網站首頁 實用文 書信 面試 實習 實習報告 職場 職責 勵志 名言 熱點
當前位置:人人簡歷網 > 熱點 > 心得體會

勞動模範精神心得體會8篇

欄目: 心得體會 / 發佈於: / 人氣:2.15W

我們自己學習到了很多人生哲理,需要藉助心得體會來描寫自己的感受了,優質的心得體會是會給讀者帶去積極的動力的,下面是本站小編為您分享的勞動模範精神心得體會8篇,感謝您的參閲。

勞動模範精神心得體會8篇

勞動模範精神心得體會篇1

學習是21世紀的通行證,用時下流行的話來説就是“充電”,只有不斷學習的人才有可能成為21世紀的高效能人士,成為未來的成功者。通過近期我集團舉辦的向集團公司勞動模範和先進集體學習的活動,我們學習了微笑天使??呼和浩特分公司公安廳加油站副經理董河鳳的先進事蹟,使我受益匪淺。

董河鳳説:“開始我並不知道自己的微笑代表什麼、詮釋什麼,但我在飽含親情的微笑服務中找到了服務的價值、事業發展的動力源泉。微笑對我來講不只是用來工作的服務技巧,它已經成為我的生活乃至人生的一種態度了。”從董河鳳樸實的話語中,我聽到了勞模的心聲;從她的先進事蹟中,我看到了勞模一貫的工作作風。

董河鳳同志作為呼和浩特分公司公安廳加油站副經理,在工作中不論面對什麼樣的顧客,她都能做到笑臉相迎,以自己的真誠和熱情對待進站的每一位顧客。並在工作中不斷的學習,積極參加各種培訓,熟悉業務流程,儘量掌握更多更全面的業務知識。在學習中開拓進取,勇於創新,獨具匠心的推出了微笑服務“三五零”法。全員“三五零”服務法,使班組員工有了凝心聚力的團隊精神,不自覺地養成微笑服務的習慣,給顧客營造了一種賓至如歸的感覺。

我作為一名平凡而普通的加油員,以前總認為拓展業務是領導們的事,我們只要加好油收好錢就可以了,但是通過學習董河鳳的先進事蹟,使我認識到只有提高顧客的滿意度,才能增強顧客的忠誠度,也只有我們基層員工共同努力,才能把顧客留住。另外我們還要學習董河鳳同志勇於專研業務知識,開拓創新,求真務實的工作態度,始終保持良好的心態,在平凡的崗位上創造出不平凡的業績。她的這種工作態度正是我們缺少和值得學習的。

我們學習勞模,不是光喊口號,不是做表面文章,應學習勞模所表現出來的一種精神,這是一種無華的忠誠、一種樸實的敬業、更是一種與日俱增的進取。作為中國石油的一名加油員工,我要始終學習董河鳳同志的這種笑臉相迎,真誠服務的精神,在平凡的工作崗位上,努力嚴格要求自己,把微笑帶給每一位顧客。

勞動模範精神心得體會篇2

"只要用心做事,用心做一件事,用心做好一件事,就會獲得認可,實現價值!只要努力,只要堅持,每個人都能成為有用的人!"從全國勞模楊祉剛題為《為夢想而奮鬥》的發言中,體現出樸實、務實、誠懇的工作作風和工作態度,是值得我們每一位基層員工領悟學習的。

從勞模的自述中,我瞭解到,公司在當年轉正名額極度緊張的情況下,現在的勞模大哥,當年的勞務工,之所以能脱穎而出順利轉正,憑藉的不是做一天和尚撞一天鐘的等待,更不是他運氣好。而是他在崗位上"用心做事,要幹就好好幹"的決心,像"氣體保護焊"這樣的苦活、累活,他不僅主動學習而且學好學精,直至成為專業中的精英整理出培訓教材,不僅為公司培養出了大批技術能手,也為員工的成長階梯搭好了扶手。

當他發現車門間隙面差波動很大時,沒有認為這個問題不在的工作範圍之內,沒有以"事不關己,高高掛起"的逃避心態去躲避問題,而是用積極主動去解決問題的心態,去排查、去試驗、去找"病根",然後對症下藥,直至問題得到解決。

一直以為"模範"與"平凡"是有着天壤之別的,但如今,勞模就在我身邊,讓我不得不思考,勞模為什麼是勞模?而我為什麼還是我?

