,不要來惹我。

由此可見團隊的力量。“單絲不成線,獨木難成林”,面對對手,狼絕對不會單個出現,在他們的世界裏,只有成功,沒有失敗,而集體出擊,則能有效、快捷的捕捉獵物。

(3)不斷練習:想要啥就練啥,練到出神入化才能超越對手。

知道了,沒用;

理解了,沒用;

練熟了,才有用。

想要獲勝,想要在芸芸眾生中謀得一席之地,就要有一技之長,滴水穿石,有了伎倆,不怕超越不了對手。

(4)抓核心:狼張嘴必咬咽喉,伸爪必挖眼。

抓核心、抓重點,然後一擊斃命。

(5)時機大於一切:狼會等到凌晨三點才出手,因為此時羊的膀胱充滿尿液,不易速跑。

時機大於一切,計謀大於一切。盲目幹,不僅浪費時間、精力,還達不到理想的效果。抓住時機,海闊天空,抓不住時機,寸步難行。狼,會忍受着飢餓,在草叢中執着的埋伏,等待着獵物放鬆警惕,奔跑速度達到最低點時再出擊,這樣獲勝的機率大大提升,無數次的等待,只為了成功的那一剎那。

狼是一種兇狠、殘忍的動物,捕捉獵物始終:快、狠、準。為了生存,他們變被動為主動,把自己置於主動出擊的地位,以攻為守。只要獵物在自己的面前閃現,哪怕僅僅是一剎那,哪怕距離它們還很遠,也要毫不猶豫的快速出擊,衝向獵物,變不可能為可能。

狼,確是可畏。細想,若不是為了生存,或許,狼也會是一種温馴的動物。可正是他們的兇殘、他們的智慧,給現代人留下了探索的空間,藉着它們的智慧,馳騁商場!課程已結束,吸收了之後,感受到了自己的滿腹激情,憧想着未來的種種,從此刻開始改變…

制度年心得體會篇2

光陰似箭,日月如梭,一轉眼,我畢業已經兩年多了。我早已從一名懵懂的大學生,走上了社會,走進了醫院,成為了一名救死扶傷的護士。由於工作調動的關係,如今我來到了__市第二人民醫院並且很幸運成為了這個温暖大家庭中的一員。

感謝院領導對我們的重視。通過參加這次崗前培訓學習,我們對二院的醫院文化,發展歷史,管理規章制度有了系統的瞭解,同時也學習了消防安全知識以及如何樹立正確觀念,創造價值人生大呢感有關知識,我受益匪淺,感觸兩多,自從工作以來,我一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身於工作和學習中,過程有成功的喜悦,也有失敗的辛酸,日益激烈的社會競爭使我充分地認識到成為一名德、智、體、全面發展的護士的重要性。特別是通過這次的培訓學習,我深深地明白了。臨牀護理工作和書本上的理論是存在着一定的差距,自己不僅要有紮實的理論,熟練的操作,對病人還要有足夠的愛心,耐心和熱心等。

我是一名僅僅工作兩年的護士,還沒有太多的臨牀經驗,但我卻一直在琢磨着如何當好一名護士,要怎樣才能得到病人的信賴。或與在許多人眼裏都認為做護士很簡單,誰都可以去做。但參加工作兩年多的我,發現要做一名優秀的護士真的不是那麼容易,甚至有的人做了一輩子,最後還是沒做好。

作為一名護士,我認為應該有高度的責任心和主動服務的意識,在工作中不僅能夠服從領導的安排,接受批評,還應該有良好的協作精神,工作勤奮,不怕苦和累,有較高的專業水平。作為一名臨牀護士,我們與病人接觸最密切,我們應該給與病人親人般的關懷,時刻了解他們的需要,滿足他們的需求,為病者分憂。護理工作是一個非常平凡的崗位,雖然做不出轟轟烈烈的大事,但是確實非常重要的和不可或缺的工作。常言道:三分治療,七分護理。我們應該和患者多溝通,用微笑為病人服務,在於病人溝通時要講究語言藝術,把握説話分寸,通過得體的護理,讓患者感到關愛我深刻的體會到給與病人親人般的關愛和關心,以及端正的儀表,不僅能提高我們的護理質量,給患者增加戰勝疾病的信心,也使我們單調枯燥的工作有了特別的意義。

