讀了紙的發明讀後感8篇

寫讀後感的時候，選擇自己感受最深又覺得有話可説的一點來寫，一篇好的讀後感應當富有時代氣息，本站小編今天就為您帶來了讀了紙的發明讀後感8篇，相信一定會對你有所幫助。

讀了紙的發明讀後感篇1

今天，我讀了《愛迪生髮明電燈》的故事。愛迪生想發明電燈，先後用了6000多種材料，試驗了7000多次，但是，一次次試驗卻一次次失敗了。他受到了大家的各種諷刺，但是愛迪生沒有在意，也沒有退縮，他認為失敗是成功之母，每一次失敗代表着又向成功走近了一步。他不斷努力，堅持到底，終於發明了世界上第一盞有實用價值的電燈，給人類帶來了光明。

讀完後，我很佩服愛迪生。我從他身上懂得了不怕困難，只有堅持到底才會成功的道理。

古往今來，有許多這樣的名人。“詩仙”李白小時候不愛讀書，但是後來他每天牢記“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理，發憤讀書，終於成了一代大詩人。阿里巴巴創辦者馬雲，小時候學習成績一般，考大學更是考了三年才考上，想讀哈佛也沒有成功，但是他堅持不懈，通過自己的努力，他成了世界知名的富豪。

在我們生活中，也要有堅持不懈、勇往直前的精神。如果作業不會做，如果考試失敗了，不要灰心，不要泄氣，要耐心思考，找出原因，努力學習，戰勝困難，堅持到底，這樣，我們就會一步一步地走向成功。

讀了紙的發明讀後感篇2

暑假裏，我看了一本我非常喜歡的書，書名叫《發明和發現的故事》。書中的主人公們大多是學識淵博的科學家：像電視機的發明家貝爾德，地球儀的發明家埃拉托色尼，冰箱的發明家法拉第，蒸汽機的發明家瓦特等等，還有普通的勞動者發明家拉茲羅.比羅，威廉.艾迪斯等等。

通過這本書我知道了，他們之所以能取得成功是通過自己不懈的努力，經歷了無數個不眠的夜晚，付出了無比的艱辛。像電視機的發明者貝爾德，他為了發明電視機，曾被電壓擊倒，昏迷在地上，醒來後還繼續沒日沒夜的工作，終於取得了成功。正是有了他們的發明，使我們有了今天多姿多彩的生活。

這本書還告訴我，在日常生活中，發明創造無處不在，大到飛機.輪船，小到細細的拉鍊，無不包含着發明家們的奇思妙想和辛勤的汗水。而科學發現是發明創造的基礎和源泉，它使人類能夠更深入地認識和了解宇宙和大自然並從中產生了靈感，發明創造正是由此而生。從中我們可以感受到前人嚴謹、求實的科學態度和不畏艱難.鍥而不捨的創造精神。

我被他們的故事所打動，更被他們的精神深深地震撼。我一定要從現在開始好好學習知識，鍛鍊自己的能力，長大為建設祖國貢獻自己的一份力量。

讀了紙的發明讀後感篇3

今天晚上，我讀完了《發明家愛迪生》一文，掩卷深思、回味無窮。

讀過《發明家愛迪生 》這篇文章的人都知道，他為了研製燈絲，不知疲倦的試驗了1600多種材料，他夜以繼日的工作，餓了吃餅乾、困了在椅子上睡會兒，又繼續工作，正是因為有了堅持不懈、百折不撓的精神，愛迪生終於找到了合適的燈絲，成功的發明了電燈，給人們帶來了光明。每當夜晚我坐在明亮的燈下，讀書、寫字、做題目時，就會想起這是發明家愛迪生用辛勤的汗水換來的。

愛迪生一生除了發明電燈之外，還發明瞭許多東西。我想：他是非常聰明，有超人本領的人。但是他自己説：“天才，是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”是的，他每一項發明都是通過艱苦的勞動贏得的，都是他心血和汗水的結晶。

讀着，想着，夜漸漸地深了，但我毫無睡意，浮想聯翩。在學習的道路上，我快讀六年級了，但我都沒有愛迪生那堅持不懈的精神。有了一丁點成績就沾沾自喜，不求上進，一遇到困難就後退、怕苦、怕累。缺乏愛迪生那種勤奮、刻苦的精神。使我感到慚愧。

