小故事加讀後感推薦7篇

撰寫一篇讀後感能夠強化小夥伴們對名著知識的分析，讀後感是鍛鍊我們寫作方式的最簡單的方法，認真讀一本書的理由要麼是故事情節的豐富，下面是本站小編為您分享的小故事加讀後感推薦7篇，感謝您的參閲。

小故事加讀後感篇1

?人民英模的故事》一書讓我品讀了許久，這本書生動的記錄了為新中國成立作出明顯貢獻的100位英雄前輩。

一次次的翻閲，一張張的閲讀，使我的心靈經受了震撼無比的洗禮。他們可歌可泣的英雄事蹟將永遠銘記在我的心中，使我永遠不能忘懷；他們耳熟能詳的名字更加在我心中加深了印象。

這本書不僅介紹了100位為新中國成立作出突出貢獻的英雄模範人物，還向我們介紹了100位新中國成立以來感動中國的人物。

100位新中國成立以來感動中國人物中，最讓我記憶猶新的是白芳禮爺爺，他靠蹬三輪車捐款35萬元，讀到這兒，我心中湧出許多令我不解的問題：一個蹬三輪車的人怎麼有這麼多錢？他是把自己的積蓄捐了嗎？沒有錢，他怎麼生活？他為什麼要捐這麼多錢呢......這些問題促使我閲讀了下去，不知不覺，白芳禮爺爺的形象在我心中高大起來，他任勞任怨，卻無怨無悔；他無私奉獻，卻不圖回報......

曾經有人計算，這些年來，白芳禮爺爺捐款金額高達35萬元。如果按每一公里收五角錢計算，白芳禮老人奉獻的是相當於繞地球赤道18周的奔波勞累：他為了讓孩子安心上學，用雙腳一高一低踩出來的孩子們的學費。他先後資助了300多位大學生的學費與生活費，這是他每天不分早晚，用一滴地辛勤的汗水堆積出來的，來之不易，來之艱辛！

他們的故事，他們的名字，令人感動，催人奮進......

小故事加讀後感篇2

一字能洞悉天下，一語能道破天機，一個簡單的故事，足以給人意味深長的人生啟示。最近讀了一本書，名字叫《小故事大道理》，確實讓我學到了很多知識。這本書主要講了“小意外中的大發明”、“小偵探中的大科學”、“小遊戲中的大學問”、“小故事中的大道理”、“小童話中的大啟迪”、“小成語中的大智慧”等等。在“小意外中的大發明”裏講述了生活中會發生許許多多的小意外，給人們帶來一些損失的同時，也會帶給人們一些收穫，很多發明都是因為一些小意外而發明和發現的。比如：口香糖的發明就是因為亞當斯的一次意外犯錯而發明的。

他原以為樹膠可以製成橡膠，結果沒製成弄得負債累累。後來他並沒有因犯錯而灰心，而是努力尋找挽救的辦法，並由此發明了口香糖。可口可樂最早也是因為藥劑師彭伯頓獲悉病人喝了配錯的頭痛藥後覺得味道不錯，於是聯想到製作“可口可樂”，最後經過精心調配發明出了可口可樂。所以，當我們犯了錯誤的時候，不能灰心，應該換個角度想一想，只要認真思考、細心揣摩，也許會有偉大的發明。在“小成語中的大智慧”裏講述了成語形式上雖然很簡單，卻具有豐富的內涵。幾乎每個成語都藴含着生動而富有哲理的故事，凝結了人生的大智慧。老師常説，我們在看書學習時不能囫圇吞棗，“囫圇吞棗”是什麼意思呢？當我們犯了錯誤很難過時，爸爸媽媽會對我們説“人非聖賢，孰能無過”，那麼“人非聖賢，孰能無過”又講了一個什麼道理呢？

這些就是藴含在小成語中的大智慧。本書中的道理還有很多，通過讀它，我不僅學到了很多知識，還培養了自己的閲讀能力。今後我還會讀一些長知識的書。書籍是人類進步的階梯，精神的食糧，終生的伴侶，在一頁一頁精彩的篇章中，是我一生不可不讀的篇篇經典，是我的良師益友。我現在處於少年時期，對許多事情都只是一知半解。《小故事大道理》這本書包含着深刻的道理、人生的哲理，讓我對這個世界的瞭解百倍增加，而我今後也一定會努力學習，奮發圖強，長大後做一個對社會有用的人才！

