讀《青春之歌》心得體會5篇

寫心得體會時懂得反思是人生的一部分，它讓我們更加完整和成熟，通過心得體會可以更好地瞭解自己的興趣和激情所在，以下是本站小編精心為您推薦的讀《青春之歌》心得體會5篇，供大家參考。

讀《青春之歌》心得體會篇1

當清晨的一縷陽光照射在小草上，小草便顯出生機;當清晨的一縷陽光照射在小溪上，小溪便顯得清澈，當清晨的一縷陽光照射在你的身上，你便會感到温暖。

母親，正像那清晨的一縷陽光一般，它雖無形，是人們摸不着，看不見的，但卻能給我們心靈上的寬慰，讓我們心存餘温。

那天傍晚，下了點小雨，風兒一陣一陣的颳着，不免讓人感覺一絲涼意。下了學，回到家後，我突然發燒了，臉紅得像即將噴發的火山一般。母親見了，忙扶我躺下，將被子蓋在我的身上，急匆匆的跑下樓去給我買藥。漸漸地，我的眼睛模糊了，就這樣昏昏沉沉的睡了。

等到第二天早晨，我從朦朧的睡眼中看見母親一個人坐在牀邊默默的哭泣。母親回過身，看見我醒來了，忽然將我緊緊地摟在她的懷裏。一縷陽光透過窗户照在母親的臉上，把母親映成了金色的。母親沒有説話，但我卻感受到了濃濃的母愛，就像那無形的陽光，身上暖了，心也就暖了。

許久，母親才將我鬆開，用她那雙微微濕潤的眼睛盯着我。從母親那微帶哀傷的眼神中，我彷彿看到了烏雲之上的陽光。那陽光，像母親的愛，有着濃濃的甘甜醇香;像母親的愛，有着無微不至的關懷。

母親注視了我許久，用沙啞的嗓音説道：“孩子，是媽媽沒有照顧好你，讓你受苦了，現在有沒有覺得身上哪不舒服啊?”哦，母親的話語彷彿是那清晨的一縷陽光一般，照射在我的心中，就好像全身被包裹在温暖的陽光中。此時此刻我的身體雖是冰涼的，但我的心的卻早已被種下了温暖的“種子”，散發出一縷縷金色的光芒。

有人説“母愛如水”，有人説“母愛似天”，但我卻認為，母愛恰似那清晨的一縷陽光，照射着我的青春旅程。我的青春旅途中，因為有了那些陽光，而變得明亮温暖。

讀《青春之歌》心得體會篇2

?青春之歌》就是這樣一部充滿理想，激情昂揚的紅色經典文學作品。作品描寫了抗日和抗戰時代背景下，以林道靜為主要人物的一批進步青年，從對待世俗的超然冷漠到投身革命的熱血沸騰，從反對封建統治到抗擊日本帝國主義侵略，並在共產黨領導下，積極投身於無產階級偉大革命之中。全文讓我感受到那個時代青年學生對祖國的熱愛和真誠，以及他們堅強的信念和對自由、真理的不懈追求精神。

作品的第一部分，主人公林道靜逃出給她帶來痛苦回憶的地主家庭，但又找不到前進的方向，理想與現實的巨大反差使她身心俱疲。如果説第一部分是寫林道靜痛苦中的掙扎，那第二部分便展現出了她作為一名無產階級革命戰士，中國共產黨黨員艱苦頑強的奮鬥。從發起定縣國小的學生運動時的稚嫩，到在宋家做家庭教師危急之中獲取黑名單的機智;從剛剛被捕時的單純幻想到經歷了一年多煉獄考驗與磨練的覺悟和覺醒;從跟隨張大姐從事地下工作的缺乏經驗，到在北大領導學生成立學生自治會發起學生運動的獨當一面。林道靜在一次次的生死考驗中成熟着，並最終成長為一名有追求有信仰的共產主義戰士。

?青春之歌》藴含着作家楊沫的生活原型，將那段不可忘卻的歷史賦予了青春的激情和火熱，用紅色染滿記憶，用戰鬥抒寫豪情，用鏗鏘而激昂的文字喚起新時代下的青年學生心靈深處強烈的共鳴。

