春的心得體會300字優質6篇

通過寫心得體會可以不斷提升我們的寫作能力，心得體會正在慢慢的向多元化發展，以下是本站小編精心為您推薦的春的心得體會300字優質6篇，供大家參考。

春的心得體會300字篇1

最近拜讀了蘇霍姆林斯基《給教師的建議》一書後，這位大教育家的思想深深吸引了我，讓我深受觸動。《給教師的建議》不僅是一部教育理論專著，而且是一部教育實踐的百科全書，書中不僅有生動的實際事例，也有精闢的理論分析。

蘇霍姆林斯基在文中提到：一個教師要想不斷地提高自己的教育技巧，只有持之以恆地讀書，讀書，再讀書。讀書應該成為教師的精神需要。讀到此我開始反思自己，從教幾年來真正讀過的書有幾本?每天不停地忙於備課、上課、批改，管理班級，總是抱怨沒有時間讀書，而閒暇時會抱着電視看個沒完沒了，或悶頭大睡，而那些教育書籍卻安安靜靜地躺在書架上，早已落滿了灰塵。此時，想一想實在是可悲!可憐!

教師不讀書，就會越來越不能勝任教育教學工作，自己淘汰自己，冷靜下來一想，覺得大師的話非常有道理，從教10於年來，自己每天都在重複着昨天的故事，面對着知識經濟飛速發展的今天，深感自己的老本真的已經不夠用了。那麼唯有讀書才能讓我們擺脱“坐吃山空”的尷尬境地!才能充實我們的頭腦，提升我們的思想。

讓我們牢記大師的建議：書籍是教師的第一至愛。讀書不是為了應付明天的課，而應該是出自內心的需要和對知識的渴求。讓我們做一個愛讀書的人吧!

閲讀應當成為吸引學生學好的重要發源地。一個有思想的人如果不反覆閲讀自己心愛的書就無法生活。兒童的學習越困難，他在學習中遇到的似乎無法克服的障礙就越多，他就應當更多地閲讀。閲讀能教給他思考，而思考會變成一種激發智力的刺激。他還強調指出：能夠在閲讀的同時進行思考，和在思考的同時進行閲讀的學生，就不會在學業上落後，而沒有學業落後的現象，教師的工作就容易了……這樣的句子在整冊書中隨處可見。那麼從大師的這些話中，可以看出學生喜歡上閲讀是何等的重要，讀了大師的這些建議後，我對班裏的同學進行了分析，覺得確實是這樣的。拿到一篇文章後一般能夠流利讀下來的同學都是成績比較好的，而等課文學好後也不能流利讀下來的就是學習成績不行的幾位，看來閲讀真的很重要，我想，這對我今後的教學是一種啟示，在今後的教學中，我一定要重視學生的閲讀興趣的激發和閲讀能力的培養，要多佈置閲讀文章的作業，給同學們多講講故事，以此來引導他們對閲讀的興趣。尤其是對學困生的輔導，將從閲讀方面下手，進行新的嘗試，從“根“上解決他們貧困的原因。閲讀是開啟學生智力的重要手段，讓閲讀成為孩子的第一需要吧!在閲讀的同時能夠思考，在思考的同時能夠閲讀。這將是學生終身受益的法寶。

蘇霍姆林斯基對學生的熱愛，對教育事業的忠誠與執着，他深愛着每一個學生，他關懷着每一個成長的生命，他與學生朝夕相處，與他們一起活動，一起讀書，一起旅行，瞭解他們的歡樂和痛苦，關心他們的成功和失敗。學生在校期間的全部生活，都是他的研究對象。他曾32年如一日地寫着自己的教育日記，所有所有的一切，帶給我們的不是抱怨與痛苦，而是一種發自心底的幸福與成功。讀到這些，審視自我，深感渺小，我們距離蘇霍姆林斯基竟然是那樣的遙遠。是的，愛是教育成功的祕訣，這句話我們不知重複了多少遍，可是我們餞行的又有多少呢?教育是一種精神活動，也是一種腦力勞動。我想，只有當教育者走進受教育者的心靈的時候，教育的價值才能真正體現出來。

總之，讀《給教師建議》一書，受益良多，其揭示了教育的真諦，其理論和精華只有細細地品位才能感悟和吸收。我想，在今後的教育教學中我將有選擇地應用到自己的教學實踐中，努力提高自己的教學技巧，同時我將聽從霍姆林斯基的建議，每天不間斷的讀書，跟書籍結下終生的友誼。讓讀書將成為我心靈的自覺。

春的心得體會300字篇2

隨着振奮人心的歌聲，我們開啟了正式軍訓的第二天。學習了一天齊步走的我們，腳底早已麻木，但我們卻異常的堅定。

頂着烈日炎炎，軍姿站立，齊步走不停歇，我們很累，但教官和班助也同樣陪伴着我們經受這次鍛鍊。他們讓我們感動，我們一同辛苦，他們卻還要給我們買水，整理行李和水杯，幫我們進行檢查，對未來進行規劃，他們還有很多課程需要學習，比我們更辛苦，更努力，所以我們應該更加堅定，有毅力，不屈服！這是軍人的精神！

教官今天説了一句話，我感觸頗多。他説:“想通了，就是鍛鍊；沒想通，則是磨練。”是啊，如果我們把這次軍訓作為對自己身體素質的一次提升，並提高心理素質的過程，那麼這一切的痛與汗，都將成為我們努力的見證，都將是成功之樹的肥料。那一刻，坐在地上，有微風拂過，夕陽西下，一切都那麼的美好，努力之後的休憩，也那麼的有成就感。

