艾米爾擒賊記讀後感8篇

讀後感是一種文學活動，通過它我們可以深入思考書中的主題和人物性格，從而更好地理解和欣賞文學作品，通過寫讀後感，我們可以將自己的思想和情感整理成文字，讓它們更加清晰和有條理，以下是本站小編精心為您推薦的艾米爾擒賊記讀後感8篇，供大家參考。

艾米爾擒賊記讀後感篇1

埃米爾擒賊記》是德國著名作家埃裏希·凱斯特勒的鉅作,也是他的第一部兒童小説。

?埃米爾擒賊記》主要寫了一個居住在德國新城的小男孩埃米爾被住在柏林的姨媽邀請去柏林度假，於是媽媽把辛苦攢下的140馬克別在埃米爾的上衣內口袋裏，讓他捎給也住在柏林的外婆。沒想到，在火車上，一個可惡的小偷趁他熟睡的時候偷走了這筆錢。埃米爾在追蹤小偷的過程中結識了柏林的一大羣男孩子，他們迅速成為好朋友，上演了一出驚心動魄的大戲。最終從小偷手裏奪回140馬克，還意外獲得了一筆賞金。

在這麼多角色中，我最敬佩的是那三個男孩：埃米爾、古斯塔夫和教授。首先埃米爾發現身上的錢被小偷偷走後，自己十分鎮定的去想辦法，並勇敢地跟蹤小偷。到一個陌生的城市中，埃米爾並不畏懼，敢於與陌生人交流，正是如此，他才得到了古斯塔夫的援助。再説古斯塔夫，擁有一副熱心腸，樂於幫助別人。對於一個陌生人的請求，竟然毫不猶豫地答應了，並叫來了許多男孩幫助埃米爾。教授是整個男孩軍團中的“軍師”。他面對一些突發的情況鎮定自若，並派“偵察兵”去偵察小偷。我覺得他更多時間是人羣中的“領導者”。還有……

這些男孩們身上擁有許多值得我們去學習的品質，他們身上散發出熱心、樂於助人、無私等等的氣質。難道這些都不知道我們去學習嗎？現在的我們是在温室中成長的花朵，成長曆程中沒有經歷過多大的挫折，在父母的保護下成長，一旦經歷到風雨，就會搖搖欲墜。我們不能這樣，我們應該脱開父母的懷抱，去挑戰風雨的襲擊，讓自己成長起來。不再害怕挫折與困難的挑戰。

艾米爾擒賊記讀後感篇2

埃米爾的確是一個好孩子，他乖巧懂事、機智勇敢，經常幫媽媽打理理髮店生意，給媽媽做飯、擦地板等；這次媽媽安排給他一個特殊的旅行任務，要到柏林去，帶給外婆120馬克的錢。

柏林的旅程真是驚心動魄，埃米爾懷揣着140馬克，在火車上睡着了，醒來後發現錢被偷了。整整一個禮拜，他和朋友古斯塔夫、教授、小禮拜二、彼得等二十幾個孩子，臨危不懼、羣策羣力，與小偷鬥智鬥勇，終將大盜“基斯林”就是火車上埃米爾旁邊戴硬邊帽的那個傢伙擒獲，還獲得了警局的獎勵。

故事中幾位小朋友的擒賊過程，描述的生動刺激，彷彿看電影一般。埃米爾機智勇敢，在錢被偷走後，保持清醒的頭腦，全力追捕，終於使小偷落網就範。古斯塔夫見義勇為，助人為樂，他有一隻喇叭從不離身，遇到意外的事情，他只要一按喇叭，馬上就可以召來好多孩子。教授聰明伶俐，遇事不慌，有組織能力，像個小諸葛亮；小禮拜二顧全大局，雖然他很想和大家一起，但是他的任務卻是回家去看守電話，他樂於接受這個任務，並且始終堅守自己的崗位……他們為了一個目標，分工合理、配合積極，終於成功。還有小帽子、記者凱斯特納，隨着閲讀得而深入，每個人物都活靈活現，能夠想象出他們的長相，説話的樣子。

