讀目送讀後感最新7篇

讀後感是領會原文精神寫出的一類文章，編寫一篇讀後感有助於強化人們對名著思想的領會，下面是本站小編為您分享的讀目送讀後感最新7篇，感謝您的參閲。

讀目送讀後感篇1

我讀了龍應台所寫的《目送》以後，有一些感想，我覺得除了第一篇《目送》和最後一篇《魂歸》跟“目送”有些關係，其餘都很雜亂，幾乎與“目送”沒有關係，所以，大致內容我也概括不出來。

令我印象最深的是第一篇，他講的.是龍應台目送她的孩子——華安國小到大學，然後作者的父親住院還有火葬。“我慢慢地、慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，只不過意味着，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看着他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”這段讓人心酸和感動的文字説了：年幼的孩子長大到成人，讓她牽掛、讓她失落、讓她懂得怎麼放手。和她父親的去世，在火葬場最後一次目送他——父親的時候，明擺她和他的緣分也就終止了。

原來，龍應台的“落寞”與兒子、父親有關。兒子逐漸得長大，離“我”愈來愈遠，機場龍應台目送兒子的背影一寸一寸地往前挪，直到消失。兒子都不願意回頭看“我”一眼，感到非常失落。當龍應台大學教授的那一天，父親開車送“我”，但是父親並沒有把“我”送到大學的大門口，而停在側門的巷邊，因為他認為，這種廉價的小貨車不是送大學教授的的車子。父親生病住院，“我”每個禮拜都去看父親。有一次，龍應台幫父親清理排泄物，結果讓自己的裙子也沾上了糞便。父親對“我”對我的愛和“我”對父親的愧歉都告訴了“我”：不必追。

讀目送讀後感篇2

揪着心讀完了龍應台的《目送》，欲哭無淚的感覺在心中漫散開來。“此刻他二十一歲，上的大學，正好是我教課的大學。但即使是同路，他也不願搭我的車。即使同車，他戴上耳機──僅有一個人能聽的音樂，是一扇緊閉的門。我只能想象，他的內在世界和我的一樣波濤深邃，可是，我進不去。”

我出生在新安江，爺爺奶奶以及家裏其他人都住在那兒，由於父母的工作，我們家住在杭州。低年級時，我們經常到爺爺奶奶家去，五一也去，國慶也去，中秋也去，寒暑假去住上個把星期是常有的事。奶奶總是牽着我，早起坐公交車到江對面吃早餐，公交車上，我們總是説説笑笑，慢慢，慢慢地走，絲毫沒有趕時間的緊迫。我經常會到後院裏餵魚，我不總喜歡幹精細活兒，於是爺爺過來，皺着眉頭，喊道：“餵魚的食物要掰小一點，不然魚吃不了!”爺爺又拉我繞後院走一圈，指指點點，用方言重複着我早已爛熟於心的資料：“這個叫番茄，這個叫絲瓜，那些是辣椒……”

但這些只留作回憶，此刻，來回車程四小時，已被爸爸媽媽繁忙的工作以及我各種各樣的課外班所佔領，於是只能在一年的寒暑假裏面見縫插針抽出幾天去看望他們。即使去了，我也更喜歡獨自做自我的事情，並不樂意與他們對坐着談話。僅此而已。

我國小一年級時，媽媽總是跟我説：“你永遠都這樣大就好了。”我無法體會這句話所藴含的心境。害怕時光飛逝罷，擔心我長大後會離她越來越遠罷……

讀國中了，我要學習，媽媽要看報、辦公，雖然天天在一齊，但從來都各自坐在各自的書桌前，永遠隔着一扇門——這個距離挺遠的。

“今日是最終一堂課，教師想對大家説幾句話，首先，要理解父母，爸爸媽媽工作很辛苦的，真的很辛苦，只是你們此刻體會不到……”

我慢慢地、慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，只可是意味着，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。

