大學思政心得體會8篇

從優秀經驗中學習，心得體會將我們引向更積極的生活態度，寫心得體會有助於我們不斷提升自己的素質和技能，下面是本站小編為您分享的大學思政心得體會8篇，感謝您的參閲。

大學思政心得體會篇1

在大家喜迎2020年，張燈結綵的時候，迎來的不是過年的歡聲笑語，而是冠狀肺炎病毒的蔓延。觸目驚心的數字與日俱增，四千、五千、一萬，每增一點都牽動着國人的心。

磨難壓不垮、奮起正當時。在舉國上下萬眾一心、眾志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊時刻。

災情就是命令，防疫就是責任。“白衣天使”是戰“疫”一線“最美逆行者”，他們舍小家為大家，義無反顧地奔赴疫情防控一線，用專業的醫療技術與病毒搶時間，用強大的責任心守護着每一個病人的生命安全。

總有一種力量激勵我們前行，總有一種精神讓我們淚流滿面，自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發生以來，億萬中華兒女萬眾一心，眾志成城，共克時艱，戰“疫”路上的一個個“好人”，一件件“好事”走進我們的視野，他們的事蹟，他們的名字……感動着我們，凝聚起社會正能量，號召着我們必有信心和決心打贏這場疫情防控阻擊戰。我們普通人雖不能親臨主戰場，但我們能堅持在大戰中堅定信心、明確了理想，今後的歲月定將不負韶華。

雖然新型冠狀病毒肺炎來勢洶洶，給我們的生活蒙上了厚厚的陰影。但是作為學生的我們，作為社會主義的接班人，要把這次的疫情當作學習的機會，去學習前輩們這種處變不驚，捨己為人的精神，我們要利用好這個機會，靜下心來想一想自己的人生規劃，樹立正確的人生觀，價值觀，把我們的祖國建設得更加強大，是我們每個人的使命。

另外，還要學會如何做好防護措施：第一。儘量不出門，如果必須要去公共場所記得佩戴口罩;第二要勤洗手;第三不要過度疲勞，這樣會降低免疫力。不能吃野味，從自己做起，從每一個家庭做起，沒有買賣，就沒有傷害。

最後為逆行的勇士祈福，願平安歸來!武漢加油!中國加油!

大學思政心得體會篇2

經過這堂思政課的教導，使我明白了許多。明白了少年強則國強，少年獨立則國獨立的道理，明白了愛國的意義。這不僅僅是一堂課，更是對我人生的引領。通過這堂課後，一定會注意疫情，並增強疫情意識。

在疫情防控的特殊時期，中華兒女在不同戰線上爭做疫情防控的戰鬥員、宣傳員、保障員，創造了同心戰疫的中國奇蹟，艾四林教授立足習近平總書記關於打贏疫情防控阻擊戰的重要指示精神和黨中央、國務院決策部署展開講解，迅速應對、及時支援、火速建設，抗擊疫情的具體實踐加深了我對馬克思主義基本理論和其中國化最新成果的認識；秦宣教授聚焦疫情大考告訴我們什麼展開分析，我深切體會到抗疫路上彰顯出的黨的領導和中國特色社會主義制度的顯著優勢；王炳林教授從我國曆史上的防疫鬥爭歷程出發，生動地分享了中華民族從磨難中奮起、化危機為轉機的歷史經驗和智慧；在這場嚴峻的戰疫中，廣大青年挺身而出，用實際行動築起青春長城，展現責任擔當，匯聚強大力量。馮秀軍教授深情講述了戰疫中勇敢逆行的年輕風景，我深切感受到青春聚力齊行動，同心戰squo;疫squo;顯擔當的青年力量。

雖然我們不能親近戰場，但是作為當代青年大學生，我們永遠是國家、x的後勤部隊。中國加油！x加油！希望疫情能夠早點結束，早日回到學校上課。最後為逆行的白衣天使們祈福，平安歸來！你們才是真正的英雄！

大學思政心得體會篇3

忙忙碌碌中，一學期過去了。回頭看，圍繞學校的工作計劃和安排，自己兢兢業業，盡心盡職，較好的完成了本學期的各項任務。為總結經驗，找出不足，便於今後更好的工作。總結如下：