護士不僅需要較高的專業技術水平,還應善於和病人交流,做好有關疾病的健康知識宣傳教育,切實為病人解決實際問題,同時應尊重患者的人格,維護患者的權利,注重服務態度和服務質量的提高。在生活上,護士要養成良好的生活習慣,積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閲歷,用有限的生命投入到無限的護理工作中。

短短一星期的崗前培訓學習在緊張的理論操作考試和歡快的師生談心中結束了,我們不僅學到了很多理論知識,更多的是學到了如何去做好一名護士。我懷着希望,懷着對未來生活的憧憬,懷着對護理工作的無限熱愛,懷着一顆感恩的心,立志成為一名優秀的白衣天使!為醫院的發展儘自己的一份微薄之力!

制度年心得體會篇3

歲月如梭,一年的見習期也即將畫上句號。回想着不到一年的教師職業工作,真是五味雜全,頗多感觸,有太多太多的感受無法用言語來形容。

還記得,大學時,和許多即將投身於教育事業在學子一樣,懷着滿腔熱忱對未來的職業有過無數暢想,同時在對那些充滿傳奇色彩在教育家頂禮膜拜之時,也時常幻想自己將成為下一個陶行知。然而理想很豐滿,現實很骨感。對於剛從象牙塔走出來,融入社會,急速經歷從一名學生向一名教師轉變的自己,感受着曾今幻想過的教師生活,卻與現實有着太多的出入。

面對教學,面對學生,我深刻地感受到當學生時所不能體會到的教師的不易與辛苦。一切對我來説都是陌生的,我必須從零開始,在大學裏學習的東西,在現實中都只是紙上談兵。我希望能和學生在課堂上愉悦地交流,讓他們在快樂中學習,但是經常我在講台上,講得唾沫橫飛而學生卻在下面各自做自己的小事。

我依然清楚地記得剛踏上工作崗位的自己帶着忐忑不安的心情走上人生中第一次正式的講台,直面一羣機靈好動的學生。在工作中,感受着不斷解決層出不窮的問題,頂着上不好課、改不完作業,還要想方設法填滿理想與現實的溝壑,也找不到擺脱瑣碎的辦法,更不知道怎樣成為一名充滿愛與智慧的好老師的壓力。每當倍感壓力、迷茫彷徨甚至崩潰時,我就拷問自己對於優秀、成熟的老師而言,教育就是帶着鐐銬的舞蹈;而對於剛入職的新老師來講,教育的希望又從何而來?幸運的是,在身邊有同事、有指導老師的幫助。短短不到一年的時間裏,我不敢説自己成長了多少,但相對於剛接觸教師這一行業時的自己,已經有了挺不錯的成長與提升。正是有了學校創造的成長促進機會與自己不斷的學習,讓自己在上課效果不理想時,不但可以請教有經驗的老師解決疑難雜症,還可以不斷學習怎樣研究學生的智力、情感和學習行為,以便改進教學方法和態度;在不滿自己批改作業的機械重複性,不但可以細細觀察其他老師是怎樣做的,還可以學習怎樣看待作業的設計,以幫助自己提高時批改的效率,同時保證質量;在遇到批評或打擊時,當然可以找個方式發泄內心的鬱悶,也可以靜靜地看看書,從書中尋覓到身為教師所需要的那份堅強與堅持,以平衡內心的失落和無助。