讀目送讀後感篇3

“有些事，只能一個人做。有些關，只能一個人過。有些路啊，只能一個人走。”這是《目送》裏的一個經典語句。

?目送》是作家龍應台的散文集，寫了父親的病逝，母親的老去，兒子的離開，朋友的牽掛，兄弟的攜手共行。

讀《目送》，最令人感動的是龍應台寫“兒子的離”這部分內容。我們是否曾和文中的“兒子”一樣，從兒時的依賴轉為最終的疏離和排斥？但你可知，在你每次拒絕母親伸出來的雙手時，她是多麼的痛心和悲傷。

或許，隨着年歲的增長，你變得逐漸追求獨立，對於母親每天的叮囑與關切，你開始不耐煩，開始拒絕，並毅然轉身，但你可能不知道，每每你給她一個自以為瀟灑的背影時，她那雙目送你的眼裏卻藴含無盡的傷痛；當你拒絕她為你特地準備的夜宵時，你可能不知道，她只能對着那雙滿是燙傷疤痕的手發呆。

你不清楚，你也不會了解，當你與兄弟朋友在外面野時，她可能正在家裏撫摸着你兒時依偎在她懷裏的那張照片發呆，可能在一遍遍地熱着飯菜，倚着門框等你回家。

她會失望會傷心你的改變，但她不會放棄，因為你是她的責任，是她一生的責任！就像龍應台一樣，對於兒子的離，她給予的只有目送，她知道，不能太約束兒子，她只能給予兒子鼓勵，護送他的成長。

我們也在父母的呵護下成長，現在也正是父母“目送”我們，最為我們操心的時候，雖然你的一聲“爸、媽”便是他們的責任，但作為子女，如果懂得父母為我們無私無怨的“目送”，那無論在什麼時候，我們就不應該也不要讓他們一直目送着我們的背影，請轉過頭，看着歲月裏他們日漸蒼老的容顏，迴應他們一個温暖的笑容。

請大家都讀一讀龍應台的《目送》吧，學會理解，學會感恩，不要等到“子欲養而親不待”時，悔之已晚。

讀目送讀後感篇4

對於行路的我而言，曾經相信，曾經不相信。今日此刻也仍舊在尋找相信。但是面對時間，你會發現，相信或不相信都不算什麼了。因此，整本書也就是對時間的無言，對生命的目送。我如今慢慢地、慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，只不過意味着，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。

讀完這本書時，我合上了書，閉着眼，回想着每一篇的內容，又想了想，作者説的真對。之前的我認為，自己的親人們都是命中註定的，無法改變的。現在的我認為，既然上天給你了會對你好的他們，就一定要好好珍惜，如今，媽媽在你耳邊嘮叨的話，頓時成為了一種幸福，爸爸為你念的一句句詩，頓時成為了一種美妙的意境。曾經，一個記者去採訪一位103歲的老人，她一生中經歷過很多，也有過悲慘的戰爭，但是，她卻説，快樂的去過一天和不快樂的去過一天都是去過日子，不過，需要你來決定，是選擇快樂還是不快樂。

在《目送》中，我讀懂了許多，有時候，我們用非常細微的“動”去量時間。星星的行走、潮水的漲落、日影的長短，不都是時間的量器？在香港的海濱，我看每天金星出現的海平線上的點，冬天和夏天不同。在台北的陽明山上，看夕陽下沉時的那剎那，春天和秋天也不同。對啊！時間是一去不復返的，作者也寫出了自己對時間飛逝的無奈與惋惜。一隻沙漏裏細沙流完是一段時間，一炷馨香裊裊燒完是一段時間，一盞清茶，從熱到涼，是一段時間。鐘錶的指針滴答行走了一圈，又是一段時間。