雖然時間不早了，但我又讀了一遍《發明家愛迪生》這篇文章，我想：它給我在學習上遠遠不止這些，它會給我更多啟發，更遠大的理想!我永遠牢記愛迪生：“在天才與勤奮之間，我選擇勤奮。”的名言，用它時時激勵着我奮發學習。

讀了紙的發明讀後感篇4

暑假的一天晚上，我在明亮的電燈下一口氣讀完了《愛迪生髮明電燈的故事》，雖然我沒有見到過愛迪生，但看着電燈，我的眼前便浮現出了他的身影。

愛迪生是一位偉大的發明家。19世紀前，人們用油燈或蠟燭等來照明，一到晚上，世界就變得黑暗了。愛迪生暗下決心：“我要發明一種晚上也能亮的東西。”

愛迪生髮明電燈的過程中遇到了許多困難。最大的困難就是找到一種適合的燈絲。愛迪生用了許多材料進行實驗，都失敗了，可他沒有灰心。為了完成自己的夢想，愛迪生每天工作十八、九個小時，餓了他就吃餅乾，困了就頭枕兩、三本書，躺在實驗用的桌子下面睡覺。正是這種堅持不懈，不屈不撓的精神，三年後愛迪生把試驗室的芭蕉扇的竹絲撕成細絲，炭化後做成一根燈絲。這便是愛迪生最早發明的熱電燈——竹絲電燈。

人們常説：“天才，不過是百分之一的靈感和百分之九十九滴汗水。”科學家的每項發明和創造都是他們心血和汗水換來的。我也暗下決心在今後的學習中，我要有恆心，有鑽勁，長大成為一個對社會有用的人。

讀了紙的發明讀後感篇5

列夫·托爾斯泰説：“理想的書籍是智慧的鑰匙”。的確如此，今年暑假，我讀了一本好書——《發明大王在小人國》,這本書的作者是劉克升，是一部寫給男孩和女孩的益智閲世童話，它不僅是一部精彩的童話書，更能引起愛好童話的大朋友和小朋友深深的思考。

?發明大王在小人國》是一本極具想象力的書。作者寫這本書是很費心思的，每個故事雖然不長，但是他的構思加上動手完成，是很用心的在寫。小讀者們都喜歡這些故事，這些故事都充滿了想象力，也很有趣，非常適全國小生來閲讀。書的字體比較大，行間距也比較大。每一段故事都和前後沒有很大的關聯，都可以獨立存在，還有很多可愛的插圖深受學生的喜愛。

?發明大王在小人國》的內容很有意思，是我們從來都沒有想象到的。因為是發明大王在小人國，所以每個故事中都會有一項於我們的生活息息相關發明，我想：有些發明如果真實存在於我們的生活中該有多好呀！比如：神奇的道路拉鍊——現在道路確實存在今天剛剛修好，明天又要挖開進行其他的工程，如果有了道路拉鍊，隨時拉開維修，修好再把拉鍊拉好，道路完好無損，我們真需要這樣的發明。又如，煙霧凝固劑——冬天的霧霾天氣就與煙霧有着直接的聯繫，鍋爐的煙、燃燒秸稈、汽車尾氣等，煙霧凝固劑的發明可以把煙霧變成固體落下來，想一想真是個好發明，但同時這個發明又存在些問題，凝固後的固體落下來又產生了大量的垃圾。再如，機器人老師，孩子們是不是都想擁有一位態度和藹、知識豐富、善解人意的機器人老師呢？如果這樣的機器人老師發明成功了，我們的老師是不是都要失業了呢？

總之，我覺得《發明大王在小人國》這本書幽默、活潑、温暖、快樂、寧靜、有趣……希望您在看了這本童話書後，您也一定會説：“讀《發明大王在小人國》能感受馳騁想象，品味無限童趣。真是：理想的書籍、智慧的鑰匙！”