細細回憶自己在這不到一年的時間裏所上的課與其他有經驗的老師相比有着太多的差距與不足。不管是對教材的解讀,對教學體系的理解,對課堂的調控掌控,還是教學語言的組織,板書的設計,教師的威信等等方面,都有着這樣那樣的缺陷不足,但是我相信我的夢想希望就在前方,我將繼續用自己的雙手攀爬我心中的高峯,實現自己的教學理念,讓學生在快樂中成長、在快樂中學習。我依然堅信自己這隻菜鳥,在不遠的將來能夠依靠自己的努力,飛出一片自己的天空。

制度年心得體會篇4

近期我行集中開展了規章制度學習,通過對職業操守指引、員工合規手冊和重要制度的學習,使我更加清醒地認識到學習法律法規,遵守規章制度的重要性和緊迫性。下面根據學習情況,結合個人實際談一點自己的體會。

一、通過學習提高了思想認識,增強了遵紀守法的自覺性。

通過這次規章制度學習教育,使我深刻地認識到,不熟悉規章制度就不可能按章操作,就不可能做到很好地遵守規章制度,併成為一名合格的員工。當前金融系統發生的許多案件除故意犯罪因素外,大多數都是因個別員工規章制度意識不強,違規操作而造成的,不但給國家造成了損失,而且也毀了自己的人生和前程。因此,掌握學好各項規章制度,對我們的工作和生活具有重要的指導意義和現實意義。

二、通過學習進一步掌握了學習方法,併力求在理解和用運上下功夫。

各種重要制度的學習不是一蹴而蹴,要靠長期的學習和積累、理解和運用,要養成長期學習的習慣,要有刻苦鑽研的精神,要有不怕吃苦的毅力,只有思想上認識到學習的重要性,才能真正在實踐中去學習,並自覺做一名遵紀守法,遵章守紀的合格員工。學習重要制度,我認為沒有捷徑可走,要在短期內熟悉確有難度,而且做為上班的員工,也沒有那麼大的精力,但是在日常生活中我們可以重點地去學,下功夫去理解和記憶,以便在工作中夠熟練地用運。如《中華人民共和國商業銀行法》、《票據法》、《支付結算管理辦法》和內部頒佈的《會計基礎工作規範化管理辦法》、《會計、出納基本制度》、《人民幣結算帳户管理辦法》、《會計業務印章管理辦法》、《有價單證及重要空白憑證管理辦法》等我們就要重點去把握、去理解。在學習方法上,要做到學習與實踐運用相結合,使每一名員工不斷提高金融從業人員按照規章制度規約束自己的自覺性。只有這樣才能加深理解,並能在工作中自覺做到不違章、不違紀。

三、通過學習要強化制約、進一步提高自我防範能力。

當前,金融業電子化發展速度明顯加快,同時個別犯罪分子利用我行管理制度上的不完善,進行金融科技犯罪。因此,通過近一個時期的學習,聯繫自己所從事的崗位,我認為當前關鍵要加強對基層一線操作人員的選用和教育,切實把那些政治思想上靠得住的員工放到重要崗位上;要強化制約,嚴格遵守業務操作流程管理,嚴格遵守授權操作管理辦法,盡職授權,嚴格審查每筆業務的發生,業務運作不能交叉,櫃員離崗必須人走章收、正式簽退操作櫃員號,從源頭上杜絕作案機會;同時要加強事後監督,監督金融會計憑證的真實性,賬户、賬表數據的有效準確性。

四、規章制度的全面推行與嚴格實施,有助於我們加強自身的思想建設和作風建設,同時也進一步促進了制度建設,通過這次規章制度的`認真學習,我充分認識到我們作為一個團體的紀律性和組織性,更加深刻地明確了嚴明的紀律對於一個團體的重要性。制度不僅是指導我們工作的指示燈,更是規範各個部門使其順利工作的保障。