從勞模的成長曆程中,我漸漸體會到:勞模之所以能成為勞模。我之所以還是我。網上流傳着一句名言:"你之所以不成功,是因為你想得太多而做得太少"我想我和大多數青年員工一樣,進入公司之初是懷着雄心壯志的,心想只要腳踏實地,上好每一天班,定能在公司幹出一番成績實現自己的價值。剛進工廠對一切都充滿了好奇,覺得自己今後不但要學會很多崗位、掌握很多技術,還要學習公司的管理體系……

但是,不知道從什麼時候起,心態悄然發生了變化。裝配有困難時,覺得整改很麻煩;班組的建設有需要時,感覺很累,晚了還趕不上班車;分廠舉辦文體活動時,感覺跟我沒關係!……時間久了,工作沒了積極性,將自己退化成了一台機器。

原來,"模範"與"平凡"並沒有什麼實質性的差別。一樣的工作環境,一樣的工作時間,一樣的吃、穿、行、住。不一樣的是,"平凡"他努力了,而沒有堅持終究還是"平凡",而"模範"卻堅持了自己"平凡"的努力從而修成了"模範真身".

國小時就讀過"在平凡的崗位上幹出不平凡的業績"這句話。直到今天,我才真正體會到其中的含義——少説話,多做事,腳踏實地,不忘初衷,傾自己之所學,儘自己所能,為夢想而奮鬥!

勞動模範精神心得體會篇3

五一勞動節是國際性的節日,最早起源於1886年5月1日的美國芝加哥工人的罷工活動,最終經過艱苦的流血鬥爭,工人們獲得了勝利,這才有了八小時工作制。而在現在社會,我們在談到“五一”的時候人們更關注的是勞模精神和勞模事蹟!目前,全國上下正掀起一股弘揚勞模精神的熱潮,為了學習勞模身上的精神品質,我特意觀看了勞模的先進事蹟。

要説勞模身上最值得我們學習的地方,首先肯定是勤奮。在我們的印象中勞模就是不分白天黑夜,揮汗如雨的在工作,他們起得比雞早、幹得比牛多、跑得比馬快、吃得比鳥少。其實這是一個誤解,勤奮要苦幹,但更要巧幹。在學習了勞模的先進事蹟之後,我發現勞模不是靠“蠻力”拼出來的,而是結合自身的智慧以追求高效率、創造高效益來完成自己的工作。這樣的勤奮才是真正的勤奮,這樣的勞模才是真實的勞模!

除了勤奮之外,勞模身上另一個特點是具有創新精神。勞模的創新精神是基於他們勤奮務實的基礎上的,他們的創新不注重是否新穎、巧妙或具有科學內涵,而是把能否解決問題放在第一位。

勞模精神實際是一種無私奉獻的精神,我們弘揚勞模精神,不能只是一句口號,也不是隻在五一勞動節的時候,才提起、才強調。它必須體現在每一天、落實在每一項工作中。

勞動模範精神心得體會篇4

勞模就是一面鮮明的旗幟。勞模的模範事蹟對廣大職工羣眾是一種非常現實、非常直觀的教育和引導,是形象、生動的學習教材。學校抓住區黨委關於開展向身邊勞模學習活動的有利時機,大張旗鼓地學習先進人物、宣傳模範事蹟、推廣典型經驗,努力營造學勞模、趕勞模、當勞模的濃厚氛圍,旗幟鮮明地鼓勵和支持職工爭當先進模範、爭創優良業績,為事業又好又快發展作貢獻。在學習勞模中,我注意做好“四個結合”。

一、結合實際情況學。不同的工作情況不同,任務不同、特點也不相同;即使相同的工作,在不同的形勢和環境不盡相同,目標和任務也各有側重。因此,在學習勞模活動中,我針對工作的不同特點和實際情況開展學習活動。在學習中突出產業特點,抓住當前工作發展中的突出問題和難點,學習借鑑先進勞模的有益做法,學習技術能手、行業標兵的典型事蹟和先進經驗,為郵政事業發展貢獻力量。——腹有詩書氣自華。面對新情況新問題的不斷出現,我要象勞模那樣,在學習中開闊眼界、增長見識,在學習中更新知識、提高素養,才能使自己站得更高一些、看得更遠一些,從而不斷提升自己及時發現問題、透徹分析問題和科學解決問題的水平,才能成為敢幹事、會幹事、幹成事、不惹事。通過學習培養濃厚深重的文化底藴和崇高的人格魅力,從而肩負起歷史賦予我們的神聖使命,為郵政企業又好又快發展做出自己的貢獻。

二、結合工作重點學。各個工作在不同時期任務不同、工作也各有側重。在學習勞模活動中,緊密結合科室近期工作重點,學習勞模人物立足本職、建功立業的奉獻精神和不畏困難、開拓進取的創新精神,總結勞模在工作中創造出來的鮮活經驗和成功做法。通過學習勞模,進一步煥發了我的勞動熱情,激發創造活力,集中聰明才智,在實際工作中充分發揮主觀能動性,確保工作任務的圓滿完成。

