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黨規黨紀對標心得體會5篇

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我們在進行心得體會的寫作時,需要不斷的思考,大家有了不少獨特的見解後,應該將心得記錄好,下面是本站小編為您分享的黨規黨紀對標心得體會5篇,感謝您的參閲。

黨規黨紀對標心得體會5篇

黨規黨紀對標心得體會篇1

對於一名共產黨員來説,《中國共產黨章程》就如一架導航儀,指引共產黨員前行;又如一面鏡子,規範共產黨員的言行。在全國黨的全國代表大會上,通過了《黨章》修正案的決議,具有深遠的歷史意義。

新《黨章》將中國新時期社會主義思想寫入了黨章。在之後的五年,中國發生了巨大的社會變化和歷史變革,過去的五年是不平凡的五年,成就是全方位的,開創性的,變革是深層次的,根本性的。習的每一次重要講話都值得我們去深刻領悟,去深入學習,用來指導實踐。

新《黨章》將“中國夢”寫入黨章。我們的“中國夢”是國家能夠變得富強,人民生活能夠安康,在第一個一百年奮鬥目標即將到來之際,全面建成小康社會,需要我們共同去努力,將其寫入黨章,就是要求我們黨員把全部精力投入到本職工作中,紮根基層,發揮起表率作用,帶動百姓共同努力建設偉大祖國。

新《黨章》將新時代管黨治黨要求和“四個意識”寫入黨章。新時代管黨治黨的要求就是堅持黨要管黨,從嚴治黨。加強黨的長期執政能力建設、先進性建設和純潔性建設,以黨的政治建設為統領,全面推進黨的政治建設、思想建設、組織建設、作風建設和紀律建設。“四個意識”是規範黨員日常生活的一個重要督促方式。每名黨員要從思想上正確認識“四個意識”,以“四個意識”為政治標杆,規範自己的一言一行,一舉一動,衡量自身距離合格黨員的差距,不斷查擺問題,不但要從行動上做到合格,更要在思想上做到合格。

?黨章》的修正,能夠更好的指引每名黨員前行,同時也昭示着全黨工作方向和發展藍圖,激勵着我們每一個黨員,作為基層的一名預備黨員,我們要積極向黨組織靠攏,在黨的光輝領導下,共同為建設我們的“中國夢”不懈奮鬥。

黨規黨紀對標心得體會篇2

“身不正,不足以服;言不誠,不足以動。”自宣誓入黨之日起,每一名共產黨員就要對照入黨誓詞嚴格規範自己的一言一行,在思想上、工作中、生活裏都要時刻履行好黨員義務、呵護好黨員形象。在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨,多想一想自己入黨為什麼、在黨幹什麼,黨員的先鋒模範作用在自己身上充分體現什麼?

當前,有些人把入黨看作是撈取政治資本,能夠謀取私利和特權的“護身符”,完全忘記背叛了黨員的使命、責任和擔當。由於缺乏“全心全意為人民服務,不惜犧牲個人的一切,為實現共產主義奮鬥終身”的精神之“鈣”,紀律和規矩的剛性約束對這些人而言,自然就成了不帶電的“高壓線”。有的面對權色名利的誘惑,要麼亂作為、要麼不作為,成了黨員隊伍中的病樹、爛樹,成了毒害黨組織肌體健康的毒瘤,成了損害黨員形象威信的害羣之馬。

打“虎”拍“蠅”,正風肅紀衝着紀律去,最終目的就是要喚醒黨章黨規黨紀意識,引導廣大黨員自覺遵守黨的紀律,模範遵守國家的法律法規,把紀律和規矩挺在前面。隨着、徐才厚、蘇榮等“國”字號老虎被查處,進一步釋放出了黨中央強力反腐、執紀必嚴的強烈信號。然而,雖然中央自上掀起了反腐的“九級風浪”,但是一些農村基層在下卻出現了束手無策、無所作為的“紋絲不動”,基層黨組建設“軟弱渙散”。尤其是少數農村基層黨員,總認為黨紀法規離自己太遠,紀律審查對自己太軟,對法紀沒有應有的敬畏之心。有的在立案審查之後,以自己是那一方水土的能人功臣自居,利用“小圈子”的影響力與組織討價還價,甚至要挾對抗組織;有的在受到紀律處分之後,仍不知悔改、我行我素,甚至懷着捲土重來、東山再起的政治野心。

