《懷念母親》學生讀後感3篇

《懷念母親》這篇課文真是百讀不厭，那麼學生在認真品讀後，是不是都有寫一篇讀後感呢！下面是本站小編為大家整理的《懷念母親》學生讀後感3篇，僅供參考，歡迎大家的參閲。

《懷念母親》學生讀後感1

季羨林爺爺寫的《懷念母親》這篇課文太好了，簡直讓我讓我思潮起伏。文章説到了 “ 我一生有兩個母親：一個是生我的那個母親；一個是我的祖國母親。我對這兩個母親懷着同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕 ” 時，真讓我感動，讓我也想到了那兩個母親。

我的父母為了我的學習操碎了心，耐心給我講解習題，幫我檢查作業，每天早出晚歸，忙忙碌碌的工作，還要給我做飯洗衣服，每天晚上非常晚才睡覺，但他們沒有抱怨，任勞任怨，難道我不應該報答嗎？父母們每天掙的大部分錢都花在我們身上，長大後我一定報答他們，讓他們的努力沒有白費，讓他們過上幸福的生活。

我的`祖國這個不尋常的母親為了讓我們的生活有趣味，當我們降臨到世界上時就有了多彩的電視和無所不能的電腦來陪伴我們成長。在祖國母親的愛中，讓我感觸最深的便是 5`12 大地震。在四川大地震中，祖國母親紛紛伸出援助之手來幫助受災羣眾。

我現在要努力學習長大以後上清華大學，成為祖國的棟樑之才，來報答父母和祖國。

《懷念母親》學生讀後感2

讀了這本書。我就得季羨林先生一生著述頗豐，散文是其中非常重要的一部分。他的散文作品真實而質樸，如同一面鏡子，映照出人生中近九十年的追求，奮鬥，坎河與曲折，也流淌出樸實且深刻的人生哲思。

書中每篇文章都富有新意與深意：（清塘荷韻）之中，書寫荷的朝氣與裊娜之姿，使我們看到了荷對生命的渴望與堅持；（月是故鄉明）中，描繪皎潔明月，使我們感受到遊子對母親，對故鄉，對祖國的愛與眷戀；通過（表的喜劇),我們認識了一對幽默的德國老夫妻，也明白了人性的樸實善良之美；（二月蘭）中那一片直衝雲霄的花海，讓我們領悟到季羨林先生對生命的豁達態度······這就是先生的文章帶給讀者的閲讀感受，它們不浮誇，不造作，如同靜溢的溪水流入讀者內心最深的汪，又像迷霧中守候的燈塔，釋放着恆久的暖色之光，給人以啟迪與希望。

其中給我最深刻的一篇是（懷念母親）本文講述了作者對於兩位母親的懷念之情。作者6歲便離開故鄉，離開媽媽，後來獨自前往異國求學。隨着時間的推移，他心中對兩位母親的思念愈加強烈。文章語言凝練，飽蘸真情，將作者十一年來對母親的愛戀表達的真實動人，讀後齒頰留香，回味無窮。

《懷念母親》學生讀後感3

母愛是無私的，母愛是偉大的，然而每人卻只有一位母親、享有一份母愛，而我今天學習的這篇課文——《懷念母親》，作者卻有着兩位母親。一位是生身母親，一位是祖國母親。

課文的主要內容是這樣的：作者六歲便離開了生母，在讀大學二年級的時候，母親棄養這給作者留下了終天之恨，後來作者到德國留學，祖國母親又成了作者夢中的牽掛，這種感情異常強烈，對兩位母親的懷念，一直伴隨着作者度過了他在歐洲的十一年時光，這篇課文充分表達了作者對生身母親永久的思念與悔恨，對祖國母親不變的愛意與崇敬。

讀完這篇課文，我的感觸非常深，我生活在與平年代、建設年代、生活在科學技術突飛猛進人們的物質生活水平不斷提高的今天。早上，剛起牀，牀頭早已放好了母親為我準備的衣服，桌上早已擺滿了母親為我準備的我愛吃的飯菜，與作者相比，我比作者好一百倍，我真是太幸福了，就這樣，我還是不是得對母親發脾氣，惹母親生氣，我真為我的過錯感到愧疚！

所以，我更珍惜母愛了！