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省考考試心得體會7篇

欄目: 心得體會 / 發佈於: / 人氣:1.95W

心得體會就是將學習或者生活中的反思內容用文字書寫下來的書面材料,為了將自己的心得寫出色,我們要將事情的條理都梳理清楚,本站小編今天就為您帶來了省考考試心得體會7篇,相信一定會對你有所幫助。

省考考試心得體會7篇

省考考試心得體會篇1

在患者對醫療需求不斷增加的今天,加強護士技術操作訓練及理論學習,提高整體技術水平,其重要性正日益凸顯出來。護士如果沒有過硬的技術水平和豐富的理論知識,僅靠服務態度好,是無法滿足患者需求的。對此,院護理部通過大力開展活動,制定了一系列的業務培訓計劃和考核措施,促使護士不斷學習理論知識,刻苦訓練各種技術操作,使護士的技術水平全面得到提升。

院護理部制定了每月二次操作演示計劃並加以實施,特別是常見的護理技術操作,如:鋪牀法、無菌技術、肌肉注射、導尿等二十項操作集中講解與示範,強調了操作技能的標準和操作過程中關愛病人、保護病人及護患溝通技巧,注重了病人的感受和舒適度,以突出舒適的人文關懷,提高護理服務質量。院護理部通過每天開放示教室,為我們自覺主動的操作訓練創造了條件。制定了每年兩次護理理論和技術操作考試考核計劃,上半年的考核工作已在五月份結束,各科室在任務重、人員緊張的情況下對每月的操作演示和考核工作給予了積極的支持和配合。來自各護理單元的護理人員都非常認真主動地參加了學習,並順利通過了考核,為科室廣泛開展護理技術操作培訓,提高醫院整體護理操作質量打下了紮實的基礎。

通過考試,同時也看到了我們的不足之處,比如:個別護士的無菌觀念不強,技術操作不熟練,學習風氣不夠濃厚等。有些知識光靠講授不能理解和掌握,還需進行演示,這就要求我們每月的操作演示老師要做到:能夠與病人進行有效溝通,而且要動作熟練、手法準確、表情自然;要理解每一操作步驟的理論基礎和原理,着重分析和研究病人的基本需要,掌握評估和滿足患者的`各種基本需要的基本知識和技能。技能學習的速度一般較慢,需要大量的練習才會達到熟能生巧的程度。大家可以利用休息時間到示教室練習,提高我們的實際操作能力。為調動大家學習護理新知識的主動性,可以在考試過程中設置特定的病情進行提問,讓考生針對具體情況思考應該做什麼,以及操作中應該注意哪些問題。以此考核技能知識、技能操作,這樣既能對考生的護理操作技能的熟練程度進行檢驗,又能使所學知識運用於解決實際問題中,使考生的綜合能力得到提升。

隨着社會的進步,全民素質及生活水平的提高,人們健康意識及自我保健意識的不斷增強,患者對醫院的治療、護理、服務環境亦提出了更高要求的情況下,我們認識到只有在工作中不斷提升自身素質,把每項操作做到盡善盡美,以優質服務滿足不同年齡、不同層次患者的需求,才能適應形勢的發展,勝任本職工作,才能成為患者的親人、朋友,得到患者的理解和尊重。

省考考試心得體會篇2

期會考試得了第三名,與其説是心得,不如説是寫一份檢討。我的成績不平衡,這個第三名讓我高興不起來。

記得成績出來的前一天,我看了第二天的星座運勢,上面説“今天可能出現讓你意料不及的狀況,原以為沒希望的東西,可能突然就有了機會。原來很有把握的東西,卻一下失去方向了。”我當時看了,不以為意,不過卻期盼着明天是怎樣的狀況,但沒想到的是:它應驗了我的第二天所發生的事情。(關於星座的事是不能百分百相信,我也只是平時拿來消遣一下的,希望老師和同學們不要見怪,如有雷同,純屬巧合)

成績出來的那一刻,心裏一半是喜悦的,另一半卻是納悶的。縱觀班裏前10名同學的成績,他們的設計題都是80分以上,而我卻是最另類的。我的設計題分數偏低了,我退步了,很不符合我對自己的要求,我的第三名,全靠實操分數得來的,但設計題才是我們的重點,可我的設計成績卻如此的差,所以這份心得説是一份檢討書也不為過。在設計題部分我覺得自己真的應該向林錦豪同學好好的學習,他全心全意地去做畫冊,不厭其煩地去問優秀的人才,然後不斷的接受指點,不斷地修改自己的作品,他這次的心態非常好,他能得到第一名,是他實至名歸的。

