一、演練目的
為使學生在突發事件中緊張有序、及時有效地撤離事故現場，減少、避免傷害事故發生，培養學生的自我防護能力，特舉行消防安全疏散演練。
二、演練安排
1、演練假想事件：教學樓某處發生火災危及校園師生人身安全。
2、演練項目設計：有關師生參演緊急疏散、預案啟動時各班主任正在教室給學生上課。
3、演練對象：1—6年級全體師生
4、演練指導：在班主任的帶領下，捂住口鼻，彎腰有序撤離。
5、演練時間： ****年3月29日（週五中午11:50時）
6、演練地點：本校校園、教學樓
三、演練準備
1、演練前召開動員大會，讓學生熟悉應急逃生的正確方法，分析我校應急逃生的環境條件，闡述應急演練的重要意義，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，並非真正的應急逃生和疏散，以免發生誤解而引發安全事故。（主要負責人：金玉仙）
2、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。（主要負責人：金玉仙 王存強）
3、演練前各班宣傳火災應急逃生知識，並詳細説明此次活動過程，着重指導逃離姿勢、路線，強調紀律。（主要負責人：班主任）
4、參加演習的師生各自備一條毛巾。
四、組織機構
（一）領導小組
1、總 指 揮：周成長
2、現場總指揮：金玉仙
3、現場副總指揮：魯自成 王存強
4、教室室內指導組：班主任
5、樓層指導組：南樓——魯自成 北樓——金玉仙
（二）其他分工：
1、聯繫外援、醫療急救：周成榮曹婷
2、信號發放：鄧羣
3、信息採集：王存強
六、演練要求：
1、11:50，信號發放人員敲響鈴聲，並立即廣播，廣播內容重點是提醒全體師生不要驚慌，要按照指定的程序和路線行動。
2、師生要保持鎮定，切莫驚慌失措，慌張、亂跑。千萬不要躲到桌子底下；教師和學生應立即用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入毒氣；採用彎腰的低姿勢，按照指定路線逃離煙火區；
3、帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”——學校操場正中；
4、班主任自始至終跟隊，密切關注演練秩序，維護活動紀律，防止意外發生。
5、隨堂教師及時打開前後門，察看學生行走路線上有無障礙物，如桌凳等，在老師帶領下有秩序從樓梯向下撤離，並按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。
6、學生疏散到操場，班主任應立即清點人數，並及時上報總指揮；
7、如有缺人，領導小組立即進行搜查。
8、確保一生不少後，校長對演練活動進行總結。
5、活動完畢，學生有序回教室。
七、注意事項：
1、所有參演的學生，應聽從各樓層和區域負責人的指揮。
2、鑑於我校教學樓只有兩層，樓上樓下學生同時向安全地帶疏散，疏散原則：靠近樓梯口的班級學生先疏散，靠近樓梯口的較低年級的學生先疏散，疏散學生以兩路縱隊形式逃離。（注：南樓，三1班學生先行疏散，三2班學生緊跟其後； 北樓，四1班學生先行疏散，五2班學生緊跟其後，然後是四2班學生。）
3、參加演練的學生下樓梯要靠牆走，不準亂跑、亂喊，不準打鬧推擠，以免造成恐慌和混亂局面；
4、疏散組織人員應瞭解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應，及時採取措施，防止意外發生。
橫林鎮西國小
****年3月26日
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