暑期活動實踐心得體會通用7篇

通過與他人分享心得體會，可以促進交流和合作，共同探討問題和解決挑戰，心得體會裏情感的真實反映可以讓讀者更加共情，感受到作者的內心世界，本站小編今天就為您帶來了暑期活動實踐心得體會通用7篇，相信一定會對你有所幫助。

暑期活動實踐心得體會篇1

這裏的學生大部分來自於農村，並且有好多是留守兒童，他們從小離開父母不能收到良好的家庭教育，所以有好多同學都受別人影響，掀起輟學的浪潮。於是我們幾個實習老師針對此現象在學校裏為七年級的學生們舉辦了一次“有夢想才有遠方”的勵志大會。鼓勵同學們要好好上學，像所有成功的人一樣做一個有理想的人，長大後報答父母。我們給他們講述到父母的並不容易，講述到我們的上學歷程，他們都有所觸動，尤其是我們給他們放那些大學裏的照片的時候他們的眼神裏充滿了期待與嚮往。九年級的學生馬上就要大學聯考了，我們為九年級的學生舉辦了一次“考前動員大會”，九年級的學生現在有所懈怠，會考對於他們來説很無所謂，但是我們能做到的就是讓他們重新振作起來，我們給他們播放我們在大學的生活片段，他們看起來很羨慕，我們給他們播放成功人士的演講成功歷程的時候他們聽的很認真，每當這個時候他們總會很振奮，很想成為成功的人。有的人同樣也對大學充滿了期待與嚮往。這些也許不能影響所有的人，但是正因為這幾次大會哪怕只是影響一個人我們也算是很成功。

學校裏每週一舉行升旗儀式的時候都會有歡歌，學校所有的班每週都要輪流着要唱，於是為了響應學校的號召，每天早晨跑完早操的時候我會給下週將要表演的班級指導合唱，通過這些時間我發現，這些孩子們其實很喜歡音樂，練習很認真，他們唱的確實很好。

這個學期的實習，讓我的人生觀和價值觀得到了昇華。並對教師個職業有了新的理解，當一個老師走向講台的那一瞬間，所有的人都以教師的姿態看待你的時候，你就要對整個課堂、學生乃至整個學科負一定的責任，並不是講完這一節課就什麼事都沒有了。做一名教師是一種榮耀，我會在以後的教學過程中讓自己更加優秀。

暑期活動實踐心得體會篇2

新學期已經開始，和xx的孩子們告別也有一個多月的時間了，想必孩子們也都熟悉了新的同學，新的老師，回想那些和支教隊友及孩子們一起生活的點點滴滴，心中有一股暖流湧動。青山綠水環繞的村莊顯得格外的寧靜。我們支教團隊有幸走進那個美麗的地方和那裏的孩子結下深厚的友誼，這也為我們自己的大學生活增添了不少的樂趣。

xx日是我們啟程的日子，十五個隊員拎着大包小包的行李排隊候車的場景依然記憶猶新。一路上想象着村莊的模樣，孩子們天真無邪的笑臉以及熱心的村民，每個人的信心和熱情都是滿滿的。盼望着，盼望着，目的地終於到了，我們看到孩子和家長們，他們的迎接使我們感到非常的親切。下午師生見面會結束後，家長們不約而同的留下來幫我們打掃衞生，還有些村民送來饅頭、雞蛋、蔬菜、水果。接下來支教的日子，每天都有甘甜爽口的西瓜吃。

他們樸實而善良，讓我們感受到了家一般的温暖，這份在異地他鄉收到的關愛對於我們來説是彌足珍貴的。“在山的那邊海的那邊有一羣藍精靈，他們活潑又聰明，他們調皮又靈敏”可愛的孩子們就像那小小的藍精靈，給我們支教小院帶來了無盡的生機。孩子是最純真無暇的，好比一塊兒等待雕琢的美玉那樣純潔。

看着他們在我們的引導下不斷的汲取新知識，心中有説不出的幸福感，工作總結這種幸福源於老師對孩子教導成功的一種欣慰。我漸漸地感受到了作為一名老師所肩負的責任，也找到了他們幸福的源泉，真正瞭解了“教師”這個職業的偉大之處。時間永遠不會因為捨不得而多給我們些留戀的機會，半個月的支教生活就要結束了。分別的時候家長和孩子們都來為我們送行了，我們一起唱響了《友誼地久天長》，歌聲蕩在小院裏，感動流淌在心田裏。