一、認真教學，育人為本

一學期來，本人認真備課、上課、聽課，及時批改作業、講評作業，做好課後輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，並順利完成教育教學任務。下面是本人的教學經驗及體會：

1.提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

(1)課前準備：備好課。認真鑽研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，瞭解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

(2)課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，課堂語言簡潔明瞭，克服了以前重複的毛病，課堂提問面向全體學生，課堂上講練結合。

2.提高教學質量，還要做好課後輔導工作。

3.積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博採眾長，提高教學水平。

4.培養多種興趣愛好，到圖書館博覽羣書，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新鮮血液。

二、加強學習，提高自身素質

隨着教育教學改革的不斷深入，時代對教師的要求越來越高，越來越嚴。要求教師終身學習，自覺進行知識與觀念的更新。增強自身修養與適應能力，不斷提升自己的綜合文化素養。作為基礎教育的一員，要適應形勢的需要，跟上時代的步伐，認清素質教育對人才培養的時代標準，就要不斷學習，更新教育理念。因為良好的教師素質是提高教育質量的關鍵，是提高課效率，落實素質教育的根本。

教師只有不斷學習，不斷進取，不斷完善自我，才能在課堂教學中適應教材、適應學生、適應課堂。才能在課堂教學中滲透符合時代信息的活水，才能常教常新。此外，本人還參加了入黨積極分子培訓班的學習，努力學習黨章，向黨組織靠攏，端正自己的工作思想和學習思想。

三、務本求實，做好本職工作

嚴格遵守學院的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間關係，此外對於系裏安排的其他工作，

本人也積極主動去完成。另外，學校的中心工作是教學，課堂教學是學校教育的主渠道。而作為一線的教師，首要的任務就是備課、上課、改作業。為上好每一節課，我首先做到了認真備課，教學實踐使我深有體會，只有教師認真做好課前準備，才能上好課，備課不僅是提高教育教學質量的一個重要條件，也是教師不斷豐富自己教學經驗的必要途徑。為備好課，自己認真學習課標要求，查閲有關的參考資料，刻苦鑽研教材，結合所帶班級的實際情況，確立適合的教學目標，寫出切實可行的教案。

在認真備課的基礎上，選擇恰當的教學方法，精心組織課堂教學。課堂上儘量做到活、實、全。活：教學方法活和學習方法活;實：基礎知識紮實;全：即面向全體，全面提高教學質量。真正做到人人有收穫，個個有提高。在教學生掌握基礎知識的同時，注重智力的開發，能力的培養，素質的提高。並結合學科特點，向學生進行思想教育。

四、反思總結爭取進步

總結到這一年以來所做的工作，取得了一定的進步，但是仍有不足之處，主要有：

1、教學方法的把握還不是很成熟，仍需繼續努力並向其他教師學習。

2、在教學研究方面儘管讀了一些相關的書籍，有所收穫，但我深知還有很多要學。

3、課堂教學缺乏引導性，師生之間的互動較少，不能很好帶動學生積極性

4、專業知識的儲備上還稍顯不足。

在今後的工作中我要發揚自己的優點，改正缺點，彌補不足。努力提高自身素質和業務水平，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

大學思政心得體會篇4

疫情就是集結號，防控就是使命擔當。當前，湖北省武漢市疫情防控形勢嚴峻，疫情防控阻擊戰是廣大黨員幹部面對急難險重任務的一次大考和初心使命的一次檢驗。近日，江漢區城管局湧現出一批勇於衝鋒在前的優秀黨員幹部，他們深入疫情一線，在做好醫院衞生防疫、服務外省援漢醫療隊、做好社區羣眾服務工作中做出了自己的貢獻，在共同戰“疫”的征途中奮力前行。