通過對這本書的閲讀，我在以下三個方面收穫很多：

一、要有勇敢和智慧。埃米爾是勇敢的`，丟了140馬克的他，沒有像其他孩子一樣哭鼻子，而是精心分析，想盡辦法盯住小偷，決心把錢找回來。

二、團結的力量是巨大的。樂於助人的古斯塔夫有一大幫朋友，他們能夠齊心協力，可以羣策羣力，團結一致對付小偷。

三、做好一件事，還要注意分工合理。在擒賊過程中，教授的貢獻也很大，他足智多謀，遇事沉着冷靜，分工合理，使整個團隊的能力得到了提升。

勇者無敵、智者無懼。故事中的小朋友為我們樹立了榜樣，只要我們手中掌握着正義，憑藉我們的勇敢和智慧，一定能夠戰勝一切困難，取得勝利。

艾米爾擒賊記讀後感篇3

最近，我把老師推薦的《埃米爾擒賊記》讀完了。讀完後第一感覺就是作者凱斯特納非常有童趣，如果讓一名非常出色的作家來看書裏的各種角色，他看到的是一定是幼稚。而凱斯特納看到的則是我們的世界裏面的人物，他覺得這並不是幼稚，而是孩子眼中的快樂。

説這本書好，還是要拿出證據來。我認為這本書有幾點最吸引我的地方：首先，書名起得非常好，《埃米爾擒賊記》，埃米爾是怎麼擒賊的呢，會引起讀者的想象，所以，讀者會看一看這本書的導讀，埃米爾是一個小男孩兒，孩子怎麼會抓住一個老練的小偷呢?自然，這麼多的疑問，當然都要從書中解決了。開始看正文了，我看到一半兒的時候，凱斯特納又開始吊讀者的胃口了，他開始轉着彎兒的引着讀者往下看，到這時候，故事開始轉變成有懸疑、困惑，也有一點隱隱約約的明白了，埃米爾應經快抓住小偷了。但是，這時候，凱斯特納不是像普通人那樣直接點出埃米爾抓住小偷了，他又拐了個彎，讓小偷逃跑了，這樣又會吸引着讀者往下看。

總之，書中的情節沒有一個是無聊的，好好看一看吧!

艾米爾擒賊記讀後感篇4

我讀了凱斯特納的第一部兒童小説——《埃米爾擒賊記》。

裏面講述的是一個真實的故事：埃米爾是一個居住在德國新城的男孩，他五歲時，他爸爸——白鐵匠師傅帝施拜先生去世了，和媽媽相依為命過着十分簡樸的生活。這一天，住在德國柏林的姨媽寫信來邀請埃米爾去柏林度假，媽媽把辛苦攢下的140馬克別在埃米爾上衣的內口袋裏，讓他帶給住在柏林的外婆。沒想到，在火車上一個可惡的小偷趁他沉睡的時候偷走了那140馬克。埃米爾在追蹤小偷的過程中認識了柏林的一大批男孩子，男孩子們願意幫助埃米爾一起去追捕小偷，開始了一次動人心絃的追捕大戰……

埃米爾最後通過警局拿回了140馬克，我覺得埃米爾和柏林的男孩子們都很機靈，很聰明。當埃米爾提出那140馬克有個別針訂過的小孔，那個時候，小偷才如實招來。真為他們高興。這時候，我懂得別針也有它的用處。不管東西是多麼的渺小，多麼的不引人注目，但是它也有它的優點。他們的語言表達都很風趣幽默，像：“如果你一定要這麼辦的話，你這個‘小富翁’！”、“你還像個猴子呢！”小帽子大嚷，“你再亂碰我車子，我們就斷交，懂嗎？”。風趣幽默的句子讓我讀的很開心，而抓小偷的情節讓我覺得很刺激。看這本書，就像是在看電影一樣，我永遠不會忘記那情形、模樣。