回想此次暑假支教活動，對個體來説是一次積極的鍛鍊，是一筆人生的財富；對整體來説是一次團結協作的成功範例；對孩子們來説是一次學習新知識，豐富暑假生活的絕好機會；這更是一次傳播先進知識，收穫感動的旅程。

暑期活動實踐心得體會篇3

為期五天的“三下鄉”暑期社會實踐活動終於在20日落下帷幕，我參與的是“共享藍天，牽手成長”愛生國小義教活動。

7月16日的出征儀式中，我們的隊員都懷着興奮而又激動的心情聽着曾崢書記的講話，初步瞭解了“三下鄉”活動的重大意義。經過三個小時的車程，來到坪田鎮新墟村愛生國小，看到了學校簡陋的環境，村民樸實的生活，學生們積極的學習態度，都讓我們感受到農村氣息。

第二天下午，我們義教小分隊開始了義教活動，來自不同年級的國小生們好奇地望着我們十幾位的隊員，經過一節課的共同學習，小朋友們都已經和他們所配對的隊員互相熟悉了，稚嫩的面孔，好奇的眼睛，向我們傾訴着自己的學習，自己的朋友，自己的家庭。與我配對的是兩小姐妹和一位五年級的男生，得知他們的父母都外出打工，家裏只剩下老一輩來撫養他們，環境的惡劣並沒有打擊到他們學習的信心，在每一節課都認真聽講，認真學習。

第三天，我與另外兩位隊員上了一個小時的英語課，由於低年級的學生沒有接觸過英語，所以課堂上的學習有一定的難度。但是，高年級的學生很快就跟上進度。大家一起學習26個英文字母、字母歌，還有數字和問候語，對於這一切，他們都感到十分新鮮，即使是發音不標準，但也阻擋不了他們的熱情。除了課堂上有時候較為吵鬧之外，課堂氣氛還是很活躍，小朋友也很聽話。

除了需負責的英語課外，我還配合了其它隊員們上的語文、數學、音樂、美術、體育課，讓我感受最深的是體育課堂，遊戲是小朋友們最愛的活動，每位隊員也融入其中，老鷹捉小雞、丟手絹、木頭人，這些都是屬於大家的童年遊戲，讓我們也樂在其中。

小朋友們都十分喜歡我們，他們都要我們留下聯繫方式，電話地址滿滿地寫在他們的筆記本上，每天晚上，我都接到了他們的電話問候，哥哥姐姐的稱呼已經留在我們的心中。離別時的揮手與不捨，最後還唱着歌歡送我們，感動的場面都讓隊員們熱淚盈眶。

短短三天的義教活動並不能改變到他們的教育情況，特別是在農村這種環境裏，深山大嶺，離城市更是遙遠，師資力量的匱乏，以及周圍村民文化水平有限，這都是在短時間內無法改善的，我們只是希望儘自己最大的能力幫助他們，在他們的童年裏增加一段美好的回憶。

這次的活動不僅與各位隊員們、小朋友們建立了深刻的友誼，而且對於城市生活的我來説，是一次難得的農村體驗，瞭解到更多社會上不同階層人民的情況，讓我更加珍惜現在的美好生活。希望以後也再有機會參與這類型的實踐活動，瞭解更多課堂上無法學習的知識。

暑期活動實踐心得體會篇4

今年夏天我們參加了工商管理學院暑期社會實踐活動，這次我們參加的課題是漢川水稻稻飛蝨的預警機制的研究，我們的隊長是舒阿力，我們的團隊有九名隊員組成，這是一個非常強大的隊伍，人多力量大，我們信心滿滿我們都相信我們能把這次的暑期社會實踐搞好，並順利結題，圓滿完成任務。

經過我們全體成員的決定我們決定在八月中旬的時候集體前往漢川去實地考察一下稻飛蝨的具體情況，進行近距離的觀察一下稻飛蝨的習性，更加全面的瞭解它，而不是隻是從書本上了解它的一些習性可以幫助我們更加順利的.完成我們的後期的論文製作。