在人的一生當中有多少人，目送着你的背影，又有多少人，被你目送，這本書讓我懂得了，要好好的去珍惜眼前所擁有的一切，尤其是最愛你的親人們。

讀目送讀後感篇5

窗外略顯陰沉的天空，靜靜地望向大地。我翻過《目送》的最後一頁，不盡的感歎，卻如鯁骨在喉，不言不語。

“我慢慢地、慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，只不過意味着，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看着他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”讀了《目送》以後，這句話深深打動了我。他，不再是騎在爸爸肩上的小點兒，不再是躲在自己身後的“膽小鬼”，不再是天真爛漫的愛鬧笑話的活寶……一個母親在看到子女不再依戀自己，將展翅翱翔，是怎樣的欣慰，是怎樣的喜悦，又是多麼心酸不捨的無奈啊!而作為一個子女，看着父母步入天堂，漸行漸遠的背影時，又是一番心痛與懷念。樸實的語句中湧動着一股平凡而動人的情感。

?雨兒》中，那位口齒不清、患老年痴呆的母親和孝順的女兒令我難忘。母親雖然患病，卻一直心心念念着自己的兒女。不斷重複的對話，不厭其煩地敍述。作者輕聲的話語中，除了對待母親的耐心外，更多的是無比的心痛和難以言喻的酸楚。辛勞一生，年邁的母親竟連自己的孩子都無法辨別。

?寂寞》一文中，讓我認識了兩種寂寞。一種是孤身一人時，難以言喻的孤獨。另一種寂寞，或許是獨自一人面對事物，卻不感到孤獨的修行過程。就像《湖心亭看雪》中，張岱獨自欣賞茫茫大雪，與大自然融為一體，卻不感到寂寞。

淚水“嗒嗒嗒”打在乾淨的頁面上。“媽媽要回的‘家’，不是任何一個有郵遞區號、郵差找得到的家，她要回的‘家’，不是空間，而是一段時光。”“媽媽是那個搭了‘時光機器’來到這裏但是再也找不到回程車的旅人。”是的，家庭的温馨，不是一間空房子可以給予的。對於一個妻子，一個母親而言，家是有愛人温度的地方，是有孩子歡聲笑語的地方。但是時光飛逝，小鳥學會飛翔，早已離去。伴侶在天空對你露出若有若無的微笑。家，未必找得到了。

兄弟情，友情，愛情，親情融於《目送》中，酸甜苦於心頭徘徊。

讀目送讀後感篇6

全書七十三篇散文，寫父母佔了近半篇幅，這世間最厚重的情、最深長的緣，到作者筆下，卻成了幾筆寫意，勾勒得淡然。陪蒼老的父親念着詩學走路，為父親細心清洗眼屎、清理失禁，讓兩個外孫設法逗外公多説話;陪失憶的母親耐心擺佈“胭脂陣”，“把她瘦弱的手捧在掌心裏”，“像帶孩子一樣把被子裹好她的身體”，“油條分成小塊，放到熱豆漿裏浸泡，泡軟了，再讓她慢慢嚼”。當忙碌成為我們生活的主題，這些平凡的這些細節總被有意無意忽視，可當作者娓娓將其鋪陳於紙上，跳脱於筆墨時，觸動的不光是我心中最軟的角落，而讓我靜靜反思，這些年，我以“忙”的名義錯過了什麼。

也曾同樣犯過這樣的錯誤，“電話響起，一把搶過聽筒，以為十萬火急的數據已經送到，你急促不耐幾近兇悍地説‘喂’──那一頭，卻是他悠悠的湖南鄉音説：‘女兒啊，我是爸爸──’慢條斯理的，是那種要細細跟你聊一整個下午傾訴的語調，你像惡狗一樣對着話筒吠出一聲短促的‘怎麼樣，有事嗎?’他被嚇了回去，語無倫次地説：‘這個──這個禮拜天──可不可以──我是説，可不可以同我去參加憲兵同學會?’”有時即使看到父母這樣的表情還是選擇性忽視，“她垂下眼睛，是那種被打敗的神情，兩手交握，放在膝上，像個聽話的國小生。跟‘上班’，是不能對抗的，她也知道。‘”也曾無數次將父母小小的訴求關在“鐵門”背後，“他可能沒聽見你’沒時間‘的回答”。