因此,我將在工作上努力按照規章制度中的各項要求,規範自身行為,認真完成工作,改進不完善之處,發揚自身優點,保證各項規章制度的執行。

制度年心得體會篇5

東南西北風中,黨政軍民學,黨是領導一切的。堅持中國共產黨的領導,是中國特色社會主義最本質的特徵。是黨團結帶領全國人民,排除萬難、接續奮鬥,攻克了前行路上一個又一個困難堡壘,實現了新中國從站起來、富起來到強起來的巨大飛躍,開啟了中華民族再次振興繁榮的新徵程。

突如其來、對人民生命健康造成嚴重威脅的新冠肺炎疫情牽動着億萬人民的心。堅持以人民為中心,堅持生命至上,切實將人民的生命財產安全放在第一位,是黨一以貫之的初心和恆心,是國家和時代賦予的使命與職責。愈是在危難關頭,更要充分體現黨統領一切、指揮一切的本色擔當,將黨成熟高效的組織優勢,不斷化為我們全民抗疫的強大動能,持續推動抗疫形勢向好、向穩高質量發展。

將黨崇高的組織使命化為勇於投身一線、做好引領表率的“主心骨”作用。中國共產黨以馬克思主義為指導,以全心全意為人民服務為初心,以實現民族復興為自覺使命,以實現共產主義為最高理想,將初心使命注入血脈骨髓、寫進奮鬥綱領、融入生活實踐。決戰抗疫阻擊戰,各級黨組織就是“指揮部”“戰鬥堡壘”,黨員就是“先鋒隊”“排頭兵”,幹部靠前指揮、黨員衝鋒一線,以身垂範積極做好防控引領,以身先士卒的戰鬥、保護行為持續強化民眾團結一心、共克時艱的信心與鬥志,合力擰繩共同投身於全民抗疫。

將黨嚴密的組織架構化為科學精準、高效有質地實現羣防羣控的“火車頭”作用。黨成立近百年來,在血與火的洗禮中已逐步完善形成一套嚴密高質的組織體系。選賢任能、作風優良、本領高強、傳導高效有力,無論從人才的積累還是困難的應對、命令的執行上,都能做到各顯其能、一呼百應、科學精準、高效有質。各級黨組織就是不斷推動抗疫形勢持續向好、向穩發展的“火車頭”。大事難事更需冷靜擔當,無論是“堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策”還是“突出重點、統籌兼顧、分類指導、分區施策”,都是黨審時度勢、實事求是做出的科學精準的防控指導,是密切聯繫實際、最客觀有效的統籌把控與引領指揮。

將黨嚴明的組織紀律化為不斷密切黨羣幹羣血肉聯繫、凝聚全社會力量的“吸鐵石”作用。羣眾路線是黨長盛不衰、逢戰必勝的傳家法寶。人民是歷史真正的創造者,人民的偉力最是磅礴而無窮的。抗疫阻擊戰要想取得早日完勝,必須依靠人民的羣策羣力。黨嚴明的組織紀律鑄就了黨優良的作風和過硬的本領,只有務實、為民、清廉的黨才能不斷凝聚民心民智,彙集民意民力,以鐵一般的作風本領獲得民眾的廣泛支持,使其自發積極向黨靠攏,聽從黨的統一指揮,有的放矢地精準發力、嚴密防控,上下同欲、萬眾一心,形成人人守責、人人盡責的鋼鐵抗疫長城。

以人民為中心、堅持人民主體地位是黨和國家的宗旨和目標。黨就是人民最強有力的依靠和保障。回首百年,中華民族遭受過無窮的挑戰,但任何困難險阻都無法阻止我們前進的腳步,只要全國人民心懷必勝的信念,始終聽從黨的統一指揮,緊跟黨的步伐,英勇戰鬥、不息抗爭,抗疫戰決勝的一刻必將早日來臨,我們定將再次擁抱撥雲見日、春暖花開的美好未來!