經過這次的實地的考察，我們不僅更加全面的瞭解了水稻，並且深刻的瞭解了農民種地的不容易，我們瞭解到今年由於連續的乾旱少雨今年夏季不適合稻飛蝨的繁殖，所以今年的稻飛蝨並不是十分的嚴重，在我們感到漢川的時候，並未看到稻飛蝨的爆發，所以我們採取了別的辦法，我們採取採訪當地農民伯伯瞭解情況，我們從他們那裏瞭解到一些情況，我真的感覺每一個農民伯伯都好像一個農業專家可能他們並不像專家那樣有好多讓人聽不懂的專業名詞，他們只是有最能保證他們糧食儘可能大的豐收，不會遭受大的減產，面對稻飛蝨他們有自己的一套方法，他們在多年的土地耕作中靠自己慢慢摸索出一套方法。

在這次的稻飛蝨實地調查中我們不僅完成了我們在之前安排的工作，在這幾天相處中我們對彼此更加的瞭解，更加的瞭解每個人的性格，增進彼此間的友誼，我們以前彼此有些並不是非常的熟悉，大多來自不同的班級，不同的專業，之前大家並不是有很多的交集，我們組隊也不是很久每個人是什麼樣的習慣並不瞭解，但這次不同我們經常住在一起，大家多了交流，增加大家彼此的熟悉，讓我們更加的團結在一起，更加努力的認真的完成我們的暑期社會實踐，完成我們的論文的撰寫。

暑期社會實踐並不是只是讓我們幾個人聚在一起寫一篇最後的論文就算了，而是在無形當中也是對自己的一個鍛鍊，提高自己的能力，培養自己的團體精神，分工合作意識，通過這次的暑期社會實踐，每個人發揮了自己的長處，儘自己的最大努力幫團隊，儘自己的努力幫助他人，在別人不懂得地方積極幫忙解決，一切為了集體的利益考慮，不搞個人主義，團結就是力量，每個人的力量不是很大，但我們這個團體是一個團結的團體，每個人儘自己的最大努力為團體做貢獻，讓我們這個團體慢慢變得強大。

雖然我們這次的暑期社會實踐結束了，但我們之間的友誼還在，我們的團隊合作意識保留了下來，提高了我們的能力，鍛鍊了自己，這是一次非常不錯的鍛鍊的機會。每一次的鍛鍊我們都會成長，珍惜每一次的鍛鍊機會，提高自己。

暑期活動實踐心得體會篇5

本着”體驗三農，服務三農"的精神下，我們xx民族大學素質拓展協會於xx年7月8號來到了xx市·xx·xx鎮，xx國小為期一週的下鄉服務。

來xx的8天裏，很幸慶我們有一個好的團隊(素質拓展協會);更有一個好的領頭人。我們這個團隊在ccc會長的帶領下發出異彩的光芒!!!完成了很多難以克服的坎坷。

我是這個集體13人裏面的小成員，我深感榮幸。我只是剛加入素質拓展協會不久的外聯公關部副部長，然而我在xx支教裏做的是小班的副班主任以及擔任體育課的老師。這8天是我人生中度過最有意義的8天，也將是我人生中最難忘的8天。以後我不會再來支教了，因為來了這裏我才知道我作為一個大學生存在着許許多多的缺陷;在未來的日子裏我一定要抓緊時間去學到更有用的知識，運用到我人生中最該運用到地方去。

在下鄉支教的8天裏有開心，有緊張，有失落，有無奈，有失落，有退宿，有期待，有希望;有許許多多的的美好瞬間。8月16號再家裏的牀猛地突然醒來，睜開眼睛回頭想想在過去的8天裏發生過那麼多的事彷彿就像是一場夢;在夢裏好像拼命地去抓住裏面的景物，然而我卻怎麼努力也抓不住。經歷了8天的下鄉，現在每天都是早早的醒來，對於平時愛睡懶覺的我是一個很好的改良。因為早晨的陽光確實很美。7月8號很早的起牀集合帶着遺憾前往xx出發，有着如此輕鬆而且待遇不錯的工作切實令人心動;不過現在想想如果沒去到xx我會更遺憾。來到xx我們住在鎮上的南圩中學，美麗的校園讓人很嚮往這裏;住的宿舍不太好，是木牀。跟我的當初的國中差不多，中學為我們提供兩間教師食堂;在這裏我們自己煮，去到鎮上大概一公里的市場買菜。把行李放好後，一大幫人去市場.......各種買菜，配料，生活用品;一買就是到下午兩點。回到宿舍世道餓得不行了，我們就自己煮麪條;13個人煮兩鍋。第一鍋是我下廚，自我感覺煮的還不錯;第二鍋是花花煮的。剛開始他們都覺得我煮的夠好吃了，沒想到她居然比我煮的更好吃;我煮東西一般不敗給女生。好吧!這太傷面子了.....吃完後，今天是累的夠嗆的了，休息一個下午，黃昏逛了一下這個中學，拍些照片留些紀念吧。晚上開會，花花擔任小班的班主任我是副班，小寶擔任大班的班主任。

