縱觀世間，有許多令人難忘的誠實守信的故事。宋慶齡為了信守承諾，果斷的拒絕了和爸爸媽媽去姑媽家的機會;《中彩那一天》的主人公誠實的把夢寐以求的奔馳牌汽車還給了庫伯先生……。下面是本站小編給大家推薦的核心價值觀“誠信”發言稿資料，提供參考。
誠信是沙漠裏的一片綠洲，誠信是冬天裏的一縷陽光，誠信是架起人與人之間心靈的誠信之橋。
如何做人，首先是要做誠實人，就是為人處事要堅持原則，講誠信，守信用。道德上要嚴守清白，精神上要追求高尚，行為上要坦蕩磊落，在言與行的關係問題上要表裏如一，實實在在，不能説一套做一套。如果處處耍小聰明，事事都要替個人的得失算計，時間一長，就會被別人識破，這種情況一般來講別人不會當着你的面指出來，但你已失去別人的信任，人一旦失去信任也就失去了人生的價值。所以，要嚴以律已，寬以待人，寧可負自己，不要負別人，否則，你將一輩子會有一種愧疚，心裏會不安。
縱觀世間，有許多令人難忘的誠實守信的故事。宋慶齡為了信守承諾，果斷的拒絕了和爸爸媽媽去姑媽家的機會;《中彩那一天》的主人公誠實的把夢寐以求的奔馳牌汽車還給了庫伯先生……
在現實生活中，誠實守信的故事猶如天上的星星熠熠生輝。記得那天陽關明媚，天瓦藍瓦藍的，幾朵棉絮般地白雲悠閒地飄在空中，那天媽媽心情很愉快，所以對我説：“任義，走!和媽媽購物去!”我應聲道：“好嘞!”於是我和媽媽很快到了商場，媽媽千挑萬選終於選了幾款她非常滿意的衣服。正當媽媽要付錢的時候，發現錢包裏帶的錢不夠，於是尷尬的，紅着臉對售貨員説：“對不起，我的錢沒沒有帶夠，明天再來買吧。”售貨員阿姨説：“你喜歡就拿去吧!有時間給我送來就行了”“行嗎。”媽媽不好意思的説。阿姨説：“沒事的。”所以媽媽滿懷感激的拿着衣服就回家了。
下午，媽媽正要去還錢的時候，她的一個朋友瞭解到了這個情況，説：“別送去了，她又不知道你家住在哪，她也不可能找到你家，聽我的吧!”媽媽説：“我怎們能那樣做呢?人家那樣信任我，我怎麼能失言呢?那樣做我會很不好受的，也不是我的做人原則。”此時，我心裏想:是啊!媽媽從小就教育我：做人要誠實守信，在這個時候，他絕對不會失言的。“我看了看媽媽，只見媽媽態度堅決，就帶着我去還錢了。
當媽媽把錢還給阿姨的時候，媽媽和阿姨會心的笑了。我相信那笑容裏包含着誠實和信任!
誠實之橋，是我們生命中不可缺少的部分。它是神聖純潔的，是人生的航標!
誠實之橋，我將用我的手，我的心，更好的呵護你!讓它永遠成為我心中的座標!
20xx年11月，黨的xx大報告首次以24個字概括了社會主義核心價值觀：“倡導富強，民主，文明，和諧，倡導自由，平等，公正，法治，倡導愛國，敬業，誠信，友善，積極培育社會主義核心價值觀。”
社會主義核心價值觀，在個人層面的第四個價值準則，是友善。
我對友善的理解是這樣的：“友善”這個詞，應該拆分成兩部分來看，“友”就是友好，對人表現友好，這是行為要求，是表面現象;而“善”就是善良，對人心懷善意，這是心理要求，是內心態度。
有同學在困難的時候向你求助時，你就該伸出援救之手，比如説：有同學沒有戴錶，這時他問你：“現在幾點了能告訴我嗎?”如果你明明戴了表，但你卻説：“我不知道啊，你問問別人吧。”
那你就沒有做到心懷善意，不僅僅是這樣，你給同學也留下了不好的印象，當你有難時，別人也不會幫助你。
如果你選擇了另一種選擇，當你告訴了同學時間時，你自己不僅踐行了友善，也取得了同學的認可，那是多麼值得讚揚的啊!