三、結合自身實際學。在向先進典型學習過程中,選擇有代表性的典型事蹟結合自身特點和工作實際開展學習,用勞模的精神激勵自己,用勞模的事蹟鼓舞自己,振奮精神,進一步強化工作事業心責任感,增強提高自身素質的緊迫感,真正在學習先進中有所啟迪、有所收益。針對工作的具體情況,認真分析自己的優長和不足,對照勞模人物的先進事蹟,查找差距和問題,確定學習榜樣,制定學習計劃和措施。本着“如何立足崗位學勞模、趕先進、講奉獻、見行動”學用結合。用勞模的事蹟增添信心,用典型的經驗提高素質,用典型的業績振奮精神,把學習典型的過程轉化為做好本職工作的具體行動,從而把學習與實踐有機地統一起來。四是結合崗位職責學。從事的工作不盡相同,具體承擔責任也不一樣,努力的方向和目標也千差萬別。要增強學習效果,就要在普遍學習勞模精神的基礎上,結合具體崗位職責搞好學習。相同行業、相同崗位上的先進典型的模範事蹟,特別是自己身邊的典型,學習起來更加感到生動和親切,具有很強的直觀性,也有很強的説服力和吸引力。因此,在學習活動中,我立足行業特色,把學習全國勞模同學習身邊先進人物結合起來,使我學有方向、趕有目標,增強學習的實效性。

認真學習深刻領會勞模言論的精神實質,並用於工作生活的實踐,始終堅持不畏艱難、勇於進取的精神,以更高的標準要求自己,堅忍不拔,迎難而上,化壓力為動力、變挑戰為機遇,繪就人生最美好的畫卷。

學習的目的在於應用。因此,我既注重搞好學習,更做好學習成果的轉化。通過學習活動,進一步提高自身素質、工作能力。學習中,堅持“高標準、創一流、有新意、無止境”的工作理念,弘揚“艱苦奮鬥,愛崗敬業,樂於奉獻,求嚴創新”的精神和“腳踏實地、雷厲風行、頑強拼搏、優質高效”的工作作風。堅決克服重形式、輕內容,重佈置、輕落實,重學習、輕轉化的形式主義,緊密結合工作實際、工作重點、自身實際、崗位職責開展學習活動,使學習更加緊貼實際、緊貼工作,提高自身積極性、主動性和創造性,使自己在學習活動取得實實在在的效果。為又好又快發展教育事業做出新的更大的貢獻。

集團最近組織學習“全國紡織工業勞動模範”費的勞模事蹟,他從一名普通的工作崗位的走上全國勞模事蹟讓人敬佩,是我們值得學習的榜樣。

勞動模範和先進人物是時代的楷模。在費身上體現出主人翁艱苦創業精神,忘我的勞動熱情和無私奉獻精神,強烈的開拓進取意識和創新求實的精神,良好的職業道德和愛崗敬業精神,這四種精神是勞模文化的精髓,是推動華峯做大。做強。前進的強大動力;他勤奮學習,開拓創新,是推動先進文化不斷前進的標兵;他愛崗敬業,無私貢獻、艱苦奮鬥、勇於創新,是時代優秀品質的代表;他嚴於律己、廉潔奉公,服務羣眾,奉獻社會,是建設社會主義精神文明的榜樣;為華峯的發展作出了積極貢獻。

在今後的工作中,要善於發現典型、培養典型、宣傳典型、表彰典型。要在系統上下大力弘揚勞模精神,充分發揮先進的示範引導作用。要以先進為榜樣,把大家的巨大潛能充分調動起來。要在本職崗位上踐行勞模精神,開展崗位技能競賽,營造“趕、學、比、幫”的工作氛圍,要利用身邊的事教育身邊的人,團結和激勵廣大税幹立足本職崗位,敬業奉獻,努力工作,推動集團整體工作再上新台階。

五月是花的季節,繽紛的鮮花開滿五月;五月也是勞動者的季節,辛勤的勞動貫穿五月。勞動創造了人類的物質基礎與精神基礎,提供給我們所需的一切生活來源,我們要感謝從事一切勞動的人們。正因為有了他們的辛苦努力,才使我們的生活如此幸福美滿、快樂和諧。而五一國際勞動節則是對每一位勞動者的肯定和讚揚。每年的這個日子勞動者會自發的組織一些活動來弘揚勤勞的勞模精神。那麼本週就讓我們一起走近勞模精神,感受那份勞動的力量。