小故事加讀後感篇3

今天，漁夫的故事》這篇故事選自阿拉伯民間故事集《天方夜譚》。它講述的是一個聰明漁夫戰勝了兇惡魔鬼的故事。讀了這篇文章，使我懂得永遠智慧是最強大的這個道理。

故事中的漁夫，家裏很窮。他們天早上到海邊捕魚，但他每次只撒四次。第四次他居然捕到了一個瓶子。她看了看重重的以為裏面有金子，就把瓶子打開了，打開後讓漁夫大吃一驚居然瓶子裏走出來一個妖怪，而且這個妖怪的樣子頭像堡壘，手像鐵叉，腿像桅杆，口像山洞，牙齒像白石塊，鼻孔像喇叭，眼睛像燈籠，樣子十分恐怖。想是誰看見它就腳麻、害怕的。這個妖怪因為返了錯，被所羅門國王裝在瓶子裏時，最初的時候他發誓，有人來解救他，他就會滿足那個人的任何要求，可是過了幾百年，沒人來。於是他又發誓：以後有人救了我，我一定要殺死他但可以讓她怎麼死。漁夫想了想：“你這個妖怪，我用我的智慧一定可以打敗你的。漁夫想到了辦法讓這個妖怪上當。”漁夫故意説：“那麼小的瓶子，怎麼可以裝你那麼龐大的身體呢？”這個愚蠢的妖怪上了當，這個妖怪為了證明它住過在裏面，變成了煙再次回到瓶子裏。當妖怪進了瓶子時，漁夫馬上拿起蓋印的錫封，封上了瓶口，把這個瓶子扔進了大海。

故事中的漁夫打敗了邪惡的妖怪。那個邪惡的妖怪就是我們在生活中遇到的問題的困難、挫折，如果你不努力開動腦筋，這個問題就無法解決了。我也要像故事中的漁夫一樣做一個遇到困難不害怕，做一個聰明勇敢的人。

小故事加讀後感篇4

大家好，今天我要講的故事是《孔子的故事》，孔子是很厲害的著名的文學家，就讓我們看看他有哪些厲害的地方。

其中我最喜歡的一篇是《教育事業的開端》主要講孔子博學的名氣越來越大，有很多人願意把孩子送來給他做門徒。在他三十歲左右有了第一批弟子。第一批第子裏面有子路。子路比孔子小九歲，大約二十一歲開始接受孔子的教育。他們對自己的兒子説一定要去孔子那裏學，這本書真的很有趣。

小故事加讀後感篇5

書是一葉扁舟，可以帶我遨遊知識的海洋。讀書是我每天必不可少的事情，我每天至少花兩個小時去讀書，讀書使我快樂。

這個暑假我閲讀了幾本書，有《希臘神話故事》、《上下五千年》、《伊索寓言》和《小故事大道理》等等。其中《小故事大道理》這本書讓我受益匪淺，我從孔融、司馬光、李白、魯班等人的身上看到了謙讓、有禮、勤學善思、堅持不懈等中華傳統美德，這些美德也將成為激勵我不斷前進的動力。

?鐵杵磨成針》中的唐代大詩人李白小時候讀書一時不懂，便覺得枯燥無味，他就丟下書出去玩。有一次，他來到小河邊玩耍，看見一位老媽媽坐在磨刀石旁的矮凳上，手裏拿着一根粗大的鐵棒，在磨刀石上一下一下地磨着。李白不知道老媽媽在幹什麼，便好奇地問老媽媽，老媽媽告訴李白自己是在磨針。李白很納悶，這麼粗的鐵棒怎麼能磨成非常非常細的針呢？老媽媽説鐵棒磨成針雖然很困難，但是隻要每天不停地磨，總有一天，鐵棒會被磨成針的。老媽媽告訴李白一個道理：“只要功夫下得深，鐵棒也能磨成針”。李白被深深感動了，他明白了做事情只要有恆心，天天堅持去做，什麼事都能做成的。讀書也是這樣，雖然有時會遇到不懂的地方，但只要堅持多讀、認真讀，總會讀懂的。後來李白髮奮讀書，終於成為一個很偉大的詩人。

