火災演練的心得優秀7篇

優秀的心得體會需要我們真實地感受到其中的喜悦、挑戰和成長，寫好心得體會可以讓讀者感受到我們的成長和進步，以下是本站小編精心為您推薦的火災演練的心得優秀7篇，供大家參考。

火災演練的心得篇1

今天上午，我發現操場上掛了一條大橫幅，還立了一塊巨大的顯示屏。原來今天學校是要進行消防演練啊，氣勢可真大！

下午，警鈴拉開了嗓子尖叫起來，模擬煙霧一下子佈滿了教學樓，氣氛立馬緊張起來了！所有的同學迅速用濕毛巾捂住口鼻，不慌不忙地，有秩序地從教學樓內跑到了操場。

當所有人都到了操場時，一位和藹可親的消防員唐叔叔上來為我們講解。在他講解的同時，我不經意地瞟了其他六位消防員叔叔一眼，他們擺放衣服的樣子很特殊，究竟是為什麼呢？唐叔叔先為我們講述了消防用具，然後又為我們展示了消防員叔叔每天的辛苦訓練照片。不看不知道，一看嚇一跳：做俯卧撐不僅僅只要流汗，還要讓汗浸濕一張紙啊！現在我才發現，救人的英雄，要有“熊”一般的體力。不僅如此，唐叔叔還告訴我們為了滅火救人，保護財務，殉國的事不止幾件。但為什麼還有那麼多人義無反顧地想當消防員呢？因為他們都有無私奉獻的精神！

做事可不能光説不做。這不，消防員唐叔叔又選了三個朋友和三個消防員叔叔比賽穿衣服。只見消防員叔叔一邊穿衣一邊穿鞋，一氣呵成，只花了不到十秒。原來他們開始擺放衣服是為了快速穿衣服，他們時刻準備着“戰鬥”；而小朋友連衣服都沒有穿好，鞋子也沒穿對，時間卻花了足足四十多秒。唐叔叔告訴我們，時間就是生命，只要幾十秒，小火就可能會變成不可挽救的大火。然後，在一片驚呼聲中，消防員叔叔們為我們展示了繩結搭救人的方法，並將兩個一高一矮的小朋友從二樓安全“救”回地面。

這次消防演習被命名為“成長的禮物”！不錯，學會在火災中逃生及學習消防員叔叔捨己救人無私的偉大品質，確實稱得上是我們成長道路上重大的一份禮物！

火災演練的心得篇2

火與我們的生活息息相連，它無私的帶給我們必不可少的光明和熱量，但是，假如我們對火缺少警惕，淘氣的火苗不斷的擴散，以至於吞噬人的生命，俗話説：“水火無情、火善用之則為福，不善用之則為禍。”這一點也沒錯，有多少例子可以證明，火災大多是在不經意間就發生了，比方丟一個煙頭，就會引發一場火災。

為了提高我們對發生火災的應對能力，我們全體科室成員在護士長的帶着下進行了一次關於火災的應急演練。在演練過程中，我們每個人分工明確，清晰各自的職責，有序的完成了管轄區病患的疏散逃生。在這次演練中自身也學到了許多，當發生火災時，我們要保持鎮定，清楚的頭腦，火勢可控時直接用滅火器撲滅火源。

火勢不可控時，發覺者通知主班護士撥打報警號碼，然後啟動消火栓，轉運病人及貴重儀器等，在這過程中，更加明白了消除防號碼也是不少的`學問，消火栓的使用方法和各班的職責。同時，通過這次演練也更加強了我們對預防火災及應對火災的意識，對病人的安全指導方面也加強了宣教。“隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山”在平常，我們做好預防工作，宣告安全知識，讓大家1都有這種意識，為我們的工作、生活蓋上一層堅硬的愛護罩，讓我們的生命更歡樂，更幸福，更美好!

火災演練的心得篇3

我原本以為滅火僅有一種辦法，用水來撲滅火焰，通過這一次的消防演練我還知道了另一種辦法一一滅火器。

今天，老師讓每人拿一塊濕毛巾，説今天要做消防演練。我的媽媽給我拿了一塊誰都沒有用過的濕毛巾，我來到學校演練馬上開始了，我像一陣風一樣的跑到了教室門口，我正問同學老師到了嗎？這時説曹操曹操就到。老師的出現就説明我們要回教室了。我們回到教室，把自己的毛巾弄濕後，演練正式開始了，聽到一聲警報響後，我們趕緊走到了走廊，做好準備聽第二聲鈴聲響起，我們排好隊用濕毛巾捂住嘴，迅速往操場跑去。鄭主任在上面宣佈，由六年級一班和六年級二班的班長為我們示範怎樣用滅火器滅火，六年級一班和六年級二班的班長拿着滅火器，撲滅了火，最後還有保安叔叔為我們講解，如何使用滅火器，火災對人們有多大傷害，以後一定注意安全，生活中有太多知識需要我們挖掘去，不知不覺演練在我們歡呼中結束了。