“五一國際勞動節”又稱“國際日”,是世界上80多個國家的全國性節日。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節日。1889年7月,在恩格斯組織召開的第二國際成立大會上宣佈將每年的五月一日定為國際勞動節。每逢這一天,世界各國的勞動人民都要集會,以示慶祝。在新中國成立後,中央人民政府政務院作出決定,將每年的5月1日確定為勞動節,以此來鼓勵新中國的勞動人民為自己的生活勞動創造。勞動是人類文明進步的源泉,人類文明進步依靠勞動的積累,依靠知識生產勞動的催化,依靠各種類型和層次人才勞動的貢獻,依靠創造性勞動的提升。正因如此,我們要在全社會大力培育和弘揚勞動光榮、知識崇高、創造偉大的時代新風。作為大學生的我們在未來將會成為一名勞動者,所以我們在學校學習、傳承這種勞模精神是很有必要的,讓自己以勞動為榮,弘揚勞模精神。

在此之前,我們應該認識到勞動價值有大小,勞動分工無貴賤。不管是在什麼行業、屬於哪個階層,我們都應踐行各自的職業操守,維護自己的勞動尊嚴。不論是體力勞動還是腦力勞動,勞動者都會把勞動的內涵發揮至近乎完美;不論是簡單勞動還是複雜勞動,勞動者都把勞動的潛能開發到近乎極致。在校園裏,就有着許許多多的勞動者。食堂打飯的師傅,打掃教室的阿姨,宿舍管理員等都是默默的勞動者,他們在我們的生活扮演者重要的角色,保障了我們生活的正常秩序。我們方便、舒適的.生活離不開他們。他們是一個個最普通的勞動者,與勞模比起來,他們也許平凡,做的事情並不偉大,卻是值得我們尊敬的。同時,作為辛勤的園丁,老師也是校園勞動者的重要一員。老師的勞動對學生的人生有着重要的意義。學生一點一滴的改變,隨着時間的成熟,人生觀、價值觀的提升與正確都與老師的勞動分不開。他們陪伴學生成長,見證學生的成功。他們傳授知識,教導學生如何做人。可以説老師是人類靈魂的工程師。如果運用勞動的基本原理分析來看,教書育人是教師的根本任務和職責,還是教師勞動最顯明最本質的特徵。教師作為生產勞動者,學生是勞動對象,同時又是勞動產品,教師的勞動手段和生產工具主要是自身的品德、知識、能力以及一定的教學設備和教具。教師要對勞動對象傳授知識,培養能力,還要塑造心靈。他們以燃燒自己,照亮別人的奉獻精神來對待自己的工作,盡心盡力地引領、教導着每一位學生。也許他們不會獲得表彰自己勞動的獎章,但學生的成就是對他們勞動的肯定與回報。

在眾多辛勤的勞動者中,有一部分人為國家、為社會做出了巨大的貢獻。所以,為表彰這些傑出的勞動者,國務院基本上每5年表彰一次全國勞動模範和先進工作者。勞動模範也就是我們熟知的“勞模”,其中的全國勞動模範是中國勞動者的榮譽稱號。與此同級的還有“全國先進生產者”、“全國先進工作者”稱號。他們的事蹟被社會廣為傳頌。例如全國的勞動模範鐵人王進喜,他為我國石油工業的發展拼命、忘我的工作。他曾經冒着刺骨的嚴寒帶頭跳進冰冷的泥漿池裏,用身體攪拌泥漿,壓住了井噴,最終打出了大慶第一口油井。他的精神不僅感染了鑽井隊的隊員,還傳遍了全國,為中國的勞動人民樹立了不怕吃苦、艱苦奮鬥的榜樣。而饒英躍、付海泉等知名勞動模範們也是在各自的崗位上艱苦卓絕地工作,用自己的雙手創造出了不俗的業績,以自身的勞動來感染身邊的每一個人。他們身上體現出的精神正是我們需要的勞模精神。

勞模精神包含着熱愛勞動、追求知識、努力創造的價值取向,這些取向都以勞動模範為承載者和實踐者,是凝結勞模精神的導向。勞模精神,實際上折射出一個時代的人文精神,反映出一個民族在某一個時代的人生價值和思維道德取向。它簡潔而深刻地展示着一個時代的精神的演進與發展;它凝重而浪漫地體現着一個民族的時代的思想與情愫。它是我們的寶貴財富,是激勵全國各族人民應對各種挑戰和機遇,是艱苦創業、團結奮鬥、勇往直前的強大精神力量。回首新中國走過的幾十年風風雨雨,勞模所體現出來的人文精神,代表着一個時代的價值觀、道德觀和精神風貌,同時還展示了中華民族頑強拼搏、自強不息的崇高品格,體現了我們偉大的民族能夠與時俱進、開拓創新的精神風貌。無論時代變遷,每一個時期的勞模都具有不同的內容和特點,但他們又有共同點,那就是主人翁的責任感和艱苦創業的精神,忘我的勞動熱情和無私奉獻的精神,良好的職業道德和愛崗敬業的精神,這些集中體現了中國廣大勞動者的先進思想和精神風貌等優秀品質。勞模精神過去是、現在也仍然是。勞模精神引領着時代精神,勞模價值創造社會價值。每一個時代的勞模都有其特點,但無論時代如何變遷,永遠不變的是勞模精神的本質。