人民的呼聲就是行動的命令，在疫情防控一線踐行黨員的使命擔當。近日，江漢區轄區內的武漢紅十字會醫院因接診病患量較大，每日產生的醫用垃圾量激增，醫院現有的保潔力量難以滿足每日的垃圾清運需求。得知此消息後，江漢區城管局環衞質量管理中心迅速召開了動員會，江漢路班班長、黨員張秀芹帶頭簽下《請戰書》，組成了個15人的突擊隊，全力為醫院做好保潔工作。在進行了相關防護知識培訓後，在單位的統一安排部署下，他們集中住宿、輪流隔離休息，以對人民羣眾生命安全和身體健康高度負責的態度，奮鬥在抗擊疫情工作的一線，為打贏這場沒有硝煙的戰爭做出一個城管人應有的堅守和奉獻。

充分發揮黨員先鋒模範作用，讓黨旗在疫情防控陣地高高飄揚。面對突如其來的疫情，江漢區城管局迅速組織起優秀的年輕黨員幹部，成立到漢醫療團隊抵離接待志願者服務隊。近幾日來，深夜的天河機場迎來了來自全國各地“逆行”而來的白衣“戰士”，多名年輕的城管隊員分批次帶隊往返於城區和機場之間，圓滿完成了多家援漢醫療隊的接機對接、醫療物資運輸及住宿安排等工作。疾風知勁草，板蕩識誠臣。初心使命不是泛泛而談就能體現的，它浸潤在明責、履責、盡責中，體現在敢不敢深入防控疫情最前線中，彰顯在能不能取得防疫成效上。江漢城管的青年黨員堅守崗位、迎難而上，以“防控疫情、黨員先行”的擔當精神和紮實的工作作風，切實扛起疫情防控的應盡之責。

堅守一線落實防控巡查，做好社區內服務羣眾的民生工作。自武漢市進一步實化、細化、強化疫情防控措施，堅決落實“內防擴散、外防輸出”兩大任務，採取了“分級就醫篩查機制”後，城管隊員和廣大社區工作者一道走上了抗擊疫情的一線，他們走到羣眾身邊發放防疫宣傳冊，根據社區微鄰里羣眾上報信息，上門為羣眾測量體温，守護羣眾健康，也讓羣眾恐慌的心理慢慢得到平復;利用城管小電瓶車的便利，做些為羣眾及時送藥送菜等便民服務，讓羣眾切切實實感受到温暖，在服務居民生活、抗擊疫情蔓延的路上貢獻自己的一點力量。

生命重於泰山，防控就是責任。在這個不平凡的鼠年春節，在這場看不見硝煙的戰鬥中，共產黨員始終衝鋒在防控一線，充分發揮着先鋒堡壘作用，讓黨旗在防控戰場高高飄揚，匯聚起抗擊病魔的強大力量。

大學思政心得體會篇5

因為疫情原因，孩子現在是停課不停學，休班時在家陪孩子上課，學的是楊振寧先生寫的一篇課文《鄧稼先》。雖然是我們也學過的，但是再一次跟着學習還是很感動的，讓人泛起無限崇敬之情精神倍受洗禮，我想這就是真正的偶像的力量。

鄧稼先，我們最熟悉他的，可能就是那個閃耀的稱號兩彈一星元勛了，可是在民族英雄光環的背後，又有多少我們常人不可承受之重呢?二十六歲，他在美國拿到博士學位，拒絕了導師高薪的挽留，回到了剛剛起步的1950年的中國；三十四歲，他告別妻兒又一次消失，去哪裏?要多久?統統都不能説；消失了二十八年後，再次回來他是一個癌症晚期患者。

在病重時他依然告訴同事，快去工作，我們不能被別的國家落得太遠。看到這裏，我們要明白在這個世界上有一種精神信仰，不是為名不是為利，是為國是為民！

就像我們這次疫情的醫務工作者、就像平日那些默默無聞搞科研的科學家、那些醉心學問的教育者，是他們在我們大災大難面前不畏困難奉獻自己，在我看來，他們才應該是我們崇拜這樣的偶像。在這次疫情過後，也讓我深深明白了一個道理，不管從事哪種行業都要愛上自己的職業，為了社會這個大家就算犧牲小我這也是無可厚非的，因為有那些前輩偶像的力量，告訴他們在自己的工作領域從來不考慮自己，而把一腔熱血給我們大眾的人，是那些與你非親非故，卻改變了你命運和際遇的人。