制度年心得體會篇6

有人説,任何一件簡單的小事清,如果能連續做上__年,就是一件偉業!我也記得王老師曾對我説:“幹我們這一行,就是要堅持認真二字,任何時候、任何情況下都馬虎不得!這是對我們的要求。”的確,生命是脆弱的,何況是身患疾病的人呢。在我見習的那段日子裏,曾經有病人從牀上摔下,儘管沒有受到太大的傷害,但給我們帶來的是反省,我們沒有給病人在牀兩側都裝上護欄。在普通的病房,雖然基本是家屬在照顧,但是,他們畢竟不是專業的,沒有一些警惕的意識,所以作為護士,我們要給家屬和病人做好宣教工作以及護理工作,以防止這類事故的再次發生。

我國首屆南丁格爾獎獲得者王秀瑛説:“病人無醫,將陷於無望;病人無護,將陷於無助。”

“愛在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途,點綴得香花瀰漫,使穿杖拂葉的行人,踏着荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不悲涼。”也許冰心老人的這段話,就是對護士職業的最好詮釋。

見習期間,我跟隨帶教老師,細心聽取講解與指導,瞭解了許多醫療設備的基本操作,觀摩並實踐了許多種醫療操作,比如生命體徵測定(體重、血壓、呼吸、脈搏、體温)、心電監護,靜脈滴注、肌肉注射、靜脈推注、外傷換藥等等,許多專業儀器我都是第一次見到。有許多看似簡單的護理操作,真正做起來才知道並非如此。在醫院的短短一個月,新鮮事物接踵而至,時時給我帶來興奮的衝擊。我充滿好奇,留心觀察,積極提問,護士們耐心的給我講解,使我瞭解到了一些醫療儀器的使用方法、基本

掌握了護理操作的要領和注意事項。她們生動的分析一個個看似簡單的操作,並且在規章制度允許的前提下給我很多實踐的機會,讓我有機會使用這些儀器和設備,實踐護理操作。這些都使我對將來從事的工作有了一定的感性認識。

一天下午,帶教老師讓我去給幾個i級護理病人測量血壓,這可是再簡單不過的事情了。但是,一個人單獨給病人測量血壓,這還是第一次。測量過程還比較順利,病人也比較配合。但這幾個病人都有心電監測,而我測量出的血壓均比心電監測的高。心中不免對自己的測量水平有所懷疑。當我向帶教老師説起此事時,她告訴我,人工測量的結果是應該比心電監測的高一些,並告訴我應該自信一些。的確,作為一名醫生,將來如果連自己都不敢相信,那就還怎麼去診斷疾病,怎麼去治療病人。這些天的所見所聞告訴我:自信是一名醫生所必備的心理素質,不管在將來的實習還是工作中,我定將更加自信。

有了帶教老師的指導與幫助,有了病人的理解與配合,有了堅定的為病人服務的決心,我走過了這不尋常的一個月。通過見習,我感受到了作為一名未來的護士所肩負的重任。在我們的前方,有不計其數的普通的醫務工作者,就像我的帶教老師們那樣,在第一線無私奉獻着。他們的生活在一天天的繼續,而我們當代醫學生,已經踏出了醫學道路上的第一步。在不久的將來,我們將接過他們的擔子,真正投入到這一神聖的工作中去,奮戰在一個特殊的戰場中,面對新的挑戰。護士這個特殊的職業註定了我們未來的工作將是非常辛苦的,但是如果我們的付出終於有了回報時,所有的辛苦又算得了什麼呢?當一個即將出院的病人來到你面前與你道別,那一刻才是一名護士最感欣慰的時候。對每一個白衣戰士來説,沒有比解除病人的更能給他快樂的了!為了那一刻,我們從現在開始必須踏實每一步,紮實的學好基礎知識,認真實踐、努力探索。這樣在成為一名醫生的時候,才能擔負得起病人的信任,才能承載住病人生的希望。