我們總以為有太多的理想沒有實現，不是在路上，就是在去的路上。我們總以為有很多的時間可以重來，不是在現在，就是在未來。我們沒有回頭地往前奔跑，也許因為我們不曾細細算過一生還有多少時間可以留給父母，也許因為我們不懂最後一次的目送就是永別，天真地以為只要我們想回頭時，總有愛的人笑着站在來時的方向。將生活咀嚼一遍，包括生離死別，通達睿智如龍應台者，也才在失去後幡然頓悟“’金錢‘可以給過路的陌生人，’時間‘只給温暖心愛的人”的真諦。她其實已經做了很多，可直到父親離開三年後，在飛機上看到有父親影子的老人時，還在痴痴地想：如果，如果再給我一次機會，僅僅是一次機會，我會做什麼?

因此，趁一切來得及，當還能擁有彼此，把時間調慢再調慢，陪家人把風景看透，再看細水長流。

讀目送讀後感篇7

其實，書都挺好看的，內容豐富，耐人尋味。但有一本書帶給了我從未有過的感動，於是心裏最柔軟的位置裏放着它——《目送》。

翻開清爽養眼的淺綠色封面，我看向書的代序。序的構思異常精巧，作者龍應台由放在抽屜角落裏的一盒首飾，引出對母親的回憶。才看了幾行，目光就被她柔婉細膩的文字吸引住了。細緻入微的描寫，母女之間深情的對話是那樣的真實感人，它撥動了我的心絃。頃刻間，我愛上了《目送》的文字。

如此動人的文字也一定出於一個擁有美麗心靈的人。我原先不怎麼了解作者，但之後的文章裏慢慢流露出了她的內心世界。

第一篇文章就是《目送》。我懷着沉靜的心情讀了一遍又一遍，卻絲毫不覺得膩煩。每一遍過後，似乎都有絲絲縷縷更深的感觸。文章寫了兩類目送，一類是目送兒子逐漸長大的背影，第二類是目送父親逐漸年老、遠去的背影。作者對兒子的感情無疑是不捨、牽掛而又落寞的，對父親的感情是哀痛、無奈的。讀着讀着，我的眼睛不由自主地濕潤了。人生路途漫漫，任何人只能是我們生命中的片段。我可以體會到，龍應台已經把親情、生命看得十分透徹了。所以文章雖然給人淡淡憂傷之感，但也告訴了我們應當學會獨立面對生命中的成長，珍惜親情和生命。

接下來的《雨兒》也令我感動。這篇文章有許多母女之間的對話，平淡的對話中藴含着深深的情感。作者的母親已年老，記憶也衰弱了。她與母親通電話時，總是先説：“我——是你的女兒。”她母親的回答使我驚訝：“雨兒？我只有一個雨兒。”作者每次都耐心地回答母親的問題，話中充滿了柔情。她是個極孝順的女兒，每當回來看母親時都把母親當作孩子，悉心照顧她。歲月是無情的，從文章中可以瞭解到龍應台的母親年輕時眼睛裏有着的鋒芒，年老後的眼神是迷離的；年輕時能幹、有力氣，年老後身子愈來愈瘦弱，腳步愈來愈輕。我看着看着，心頭不禁感到酸酸的。也許，不知在哪一天

，我的母親也會像龍應台的母親那樣記憶衰弱、身子瘦弱。但我也一定會像龍應台那樣細心照顧母親，做個孝順的女兒。

這是一本既有感動，又含有人生哲理的好書。我還沒有把全書都看完，因為不忍心把心愛的書一口氣讀個通。我要細細地、慢慢地品味，要懷着一顆沉靜的心品上一遍又一遍…