如今，對於每一個青年學生來説，“志願者”已不是一個陌生的名詞：情繫山區兒童，奔赴邊遠貴州山區支教而成為“感動中國”年度人物的徐本禹;汶川和玉樹地震災難中，志願者們以血肉之軀為災區人民築起了一道不可撼動的“生命長城”;北京奧運會賽場內外，志願者以細緻周到的服務贏得了世界友人的讚揚;;剛剛結束不久的上海“世博會”上，青年志願者們充分展現出了一個正在崛起中大國的文明姿態……。我們是社會主義的接班人、是社會主義現代化事業的開拓者。如果説林道靜、盧嘉川、許寧、羅大方的一生，留下的是他們為拯救危難中的祖國不屈不饒革命精神的青春之歌，那新時代下的我們應該更好地傳承他們的革命精神：將個人前途同國家民族的命運、人民的革命事業結合在一起，做一名自願服務黨、服務人民、服務社會的社會主義現代化建設的“志願者”，譜寫屬於這個時代的絢麗篇章，奏響屬於我們的青春之歌。

讀《青春之歌》心得體會篇3

不忘中國共產黨人的初心和使命，不忘老一輩革命家的崇高精神和優秀品質。我們的企業也是在一代代人的辛苦耕耘中才有今日的成就。作為企業的一名青年員工，不忘老一輩的艱苦奮鬥、紮根現場的優良傳統，堅定理想、腳踏實地努力工作，在崗位上積累知識，到艱苦的環境中去歷練自己，實現在崗位上成才。

正所謂”靡不有初，鮮克有終;不忘初心，方得始終”。初心是起點時心懷的承諾與信念，是困境時履行的責任與擔當。共產黨人的初心是黨旗下莊嚴許下的諍諍誓言，是融入血脈全心全意為人民服務的不變宗旨。99年前，中國共產黨從南湖上的一頁小舟起航，緊緊依靠和團結全國各族人民，一路高歌，披荊斬棘，用__年時間建國，用__年時間立國，用__年時間成為大國。我們堅信未來的__年，將是中國開啟強國進程，實現大國崛起、民族復興的重要歷程。

不忘初心，跟黨走，只要我們廣大青年同志記住我們的初心就是實現“兩個一百年”的奮鬥目標、實現中華民族偉大復興的中國夢。不忘這個初心，是我們國家廣大青年的政治選擇，也是我們的人生航向。當代青年要勇於肩負起這個時代賦予的歷史責任，做時代的好青年，在激情奮鬥中綻放青春的光芒、為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的一份力量。

用中國夢激揚青春夢。一代青年有一代青年的歷史機遇，任何人都不能脱離時代，離開了時代主題的個人奮鬥沒有意義。近代以來，我國青年不懈追求的美好夢想，始終與振興中華的歷史進程緊密相連。歷史和實踐啟示我們：同人民一起奮鬥，青春才能亮麗;同人民一起前進，青春才能昂揚;同人民一起夢想，青春才能無悔。我們的國家正在走向繁榮富強，我們的民族正在走向偉大復興，我們的人民正在走向更加美好的生活。當代中國青年要有所作為，就必須投身人民的偉大奮鬥。

“青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。中國夢是歷史的、現實的，也是未來的;是我們這一代的，更是青年一代的。中華民族偉大復興的中國夢終將在一代代青年的接力奮鬥中變為現實。”時代的性格就是青年的性格，時代的精神就是青年的精神。在中國共產黨的領導下，一代又一代中國青年奮勇投身中國革命、建設、改革大潮，為根本扭轉中國和中華民族的命運而努力奮鬥。

青春如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發於硎，人生最寶貴之時期也。青年之於社會，猶新鮮活潑細胞之在身。偉大的革命家陳獨秀這樣讚揚過青年。“歷史車輪滾滾向前，時代潮流浩浩蕩蕩。歷史只會眷顧堅定者、奮進者、搏擊者，而不會等待猶豫者、懈怠者、畏難者。”我們作為置身新時代的青年，要不忘初心、牢記使命，頑強拼搏、奮勇擔當，書寫無愧於歷史和時代的青春篇章。

