明早第一縷曙光，寄託着重新開啟的希望，鮮花綻放喜慶，歌舞寄寓安康，那麼關於元旦活動心得感悟該怎麼寫呢，下面是本站小編為大家整理的關於元旦活動心得感悟範文三篇，供大家參考。
元旦活動心得感悟
時間的腳步總是那樣的讓人望塵莫及。恍惚之間，這一年又在我們的指尖，髮際或是腳下無聲地流去。喧鬧的氣氛帶給我的只是短暫的歡喜，而那之後卻是更多的憂傷與思考。
是不是人的年齡大了，腳步邁得大了，時間也走得快了。記得小時侯是多麼盼望新年，但等待的日子是那樣的漫長。而如今在去年年夜飯時的歡笑，夏天同學聚會之間的痛哭離別依然清晰如故時，嶄新的一年又擺在了我們面前。在我説來，的確有一種招架不住之感，因為我是一個理想主義者，其中難免還會有些悲觀，總是忌憚於時間的步伐。
儘管我的人生經歷了很多，但我是一個十足的懷舊的人。我總是喜歡回憶過去的點點，美好的，悲傷的。這也許是由於現實中有着太多的悲傷與遺憾吧。而過去的事就像陳年的酒，愈品愈香。但是有人説如果一個人開始沉浸於懷舊之中的話，那這個人就完了.我是不是無藥可救了呢?
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，一樣的環境，一樣的鮮花，一樣的晚會，不同的是人的心境。沒有那份超乎恬淡的寧靜，沒有那份熱衷於喧鬧的狂喜，有的只是一種迷茫與憂傷，有的只是那種煙雨三月的惆悵。
同學花了一個下午將學校的舞台裝扮的光彩一新，氣球，綵帶，燈光......一切都洋溢着一份歡喜，這是學校提前舉行的元旦晚會。震耳的音響，歡快的吟唱，而我卻坐在角落裏靜靜地磕着瓜子。“真正痛苦的不是未曾享受過繁華，而是享盡繁華之後的遺世孤獨”。因此，我總是不大喜歡熱鬧的場面。
有説有笑有吃，還有好玩的遊戲，一直鬧到十點多才悻悻而盡。走出學校，外面一片昏黑，沉寂。同學們依然有説有笑，那笑聲在黑暗中久久迴盪，再之後便消失在襲來的刺骨的北風之中。
當自己隨着那“十，九，八......”的新年鐘聲敲響的時候，自己也徹底的告別了這一年.也在默默地為自己祈禱，希望抖落這一年的不樂和哀傷，迎來一個歡喜的年份。2015，的確是一個好數字，可是，夢想會照進現實麼?
元旦活動心得感悟
最早的元旦起源於公元前5萬年左右。古埃及人從遊牧變為農耕，定居在尼羅河兩岸。他們的農業收成與尼羅河是否氾濫有很大關係。從長期的觀察中，古埃及人發現尼羅河的泛濫時間
“元旦”一詞最早出現於《晉書》:“顓頊帝以正月為元，實為元旦之春”。南北朝時，南朝文學史家肖子云的《介雅》詩也記載“四季元旦，早春朝”。宋代吳《夢粱錄》卷1《正月》詞條：“正月為太陰一日，稱為元旦。一年之久的節令，這是第一次。”；漢代崔院《三子釵銘》稱“鄭源”；在晉代的豫章《揚都賦》中被稱為“陳元”。北齊有篇《元會大享歌皇夏辭》叫《袁春》；唐德宗施立《元日退朝觀軍仗歸營》被稱為“元碩”。
中國在大汶口發掘文物時，發現一幅太陽從山頂升起，中間有云的畫面。經考證，這是中國最古老的“旦”的寫法。後來，商代的青銅銘文上出現了“丹”的簡化象形文字。“丹”字是用圓太陽來表示的。“天”下面的“一”字表示地平線，意思是太陽從冉冉的地平線升起。