對於大學生來説,我們應該藉助榜樣的力量,學習榜樣的精神,從而更好地在日後的學習中努力拼搏,刻苦學習。大學生在學習勞模、弘揚勞模精神之前,首先要從內心尊敬勞模及勞模精神,但同時也應認識到勞模精神並不是高不可攀的,它就生長於每一個具有普遍優秀品質的勞動者的心中。我們在以後不一定皆能為勞模,但我們皆能踐行勞模精神。從現在做起,踏實地學習、生活,做好自己當下的事情及本職工作,這就是我們大學生貫徹勞模精神的最基本方式。也許這樣的勞模精神很平凡,但勞模精神的本質就是一種起於平凡的不平凡精神。沒有驚天動地的業績,但可以把每一件事情都做得盡心盡力、不留遺憾。勞模精神是一種水滴石穿的堅韌精神,沒有驚濤駭浪的衝動,但日復一日、年復一年的堅守,終將放射出耀眼的光彩。

學習勞模精神,使我們充分認識到勞模“愛崗敬業、為國為民的主人翁精神,爭創一流、與時俱進的進取精神,艱苦奮鬥、艱難創業的拼搏精神,勇於創新、改進的開拓精神,淡泊名利、默默耕耘的‘老黃牛’精神,甘於奉獻、樂於服務的忘我精神,緊密協作、關愛的團隊精神”,是各行各業、各崗位在千變萬化的複雜社會環境下不斷前進的精神保障。

有責任的社會人,我們要學習勞模精神,樹立起“愛崗敬業、為國為民”的主人翁精神,在自己的崗位上不斷創新、尋求突破,克服一切困難,為社會的進步貢獻自己的力量。

學習勞模那種堅定理想信念、以民族振興為己任的主人翁精神。勞動模範之所以能在平凡的崗位上幹出突出的業績,就是因為他們始終有着為祖國、為社會、為人民幹好事業的堅定理想信念。我們就要像他們一樣,志存高遠,立足本職,愛崗敬業,紮實工作,在自己的崗位上為社會進步做出積極的貢獻。

學習勞模那種勇於創新、爭創一流、與時俱進的進取精神和開拓精神。我們要在不斷總結工作經驗的基礎上,大膽尋求革新,創新工作方法。

學習勞模那種艱苦奮鬥、艱難創業的拼搏精神。勞動模範的先進事蹟充分説明了事業是實幹出來的,任何心存坐享其成、好逸惡勞思想和做法的人是不可能幹出一番事業的。求真務實、兢兢業業工作,就是我們學習勞模的行動。

學習勞模那種淡泊名利、默默耕耘的“老黃牛”精神和甘於奉獻、樂於服務的忘我精神。

學習勞模那種緊密協作、相互關愛的團隊精神。團結就是力量。

勞模精神是時代的旗幟,大力弘揚勞模精神,我們就要牢固樹立“老老實實做人、踏踏實實做事”的人生態度,像我們身邊的勞模一樣,從自己做起,從一點一滴做起,從平凡小事做起,以自身的實際行動,説真話,走正道,辦實事,以自身的實際行動,投身到各自的工作崗位中,鋭意進取,務實奉獻,為社會的美好明天而奮鬥!

勞動模範精神心得體會篇5

每當五一勞動節的到來,人們在高興五一放假的同時,也會開始關注各位勞模的先進事蹟,學習他們的個人奮鬥精神,為自己未來的工作,增添一份燃燒的薪火。我們的祖國發展至今已有幾十年的時光,在社會各界人員的共同努力下,才擁有我們如今和諧美好的新生活;而這一切,都是無數的勞動者們,用自己辛勤的努力,才創建出我們如今這個富足美好,充滿新時代社會主義的和平生活。

各行各業都有自己的先進勞動模範,他們通過曠日持久的努力,不斷的打磨個人技藝,將自己所處領域的技能掌握熟練,最終應用於自己的個人工作之中,使得整體的工作效率與工作質量都大大的提高。因此我們一定要努力向勞模們這種不畏艱難險阻,沉下心來琢磨研究的精神學習。以勞模為自己的榜樣,發揮出只爭朝夕的奮鬥精神,一起共同投身於實現中華民族偉大復興的宏偉事業之中。

身為一名普通人,我們的個人工作可能非常的渺小,但正是有無數渺小的工作崗位,才能造就我們如今新中國強大實力的根本。讓我們一起弘揚勞模精神,尊重我們的勞動創造,在今後的各個工作中,不斷髮揮出自己的主觀能動性,去積極研究學習,不斷讓自己的工作效果取得最好的效果。向自己身邊的勞動模範學習,以他們為榜樣,積極學習進取,為未來美好生活,打下堅實的基礎!