記得剛進來的時候我是一個菜鳥級的人,一直走到今天,考到班裏的第三名,我非常感謝曾宇飛老師的指導,也感謝那些曾經指導過我的同學以及朋友。我曾經做出來的作品經過各種各樣的打擊,這是再正常不過的事情,可能班上的同學不太相信,但那就是事實。我愛好設計,但自己以前目標不夠明確,沒有好好地學習,就讓學習的機會白白的流失了,在出來社會後,經過一段時間的磨礪與摧殘,我對自己越來越沒有自信心,我開始後悔當初自己的不努力,但是我開始思考自己的人生與未來,結果是非常果斷的做出選擇,選擇來到中大培訓繼續深造自己的能力,所以現在,有了好的教師,有了好的教學方式,我的能力有了突飛般的進步。現在的同學對於我的第一次作業肯定都印象深刻的,當時的廣告語也成為同學們和老師一時流行的口頭禪,那時的情景是一個教訓,我到現在仍烙印在心裏,成為鞭策自己的理由,從此我擺正了心態,端正了想法。

“沒有創意就是最好的創意”、“過多想法導致不成想法”,這是我對於這次畫冊的感想。很多同學都是在極短的時間把創意給表現出來了,不過多的去想其他的,時間的限制,也不允許他們想太多,但他們卻做得很好。宜家是我很喜歡的家居品牌,他的風格和產品都讓人感到很温馨,它的風格是自由的,簡潔的,也可以是複雜的……創意點和想法有很多,讓我以為自己可以很好把握的,所以我早早就開始做了,看了千百份作品,想了千百種方案,但我過高地估了自己的能力,沒把宜家的風格搞清楚,就急着去表現,想把每個想法都結合在一起,結果想法一多,思路就亂了,完全沒有想到一個完整的表現和一個適合宜家的風格,然後就開始做了。在做前面的時候,思路本來就沒整理好,所以在做的過程中反反覆覆地修改,改來改去還是回到原點,本來還打算做10p以上的,結果時間卻在修改中一點一滴地流逝了,最後,把時間都擠到角落裏去了。我着急了,心裏更亂了,第8p的時候我停下了,我害怕繼續做下去,我會更加亂套,細心的同學應該會發現我的目錄跟實際頁數是對不上號的,老師評講的時候也説了我的畫冊像是很突然就結束了,對於老師的評講,我都認真記着,回到宿舍,就檢查自己的作品,發現自己做的作品真的很多缺點,現在一到睡覺時我都會想起這個作品,有種心痛的感覺。待到放假時,我要重新修改這份作品,或者直接重做一份,彌補現在心裏的遺憾。

説了自己不好的方面,也不想過於悲觀,就談談自己進步的方面吧。設計師是我現在的理想和目標,我要向這個理想和目標不斷努力,不斷進步,設計時我可以做得不是最好的,但必須要求自己做得比以前更好,不斷超越自我。

以前的我很懶得動手,也很懶得去想,懶到近在咫尺的事情都不願意花費半點力氣去做,不願意破費腦筋去想,所以以前的作品少之又少,都是沒有任何動力去做。現在的我不同了,有了老師的指導及同學們的競爭,我的動力越來越強了,現在的我每天都要拼了命的去做作品,這絕對是我以前想也不敢想的事情,這種衝勁也正是以後在社會上的工作最需要的東西,所以我在這裏不止是能力提高了,還有就是學習到一種工作的態度,學了這些,也只是皮毛,我還有很多東西學得不夠,例如老師經常説我的執行力及團隊凝聚力不行,我知道了自己的缺點,也知道要改正這些缺點,但江山易改本性難移,這些事情不是一朝一夕能夠做到的,但是我以後會牢記老師的教導,督促自己改正過來。