中國新年總是指夏曆第一個月的第一天。元的意思是“開始”和“開始”，但它的意思是“天”。元旦被稱為“七年級”，是一年的第一天。漢語不同方言有不同的名稱，如“元旦”、“大日”、“元旦”，一般稱為“正月七年級”。
從正月七年級哪一天開始，到漢武帝之前，也是天壤之別。所以各個朝代的元旦月份和日期並不一致。孟席月(一月)是夏朝的正月，臘月(十二月)是商朝的正月，冬月(十一月)是周朝的正月。秦始皇統一中國後，以陽春月(十月)為正月，即十月七年級為元旦。自漢武帝以後，孟席月(元月)被定為正月，孟席月七年級(夏曆正月七年級)被稱為元旦，一直沿用到清朝末年。但這是夏曆，也就是陰曆或者陰曆，不是我們今天説的元旦。
公元1911年，孫中山領導的辛亥革命推翻了滿清統治，建立了中華民國。各省省長代表在南京開會，決定採用公曆，將農曆正月七年級稱為“春節”，公曆1月1日稱為“元旦”。但當時沒有正式公佈和命名。民國元年為了“保持夏令直順，從西曆中保留統計”，決定使用公曆(實際使用是在1912年)，規定公曆1月1日為“元旦”，但不叫“元旦”。
今天的“元旦”是指1949年9月27日，新中國成立前夕。第一屆中國人民政治協商會議在決定建立中華人民共和國的時候，也決定採用世界範圍的公元紀年，也就是我們所説的陽曆。
目前元旦是指公元元年的第一天。為了區分農曆新年和公曆新年，並鑑於農曆24節氣中的“立春”正好是農曆新年前後，將農曆正月七年級改名為“春節”，將公曆1月1日定為元旦的開始，列為法定假日，成為全國人民的歡樂節日。
元旦活動心得感悟
1月1日元旦節終於到來了，元旦前，同學們同學們一天辛苦的排列這節目，元旦——終於到來了，這個時候，也是同學們展示自己才能的時候了。
元旦晚上，學校安排我們進入大廳，按順序坐好。校長宣佈：“元旦晚會現在開始。”
——只聽見台下響起了雷鳴般的響聲。之後，幾個女同學走上了舞台，頓時，聽見一片歡呼，一瞬間大廳裏面的燈滅了，台子上的彩燈亮了，一閃一閃的，加上她們的動作，一閃一閃的看得人眼花繚亂。
接下來，是一位男孩在彈電子琴，那個男孩將電子琴擺在舞台上，不慌不忙只見他把手抬起來，隨後就按起了琴鍵，琴聲十分動聽，我仔細一看，原來那個男孩只有十一二歲，那麼小的歲數，誰知花了多少的功夫啊!
又是節目開始了，這個節目是我們班的小不點——李朵表演的——吹笛子。她平時不多説話，我想，她這回一定要出醜了，今天我倒要好好看看她是怎樣吹的。
他走上了舞台，便吹起了笛子手在笛孔上亂按，吹出了優美的笛聲，準確的來説，這不能説是亂按，應該是——快吹得很拿手，很熟練後來我又觀察了她的腳，她的腳在地上一踮一踮的在那兒打拍子，這時候我才知道，她有你很強的樂感。這是，我又開始觀察他的眼睛他的眼睛，一直在看台下的右邊，我也看了一看，原來那是李朵的爸爸，是他的爸爸為她加油，給他勇氣的。
還有許許多多的節目我都沒有描繪出來，節目太多了各有各的特色。讓我大開眼界。
元旦之夜，令我們大開眼界，在元旦之夜，同學們表演的節目，不知道花了多少的功夫，總之，同學們的目的就是趁着這個元旦之夜，展示自己的才能，讓大家高興高興。我在這兒向大家説：“元旦快樂”。
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