讀了紙的發明讀後感篇6

今天我看了一本書，書名叫《發明·發現故事》。書中的主人公們都是有學識淵博的`科學家：像電視機的發明家貝爾德，地球儀的發明家埃拉托色尼，冰箱的發明家法拉第，蒸汽機的發明家瓦特等等，還有普通的勞動者發明家拉茲羅.比羅，威廉.艾迪斯等等。 日記通過這本書我知道了，他們之所以能取得成功是通過自己不懈的努力，經歷了無數個不眠的夜晚，付出了無比的艱辛。像電視機的發明者貝爾德，他為了發明電視機，曾被xx伏的電壓擊倒，昏迷在地上，醒來後還繼續沒日沒夜的工作，終於取得了成功。

正是有了他們的發明，使我們有了今天多姿多彩的生活。這本書還告訴我，在日常生活中，發明創造無處不在，大到飛機.輪船，小到細細的拉鍊，無不包含着發明家們的奇思妙想和辛勤的汗水。而科學發現是發明創造的基礎和源泉，它使人類能夠更深入地認識和了解宇宙和大自然並從中產生了靈感，發明創造正是由此而生。從中我們可以感受到前人嚴謹、求實的科學態度和不畏艱難.鍥而不捨的創造精神。我被他們的故事所打動，被他們的精神深深震撼。我一定要從現在開始好好學習知識，鍛鍊自己的能力，長大為建設祖國貢獻自己的一份力量。

讀了紙的發明讀後感篇7

“學問學問，多學多問”。有人可能不以為然，但發明家愛迪生的故事印證了這句話。假期裏，我讀了一篇故事《發明家愛迪生》，它帶給我的啟發非常大。

故事講了發明家愛迪生小時候很愛動腦筋，好奇心特別強，而且什麼事都想親自試試。他很喜歡實踐，喜歡探索，最後成了一位偉大的發明家，為人類科學發展作出突出的貢獻！

有人會説天才是有天賦的。我卻不認同這種説法。愛迪生上學時曾經是班裏最差的學生，他是憑着後天的努力、勤奮，才成了一位偉大的發明家。

對於我們來説，經常多問一個為什麼，然後去找答案回答這個為什麼，也是一個學習的方法呢！想想愛迪生曾經賣報養活自己，還抓緊時間學習知識。再看看我們，父母為我們創造了優越的學習環境，我們不用為生計發愁，可以專心致志地讀書。可我們卻不知道珍惜，認為讀書是一樁苦差，學習中碰到疑難問題，不肯下功夫去鑽，一知半解、不求甚解地打發過去了。相形之下，我們臉紅了，真得好好地向愛迪生學習，學習他那種刻苦勤歷、刨根問底的探索精神。總之，我們要記住學問學問，要學更要問！

讀了紙的發明讀後感篇8

?發明小怪獸》是一本有趣的童話類的故事書，主要講述的是一個有想象力的孩子帶着他的小怪獸去尋找一種改變他們的生活的奇蹟。故事中的發明家，實驗室，機器人，時鐘和其他發明都讓這本書顯得很有趣又刺激。

通過本書，我能體會到一個孩子有多大的想象力。小主人公樂觀而勇敢，他立志想要改變自己的生活，帶着他的小怪獸展開尋找奇蹟的旅程，穿越重重障礙，最終找到了他所尋找的答案，實現了他的夢想。整個故事讓我很感動，令我感受到了孩子的積極向上的精神，他的想象力和探索精神讓我印象深刻。

故事裏的發明家也給我很大的啟發，不僅僅要相信有夢想，更要付出足夠的努力去實現它。他們不斷的嘗試，尋找新的可能性，用自己的想象力創造出新的東西，最終實現了想象和夢想。故事裏也有另一個細節讓我印象深刻，就是小怪獸。它們像跟隨小主人公一樣，勇敢地支持着他，樂觀地幫助他克服困難，也給他一些指導，使其不斷向前，最終成功實現自己的夢想。他們不不僅帶來了快樂，而且還有效地提醒我們，要堅持不懈地追求夢想，不要怕挑戰和不斷進步。

總的來説，《發明小怪獸》是一個有趣，又發人深省的故事，它鼓勵我們要勇敢地追求夢想，不斷努力，以喚起自己的潛力力，實現自己的夢。它還教會我們要堅持不懈，喚起內心的力量，去獲得心中的夢想，而且最重要的是，要時刻牢記小怪獸們持續的支持和鼓勵。