所以為這些人，我們應該去鼓掌，而我也將會沿着偶像的路，腳踏實地的做好自己的本職工作去奉獻社會。

大學思政心得體會篇6

“我是一名醫生，面對疫情，救治病人是我的職責;我是一名共產黨員，面對困難，挺身而出是我的責任。”清河縣人民醫院內一科主任張春營堅定地説。連日來，清河縣人民醫院198人響應號召，主動請戰。在他們的“請戰”申請中，總少不了“我是黨員”這一堅定理由。

有着近--年黨齡的張春營更是身先士卒，捨棄春節期間與家人的團聚，投入到發熱門診的忙碌工作中。20-年的春節，似乎註定就是那樣的不平凡。不走親，不聚會，不來......這別樣的節日氣氛中，我們經歷的其實太多。在這太多的故事、人物中，總有太多的感動，讓人情不自禁地憶起魏巍《誰是最可愛的人》中的感慨：“在朝鮮的每一天，我都被一些東西感動着，我的思想感情的潮水，在放縱奔流着。

”隨着新型冠狀病毒感染疫情的蔓延，防控工作越來越艱鉅，面臨的問題也越來越嚴峻。在這沒有硝煙的戰場上，“我是黨員，我先上”依然是最響亮的口號，最豪邁的誓言。為什麼該是“我先上”，因為“我是黨員”，這個因果關係顯現出的是黨員的本色。

作為工人階級的先鋒隊，能否發揮好黨組織的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用，羣眾的困難就是試金石。面對無情的“疫情"，從個人而言，誰都希望避而遠之，但是，為了羣眾的平安，為了祖國的明天，黨員幹部們就應當衝鋒在前，甚至將生死置之度外，給羣眾作出表率。就像新聞中講的，全村30名黨員喊出了“我是黨員，我先上”的口號，村內126名羣眾被黨員的奉獻精神所感染，主動加入隊伍，分別投入到志願服務崗位。無論是革命戰爭年代，還是和平時期，我們前行的路上都不會-帆風順，特別是肩負民族復興重任的黨員幹部，更隨時都會面臨千難萬險。但“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒"，中國共2黨領導下的革命隊伍，正是有了這種“不怕困難”的精神，才能取得前行路上-個又-個的偉大勝利。

不管是個人的人生之路，還是黨和人民的事業之路，都需要披荊斬棘、勇往直前。在每一個困難面前，是迎難而上還是知難而退，“我是黨員，我先上"就是人生的高境界。

高爾基説：”感到自己是人們所需要的和親近的人一這是生活的享受，的喜悦。這是真理，不要忘記這個真理，它會給你們無限的幸福。”是呀，這些主動“請戰”的黨員幹部。在這場疫情防控阻擊戰中，也許會付出許多意料之外的代價，甚至有被病毒感染的可能，但他們的內心是幸福的。”每天和數字賽跑、和時間賽跑、和生命賽.......這是另一場"飛奪瀘定橋”的戰鬥，把安全留給別人，把危險留給自己，這其中的無限幸福，只有真正的共產黨人，只有心中有他人的勇士，才能體會得到。

“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”儘管打贏這場新型冠狀病毒感染疫情阻擊戰還困難重重，但是，有廣大黨員幹部“我是黨員，我先上”的請戰，有一線的科技、醫務“勇士"們的不懈奮鬥。有全體人民羣眾的共同努力，必將迎來“柳暗花明”。“我是黨員，我先上”，是情懷，更是擔當，唯有將自己的一切，包括生命都交給黨和人民的人，在困難、危險面前才會説得出並做得到。同志們，行動吧!讓”我是黨員，我先上”蓄起“衝鋒陷陣”的強大動力，伴隨這飄揚的黨旗奏響勝利的凱歌!