這個小故事讓我明白，要想做成一件事情，就得下恆心，堅持做下去，才能成功。我現在還是一名國小生，我的主要任務就是學習，只要每天堅持學習、多讀書，將來一定會成為一個對社會有用的人。

另外書中《三個和尚》使我懂得合作的重要性；《漁夫和他的妻子》告訴了我做人不能貪婪；《擠牛奶的姑娘》教給我做事情要專心致志……故事雖小，道理卻不淺，這一個個小小故事的背後都在告訴我們一個個大大的道理。書裏還有很多有趣並有意義的小故事，你們也快去讀一讀吧，享受知識的快樂！

小故事加讀後感篇6

記得我已經是第四次翻開《100位名人成才故事（外國卷）》這本書了，看了這本書，我深深地瞭解到了原來在每個名人的背後，都有着許許多多不為人知的小祕密，也就是這寫隱藏着的祕密，讓他們最終走上了成名的道路。

比如有扼住命運咽喉的音樂家——貝多芬。

我從貝多芬身上學到了許許多多崇高的精神，特別使我佩服的是他那種頑強地與命運抗爭的精神。貝多芬的童年是痛苦的。人生對他來説就好像是一場悲慘的鬥爭。父親急於想開發他的音樂天分，並且使用暴力強迫他練習各種樂器。

貝多芬的一生也是悲慘的，但是我認為，貝多芬之所以成功，是因為它有着超與凡人的毅力和奮鬥精神。面對困難，他絲毫不怕。這就是他成功的祕訣。

貝多芬，因為脾氣古怪，沒有人願意與他做朋友，所以，他面對困難，只能單槍匹馬，奮力應戰，這是 100位名人成才故事（外國卷）這本書。

沒過多久，最不幸的事情也來臨了，慢慢地，貝多芬耳朵的聽覺越來越差，他的內臟也受着劇烈的痛苦的折磨。但他還是瞞着所有人。漸漸地，貝多芬耳聾的程度是逐漸增加的，但沒有完全聾，可以説，幾乎貝多芬所有的作品都是耳聾後寫的。

不僅如此，他的身體的其他器官也“背叛”了他，他先後得了肺病、關節炎、黃熱病、結膜炎等等。儘管如此，但他從未放棄過音樂。貝多芬不論面臨多打的困難都毫不動搖，可見他的勇氣和毅力是多麼地驚人！

小故事加讀後感篇7

寒假裏的第一天，媽媽就帶我去買書。我一走進書店，就看到一排排書架上擺放着整整齊齊的新書。哇！每本書都是錚亮錚亮的。我們精心挑選，買了很多有意義的書。整個寒假，我就是在“書海”中泡着長大了一歲。

有本書給我留下了深刻的印象，叫《中外名人故事》。書裏講了很多名人故事，關於：李四光、愛因斯坦、喬丹……李四光的故事讓我百看不厭，他的表現讓我好奇。李四的名字又叫李中奎。有一次在報名時，李中奎一不小心把姓名看成年齡，結果，李中奎就寫成了“十四”。當他着急的時候，把“十”改成了“李”，他讀完後，感覺讀不通。這時，他猛地抬起頭，看見“光被四表”四個字，馬上在“李四”的後面加了一個“光”。就這樣，“李四光”的這個名字代代相傳。

記得有一次，我在做數學時，把“7*7=49”寫成了“1*7=49”。我檢查讀了讀，感覺彆扭，讀不通順，就複習背“乘法口訣表”：“一一得一、一二得二……”當背到“七七四十九”的時候，我恍然大悟，敲着自己的小腦袋，自言自語地説：“木瓜腦袋，真笨！”説完，我拿起鉛筆，自信地在“i”上面加了“—”。這道題就解決了。

在平時學習生活中，我覺得我們要向李四光學習，多動腦多思考，做事要靈活應變。這樣，我們可能會取得令人驚喜的收穫。小腦袋動起來吧！