五一勞動節是全國人民勞動的節日,五一勞動節的到來意味着勞模表彰大會的舉行,舉行勞模表彰大會的意義在於讓人們學習勞模身上的愛好敬業、艱苦創新、開拓進取和甘於奉獻的傑出精神。勞模也叫勞動模範,在社會主義建設的事業中能力突出卓著的勞動者,然後經過民主評選,有關部門審核和政府審批後被授予的榮譽稱號,這是中國最高的榮譽稱號之一。每個時期的勞模都有他不同的突出貢獻,每個勞模都在平凡的崗位上不斷勞動付出,創造價值,他們身上熱情於工作,積極探索、無私奉獻的精神值得我們每個人去學習它,並且弘揚勞模精神。

勞動是世界上不可缺少的必備條件,沒用人們的付出,就沒有科技創新的時代,沒有人們的付出,就沒有今天各種各樣的美食。勞動沒有高低貴賤之分,只要是靠自己付出的人們都值得尊重。勞模精神是指引我們每個人努力奮鬥的方向,我們要學習勞模身上的精神品質,在平凡的工作生活中給社會做出不平凡的貢獻,如今社會的快速發展需要依靠每個勞動者的付出,在這關鍵時期,我們任何時候都需要人們努力團結,愛國的堅定信念是前進的動力,我們要弘揚時代特徵的勞模精神。

我們要學習勞模精神,勞模是我們勞動的模範榜樣,我們要向他們看齊,樹立自身的愛好敬業、為國為民的精神品質,不斷在自己的崗位上開拓創新、不畏艱難的為國家貢獻出自己的一份力量,在平凡的崗位上盡心盡責,做好本職工作的同時積極探索。

隨着時代的變化,勞模被人們賦予的越來越多的時代內涵,但不管是生產者還是創造者,他們同樣的核心價值一直沒有變化,他們身上都有着勇於創新、愛好敬業、無私奉獻、對工作對社會負責的精神品質。正是因為他們的無私奉獻,在平凡的崗位上兢兢業業才有了今天科技創新的時代,每個時期的勞動模範都值得任何一個去學習的榜樣,我們的學習不能單憑口紅,而且要付出我們的行動去證明去超越。

勞動模範向廣大勞動者展示了作為勞動者應該具備的風貌與品格,勞動模範就是廣大勞動者的先進代表,我們要像他們一樣爭做新時代的奮鬥。

勞動模範精神心得體會篇6

雖然沒有時尚的扮素,青山卻羨慕着我們淡綠的工裝;雖然都是無名小卒,宏偉的工程卻記住我們神聖的稱呼。我是一線工人,我在工地的一角,感受着這裏的熱情、温馨……

住在我們試驗室隔壁的是拌合站一名女操作員,我們都叫她鄧阿姨,在我的記憶中,從我來到項目,看到的鄧阿姨總穿着一身工作服,天天如此。我偶爾開她玩笑:“阿姨為什麼總是穿工裝呢,是不是叔叔太摳門兒,捨不得給您買新衣啊?”每每她總是笑道:“在工地不穿工裝穿啥呀,我們這都快退休的人了,穿工裝的時間都論秒啦!”

拌合站打料是不分白天黑夜的。有一晚凌晨兩點開始打料,鄧阿姨一整晚守在拌合站。第二天一早在食堂門口遇見她,我故作挑釁地笑她覺沒睡成,她眯着那雙本就不大的眼睛笑着説:“孩子,你剛接觸咱們這行業,慢慢就會懂。不管苦累,懂了就能適應。”後來,和我一批到工地的同學們離開的越來越少,每看到他們離開的背影,我都在回想鄧阿姨那句話,然後告訴自己:不管苦累,懂了就能適應,適應就能堅持。

拌合站門口的路時常被大車壓得不成樣,據説以前一下雨,坑裏汪滿水,大家都是捲起褲管趟着水出入大門。後來鄧阿姨來了,一見路被壓壞,就發動大家修路。她説,這路可是咱拌合站的門面,誰能忍心看着自家門前一下雨就汪一坑水啊?説來也怪,大家也都愛跟她幹活,愛聽她吆五喝六的指揮。她勤勞的背影出出進進,在她火熱的幹勁下,似火的驕陽也顯得遜色起來。

每到飯點,我們幾個年輕人總喜歡去鄧阿姨那兒找吃的,她的零食總被我們一掃而光,然後就聽見一陣咯咯的笑聲“你們這幫小子,下次拿錢來!”不知從何時開始,她習慣地叫我們“兒子”、“閨女”,我們也就習慣地當了她的兒女。這樣的親情,讓人無意間感覺有種親切感,亦或是阿姨想念自己的孩子了。不管怎樣,嘈雜的工地有這麼一種説不清道不明的感情存在,我們很幸福!