大學思政心得體會篇7

在過去的一學期中，我能夠做到自覺、認真、紮實的備好課，儘自己的努力上好課，認真學習先進的教育理論、優秀的教學方法和新的教育技術，並且努力應用於實際教學工作中;能夠針對自己的特點和所教專業，努力學習，積極鑽研，認真授課，熱情輔導，按時按質批改作業，盡心盡力完成好各個教學環節，將主要工作總結如下。

一、日常教學工作：

autocad課程是每週8學時，3dsma和畢業設計是每週20學時，課時量比較多、又是跨科目教學，所以準備起來不太容易，需要大量時間去備課備學生。為了能夠順利的完成教學任務，達到教學目標，上好每一節課，我就給自己制定了“三認真”要求，即嚴格要求自己的同時要認真備好每節課;認真上好每節課;認真批改每本作業。通過努力，我覺得自己還是做到了，為了備好一節課，我往往會花上一個晚上來反覆鑽研教材，翻閲各類教學教參，就是想備出一節讓自己滿意的課，上一節讓學生有收穫的課。

二、訓練與比賽：

中等職業學校學生的學習是與應用技術緊密結合的，那麼訓練學生參加競賽是對學生實用技術水平的提高，也是對老師教學成果的檢驗。所以帶領學生參加各種競賽也是本學期的教學任務之一。

1、5月參加吉林省中等職業學校技能競賽動畫片製作教師組二等獎。

2、6月組織並帶領學生參加20__全國三維數字化創新設計大賽。

三、學習與提高：

俗話説要給學生一碗水，自己就要有一缸水。對於教師來講就要具備豐富的知識，所以我時很注重對自己知識的儲備。當今社會知識更新速度飛快，計算機應用技術更新換代日新月異，對於我們中等職業學校的專業教師來講也是需要不斷的充實和提高自己。為了讓學生掌握到新的動畫製作技術，我假期接受了maya技術的培訓。此次收穫很大，使我在專業技術上又上了一個新的台階。

走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今後的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

大學思政心得體會篇8

春節之際，一次悄然興起、毫無預兆的疫情，讓不少人為病痛所困，甚至失去生命。在這場沒有硝煙的戰爭中，很多人被隔離了，但是隔離，隔得是病毒，不是人心;封城，封的是通道，而不是愛的流傳。人心所在，愛之所往，無堅不摧。大難當前，舉國上下團結一心，守望相助，才是我們戰勝疫情的法寶。

這一次的病毒疫情，比以往更難戰勝，但中國人民團結一心、眾志成城，讓人心生敬畏與感動。對於傳染病，最原始但也是最有效的方法就是隔離，從源頭抓起。對此，武漢政府選擇封城，不少武漢民眾瞭解情況後，自發退票，自願留在武漢，為抗擊疫情盡己所能，令人淚目。他們沒有選擇想方設法離開武漢，以減少自己被感染的可能，而是選擇留下，只怕自己攜帶病毒，感染更多人。他們用行動訴説着大愛，用留守詮釋着擔當，他們是頂天立地的大寫的中國人。

除此之外，全國人民都把目光投向了武漢，胞密切關注疫情情況的同時，伸出援助之手。面對留守武漢成員的安置困難，長沙主動支援，政府組織，團結一心，盡力安排;針對患者無處就診的問題，工程隊有效組織起來，火神山、雷神山專門醫院短短几天拔地而起;對於物資缺乏，不少醫療物資生產工廠主動加班加點，做好後勤保障工作;遠離一線的熱心羣眾，自發組織捐款，加油打氣，鼓舞着前線人員……一樁樁，一幕幕，令人震撼，無一不在彰顯着我強盛華夏的強大凝聚力，這就是中國!

古人曰：“君子以仁義存心，以禮存心。仁者愛人，有禮者敬人。愛人者，人恆愛之;敬人者，人恆敬之。”愛同胞，這是最基本的道義，亦是最正當的倫理。一個人如果連同胞都不愛，談何仁義?面對難關，需要的不是互相指責、互相排擠和埋怨，不是逃避責任，而是應該萬眾一心，共渡難關。

沒有什麼闖不過的難關，沒有什麼邁不過的坎，中國是一個英雄的國度，全國人民團結一心，終有風雨過後見彩虹的一天。你的心，我的心，萬眾一心;你的力，我的力，千鈞之力。在災難中相互扶助，歷來是中華民族生生不息的奧祕所在。

病毒當前，阻止的是疫情擴散，流傳開來的是如涓涓溪流般的愛。萬眾一心，守望相助，炎黃子孫終將是最後的勝者。