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艾米爾擒賊記讀後感篇5

?埃米爾擒賊記》寫得太好了，我幾乎顧不上吃飯一口氣看完這本書。書中講述了：埃米爾是德國新城的男孩，五歲喪父，和媽媽過着簡樸的生活。一天，他的姨媽讓他去柏林度假，媽媽讓他帶了140馬克去給柏林的外婆。可在火車上，這些辛苦攢下的錢被偷了。他在跟蹤小偷時和柏林的所有男孩成為好朋友。最終，小偷被追捕，而他也得到了1000馬克獎金。

埃米爾的勝利一部分歸功於柏林男孩們的領袖：帶喇叭的男孩——古斯塔夫。他是個體育健將，有一個好心腸和喇叭。正是他按着喇叭跑過院子，召集柏林的`所有男孩和自己一起幫助埃米爾。

當然，那個戴眼鏡的男孩“教授”也功不可沒。正是他把孩子們分為偵查員、機動隊、電話總機、聯絡員、預備隊員、增援部隊等，並準備好了資本——5馬克7芬尼、食物、水，而且策劃了由暗探、跟蹤變為明攻、報警的方法去抓小偷。他還阻止了隊裏的吵鬧。

這不正是團結友好、有勇有謀的表現嘛!書中的情節讓我想起和同學踢足球時的經歷。剛開始我們踢足球時由於不瞭解規則，每次我們選出一個守門員、其它人都去踢球，毫無秩序，一片亂哄哄。這樣一來後方只有一人，十分空虛。對手每次都一下子踢進球門，結果每次都輸得十分慘。

後來我們就吸取失敗的教訓，各人進行分工，比賽前我們都會排成陣，每個人負責哪、幹什麼、地毯式散開、以進攻為主還是以防禦為主，我們都會安排好，有分歧就解決。之後我們每次都贏，有一次我們以10：0完勝對方!這説明合理的分工與合作是團結一致的基礎。這和這本書中戴眼鏡的男孩“教授”的分工方式有異曲同工之處。

同學們，你們也去讀這本書吧!你們一定可以從閲讀中收穫許多許多!

艾米爾擒賊記讀後感篇6

這個暑假，我讀了《埃米爾擒賊記》一書。我有很多感想，想在這裏和大家説説。

?埃米爾擒賊記》是德國作家埃·克斯特納的作品。書中的小主人公埃米爾是德國的一個國小生。一次，他乘火車去柏林，在車上睡着了，醒來後發現身上所帶的140馬克被人偷了。他沒有慌亂和沮喪，而是對小偷進行跟蹤追擊，最後在朋友們的幫助下抓住了小偷，立了大功。

我發現埃米爾在追小偷的過程中機智勇敢，不怕困難，勇往直前，這一點我們要向他學習。現在有許多小朋友從小嬌生慣養，在家是“小皇帝”、“小公主”，碰到一點困難和挫折，就會手足無措，只知道哭，根本不像埃米爾那樣，勇敢地去面對。要知道：温室裏的花朵是沒有強大的生命力，我們只有經歷過挫折和磨難，才能茁壯成長。

埃米爾和他的夥伴們非常團結友愛，因為他們知道：團結就是力量。“人多力量大”，要是沒有朋友們的幫助，僅靠埃米爾一人，是無法抓住小偷的。這一點我們要向他們學習，向他們致敬。

故事中的.埃米爾還是個非常孝順懂事的好孩子。他的父親早亡，媽媽是個理髮師，家境不好，但他懂得用自己的愛心來回報他的媽媽，當他得到1000馬克獎金時，他並沒有買自己喜歡的東西，而且堅持給媽媽買禮物，剩下的錢讓媽媽存起來。由此，我想到現在有的小朋友，花錢大手大腳，有時根本不考慮家庭經濟狀況，吵着父母買這買那。我真為這些小朋友感到臉紅。

高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯”。的確如此，好的書籍更能淨化人的靈魂。我要養成閲讀的好習慣，今後多讀書，讀好書。我相信，一本又一本的好書將會陪伴着我走過成長的歲月。

