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c課心得體會6篇

欄目: 心得體會 / 發佈於: / 人氣:2.48W

同樣的事情每個人的看法都是不一樣的,趕緊拿筆寫份心得體會記錄你的想法吧,一般在寫心得體會的時候要着重表達出自己的心裏感受,下面是本站小編為您分享的c課心得體會6篇,感謝您的參閲。

c課心得體會6篇

c課心得體會篇1

前天下午全體教師在學校世紀講堂舉行了教師師德師風演講比賽,老師們準備得很充分,給全體觀眾都上了一課。聽了演講後很有體會。

首先説教師,教師是教育過程中的主導力量。教師道德品質不僅是教師自身的行為規範,而且還是作用於學生的教育手段。其高尚與否,關係到到素質教育能否得以正確順利地實施。

教師必須有高尚的品德。所以,在教育活動過程中,教師既要把豐富的科學文化知識傳授給學生,又要用自己的高尚人格影響學生、感化學生,使學生的身心健康地成長髮展。因而教師必須要有高尚的思想境界,純潔美好的心靈。

在工作中,教師要甘於奉獻,受得住挫折,將自己的所有精力全身心地投入到教學實踐中去。不斷更新自己的文化知識,跟上時代發展趨勢,不斷更新教育觀念,改革教學內容和方法,顯得更為重要。

在日常教學中,教師要無微不至地關心學生,幫助學生,對差生不嫌棄,不歧視,給他們多一點愛,就能極大地激發學生的積極性,就像演講中講的,不能對學生有偏見,學生有時候需要的就是那句鼓勵。如果挫敗她的自尊心就會使他失去學習興趣,應可種地也不學習,這是老師的一種失誤。

通過學習,我深知作為人類靈魂的工程師,必須具有高尚的道德品質,對學生要有慈母般的愛心,且不斷更新、充實自己的知識,做到與時代同步,才能培養出符合社會發展需要的人才,挑好肩上這付教書育人的重擔。

c課心得體會篇2

自從本學期開始,我們就開始了青年大學習的網上學習,我在學習的過程中積極響應團部號召,認真完成青年大學習。團支部的同學們,全部都參與了青年大學習的學習活動,並且日語二班中,未進入團支部的同學們,也進行了青年大學習的學習。青年大學習網上課程開辦的目的是提高團支部團員的思想覺悟,緊跟時代潮流,在青年大學習的學習過程中,我有很多的收穫。

自本學期開始以來,青年大學習的網上課程開辦中心圍繞着疫情防控,社會主義制度的優越性緊密開展。通過青年大學習的學習,我深刻的認識到社會主義制度的優越性,在重大災難面前,黨的優越性。以及在疫情面前,全國上下統一協調,統一調度積極配合黨中央的工作。在疫情防護方面,全國上下一心積極應對。而中國目前也成為世界上對抗疫情動作最迅速效果最好的國家

在這場沒有硝煙的戰爭中,社會主義制度優越性充分體現,我們與資本主義國家採取的方式也截然不同。如今我們國家的疫情防控取得了明顯成就,全國的經濟,交通等各個方面也都在復甦。

自開學以來,我們團支部的青年大學,通過以寢室為單位的方式,積極完成。有寢室負責人來收集寢室成員的青年大學習的學習情況。我要樹立終身學習的目標,在今後青年大學習的學習過程中,也會堅持不懈。我會將青年大學習的學習成果付諸於實踐,積極發揮我的價值。學習新思想,爭做新青年。

c課心得體會篇3

讀了《一片樹葉的奇蹟》後對我感觸很大。

書中是這樣講述的:有一個生命垂危的病人在外面看見一棵樹,樹葉都一片片地掉下來。病人望着落葉,身體一天不如一天。她説:“當樹葉落完,我也要死了。”

