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最新幼師的育兒心得體會簡短4篇

欄目: 心得體會 / 發佈於: / 人氣:1.94W
幼兒教師主要對幼兒進行啟蒙教育幫助他們獲得有益的學習經驗,促進其身心全面和諧發展。幼兒教師在教育過程中的角色決不僅僅是知識的傳遞者,而且是幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者。在與小孩子朝夕相處的過程中,她們又有哪些心得體會呢?以下是本站小編和大家分享的最新幼師的育兒心得體會簡短4篇,以供參考,希望對您有幫助。
最新幼師的育兒心得體會簡短4篇
幼師的育兒心得體會1
  
  時間過得真快,一晃寶寶都五歲了,他是一個活潑、可愛、有點內向的小男孩。隨着年齡的增長,自我意識、獨立意識也漸漸增強。有時感覺真像個"小大人"、
  
  對於寶寶的教育,我一直是在摸索中前進,一邊汲取前輩們的經驗,一邊結合自己寶寶的特點展開教育。寶寶上幼兒園後,在老師的精心培育下,正茁壯成長。看着寶寶的進步,心裏有説不出的開心,在這裏向老師們説聲:辛苦了!
  
  我認為孩子應該在輕鬆愉快的環境中成長,享受他無憂無慮的童年。
  
  好玩,是孩子的天性,也是孩子喜歡的活動方式。玩的過程中既能讓他們活動樂趣,也能從中學到各種的知識,寶寶在玩益智遊戲的過程中,贏的時候就會特別的開心,輸的時候就會很難過,通過遊戲可以讓寶寶感受成功的喜悦和失敗的苦惱。我不在乎他現在能學多少有用的知識,而注重的是寶寶的身心健康,讓他能夠會懂得自尊,自強和自立。以下是個人育兒的一些親身體會:
  
  一、幫孩子培養興趣愛好
  
  孩子有自己的愛好,他的生活會充滿樂趣,記得寶寶上中班的時候,經常在家拿筆畫畫,當時都沒怎麼在意,後來在老師的引導下才發現他很喜歡畫畫,就給他報了美術的興趣班,寶寶非常開心,在學校上課也很專心,放學做完作業就開始畫畫,還經常叫我們陪他一起畫,在沒有上興趣班之前,一放學到家就看電視。現在只要是週末去上美術可,早上早早的就起來了,高高興興的去學校了。
  
  二、培養孩子閲讀習慣
  
  每天睡覺前我都會給寶寶講幾個小故事,讓寶寶學會一起閲讀和傾聽,並且可以讓寶寶在故事中學到一些知識。每次講故事的時候,寶寶都會認真的傾聽,遇到問題都會問明白,而且還能把學到的東西運用到生活中來。現在每次去超市他都要我陪他去看書,有時候看了不想回家,最近學校又辦了個親子閲讀,去看了一次就問我下次什麼時候再去,説裏面的書很好看,現在晚上講故事的時候,我們倆都分別扮演故事中的角色進對話。有時候是一人各講一個故事。漸漸的寶寶變得愛學習,愛看書了。
  
  三、讓寶寶學會自己動手,學會獨立
  
  我比較注意培養寶寶的自主動手的能力,讓孩子做一些自己力所能及的事,
  
  經常告訴寶寶,自己的事情自己做,早上起牀,穿衣服,洗臉,刷牙,穿襪子,鞋子。適當的做點家務,如吃完飯幫忙收碗筷,擦桌子,倒垃圾等。給他買東西的時候,也讓他自己去挑選,去買單。
  
  四、做孩子的知心朋友
  
  和寶寶相處時,更多是當他的知心好朋友。我常常和孩子聊天,聽他説話唱歌表演,當他最忠實的觀眾。每天放學回來我都會問問寶寶在幼兒園的生活、學習情況。寶寶就會很開心的講述他在幼兒園所發生的一切,有他的小同學、他的老師、有他學到的東西、有他的想法。這能讓我更好地瞭解孩子的思想,有助於配合老師對孩子的教育。另一方面,也鍛鍊了寶寶的語言表達能力。生活中的點點滴滴都是成長的見證,最後,祝願孩子們都健康、平安、快樂!
  