為了節約資源,工地每天定時打水。每到打水時,很遠都可以聽見鄧阿姨的大嗓門,一邊嘮叨着一邊督促着,忙着叫上夜班正在沉睡的老劉,喊着一旁的鑽車司機李師傅,還有機械隊的曾師傅,施工隊的老趙、小張、小鵬,生怕大家沒有水喝。司機陳師傅腿腳不靈便,鄧阿姨看在眼裏,記在心上,她組織幾個年輕小夥兒輪流幫陳師傅打水,日子久了,不用她説,這點兒小事就成了年輕人理所應當做的事兒,陳師傅的水桶天天都滿滿地盛着“愛心接力水”。而鄧阿姨,也照常理所應當地拉接水管,理所應當地叫大家來打水。對這樣的理所應當,她高興地給自己封了個封號“水管所所長”。不管冬雪覆蓋,還是烈日酷曬,工地上伴着水聲生髮的那份情,總是沁人心脾!

沒有人喜歡離別,更不喜歡送別。可是在工地,這種事情再尋常不過了。我和老鄉小雷年齡相仿,性格投緣,一起聊生活談工作,一起嘲諷彼此發胖的身材,一起做胖女孩兒共有的“減肥夢”,一起感歎“人生得一閨蜜,足矣”。聽到小雷要調到別的工地的消息後,我獨自跑到拌合樓後面的山坡上,哭成個淚人兒。鄧阿姨第一個找到我,陪着我在山坡上坐了兩個鐘頭。她給我講她和試驗室孫主任每換一個工地都是前後報到,給我講她和老劉師傅時隔十六年又聚在這裏,還給我講她和叔叔一輩子就沒在一個工地呆過……“閨女,我們的工作性質決定了我們必須要有堅韌的性格。離別不可怕,要相信只要有心、有情,我們無論在哪,都在相互牽掛,相互祝福。”聽着她的話,我哭得愈發厲害,但哭過之後,我懂了,不久的將來,鄧阿姨和我也終將面對離別,但曾經的相逢,就是最美的歌。是她,讓我懂了水電工人對那山那水的情懷,懂了水電人在歲月崢嶸中存留的那份真。

鄧阿姨是工地上最普通的工人,身着工裝的她,平平凡凡,簡簡單單,但她確是大夥心目中最不能少的人。沾滿粉灰的安全帽、忙碌的身影,鑄成一幅流動的畫。——這副畫的主角,就是那最美的一線工人。

勞動模範精神心得體會篇7

全國勞動模範和先進工作者表彰大會11月24日上午在人民大會堂隆重舉行,他們雖然職業不同、身份不同、年齡不同、顏值也不同,但共同秉承着——勞模精神。我們基層幹部作為特殊的“勞動者”,更要充分學習勞模精神,充分發揮模範先鋒作用,做好“追星族”,把勞模精神貫徹到實際工作中,鑄就“匠心人生”。

一幀一畫,演繹擔當實幹的“排頭兵”。馮夢龍有詩云:“富貴本無根,盡從勤裏得”。“勤”之一字是刻在中華民族血液裏不變的基因。所以習近平總書記在表彰大會上的強調“社會主義是幹出來的,新時代是奮鬥出來的,勞動是一切幸福的源泉。”為此,我們基層勞動者應發揚擔當實幹的優良作風,把學習十九屆五中全會精神激發出的活力,轉化成推進組織工作的強勁動力,認真梳理清楚工作思路,對標對錶先進,查找工作差距,落實整改工作措施,努力提質工作保障,使每一項組織工作都幹出成效,做好開拓新徵程、奮進新時代的“排頭兵”。

一字一句,書寫開拓創新的“領跑者”。“一事精緻,足以動人,心在一藝,其藝必工”,這是今年勞模劉國英任x古井貢酒有限公司技術中心主任的工作信念。她常常一襲白大褂埋頭於一堆瓶瓶罐罐,或是認真地品評,或是細心地勾調,看似簡單平凡,實則學問深邃,沉醉於工作,清醒於人生。勞模精神的可貴之處,不僅在於勤勞,更在於其鋭意進取、開拓創新。“老牛亦解韶光貴,不待揚鞭自奮蹄,”當前工作多層次、多方面、專業化的特徵日益明顯,我們要始終堅持實踐、實幹、實效,善於把握事物的發展規律,善於把握政策與需求的契合點,在統攬全局中找到重點,在工作落實中發現難點,因地制宜、因勢利導地抓落實,常破常立、常變常新,爭當開拓創新的“領跑者”。