一位老畫家知道以後,想了一個辦法:用彩筆畫了一片樹葉掛在樹上。這片樹葉永遠沒有落下來,這個病人居然活了下來。

我明白了:信念就像一個火炬,它能燃起生活的希望。我們的人生有時也面臨着“山重水複疑無路”的問題,但只要有“柳暗花明又一村”的信念,路總會在腳下延伸,直到成功的彼岸。

c課心得體會篇4

為期二週的鉗工實訓結束了,在實訓期間雖然很累,但我們很快樂,因為我們在學到了很多很有用的東西的同時還鍛鍊了自己的動手能力。雖然實訓期只有短短的兩週,在我們三年的大學生活中它只是小小的一部分,卻是非常重要的一部分,對我們來説,它是很難忘記的,畢竟是一次真正的體驗社會、體驗生活。

要進行鉗工實訓,安全問題肯定是擺在第一位的。通過師傅的講解,我們瞭解了實訓中同學們易犯的危險的操作動作。比如在車間裏打鬧嬉戲,不經師傅的許可便私自操作機牀,以及操作時方法、姿勢不正確,等等。一個無意的動作或是一個小小的疏忽,都可能導致甚至人身。

通過這次鉗工實訓,我瞭解了金屬加工的基本知識、基本操作方法。主要學習了以下幾方面的知識:金屬加工基本工種包括鉗工、車工、鑄焊工等的操作。

在實習過程中我們取得了勞力成果———精美的螺母。看着這精美的工件竟然是我親手磨製而成的,這種自豪感、成就感是難以用語言表達的。沒有想到當初那麼大的東西現在變成了一個精美的工件是一下一下磨出來的,這也是就人們説的“只要功夫深,鐵杵也能磨成針”吧!

這一週的實習是短暫和辛苦的,但是我學到的東西是保貴的。

c課心得體會篇5

我特別喜歡看《西遊記》。它帶我走進了一個妙不可言的世界。我知道了孫悟空師徒一路歷經千辛萬苦,最後取得真經。他們的勝利是來之不易的,他們一路歷經磨難,但他們不退縮,相互扶持。最終取得勝利。就像我們的人生一樣,會遇到很多的岔路,我們該怎樣去抉擇?看了《西遊記》,它讓我懂得了一些做人的道理。

這本書是由吳承恩寫的。其中四個主人公:唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚各有個性。唐僧生性膽小,沒有心計;孫悟空機智勇敢、化解了一次又一次的危險;豬八戒好吃懶做、生性憨厚;沙和尚勤勞懇幹。這四位主人公優秀品質深深地感化了我們。這本書不愧是中國四大古典名著之一,很值得一看。

c課心得體會篇6

最近看完了一本讓你想要回到童年的書,剛開始看的時候覺得這不就是個特別淘氣的小女孩嘛?

上課時簡直是個不安分的學生,會突然提奇怪的問題讓老師無言以對,七歲就因為淘氣被學校開除了,被開除後媽媽給她找了一所由火車車廂組建的只有50名學生的學校,這是一所與眾不同的學習,小豆豆在剛到學校的時候站在大門口好奇的問着這門是從兩顆大樹里長出來的,對這所學校充滿了好奇,在見到校長的時候居然跟校長説了四個小時的話,小豆豆的媽媽總是懷疑一個這麼小的孩子怎麼會有那麼多的話,媽媽卻不知道她對什麼都充滿了好奇,想要去探索,在這所學校裏你可以先從自己喜歡的課程開始學習,你會看到不同的學生,有殘障小朋友,也有健全的,學校裏沒有特別要求的規矩,沒有對錯,更是平等對待,記得校長小林先生説過一段話,無論哪個孩子,當他出生的時候,都具有優良的品質,在他成長的過程中,會受到很多影響,有來自周圍環境的影響,也有成年人的影響,這些優良的品質可能會受到損害,所以,我們要早早地發現這些優良的品質,並讓他們發揚光大,把孩子們培養成富有個性的人。

熱愛孩子信賴孩子,在這樣一個環境中調皮的小豆豆在周圍大人們的引導下,終於能夠順順利利和大家學習,一起相處。

生活環境和周圍人的影響對一個的人很大,是的,每個人都要受到良好教育的權利。

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