以前的我不多看別人的作品,也不留心觀察身邊的事和物,現在的我每天都會看很多的作品,在外面的時候也不會放過任何一個看到的作品,會去思考這個作品的好與壞,怎樣才能讓大眾都接受都喜歡,然後把好的都記着,不好的就要去避免,相信在座的每個同學都有這樣的職業病,但是隻有夠專業了才是一個合格的設計師。如何評定一個設計作品呢?設計作品分“好的設計”與“對的設計”,“好的設計”是從藝術角度出發的,追求內心的表現,源於創新,張揚自我,不在乎別人的看法,而對的設計是從商業角度出發,要考慮客户的看法,符合大眾的審美觀,讓大家都接受了那就是對的設計。而我們在工作上要面對的基本上是後者,而現在的我們做的作品基本上是靠近前者,所以我們要從“好的設計”轉變為“對的設計”,這也是我所欠缺的方面。

省考考試心得體會篇3

20xx年護理部按照工作計劃,對全院各級臨牀護理人員進行了培訓及考核,第一季度103名護師參考,合格93人,合格率90.3%;第二季度全院289名各級職稱護理人員參考,合格240人,合格率83%;第三季度共242名護師及以下職稱護理人員參考,合格211人,合格率87.2%;第四季度全院284名各級職稱護理人員參考,合格262人,合格率92.3%。其中,婦科、兒科二、急診科總平均分居全院前3名,李婷婷、孟義、張曉燕、李瑞雪(婦科)、楊春靜個人平均分居全院前5名。具體情況彙總分析如下:

除病假、產假等特殊原因外,所有符合條件人員按要求參加考試,考試合格率整體呈上升趨勢。各職稱相比較,考試合格率主管護師>護師﹥護士。

原因分析:

1、部分低年資護士基礎較差,為考試而考試,不理解制度的意義與內容,不知道護理培訓的目的和意義,沒有充分認識到理論知識是提高護理水平的基礎。考試題目稍一變動不知如何作答。

2、工作中不能做到理論聯繫實踐,導致記憶不牢固。部分人員考試態度不端正,存在僥倖心理,抱着來抄的態度參加考試。

3、科室重視程度不足。考前護理部已將考試大綱下發至科室,但部分護士個人未予重視,護士長組織學習、監督考核不力,出現個別科室整體考核成績不理想,而有的科室考核成績較好。

4、護理人力不足,科內護理任務繁重,加班較多,主要靠護士下班後自學,加上家庭支持不力,學習時間不能保證。

整改措施:

1、護士長積極組織培訓與考核,重視培訓後效果,達到人人掌握。對連續考核成績優秀者給予適當獎勵,營造比學習、比技術的良好氛圍。

2、護士長在臨牀實踐中對護士的隨機考核,儘量理論與實踐結合。除完成技術性操作外,注重培養護士臨牀思維能力,在做每一項操作時多想想為什麼要做,怎樣做的更好,做到知其然,知其所以然,不斷提升個人業務素質。

3、充分發揮護理骨幹的作用。協助護士長進行科室培訓管理,並起到榜樣作用。

4、考試成績存檔,記入個人技術檔案。請假及不合格人員補考,再次補考不合格者每人次罰款50元。對考核成績優秀的科室(總平均分前3名)及個人(總平均分前5名)分別給予獎勵50元。

省考考試心得體會篇4

很幸運能在2xx-x年一舉通過司法考試,我覺得,要在司法考試的複習過程中取得好的效果,首先要有好的心態,不能過於急躁,也不能過於焦慮。弦過緊則易斷,一定要做到鬆弛有度。在抓緊時間認真複習的同時,也應該有適當的休息、娛樂活動,讓緊繃的神經適時放鬆一下,不要整天一個人在書房面壁。司考複習是長期抗戰,學習過程是枯燥而乏味的,長時間處於書本之間,不與他人交流,會造成心理上的焦慮,產生厭煩情緒。可以安排時間和家人、親友去外面走一走,經常出去逛一逛。不一定要很遠、很長時間的,在家門口附近的公園轉轉也是有益的。

第二,作息要固定,要保證足夠的睡眠和休息。休息好才能有更好的精力投入學習中,才會有更高的效率。我不主張晚上看書看得很晚,我在複習中,一般都會在晚上十一點前上牀睡覺。因為十一點進入子時,是人睡眠質量最好,最能補氣養神的時間段。過了十一點,人容易興奮,反而不易入睡,睡眠少了,第二天就會精神不濟,腦袋混沌,容易犯困,反而學不進東西,降低了學習效率,事倍功半。長此以往對複習不利。