通過這次演習我學到了很多知識，遇事要冷靜思考，不要慌忙。

火災演練的心得篇4

為了進一步加強學校安全工作，增強學校師生消防安全意識，提高自救防範能力，做到在發生火警火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全和學校的消防安全，磚橋中心國小9月18日上午利用大課間開展了一次安全疏散消防演練。

在演練之前，消防工作人員還給同學們上了一堂消防知識課。專業的消防工作人員給師生們講解了許多安全知識，公共場所滅火器的使用，家用滅火器的使用，以及防毒面具的使用。還有一些在事故發生過程中要注意的細節。老師們都紛紛上前來，學習怎樣在火災事故中保證自3己的人身安全。

知識課堂結束後就是模擬演練了。消防人員使用了專業的消防演習煙霧，同學開始有點驚慌了，以為是真的.起火了。老師通過播送跟大家交代了逃生時上下樓梯的方案。只聽見警報拉響，同學們有秩序的樓梯口排着隊伍，井然有序的從教室跑到了操場，集合。逃生時煙霧濃烈，同學們紛紛用打濕了的毛巾，或者衣服捂住嘴巴，弓着腰，扶着牆，一個接着一個的往樓下跑。這是一次真實的逃生體驗，這次消防演習，讓同學們切身的體會到在事故發生時怎樣才能保證自己的人身安全。這樣實戰演習的時機不多，老師和同學們都很珍惜同學們也都很積極的參與到演習中來。

這次消防演練活動的順利完成，強化了師生的安全意識，使抽象的安全演練變成具體的實戰演習，使全校師生根本瞭解了災難發生時的應對措施，大大增強了廣闊師生的安全意識與自護自救技能，也切實加強了學校的安全教育工作，為創立平安校園打下良好的根底。

火災演練的心得篇5

學會生存，學會做事，學會合作，學會學習，是二十一世紀對每個人的要求。今天，我給大家聊聊自我保護，我們學校舉行的火災逃生演習。

“叮叮叮——”上課了，老師拿着一條毛巾大步走進教室，嚴肅地對我們説：“同學們，這節課我們要進行火災逃生演習，在此之前，我們要先放一個火災逃生的小視頻。”我們邊看，老師邊和我們説：“毛巾一定要用水打濕，而且多疊幾次，阻隔的煙霧就更多一些，逃生的時候，一定要把貼身的金屬飾品給拿下來，防止燒傷。”

視頻剛一結束，學校就響起了刺耳的警報聲，班主任帶領着我們來到走廊，然後，我們彎着腰，用濕毛巾捂住口鼻，安靜、有序的往樓梯口走。這時樓上的一個班正在下樓，然後一個班接着一個班，我們都急了，不知所措。這時，老師對我們説：“火災來臨時，就是因為許多人不知所措，不知道自己應該去哪裏，與逃生的機會失之交臂，而葬身火場。”這時，我們都冷靜下來，等樓上的最後一個班撤離了，我們才彎着腰緩緩下樓。

來到操場，我們清點完人數後，向上級彙報後，校長對我們説：“這次火災逃生演習圓滿成功。”整個操場響起了掌聲。

這次演習圓滿成功，通過演習，我們知道了在任何危險來臨時，我們要懂得自救，要尊重生命，因為生命高於一切!

火災演練的心得篇6

一聽到急促的報警聲，教室就亂了，大家的心跳也隨之加速。老師指揮我們馬上撤退，同時把濕毛巾、手帕、紅毛巾捂住鼻子，排隊有序地下樓。同學們都遵從老師的教導：災難來臨時，不要慌張，要冷靜下來。不要吵鬧，不要拖拖拉拉，不要把自己的安作玩耍。

當我們跑到二樓時，走廊裏的濃煙滾滾而來，飄蕩的灰煙包裹着惡臭，非常刺鼻，走廊被棕色的煙淹沒了。沒人笑，沒人擁擠，只有混亂的腳步聲。同學們爭分奪秒，井然有序地逃跑，不敢逗留一刻。突然，我猛地嗆了一口，那種不明的氣體突然充滿了我的全身。眼前一切朦朧，只有慢慢漂移的煙，遲遲不散。

同學們都是一手用濕毛巾或手帕捂住口鼻，儘量不讓自己呼吸到空氣中的有毒顆粒，另一隻手扶着牆或扶手，貓着腰，快速地向前挪動。夾在疏散的人羣中，我也順利地逃離了“火災現場”。再次呼吸清爽的空氣空氣時，我不禁感歎：活着真好！

這時，消防車轟鳴，迅速停在一樓前面，原來三樓走廊上，兩個來不及撤離的同學揮舞着紅毛巾，向下面的人尋求幫助。只看到一個消防員敏捷地登上籃球，另一個熟練地操作電腦。我們在哪裏目睹過這樣的救人場景，整個操場很快就安靜下來了。

大家屏住呼吸凝視，眼睛隨着梯子移動。梯子舉起它的大手，一個接一個地向上伸展。二樓、三樓……我知道這是杞人憂天，但我的心很緊張，怕籃子掉下來。終於，梯子伸到了最上層，被困的學生安全地登上了防護平台。他們安全落地時，操場突然爆發出熱烈的掌聲。