基礎不牢,地動山搖。對於基層羣眾來説,“蒼蠅式”的“身邊腐”對其切身利益影響、感受最深。加之受宗族關係、姻親關係、熟人社會等因素的影響,一些農村基層黨員違法違紀問題一旦得不到及時有效的處理,往往就易引發羣體性信訪事件,影響當地的經濟社會發展。因此,對於基層黨委和紀委而言,應義不容辭地分別把農村基層黨風廉政建設的主體責任和監督責任牢牢地抓在手裏、扛在肩上、落到實處,抓早抓小,不能當老好人,也不能等、拖、靠,指望上級出面查處,必須從嚴從快強勢拍“蠅”。

“為什麼我的眼裏常含淚水?因為我對這土地愛得深沉。”全面從嚴治黨,要緊扣黨的政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、羣眾紀律、工作紀律和生活紀律,喚醒黨員尤其是黨員幹部的黨章黨規黨紀意識,用紀律管住大多數,別讓少數黨員的違法違紀行為成為黨組織之痛、社會之傷、國家之害。

按照管理局紀委開展黨性黨風黨紀教育活動的安排,我認真學習了《中國共產黨章程》、《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》、《中國共產黨紀律處分條例》及相關資料,通過學習,我對“堅強的黨性、優良的黨風、嚴明的黨紀”有了更加深刻的認識,進一步提高了政治素養和黨性修養,更加堅定了理想信念,強化了宗旨意識,淨化了思想品德,轉變了工作作風,促進了本職工作較好地達到了學習提高的學習教育目的。黨委適時在黨員幹部中組織開展的學習教育活動主要基於以下目的:強化領導幹部廉潔從政教育,保持領導幹部思想純潔,對於深入推進反腐倡廉建設,提高領導幹部抵禦風險能力,保持和發展黨的先進性,鞏固黨的執政地位,具有重要的基礎性作用。對於讓每一名黨員幹部在從業過程中,堅持做到廉潔從業,牢固樹立為基層、為職工羣眾服好務的服務意識具有重大意義。黨風是政黨的

作風,是一個政黨內通過一定數量的組織和成員的活動反映出來的、相對穩定、具有一定傾向性和影響的行為方式,是一個政黨在思想、政治、組織、工作、生活等各方面一貫表現出來的態度和行為,是一個政黨的世界觀的外在體現。黨風不僅是黨的建設的一個重要組成部分,而且綜合體現黨的各個方面建設的成效,在黨的建設中具有十分重要的地位和作用。

通過學習,我明白了作為黨的一員要有實幹的行動。堅持“幹”字當頭、“實”字為先。科學的決策再加上實幹的行動,我們的事業就能無往而不勝。要築牢拒腐防變的思想道德防線。我們要認真學習貫徹“三個代表”重要思想,堅持立黨為公、執政為民,把反腐倡廉工作寓於人力資源管理工作的全過程,寓於各項政策措施之中,從源頭上預防和治理腐敗問題。要強化理想信念教育和廉潔從政教育,牢固構築拒腐防變的思想道德防線。要自覺地以黨紀政紀約束自己,用職工的滿意度鞭策自己,模範地遵守廉潔自律的各項規定,始終做到自重、自省、自警、自勵,始終保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚鋭氣和浩然正氣,以自身的模範行動實踐為民服務的根本宗旨。

黨規黨紀對標心得體會篇3

新黨章集中體現了黨員先進性的基本要求,嚴格按照黨章辦事,是共產黨員保持先進性的前提條件和根本保證。

教師是人類文明的傳承者。推動教育事業又好又快發展,培養高素質人才,教師是關鍵。先進性是黨員與非黨員的本質區別所在。黨員教師要有先進性意識、示範性意識和時代性意識。

首先,要有先進意識。在新形勢下,每一個黨員教師都必須在教育工作中實踐先進性要求,發揮先進性作用,樹立先進性形象。衡量黨員先進與否,主要是看它是否全心全意的為人民服務,以及是否自覺地為實現共產主義奮鬥終身。所以,黨員教師要淡泊名利、志存高遠,全心全意為學生、家長和社會服務,為實現共產主義而努力奮鬥,時時處處要以身作則,保持先進性意識。

其次,要有示範意識。黨員的先進性主要體現在先鋒模範帶頭作用方面,黨員的示範性經常的和主要的是體現在本職工作上。所以,黨員教師要愛崗敬業、關愛學生;刻苦鑽研、嚴謹篤學,用自己的模範帶頭作用給學生樹立榜樣,用黨員的標準來要求自己。