艾米爾擒賊記讀後感篇7

前一段時間，老師給我們推薦了《埃米爾擒賊記》一書。我讀過之後，有些感想，與大家一起分享。

?埃米爾擒賊記》是德國作家埃·克斯特納的作品。書中的主人公是德國的一個國小生，叫埃米爾。一次，他乘火車去柏林看望他的姥姥，結果在車上睡着了，醒來後發現身上所帶的140馬克被人偷了。他非常沉着，偷偷地對小偷進行跟蹤，最後在朋友們的幫助下抓住了小偷。

埃米爾在追小偷的過程中機智勇敢，不怕困難，勇往直前，這一點我們要向他學習。現在許多家長過於溺愛孩子，要知道：温室裏生長的花朵是沒有強大的生命力的。我們只有經歷風雨、多吃苦，才能健康成長。經歷逆境，會讓一個人變得更加成熟，遇事不慌、更冷靜。

埃米爾和他的朋友們非常團結，要是沒有朋友們的幫助，僅靠埃米爾一人，是無法抓住小偷的。俗話説得好：“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”，只要大家團結一致，一切困難都會迎刃而解。

埃米爾還是個非常孝順懂事的好孩子。他的父親早亡，媽媽是個理髮師，家境不好，但他懂得用自己的`愛心來回報他的媽媽，當他得到1000馬克獎金時，他並沒有買自己喜歡的東西，而且堅持給媽媽買禮物，剩下的錢讓媽媽存起來。現在許多小朋友都隨身帶着零花錢，經常到小賣部買這買那，根本不去想父母掙錢的不易。過年時大家都收了不少壓歲錢，我覺着我們應該存起來，或者用到有意義的地方，而不是隨隨便便把他花了。

艾米爾擒賊記讀後感篇8

?埃米爾擒賊記》主要講述了埃米爾在一次單獨看望外婆時，丟掉生活貧困的母親努力賺取的給外婆的100多馬克，身在異鄉沒有依靠和朋友的埃米爾沒有就此罷休，而是在帕林的街頭認識了朋友，在他們的幫助下，將小偷人贓並獲的送到警察局，並拿回那100馬克。

讀完這本書我最大的感慨是埃米爾在帕林的街頭和夥伴們一起追擊小偷的那一部分，他與古斯拉夫，博士等一起組織了一起"軍隊"，並分配好了工作，而且裏面還有"機動隊"(買東西給隊員吃的)，偵查員，預備隊伍，聯絡員，增援部隊等等，這是我感到耳目一新，感覺這是一支訓練有素的軍隊，在小偷入出了一家旅館之後，有上百個小孩一起去抓這個小偷。另外，最令我震驚的就是那些“小偵查員”們的團結合作，雖然表面上看起來他們各守其職，各自為戰，但是實際上有一張無形的網早已把他們聯繫了起來。他們誰也離不開誰,每個人都是極為重要的一部分，就像一個環鏈，哪一環脱落了，就全盤皆輸。看了這本書，合上書本，我仍感到心神未定，那一百個追小偷的孩子好像正想我跑過來，好像廣闊的疆域上的馬，好像突破籠子飛向天空的鴻鵠。

然後我再深刻的琢磨了小説描述的的豐富的有冒險性的生活——"在這一星期裏我彷彿過了一個月"，不知道為什麼，我又感到它離我們生活很遠，感到這一冒險不會出現在我的生活中，我在平時讀這類小説時也會有這樣的感想，我想是因為我們的讀死書時間太多了而導致自己的時間太少了嗎?是因為我沒合理的運用時間而虛度了青春嗎……應該是因為作者也向往這樣的生活而想象的吧。我找到了一個可以安慰我的答案。

看了這一文章，我知道了雖然一個人的力量是有限的，可團體的力量是無限的。而且也提醒了我要豐富自己的生活，不應一心只讀聖賢書。