第三,複習知識不要貪多。法律敎育網司考名師的講義其實已經囊括了司法考試的大部分考點知識,如果能夠在上課的時候全力以赴,認真聽講,掌握好講義裏的內容,應付考試已經足夠,不需要再另外購買其他的複習資料。複習資料越多,越容易分心,且記憶效果不佳,所謂貪多嚼不爛。考試之前的時間和精力有限,大部分的考生都需要上班,複習資料多了肯定是看不完的,看着桌上成堆的複習資料,容易產生焦慮心理,對複習會有負面的影響。

第四,上課一定要認真。很多同學往往晚上看書看得很晚,上課的時候就容易打瞌睡。上課是一個交流的過程,可以修正自己原來的一些錯誤知識,而且有其他同學在一起學習,效果比自己獨自一個人在家看書要好得多。也可以藉助上課的機會跟同學多討論,經過討論的知識點會記得更清晰,記憶時間也更長。

第五,考試前幾天一定要有穩定的心態。越臨近考試,心裏越緊張,這一點每個考生都是一樣的,每個人都會覺得我怎麼還有那麼多資料沒看,怎麼還有那麼多習題沒做,怎麼還有那麼多知識沒有掌握。這時一定要調整心態,以平常心對待即將面臨的考驗,要儘量做到“淡定”。其實,事到臨頭了,伸脖子是一刀,縮脖子也是一刀,已經沒有什麼可怕的了。而且大家都是一樣的狀態,你看不完別人也看不完,大家容易大家難,想通這一點,那還怕它個球。放鬆心情,更會有意想不到的效果。

第六,到了考試時,一定要考一卷忘一卷,不管上一卷考好考壞,都不要再去關心介懷,以免影響下一卷的發揮。切忌相互打聽考試情況,核對考題答案。卷子已經交了,成績已成定局,核對了答案又有什麼用呢?反而容易影響心情,有百害而無一利。

第七,關於第四卷的答題技巧。大家最擔心的就是第四卷的論述題。我個人觀點,中國的考試題目,尤其是與法治相關的考試,論述題的答法基本是千篇一律的,不外乎都是圍繞“立法、行政、司法”,或者“立法、司法、執法、守法”去展開而已。

其實我覺得,要通過司法考試,最重要的還在於個人的心態。一定要有穩定的心理狀態,才能提高學習效率,取得好的學習效果。謀事在人,成事在天。以大無畏的精神迎接複習和考試,努力地抓好複習的過程,以淡定的心態看待結果。只要盡了自己的全力,足可問心無愧。

省考考試心得體會篇5

期末考試在27號就已經正式結束了,原本打算好好玩一場的,但現在還是提心吊膽,無論如何也落不下來了。我現在的心情真的很複雜,説難過吧,的確,語文只考了84;説開心吧,也對,英語考了100。語文,你的語文!

我在心裏抱怨。原本我的語文是比較好的,但數學很薄弱,平時只考七八十分,而現在卻反了反,數學一下子變成了93分,而語文卻化為了84……想想,仔細想想,畢業進入中學時的語文成績在原來班裏數一數二,名列前茅,而這時的成績與那時相比差了10分,10分,已經不是一個小數目了!

我沒去看語文考卷,也不知道自己大概錯的地方。但數學考卷卻發下來了,確實,有幾題要稍微動一下腦筋,靈活運用;但有些題目是做過的,我仍然錯,大題小題一定要錯一些才滿足嗎?其實在數學上,我是非常粗心的。在股票方面我覺得我還沒有完全弄明白,還有找規律我有時也找不出,希望老師多多指導。提起英語,我還是挺高興的,每一題我都仔仔細細的檢查過了,只不過有一些是比較難,那要看自己課外知識了。雖説語文上難過了些,但裏面也滲透着一種滿足與高興,我抱有這樣的心理,可別説我驕傲呀。總體上來説,我已經進步了,因為我努力了,赴全力了,這少不了老師的教導,父母的關心,當然更少不了自身的努力。深信,在下一學期,我會有更大的進步。在這裏,我祝自己在以後的每一天開開心心,努力向上。如果太陽是我的目標,那我會踮起腳尖,因為只有這樣,才能更靠近陽光,才能向着目標一步一步的進發!