第二天早上我們按計劃去光明國小，本來是先打算做次家訪的;去到學校後才知道原來學生都在學校裏了。國小很普通主樓是一棟三層樓4個教室過的教學樓，裏面包括圖書室，體育器材室，實驗室，文件接收室.......旁邊還有一座長長的房子也許是其他用的吧具體我也不太清楚。整個校園一望到底，教學樓面前有個老舊的籃球場，籃球場的旁邊有個小的足球場;校門口的右邊有棵大大的木菠蘿樹，每天嘮叨這裏都特銀兩。木菠蘿的旁邊有一顆大大龍眼樹。。

?來到這裏我是第一個上課的老師。小班的學生很調皮不愛與我接觸，尤其是男孩子特別害羞;我教他們做遊戲特別分明 啊!男生不願意跟女生做，女生也不願意跟男生做。總之第一天好亂，學生根本沒聽我們的課;一點紀律性也沒有。下午放學後讓我印象特深刻的是一個農夫開着手扶從國小門口經過順路把我們載回中學。那時候説不出的激動，從來沒坐過這玩樣兒;而且是這麼一大幫人。有各種拍照，發微薄;一路高歌回去!整個田野都沉寂在那首《理想放飛相思湖》漫漫人生路.....相會相思湖....兄弟民族情同手足...師恩如海相似父母...師恩如海相似父母。。

教學的第二天我們吸取昨天的教訓，一來到學校便在操場下集合給同學們訓了一番;這是我們給同學的一個下馬威，我們的氣勢必須強大;不然我們將無法將學生壓倒。經過早上的一番訓導，兩個班的上課狀況非常好，經過我之前準備好的教再加上昨天帶課的能力;兩天之間。同學們已經很喜歡我的課了，我想這幫學生已經很喜歡我的課了。兩天的中午來回，讓我的皮膚感到已經很不適應了;兩天的暴曬使得我的皮膚温度非常高。我知道我是那種水土不服的人，再加上天氣的炎熱整的個人就像是中暑了一樣。

教學第三天，因為中午太陽太大，我們小班把體育可調前。今天孩子們很想上我的課，我發覺小班的同學很喜歡上我的課;直至中午放學後他們就是不願走，硬要我上完體育課才願意走!好吧。。。走廊集合!! 也許是我跟他們玩得太嗨了。。。。他們總是想上體育課，果斷決定下午不到他們班了。

教學第五天，早上依然分開兩批人。一批人到村裏與法院聯合做法律宣傳，一批人依舊支教。

今天教學狀況依然良好，可是不足點的是;小班的孩子開始不喜歡我了。。。可能是我傷了他們的心了吧!那也是必須的，孩子來到學校不是整天跟他們玩的，我們要教他們有用的知識;另一方面我也不能總是佔着班級，我也應該給其他人教教!誒。。。沒辦法，恨我吧 。放學後我依然去抓拍，

我開始到樓頂上去拍，到鎮上拍，在鎮上我發現花花跟我説的那座山。於是我好奇的登了上去，原來這是一座風景上;已經做好了階梯的那種。從山頂上看下來真的，這個小鎮很美。我可以看到這個小鎮的全景。我決定了，明天帶花花來

第六天早上不用上課。國小的教室被一些學校的培訓佔用了。那幫學生便來到我們的中學，於是在今天鬧出點緋聞 。。。後來我煮了一大鍋粥，可是到午飯期間那幫孩子居然要回家!害的我辛苦了半天。 下午支教依然良好。。。 放學後我帶着花花爬山去了。

教學的第七天。小班已經不上課了。早上就是大家談談心，拍拍照留念了。大班還在上課。下午，我們來到學校與國小老師拍照留念。拍完後我們便走了，真的走了，捨不得這幫孩子! 。。