一音一符,奏響為民服務的“交響樂”。“民為邦本,本固邦寧。”讓人民過上好日子,是我們一切工作的出發點、落腳點。xx的“90後”勞模繆文欽主動紮根農村,帶頭成立壽寧縣祥瑞葡萄種植專業合作社,帶動全鎮103户建檔立卡貧困羣眾擺脱貧困、增收致富。作為基層的勞動者,要勤於勞動、樂於勞動、善於勞動,更要為人民的美好生活而勞動。為此我們應當在為民服務的實踐中,説實話、謀實事、出實招、求實效,不興偽事,不圖虛名,不務虛功,眼睛向下,身體前傾、工作下沉,做到民意在一線收集、工作在一線推進、矛盾在一線化解、問題在一線解決、成效在一線體現,奏好為民服務的“交響樂”。

美好的藍圖要靠勞動者繪就,華麗的篇章需要勞動者用雙手書寫。每一位勞模都有動人的故事,每一個故事都有辛勤的汗水,“不惰者,眾善之師也”,讓我們乾了這碗勞模“雞湯”,弘揚勞模精神、工匠精神,崇尚勞模品德。以“功成不必在我”的為民情懷做一名合格的勞動者,開啟新徵程,揚帆再出發。

勞動模範精神心得體會篇8

在眾多辛勤的勞動者中,有一部分人為國家、為社會做出了巨大的.貢獻。所以,為表彰這些傑出的勞動者,國務院基本上每5年表彰一次全國勞動模範和先進工作者。勞動模範也就是我們熟知的“勞模”,其中的全國勞動模範是中國勞動者的榮譽稱號。與此同級的還有“全國先進生產者”、“全國先進工作者”稱號。他們的事蹟被社會廣為傳頌。例如全國的勞動模範鐵人王進喜,他為我國石油工業的發展拼命、忘我的工作。他曾經冒着刺骨的嚴寒帶頭跳進冰冷的泥漿池裏,用身體攪拌泥漿,壓住了井噴,最終打出了大慶第一口油井。他的精神不僅感染了鑽井隊的隊員,還傳遍了全國,為中國的勞動人民樹立了不怕吃苦、艱苦奮鬥的榜樣。而饒英躍、付海泉等知名勞動模範們也是在各自的崗位上艱苦卓絕地工作,用自己的雙手創造出了不俗的業績,以自身的勞動來感染身邊的每一個人。他們身上體現出的精神正是我們需要的勞模精神。

勞模精神包含着熱愛勞動、追求知識、努力創造的價值取向,這些取向都以勞動模範為承載者和實踐者,是凝結勞模精神的導向。勞模精神,實際上折射出一個時代的人文精神,反映出一個民族在某一個時代的人生價值和思維道德取向。它簡潔而深刻地展示着一個時代的精神的演進與發展;它凝重而浪漫地體現着一個民族的時代的思想與情愫。它是我們的寶貴財富,是激勵全國各族人民應對各種挑戰和機遇,是艱苦創業、團結奮鬥、勇往直前的強大精神力量。回首新中國走過的幾十年風風雨雨,勞模所體現出來的人文精神,代表着一個時代的價值觀、道德觀和精神風貌,同時還展示了中華民族頑強拼搏、自強不息的崇高品格,體現了我們偉大的民族能夠與時俱進、開拓創新的精神風貌。無論時代變遷,每一個時期的勞模都具有不同的內容和特點,但他們又有共同點,那就是主人翁的責任感和艱苦創業的精神,忘我的勞動熱情和無私奉獻的精神,良好的職業道德和愛崗敬業的精神,這些集中體現了中國廣大勞動者的先進思想和精神風貌等優秀品質。勞模精神過去是、現在也仍然是。勞模精神引領着時代精神,勞模價值創造社會價值。每一個時代的勞模都有其特點,但無論時代如何變遷,永遠不變的是勞模精神的本質。

對於大學生來説,我們應該藉助榜樣的力量,學習榜樣的精神,從而更好地在日後的學習中努力拼搏,刻苦學習。大學生在學習勞模、弘揚勞模精神之前,首先要從內心尊敬勞模及勞模精神,但同時也應認識到勞模精神並不是高不可攀的,它就生長於每一個具有普遍優秀品質的勞動者的心中。我們在以後不一定皆能為勞模,但我們皆能踐行勞模精神。從現在做起,踏實地學習、生活,做好自己當下的事情及本職工作,這就是我們大學生貫徹勞模精神的最基本方式。也許這樣的勞模精神很平凡,但勞模精神的本質就是一種起於平凡的不平凡精神。沒有驚天動地的業績,但可以把每一件事情都做得盡心盡力、不留遺憾。勞模精神是一種水滴石穿的堅韌精神,沒有驚濤駭浪的衝動,但日復一日、年復一年的堅守,終將放射出耀眼的光彩。