省考考試心得體會篇6

有人説,失敗是成功之母。從失敗中吸取的經驗教訓才是成功之母。那麼,我們該怎樣進行期會考試的總結,今後更好的學習呢?升入初四後,期會考試是第一次大考,利用這次考試有效的進行查缺補漏,為會考保駕護航。

一、考試整體總結

建議大家先對自己的期會考試整體情況做一個總結,大家對自己的成績都有一定的期望值。那麼,這次考試,你是否達到了期望?名次、成績是上升還是下滑?如果上升,是因為題目適合你?還是同水平的同學出現了失誤?還是你的水平真正上升了?如果下滑,問題又出在哪裏?

二、知識點總結

知識點的總結是期會考試總結最重要的一環。有兩種情況很可怕,一是根本不進行總結,那麼你下次可能還掉在相同的陷阱裏。二是就題論題進行總結,這樣的結果是你下次可能掉在一個相似的陷阱裏。

那麼,如何正確進行知識點的總結呢?

首先,拿到卷子後,細細瀏覽卷子中的每道題。此時需要關注的,不應只是錯題。而是包括自己當時答起來不順利思維有障礙的題,以及憑運氣做對的題。

其次,應着重對這部分題涉及的知識做一個由點及面、更深、更廣的複習。千萬不要就題論題,因為這樣的總結只是讓你多會做一道題而已,下次類似的題變一變形,可能又錯了。一道題錯了,可能是你相關的知識體系就沒有搞清楚。

三、考試技巧總結

初四的同學應尤其注意,要把每一次考試當成是會考的真實演練。當你再次回顧整個考試過程時可以針對以下幾個問題進行思考。

1、這次考試你的策略是什麼?時間安排是否合理,有沒有出現先緊後鬆或先鬆後緊的現象?

2、有沒有出現填錯答題卡,或者一些很明顯的低級失誤?如果有,你要怎樣讓自己記住這個血的教訓?

3、具體到每門學科。數學是否因為專注後面的某道很難的大題而沒有檢查前面的題,導致丟了一些不該丟的分?英語聽力是否因為糾結前面的內容而影響了聽後面的內容?等等。

把你總結的記下來,這都是你最寶貴的經驗,進行這些總結後,還要把這次考試的錯題整理到錯題本上,以更好的回顧和吸取教訓。

最後,結合個人和學校的情況,調整下一階段的學習計劃、學習內容、時間安排,做出更適合自己的計劃和安排。讓這一次犯的錯反省出夢想。在以後的路上,走得更遠,變得更強。

省考考試心得體會篇7

一、整體總結

首先,建議大家先對自己的期會考試整體情況做一個總結。建議同學們問自己幾個問題:

1.名次、成績是上升還是下滑?

2.如果上升,是因為題目適合你,還是同水平的同學出現了失誤,還是自己的水平真實上升了。

3.如果下滑,問題又出在哪裏。

二、知識點總結

兩種情況很可怕,一是根本不進行總結,那麼你下次可能還掉在相同的陷阱裏。第二種情況是就題論題進行總結,這樣的結果是你下次可能掉在一個相似的陷阱裏。

首先,同學們拿到卷子後,應對自己答這份卷子的情況進行一個全面的回想。此時你關注的,不應只是錯題,還包括你答起來不流暢的題,思維有障礙的題,以及憑運氣做對的題。這些題都是你的軟肋。

其次,同學們應着重對這部分知識進行復習。這裏應該注意的是,千萬不要就題論題。一道題錯了,可能是你相關的知識體系就沒有搞清楚。

所以,同學們應該做的是,由點及面,對這部分題涉及的知識做一個更深、更廣的複習。物理一道大題的受力分析又錯了,好好想想你的受力分析是不是一直就存在問題?

三、考試技巧總結

考試技巧的總結上,請同學也問自己幾個問題。

1.這次考試你的策略是什麼?答卷時,時間安排是否合理?

2.有沒有出現填錯答題卡,或者一些很明顯的低級失誤?如果有,怎麼能記住這個血的教訓?

3.具體到每門學科。數學是否因為專注後面的某道很難的大題而沒有檢查,導致丟了一些不該丟的分等等。

通過考試技巧的總結,想必同學們自己就能明白,在這次考試中,如果你能怎樣安排時間、安排答題順序,就能取得更好的成績。把你總結的記下來,這都是你最寶貴的經驗。