春的心得體會300字篇3

無聊乏味的暑假結束了，作為一名大二的學生，我們迎來了傳説中的大學軍訓--魔鬼訓練！

軍訓，總能給人無形的壓力。還記得高中時軍訓7天，那時候真的覺得很苦，在烈日下站軍姿、踢正步，對於還不滿18歲的學生來説的確不容易，所以軍訓是令我感到恐怖的。再加上學長學姐不經意間提起大學軍訓的可怕，我更是不敢面對這次軍訓，甚至在軍訓之前我還想編一個理由來逃避軍訓。但是當看到人家所有女生都沒什麼抱怨的，一個個精神飽滿的參加軍訓，我當然就要拿出一點男子漢氣概啦，不能逃避！

當軍訓幾天之後我發現其實軍訓並不是很可怕，也許是我們這次軍訓比較寬鬆吧，只需要軍訓10天，一天三個半小時，教官也十分客氣，從不體罰。從另一方面來説，我覺得是我們長大了，我們變得堅強，我們學會忍受痛苦，不是以前的扭捏嬌嫩，而是成為了一個個大人--不會再為一聲批評而掉眼淚，不會再因多一分鐘的站立而怨天尤人。

所以，我們應該感謝軍訓，因為軍訓證明了我們的成長；我們應該感謝老師和教官，因為他們無怨無悔的陪伴在我們身邊，在烈日下，在高温中；當然我們更應該為自己鼓一次掌，因為現在的我們已經是可以承擔責任、克服困難的青年。

春的心得體會300字篇4

書，是人類文明進步的階梯，它是衡量人類社會發展的標尺。我們每讀到一本好書或幾段好句時，都會為它的精華所感慨。

我們的孩子正處在長身體長知識的黃金時期，為了使孩子掌握更多的知識，領悟其中的奧祕，我特為她制定了一系列的讀書計劃。

每天下午放學後，在她完成作業的基礎上再外加讀一篇好文章。堅持做到每天有新的篇章、新的詞彙。當遇到好的詞語或好的語句時，隨時抄記在《讀書百寶囊》中。一篇文章從它的出處到作者以及所抒的中心思想，都要讓孩子搞得清清楚楚，一目瞭然，當她讀到有感情的時候，我都要為她喝彩或鼓掌。好的語段我們一同吟朗，共同斟酌。

經過一段時間的苦讀，不但我的知識得到了鞏固，孩子的知識更是如虎添翼，其中的語句背誦的滾瓜亂熟，連最難的《三字經》也能朗朗上口。

我們共同認識到，只有多讀書才能積累更多的素材，只有更多素材才能做到一瀉千里。

春的心得體會300字篇5

今天是三八婦女節，放學後，我躺在牀上回憶老師對我説的話：回家之後，要儘量幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務，以報答父母的養育之恩。我繼續回憶媽媽這些年為我辛辛苦苦、任勞任怨。媽媽每天工作完，還要做家務。媽媽多麼辛苦啊，我決定幫媽媽做家務，讓媽媽有時間休息休息。

於是，我打算幫媽媽收拾屋子，我看見爸爸在客廳裏玩電腦，我也很想玩，但是，我必須讓媽媽休息休息，我特地在爸爸媽媽的卧室裏撒上洗衣粉，希望能拖得乾淨一點，在爸爸媽媽的卧室裏拖來拖去，出了一身的汗，可是就是沒拖乾淨，我不想拖了……可是想起媽媽休息，我就繼續拖了，這一次我變得聰明瞭，我按着地板的紋理拖來拖去，我慢慢的拖，豆大的汗珠從腦袋上留下來……終於拖完了，我斌不覺得累，而是覺得開心，看着閃閃發光、一塵不染的地板，我十分開心，就着這時我非常感慨，媽媽每天都拖地，媽媽不是更累麼。

就在這一天，我下定決心要好好學習，不會再讓爸爸媽媽操心，我會努力學習的！

媽媽，節日快樂！！

春的心得體會300字篇6

什麼是國家，簡單來説，它是由一個民族或多個民族組成並且具有或多或少確定的領土和一個政府的人民共同體。但當毛澤東説出“説風流人物，還看今朝。”是;當辛棄疾説出“男兒到死心如鐵，試手，補天裂。”時;當文天祥説出“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”時;當王昌齡説出“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。”你覺得國家僅僅是一個詞語那麼簡單嗎?

泱泱華夏，一脈相傳。華夏悠久美麗，有着美麗的歷史，美麗的傳説。可是她卻經歷了太多的挫折和磨難：當金人的鐵蹄氣勢洶洶踏入中原時;當英國那所謂的堅船利炮轟開我們的國門時;當日本侵略者侵略我們的國土時。我們的先輩們奮不顧身，拿起了武器。“旌旗十萬斬閻羅”，無論敵人多麼的強大，我們的先輩們卻絲毫沒有懼怕，因為他們心中有着比他們生命更重要的東西，那就是他們的祖國，這也正是我們中國兒郎的本性。“誰説女子不如男”面對侵略者時，我們華夏女子也做出了應有的擔當，李林，趙一曼，劉胡蘭，成本華，劉桂貞……她們雖為女流之輩，卻為國家不顧自己的性命，她們尚且如此，我們又怎能認輸?

“金甌已缺總須補，為國犧牲敢惜身。”我國雖一度陷入低谷，但總有那些為了國家，為了人民的愛國志願者，他們前仆後繼，將自己美好的一生貢獻給了國家主義事業。加入世貿，獨自承辦冬奧會，承辦世博，提出"一帶一路"我們的祖國越來越繁榮，越來越強大。這正是因為在國家背後，有着一羣默默無聞的付出者，正是因為他們，我們的國家才有這今天這樣的成就。

而正值青少年的我們，更應該努力學習，報效祖國。“少年強，則國強”只有當我們強大時，我們的祖國才會越來越強大，所以願青少年們更加努力，願祖國之日後更加繁榮!