再次,要有時代意識。面對改革開放的新形勢,黨員教師既要具有強烈的現代意識,競爭意識,又要具有強烈的憂患意識與創造意識,既要自覺地服從組織安排,遵紀守法,又要增強自主性和發揮能動作用。也就是説黨員教師要勇於創新、奮發進取,與時俱進。

黨規黨紀對標心得體會篇4

近日、學習了“”會議報告和新《黨章》,使我深刻認識到新黨章是一部更加完善和符合時代要求的黨章。對我們每一名黨員來説,新黨章的修改,也給我們提出了更高的要求,學習新黨章、踐行新黨章是每個黨員義不容辭的責任和義務。

作為一名黨員,通過這次對黨的報告和新黨章的學習和思考,加深了對黨的理解和認識,更加深刻地認識到新黨章的涵義以及對我們共產黨員的職責要求,更加透徹領會到中國共產黨是工人階級的政黨,是中國工人階級先鋒隊組成,它由中國工人階級的先進分子組成。對黨員應具備的素質、應履行的義務、應享有的權利、應承擔的責任有了進一步的明瞭和定位,對黨員的先進性要求有了更加清晰具體的理解,同時也看到了自己的不足,如:對黨的理論,政策,方針,學習的還不夠深入,不夠自覺;為人民服務的熱情還不夠高。

在今後的學習和生活中我一定要按照黨章的規定來嚴格要求自己,克服自己的不足,發揚和保持黨的先進性。在以後的工作和生活中還應努力做到以下三點:

一是努力把幹好工作和提升自身素質統一起來。同時,要在幹好本職工作的過程中,努力通過深化認識,思考歸納,概括昇華,使自己在工作中獲得的經驗思想,心得體會等成為自身業務水平和思想道德素質的有機構成部分

二是保持與時俱進的精神狀態,加強學習,不斷提高理論素養、完善知識結構、增強業務能力,拓寬學習領域,強化實踐鍛鍊,始終保持黨員的先進性,在崗位上爭創一流業績,起好模範帶頭作用。

三是努力把堅守宗旨信念和開拓創新統一起來。持全心全意為人民服務是我們黨的宗旨,也是每一個黨員所必須堅守的信念意識。緊密結合新的實際,把共產黨員先進性的本質要求貫徹和體現在黨的全部工作中去,堅持與時俱進,積極開拓黨建工作新思路,全面提高工作水平,這樣才是更好地實踐我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨。

黨規黨紀對標心得體會篇5

通過學習,現對自身存在的問題及改進做如下彙報:

一、黨性黨風黨紀方面存在的問題

1、現論水平有待進一步提高,雖然平時比較注意學習,但總感到學習的自黨性還是不是很高,學習的內容不夠全面、系統、深刻,缺乏理論學習的動力和壓力,沒有讓學習進入工作,進入思想,沒有以自己所承擔工作應有的高度去認識學習重要性,沒有以應對新形勢,新任務,解決自身差距利不足上去認識學習的緊迫性,因而不能以高度的責任感利自覺性對待學習。2、工作作風有待進一步深入,雖然對工作比較負責,但對各項具體工作的進展把握得不夠深入。3、工作創新意識有待進一步增強,平時只想平穩紮實地把本職工作幹好,工作中競爭意識,創新意識有些減弱,缺乏黨性修養的自覺性,沒有跟上時代的步伐,在世界、人生觀、價值觀上與組織的要求、黨員的標準還有差距。

二、今後努力的方向

1、加強學習,政治上的堅定來自理論上的清醒,今後,無論工作多忙,都要把學習作為自已的第一要務,把學習作為人生的重要組成部分,努力掌握利運用一切科學的新思想,新知識,新經驗。2、繼續堅持求真務實的工作作風,在今後的工作中,更好的堅持從實踐中來到實踐中去,深入到各個分支行、部室,多於基層一線,多聽聽他們的意見建議,切實掌握第一手資料,研究出切實可行的發展方案。3、加強黨性修養,增強政治修為,始終堅持立黨為公,執政為民,心中時刻想着黨的工作,想着人民羣眾利益。黨性是黨員幹部立身、立業、立言、立德的基石。黨性既有外在的約束性、規範性,更需要我們黨員幹部的自覺自律和內在提升完善。修其心,治其身,而後可以為政於天下,不斷地深化認識,增強自覺自為是畢生的功課