它告訴我們：如果只注重表層的友好而不顧內心的真情實感，就會容易淪為偽善;而如果只注重內心的善良而不談如何外化於行，就會容易產生隔閡誤解，所以我們要做就要做到內在與外在的結合，成為“出於善意的友好”，這才是“友善”這個詞對於人際關係的完整詮釋。
文明禮儀對於我們中學生來説，就像是一盞指路的明燈，引領着我們健康成長，不斷前行。——題記
隨着社會的發展，人們也在不斷追求精神和物質文明的完美。生活更在每時每刻都督促着人們做個文明的公民。生活中的人們也開始越來越注重自己修養和各自的文明形象。所以，社會才和諧、美好、友善、公平。離不開這些文明行為的根基。因此，作為社會的一分子，我們不僅要懂得文明，更應該去實踐。維護和共建文明。以讓我們在文明和諧的環境中充實的生活、快樂的成長。
如果把日常的行為看做一個小小的種子，那麼養成的習慣就是它的收穫;播下文明的種子，收穫有品格的習慣;播下不良的種子就結出令人唾棄的惡習。所以，文明要根植於心。時時刻刻在與文明作交談，千萬不要把文明行為的習慣看作一件小事!每個人的舉手投足之間都傳遞着豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從日常生活中的點滴小事做起，養成良好的文明習慣，做文明的學生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不踐踏花草……
“中國欲存爭於天下，其首在立人，人立而後凡事舉。”這句話意思就是要完善認得思想和文明好的修養，人的文明並不是與生俱來的，而是靠後天不斷努力完善的。
同樣的觀看一場比賽，中國人走後會讓垃圾凌亂全場，而外國人在走前則會把垃圾放在事先準備好的袋子裏。同樣都是人，卻能反映出人們的文明修養程度，所以人人都要樹立起一種文明的原則。
文明是發展社會更快進步的動力，文明是中華民族幾千年來的傳統美德。我們需要文明，不要讓他永遠遠離我們。
培育和踐行社會主義核心價值觀要從小抓起、從學校抓起，從每一個人抓起。作為一名公民和一名中學生，我們也應該嚴格要求自己自覺做到社會主義核心價值觀中的內容。學校可以組織學生參加力所能及的生產勞動和愛心公益活動，包括一些益德益智的科研發明和創新創造活動及形式多樣的志願服務和勤工儉學活動，注重發揮校園文化的薰陶作用，重視校園周邊的環境整治，建設學校特色的校園文化。
作為一名中學生，文明對於我們來説是再必要不過的了。我們的一言一行不僅代表着自己還代表着父母、學校甚至於整個威海市的形象。文化是文明的基礎，文明是文化的昇華。在平時的談話中，我們要注意使用禮貌用語，注意場合，態度友善，要講普通話。接受或遞送物品是要起立並用雙手。未經允許不進入他人的房間、不動用他人物品、不看他人信件和日記。不隨意打斷他人的講話，不打擾他人學習工作和休息，妨礙他人要道歉。上、下課時起立要向老師致敬，下課時請老師先行。尊重教師，見面行禮或主動問好，回答師長問話要起立，給老師提意見態度要誠懇。
中學生現在最主要的事情是好好學習，不辜負父母和老師對我們的期望，應該要懂得學習是為自己而學，不是為別人而學，現在的學習是為將來的我們鋪好成長之路，所謂“吃得苦中苦，方為人上人”就是這個道理。讀書是累，但是不累，哪來的以後的甘甜呢?同時，我們也要和同學處理好人際關係，同學之間做到和諧相處，共同建立良好和諧的校園氛圍。
踐行社會主義核心價值觀，讓我們從自身做起，從現在做起吧!
一個國家要有正氣，一個民族要有骨氣，一個人要有理想和志氣。縱觀幾千年的中國歷史，歷朝歷代，無論是為鞏固帝王對國家的統治，還是為發展經濟、或為抵禦外侮，都需要樹立一種全國認同的“核心價值觀”，以凝聚人心，保證國家的長治久安。橫看世界各國、各民族，善良的也好，富有侵略性的也罷，無不具有各自的“核心價值觀”，並靠這些價值觀，深深影響着民眾的思想觀念和價值取向，引領着社會的發展方向。
在中國歷史上，儒家崇尚的以“仁、義、禮、智、信”為主要內容的核心價值觀，成為長期維繫中國社會的精神紐帶，並延續傳承了幾千年。
在當代中國，我們社會主義的政治制度，自然也有自己的核心價值觀，那就是在繼承中華民族優秀文化傳統的基礎上，吸取借鑑世界優秀文明成果、反映了社會主義制度的本質要求的、突出馬克思主義一元化指導地位的新價值觀。它是社會主義中國的精神旗幟，是一種偉大的理想、一種信仰，也是一種凝聚力和向心力，它使我們統一意志、步調一致，所向披靡，取得一系列勝利。
為了今天的美好生活、為了民族尊嚴、為使中國屹立於世界民族之林。有多少先烈拋頭顱灑熱血，面對死亡，毫無懼色。李大釗、夏明翰、江竹筠、楊靖宇、狼牙山五壯士……他們的光輝形象，永垂史冊!
因為有了“社會主義的核心價值觀”，全國各族人民，在各條戰線上，精神煥發，創造了無數光輝業績。以馬克思主義為指導思想的核心價值觀，是全國各族人民的精神旗幟、力量源泉，高舉着這面大旗，我們將從勝利走向新的勝利。
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