幼師的育兒心得體會2

  不管是家庭還是幼兒園都是缺一不可的,所有家長們都會為孩子的身心、學習生活擔憂....,大部分幼兒園日常教學中都需要用到幼兒園育兒心得,而育兒真的只是有錢給孩子吃好穿好用好就好了嗎?不是的!育兒心得沒這麼簡單。
  
  從一歲左右起,孩子就能用單一的句子表達自己的意識,令人驚奇的是有些孩子居然連“而且”“也”“不僅”等等一些常用的轉折詞、連接詞也能準確地表達出來。你知道他是怎麼學會的嗎?後來,我才慢慢醒悟,孩子們是從大人們的談話過程中“偷學”來的,呵呵,孩子對他所不懂的一切都有莫大的好奇心,想去模仿,聽到的、看到的東西都能深深印入他的腦海裏。
  
  幼兒園是孩子踏入社會的第一步,也是他開始交往、接觸社會的關鍵一步,為孩子選擇幼兒園時,家長們也三思而行,並親自前往幼兒園觀察,選擇心中幼兒園,當然幼兒園並非十全十美,但是學校所營造出的整體氛圍應該很適合孩子,孩子喜歡幼兒園,他非常願意上幼兒園,也很喜歡他的老師和同學,這樣的環境能讓孩子的身心展有很大的幫助,學習也會容易得多。
  
  孩子四、五歲時,自己的主觀意識逐漸增強,牴觸情緒隨之加重,很多事情希望能按照他自己的意識去做,你要他向東,他偏向西;你不允許他這樣做,反而增強了他想這樣做願望,有時大人們不得不採取迂迴的 戰術,真讓人無可奈何。仔細想想,孩子們也不過是想表現出自己有主見,追求自己的獨立人格而已。只要抱着寬鬆的心態,輔之以適當的教育,相信孩子都能順利度過這一成長期。
  
  平時,家長們儘量抽出時間來多帶孩子到户外,尤其是環境優美,空氣清新的公園或郊外去放風箏等等。在公園裏不但能呼吸到新鮮的空氣,能開擴視野,增長知識,還能觀察到各種動物及花草樹木,跟他講講花草樹木是人類的好朋友,它們不但能使環境更美,而且還會吸收二氧化碳,呼出氧氣等等。在生活中給予孩子的知識是孩子最容易接受的 ,平常激發孩子的興趣,培養他的愛好、鼓勵、讚揚等對增強孩子的自信心是很有益的,但必須注意使用得當、的法。過度地或過於輕易地濫用鼓勵和表揚會使孩子感到你不真誠,並會寵壞他!
  
  不管是幼兒園的老師還是家長,答應過孩子的事就一定要做到!
  
幼師的育兒心得體會3

  我的孩子性格較為內向,略顯膽怯。在他的成長過程中,我們忙碌並快樂着。孩子的成長有賴於老師和家長的配合。在一個家庭中,孩子的降臨最先接觸到的是父母,父母的一言一行時時刻刻影響着孩子的成長。養育孩子既是一種負擔、一種責任,也是一件快樂的事。以下是我在撫育孩子的過程中的心得:
  
  首先,讓孩子有規律的作息時間。保證孩子的睡眠需要,早睡早起,準時送到幼兒園,讓孩子有一個好的精神狀態去接受老師們的教育,家裏的作息時間要與幼兒園的相輔相承。給孩子養成良好的習慣對孩子一生都有好處,但這並不是一天兩天的事,家長要有耐心。
  