這次消防訓練，讓我們瞭解更多的消防知識，知道如何在火災面前更快地逃脱，消防訓練給我們帶來了生動的課程！難忘！明亮的月光柔和地照射着大地。窗外的枝條在夜間輕輕搖晃。周圍是那麼寧靜，而我卻心潮起伏，上午發生在學校裏的一幕不禁又出現在腦海。

“同學們注意！火災逃生演練就要開始了！”廣播提醒我們。

我們拿出見習前的毛巾，高度警惕，做好了“逃生”的準備。

“嘀——嘀——”警鈴響起。

我們趕緊排好了隊。

人流開始前進，大家都彎着腰，降低自己身體的高度，用毛巾捂住口鼻，快速下樓，像火災真的來了似的。

可我們的教室在四樓，剛到三樓時——

“唉！腰真酸！”小明直起了身子，把毛巾放進了兜裏。其他大多數同學也紛紛效仿。“哼。反正老師沒注意到！又不是真的着火了！”不知是誰嘀咕了一句。有些同學放鬆了警惕，開始像散步似的慢悠悠地下樓。“小黃，走快點兒！”“嚷嚷啥？老師又沒有看見呢！”走得快的同學變成了圓形。“喲！你踩到我了！”“別擠！”“快！”樓道里亂成了一鍋粥，走得越來越慢。

七、八分鐘後，終於來到了操場。“好玩兒！”“可以不上課，真好！”“太亂了吧！”“一鍋粥”從樓道搬到了操場上。

“安靜！”主席台上的輔導員老師一臉嚴肅，“這次你們太漫不經心了，雖然這不是真正的火災，可是你們不學好這項重要的生存技能，當真正的火災發生時怎麼辦？在學校裏不僅只學習知識，還要學習其他的本領，不要把這些當作兒戲啊！”

我們很羞愧，自己竟然把這麼重要的一堂課當作兒戲。火災來了，該怎麼辦？

望着星空，我思緒萬千，如果火災真的`來了，像今天這般混亂，我們能逃過此劫嗎？真應該學好生存的技能。生存、逃生的技能也是我們非常重要的一門必修課，它甚至比知識、智慧更加重要呢！x月x日，上午11點左右我們包裝車間開展了一次突擊消防演練，隨着一聲聲嘹亮的哨聲拉開了序幕，員工們模擬火災的真實場景，捂鼻，彎腰，順牆從指定路線進行有秩序地疏散，現場所有人員快捷有序地疏散到安全地帶，全部疏散完畢，黃主任對這次演練活動作了總結並對員工進行了精細化，標準化，常態度的消防教育。

通過演練提高了員工的消防意識，增加了員工在緊急情況下應變能力，自我保護能力，在演練過程中，員工們團隊凝聚力得到了昇華，應急領導小組的組織能力，指揮能力和應變能力得到了鍛鍊，基本達到了防火演練的目的。

但是美中也有不足，少數員工安全意識不夠，責任心不強，演練不夠認真，表現在行動緩慢，紀律鬆散，不夠嚴肅，影響了整體演練效果。

安全責任大於天，生命誠可貴，在生命面前我們要重視自己的責任，安全為自己的生命豎立一道堅固的堡壘，將不安全因素阻擋在外，將安全隱患扼殺在搖籃中，為了生命而奮鬥，為了家人和自己而去踐行安全準則。

請大家記住安全的重要性，多少人因為疏忽它，失去了自己的親人，多少人因為疏忽它，損失了國家的巨大財產，讓我們一起行動起來，用知識守護生命！

火災演練的心得篇7

今天，我們學校組織了一次全校範圍的防火演習。在班主任的組織和樓梯老師的精心指導下，全校師生在兩分鐘半內全部撤離。這是一個可喜的數字。通過練習，學生們學到了一些逃生技巧，並理解了紀律的重要性。沒有老師的組織，學生不可能走得這麼快，有些學生可能會被踐踏。這是學生在練習中學到的。

在這次練習中，學生的表現並不令人滿意。可能是一些班主任沒有講好，學生們在練習中低着頭，笑啊笑啊。如果他們在火裏，他們會吸入煙霧，這可能導致窒息。這些表現是學生不重視的原因。

總的來説，這次學校消防演習按照預定計劃有序緊張地進行着，完全成功。這個練習安排的很細緻，全校師生都很重視。每個老師都各司其職，盡職盡責，盡職盡責，從而確保練習萬無一失。通過消防演習，師生的防範意識和應急逃生自救能力得到進一步增強，此類活動將在學校繼續開展，不僅為學校積累了演習經驗，也為許多應急預案的實際操作提供了參考。也提醒師生災難就在眼前，冷靜對待。今後，全體師生要高度重視火災和地震演練，做好每次演練，確保火災和地震來臨時，全體師生儘快離開教室和教學樓，到達安全地點，確保人身安全。