今天，我們擁有更優渥的物質條件，更加便捷的信息通道，更寬廣的成長舞台。所以，我們應當以奮鬥的姿態去迎接人生道路上的挑戰。眾所周知，青年是祖國的希望，中國的未來屬於青年，中華民族的未來也同樣屬於青年。青年一代的理想信念、精神狀態、綜合素質，是一個國家發展活力的重要體現，也是一個國家核心競爭力的重要因素。

讀《青春之歌》心得體會篇4

今年開學伊始，我穿梭在圖書館書架間，偶然間目光被定格在《青春之歌》上，心中猛地充滿激動，這不正是中學歷史課本上曾提及的著作嗎?這本被載入“史冊”的書一定很值得去拜讀，於是我緊緊的把她抱在了懷裏······

她是一本挺厚的書，書皮有點破損了，書的紙張也有點泛黃，偶爾還有被水浸過後留下的痕跡，相必是被好多人翻閲過，也不知是哪個讀者大概是被故事情節吸引去了，竟把水送到了書上，呵呵，看來這本經典名著果真名不虛傳，很有魅力嘛!於是，我迫不及待的打開了她。

?青春之歌》是才女楊沫的代表作。創作於50年代，講述了一部自“九一八”至“一二九”這一歷史大風暴中，北京的一批進步青年學生們為了抗擊日本帝國主義的侵略，拯救危難中的祖國的奮鬥史。在這部小説中刻畫了林道靜、盧嘉川、江華等一批栩栩如生的青年知識分子形象。這些青年知識分子的成長之路對後人無不啟迪，也預兆了中華民族美好的未來和希望。

故事主人公林道靜出生於一個地主家庭，可富裕的家境並沒有給她一個幸福的童年，相反，由於她生母的緣故，後母對她百般虐待，她從小就吃盡了生活的苦。萬幸的是她後母送她去上了學，接受了教育。雖然後母這樣做只是為了林道靜以後能夠有資格嫁入豪門，讓她能夠藉着林道靜的光享受榮華，但無論如何我們還得感謝她的這一“善舉”，正是因為如此才有了以後的了林道靜。當林道靜高中要畢業時，她的家庭出現了變故，這時後母執意想讓林道靜嫁給一富豪來繼續她富貴的生活，林道靜不從便離家出走 ，於是她的生活翻開了新的篇章。

本來林道靜想投奔她教書的表哥表嫂，可來到他們教書的學校時才知道他們早已不在此教書，正在不知如何是好的時候校長收留了她並答應給她找份工作，後來她發現校長並非真善人，而只是相中了她的美貌想把她獻給上司，此時的林道靜對生活充滿了絕望，正當她要投海自盡時，一位青年學生餘永澤救下了她，之後兩人相愛了。

這僅僅是故事的開端，股市的高潮的開始是在林道靜隨餘來到北大生活後，在那她遇見了盧嘉川——一位很優秀的進步知識青年，數次的交往之後兩人彼此欣賞彼此信賴，這也正是林道靜接觸革命獻身救國事業的先決條件。屬於他們兩人的美好還沒有開始就因盧嘉川的被捕犧牲破滅了，這讓每個人無不惋惜。之後的林道靜更加積極的向組織靠攏，她也果斷的結束了與餘永澤日益不協調的生活。

江華，是林道靜接觸的繼盧嘉川之後的第二位對她影響重大的進步青年，他和盧一樣都是肩負組織使命的地下工作者，他在以後的生活中給予了林道靜很大的幫助，也正是因為如此，林道靜才有了繼續向着革命走下去的機會，而最終發展成為一名光榮的共產黨員。在此期間，林道靜經歷了很多的不平凡：化裝成家庭教師潛入地主家向當地的窮苦人們宣傳愛國教育，因為身份暴露被關入監獄深受酷刑，出獄後領導學生開展救國運動······重重的困難並沒有嚇倒她，反而更加堅定了她革命的信念，她一如既往的為救國奔走着。而與她並肩作戰的江華向她表達了愛意，兩位志同道合，彼此喜歡的革命同志走到了一起，為他們共同的信念繼續奮鬥着。