制度年心得體會篇7

面試到試用,新華每一步都體現出幼兒園完善的規章制度,大大小小的培訓,學習讓我從中受益匪淺,來到新華最大的一個感覺就是時間過的特別快,這要歸功於幼兒園緊湊的工作安排及身邊同事的熱情幫助。

在新華無論在哪兒都能感受到一種活力,這是一支朝氣蓬勃的隊伍,每個人都在緊張而又快樂地工作着,在這種環境下再緊張的工作也會變得特別輕鬆。

工作初期,片面地自我滿足,自認為工作好、表現好,沒有違反條令條例,沒有什麼問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點,但問題不大,都是小毛病,對紀律作風的責任感、危機感認識片面,反映出我對紀律作風認識存有偏差,態度不夠端正。

我認為學校實施制度管理不僅有必要而且非常重要

首先,有利於建立正常的學習和工作秩序。

幼兒園是一個多因素、多層次、多系列、多結構的複雜的集體,要把這個集體裏的每一個成員的智慧和力量充分發揮並最優化地組織起來,高質高效地完成教育教學任務,就必須要有一整套規章制度,使我園一切工作和所有教師員工有章可循,有規可蹈。

二,有利於調動師生的積極性。

對於每一所幼兒園來説,只有在它的每一位教師的積極性、主動性和創造性都得到了充分發揮,並形成一種集體教育力量時,這所幼兒園才能辦得好。當幼兒園園建立起符合教育規律,符合現代管理原理,並充分體現社會主義的道德觀念和行為規範的規章制度時,就會使全體教師員工知道:應該做什麼,不該做什麼;應該怎樣做,不該怎樣做;以及自己的主要職責是什麼,它對整個園所工作具有什麼意義和作用。這樣,就能把全園教師員工的工作積極性充分地調動起來,成為推動幼兒園工作不斷前進的巨大動力。

三,有利於幼兒園形成良好的園風。

井然有序,蓬勃向上的園風是辦好幼兒園的重要條件,也是幼兒園辦得好的重要標誌。幼兒園規章制度的顯著特點是具有實踐性。規章制度一經制訂,就要求教師按章辦事,行為有所規範,並在日積月累、反覆實踐的過程中,形成一種良好的風氣和優良的學習、工作習慣,進而形成良好的園風而良好的園風是任何幼兒園辦園成功的關鍵。

當然幼兒園制度文化的建設要以人為本,幼兒園教育中實施教育的主體是教師,教師是有着自己的思想和個性的活生生的人。因此,幼兒園在制定一系列制度的時候,要時刻考慮到制度是為教師的發展服務的,要充分體現以人為本的思想。事實上,也只有從以人為本出發來建設制度,才能使文本化的制度.內化為幼兒園全體人員的共識,成為我們自覺的行為和習慣,實現制度效能的最大化,並最終形成真正意義上的幼兒園制度文化。

當幼兒園的某些規章制度不符合幼兒教育的發展、不符合“人的全面而自由的發展”、不利於調動幼兒教育工作者的積極性時,就應該對其進行修改或廢除。雖説制度是為不自覺的人制定的,但員工違反規章制度有時存在着不可預見性,不可抗力性、不能將所有的違反制度都一概而論,超女選拔,超女們不是想怎樣唱好歌,而是一心想怎樣得到更多的票,不惜一切向羣眾和評委砸錢,如果制度作得太多太碎,會讓老師們覺得不是怎樣做好工作,而是怎樣才能不扣分,這樣勢必會影響工作質量。我想如果要真正達到想要的效果還是實際一點比較好。

無規矩不成方圓,制度一定要有,以人為本的制度文化建設是永遠的追求。

制度年心得體會篇8

為加強系統專門化隊伍建設,提高監管隊伍依法監管的能力和水平,提高系統法制人員的業務水平,__日至__日,市局組織系統相關人員赴___開展法制工作培訓,我有幸參加了此次培訓。