  第二,鼓勵孩子自己的事情自己做,培養孩子的獨立性和堅韌的意志。由簡單到複雜,循序漸進地提出要求,適時給予引導。當孩子説“我自己來”的時候,都有及時給予表揚和鼓勵,調動他的積極性和主動性。例如晚餐前的準備,讓孩子一起參與,他會覺得自己在勞動中得到肯定,讓進餐由被動變為主動。在他摔倒時,我們鼓勵他自己站起來,誇他很勇敢,是個男子漢,他便樂呵呵地又開心地玩去了。
  
  第三,多與孩子溝通,尊重、理解孩子,增進家長和孩子的互相瞭解。做到教育的一致性,不要一個管一個護。和孩子建立友誼,讓孩子把你當成朋友,願意跟你交流;多換位思考,不要一味要求孩子這樣做、那樣做,尊重孩子的同時,孩子也同樣會尊重你。
  
  第四,培養孩子的學習興趣,養成獨立看書的習慣。家長的一言一行對孩子有潛移默化的影響,我習慣在臨睡前跟他講個小故事,講完後我就讓他獨自看書,當然,我也以身作則,專心看書。上了幼兒園一段時間後,在老師們的教育引導下,他不但能獨立看書,還能提問題了,這得益於幼兒園老師們的悉心教育。
  
  第五,樹立正確的理念,加強和老師、阿姨的溝通,這點我覺得是最關鍵的。在幼兒園這段期間,家長應該意識到上幼兒園並不是讓孩子學多少本領,而是養成良好的學習習慣,培養孩子的專注力,樹立良好品格的關鍵時期,做好幼小銜接的準備。
  
  以上是我的一些育兒體會,養育孩子的同時,我自己也在不斷學習、成長,當然還有許多不足之處,希望通過老師、阿姨的幫助,讓我學習更新的教育理念和更多科學的教育方法,讓孩子能夠更加健康、快樂地成長!
  
幼師的育兒心得體會4

  我們生活的這個世界需要愛心,在幼兒園學習和生活的孩子們更需要愛心,記得一位名人曾經説過“誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育好孩子。”作為幼教老師,教育好孩子是我們的最終目標,要想實現這個目標,就需要我們在日常的保教工作中全方位地奉獻出我們的愛心。
  
  孩子上幼兒園是人生的一個重要起點,他從這裏開始了真正的社會生活和學習生活。對於剛剛脱離父母懷抱的他們來説,幼兒園是一個全新而又陌生的環境。他們希望得到認可、讚賞、同情、關心和愛護,希望得到老師的愛。這就需要教師用自己一顆真誠、熱愛、賞識孩子的心去喚醒、去呵護。多與孩子交談,多給孩子以愛撫,走進孩子的內心世界,用愛心來澆灌和呵護他們。哪怕只是一道温和的目光,也會讓其爭當“好孩子”,“乖孩子”的信念倍增。
  
  作為幼教老師,最大的過失莫過於對孩子沒有愛,最大的悲哀莫過於失去了對孩子的愛。在幼教的日常工作中,愛心的體現無所不在。幫忙孩子繫好帶子、穿好衣服、蓋好被子是愛心;尊重孩子、信任孩子、鼓勵孩子是愛心……愛心是重要的,有了愛心,我們就會在日常的保教工作中,全身心地投入,把這種博大而寬宏的愛心不斷地轉換成日常保教活動的耐心,責任心。從有利於孩子心理和生理健康成長的角度出發,不斷加強自身幼教專業素質的提高,精心設計好每一個教學活動,讓孩子在幼兒園健康快樂地成長。
  
  “教育技巧的全部奧妙,也就在於如何愛護孩子”。給孩子愛心,他就會認可你;給孩子愛心,他就會親近你;給孩子愛心,他就會喜歡你;給孩子愛心,他就會感到幼兒園如家一般温暖;給孩子愛心,他就會在學習和生活中去關愛別人。請不要吝惜我們的愛心,讓我們在幼教崗位上全方位地奉獻出我們的愛心,讓孩子在愛的海洋裏不斷茁壯成長。