這就是讓我着迷的《青春之歌》，還記得當初的我為了快點一覽她的風采而近乎痴狂的畫面：只要一回到宿舍放下手裏的東西趕緊看一會兒，晚上趴在牀上更是恨不得看個通宵。等到週末了，那也不去了，就蝸居在宿舍看她。從開始看到看完最後一個字的七天裏，幾乎每個晚上都是在舍友的催促下才睡覺，説是睡覺只是放下了書，閉上了眼睛，我的腦海裏一直在浮現故事的某個情節，是啊，他跌宕起伏的故事情節一次次讓我失眠了。

讀完整本書之後，我熱血澎湃，激動萬分，覺得自己的整個靈魂都受到了洗禮，得到了昇華。小説中的林道靜、盧嘉川、江華等無數熱血青年用他們的行動激勵着我，我打心底敬佩他們，佩服他們卓爾不凡的見識和勇氣，佩服他們不屈不撓的鬥志，佩服他們為祖國為人們不怕流血犧牲的博愛。我腦海中一遍又一遍的迴盪着“幸福生活來之不易”的話語。我領悟到信仰的力量、共產黨的力量、民族的力量。這些都是林道靜他們用青春為我們做的詮釋。誰都知道青春是很美好的東西，林道靜他們把這份美好延伸了，而作為年輕幸福一代的我們，是不是應該讓這份美好更加持久絢麗呢?我想答案是肯定的。那好吧，就讓我們共同唱響青春之歌，為我們的理想信念用心奮鬥吧!

讀《青春之歌》心得體會篇5

中國的未來屬於青年，中華民族的未來也屬於青年。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。在這次抗擊新冠肺炎疫情的戰鬥中，我們看到了新時代中國青年的精神風貌。他們不畏艱險、衝鋒在前、捨生忘死，彰顯了青春的蓬勃力量，向祖國和人民交出了合格的答卷。

90後、00後，這些一度被人們視作“嬌滴滴”的一代，在這次戰“疫”中，用自己的實際行動撕掉了“驕縱”的標籤，向全國人民展示了真我的風采。每一代人有每一代人的成長背景和成長環境，我們應當給予新時代的青年人更多包容和理解、鼓勵和信心。

平日裏，他們是父母膝下的嬌兒，我們看到更多的是他們似乎被“寵壞”的一面;但到戰時，當國家和人民需要時，他們卻能身着戰袍、衝鋒陷陣，挺身而出、擔當奉獻。從嬌兒到戰士，身份和角色的瞬時轉變，再證中國青年是可期的一代、好樣的一代，是能夠擔當民族復興大任的一代。

每一代青年都有自己的際遇和機緣。這種際遇和機緣既是時代賦予的，也是靠自身勤奮和努力獲得的。奮鬥的青春最美麗，而機遇也總是留給有準備的人。這樣一次戰“疫”，無疑是對青年一代的一次大考。參加“考試”的青年人中有醫生、有護士、有社區工作者、有公安幹警，也有廣大默默無聞的志願者。他們來自五湖四海、各行各業，但身處同一個考場之上，面對着同樣一份“考卷”，他們用各自的理想與道德、智慧與才能認真作答，向祖國、向人民、向老師、向父母交上了一份合格滿意的答卷。

以90後、00後為代表的青年一代既是追夢者，也是圓夢人。這個夢，既是個人的小夢想，也有國家的大夢想。此次戰“疫”，只是奮鬥的青春所要經歷的一次考驗而已。未來的追夢、圓夢路上，還有無數大大小小充滿荊棘與坎坷、風險與挑戰的戰役要去面對。唯有迎難而上、不懼風雨，拼搏奮戰、勇挑重擔，才能讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花。