培訓雖短,但給我留下了非常難忘的印象,五天來,我認真聆聽了等人就中國法制社會、職務犯罪、行政法與行政訴訟法以及證據的基本理論等知識的講解,增強了我的法律應用能力,受益匪淺。主要有以下幾方面體會。

一、通過培訓,使我進一步認識到法制培訓的必要性和重要性。要建設一支過硬的行政執法人員隊伍,加強法制理論培訓是非常必要的。因為在我們現階段行政執法的過程中,雖説我們已經在不斷完善各項制度,增加政府工作的透明度、規範行政執法程序,清理行政執法依據,不斷加強行政執法監督的力度和不斷完善行政執法監督手段,做了大量的卓有成效的工作。但事實上,在我們的執法過程中還是存在一些法律法規的制定上有一些不完備的情況或者漏洞,行政執法隊伍業務水平有待提高,行政執法監督亟待加強等問題。而且,從行政執法部考,試大網站收集門人員的角度來説,只有整個行政機關的大多數人員都有了依法行政的思想意識,自覺地行動起來,這些自覺地的行動才會匯聚成一股洶湧的力量,推進依法行政事業向前發展。從這個層面上來説,加強法制理論培訓顯得尤為重要。

二、通過培訓,使我進一步地意識到自身的不足。這次培訓,老師除了講藥品監管相關的專業法律知識,也講了一些證據法、刑事訴訟法、行政案件審理等相關的法律知識,這些法律知識由於平時在藥品、醫療器械監管中用得不多,所以也不是很熟悉。但是通過老師的講解,發現其實這些法律之間還是有一定的關聯,在處理一些案子的時候,需要對這些法律融會貫通。因此,我覺得平時除了要學習本部門的法律外,也要掌握其他相關的一些法律法規,這樣才能更好的開展案件審查工作。總之,這次培訓不僅開闊了視野,增長了見識,充實和提高自己的知識水平與業務能力,提高工作的理解力、執行力和創新力;而且也是對自己以往工作進行一次全面的梳理。

三、通過培訓,使我進一步運用所學知識提高工作能力和方法。學以致用,學習的主要目的是應用,通過學習結合實際,立足崗位創優,把所學的東西轉化為工作開展的思路和方法,促進工作取得實效的本領和能力,提高工作效率,這才是培訓的根本目的。作為一名法制人員我深刻地認識到自已身上的責任更加重了,要確保每一件經手的案件均做到事實清楚、證據確鑿、程序合法、適用法律法規正確;質量上嚴格要求,精益求精,力求無錯案的發生,使每一個執法案件都經得起行政複議和行政訴訟。應該説,這次培訓使我認清了自己崗位的重要、認清了自身的不足和努力方向,拓寬了視野,在今後的工作中將站在更高的角度去思考自己的職責,嚴把案件審查關,充分發揮法制員的作用。

四、通過培訓,使我進一步牢固樹立正確的人生觀和價值觀。社會在不斷的進步與發展,但在當今社會裏仍然充斥着各種誘惑,人的思想和觀念難免會受到金錢和利益的誘惑與腐蝕。作為一名食品藥品監管工作人員,我們應該深知自己所從事的行業的特殊性,面對各種誘惑,這就更需要我們能夠擺正思想,堅定信念,樹立正確的人生觀與價值觀。培訓中,老師關於預防職務犯罪深入淺出的講解,讓我深刻地認識到職務犯罪的危害性和預防職務犯罪的必要性。通過培訓,牢固樹立正確的人生觀和價值觀,徹底找出自己思想、作風、制度、紀律等方面存在的突出問題,有效增強自我的法律意識,能夠做到面對誘惑不為之所動,嚴格規範自己的一言一行,在思想上築起拒腐防變的堅固防線。

現代社會是知識競爭的年代,只有不斷學習,不斷掌握新的知識,才能到達新的高峯。這次培訓就給了我們一個非常好的學台,營造了”我要學“、”認真學“的良好學習氛圍。