9月15號。 第9天，我們來到龍安的第九天了!今天早上我們就要離開xx了，永遠值得回憶的地方。維持一週的下鄉服務圓滿結束!祝賀廣西民族大學素質拓展協會，祝賀協會的下鄉成員!願你們明天更美好

暑期活動實踐心得體會篇6

快樂的時光總是彌足珍貴，短暫的經歷總是耐人尋味的，我們反覆回憶、思索這一路上的點點滴滴，這十幾天的社會實踐有汗水，有歡笑，更有沉甸甸的收穫。

社會是一所能鍛鍊人的綜合性大學，只有我們深入社會，瞭解社會，服務於社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，才能使思想碰撞出新的火花。為今後走出校門，踏進社會創造良好的條件。

“天將降大任於斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”。

在短短時光的實踐活動中，汗水淋濕了我的衣褲，淚水模糊了我的眼睛。但我選擇了堅持。七月，我用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌；七月，我撒播希望，同時擁抱豐收，就如新世紀的第一縷曙光，在我的暑期社會實踐中，在自己的人生藍圖上留下了光輝燦爛的一筆。

走向社會，走上了與實踐相結合的道路，社會實踐雖然比較辛苦，但乏味中充滿着希望，苦澀中流露出甘甜。在社會實踐活動中，我們鍛鍊了自己的能力；在社會實踐活動中，我們磨練了自己的心智；在社會實踐活動中，我們鍛鍊了自己的才幹；在社會實踐活動中，我們培養了自己的韌性。

“艱辛知人生，實踐長才幹”。

在社會實踐活動中我更認清了自己的位置，對自身價值有了更客觀的評價。我們表現出了經驗不足，處理問題不成熟，書本知識與實際結合不夠緊密等。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。

通過社會實踐我學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養，理解了“從羣眾中來，到羣眾中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯繫起來，才是青年成長成才的正確之路。

“機遇只偏愛有準備的頭腦”。

我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的幹勁，胸懷會當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸

暑期活動實踐心得體會篇7

我們在寒假有一項特殊的作業------參加大學生社會實踐。社會實踐可以使一個人得到更好的鍛鍊，增強對事物的認識能力，彌補在日常學習中的不足，加深對理論知識的理解都有着重要的作用。因此我對這項實踐活動十分重視，積極的去準備，認真的去完成這項任務。

於是，我利用寒假近兩個星期的時間，通過網絡以及對同學提問等方式做了一個題為“探討大學價值的實踐”的活動。通過對就讀大學生、中學生以及對畢業大學生的調查，使我對大學的涵義有了進一步的理解，對大學價值又有了進一步的認識。現就對我做的調查做一個小結。

首先，作為一名大學生，要給自己一個明確的定位，要明確自己的任務是什麼。作為一名學生，首要任務就是學習，，要把所有的時間和精力都用到學習當中。然而在調查中卻發現有一部分學生不能做到這一點。他們在生活和學習中感到無聊，不能把所有的精力運用到學習當中。這要引起我們的重視，要把學習看成是我們現在的首要任務。

其次，在大學期間要給自己制定一個短期或長期的規劃，這也是明確大學價值的一個重要方法。所謂短期規劃就是指大學期間的規劃，長期規劃就是指畢業以後的職業規劃。我們的短期任務就是把學習搞好，這是最重要的。長期規劃就要考慮到畢業以後是繼續深造呢，還是準備就業呢，這些在我們心中都要有一個明確的規劃。在調查中，我卻發現一部分學生對學習沒有目標，不知道做些什麼，這是不可取的。當然，也有一部分學生有明確的目標，併為之而努力。

再次，要樹立正確的價值觀，正確領會大學的真正價值。所謂價值觀是指一個人對周圍的客觀事物的意義、重要性的總評價和總看法。要求我們正確領會大學的真正價值，就是讓我們認清大學的真正意義和理解它的重要性。其一，大學就是學習，培養人才的地方。其二，提高學生的自身素質和綜合能力，能使學生適應這個不斷髮展是社會環境。其三，加強學生的德育，使學生成為一個有理想，有道德的合格人才。

以上三點就是我通過本次社會實踐所得到的對大學價值的認識。通過這次社會實踐，使我對大學有了更加深刻的理解。希望通過本次實踐能夠更好的指導我以後的學習。