讀者的讀後感600字8篇

通過寫讀後感，我們可以記錄下我們對書籍的評價和感受，以備將來回顧，作品中的情感和情感表達是閲讀的關鍵，通過讀後感，我們可以深入分析這些情感，以下是本站小編精心為您推薦的讀者的讀後感600字8篇，供大家參考。

讀者的讀後感600字篇1

冰心奶奶一直是我崇拜的偶像，她是現代著名的小説家，散文家，詩人和兒童文學作家，她用最親切的語言寫着屬於自己的作品。我曾經有幸讀過冰心奶奶的著名詩集《繁星·春水》那一句句生動的兒童詩，讓我十分的着迷。這幾天我十分有幸的讀了冰心奶奶的《寄小讀者》，書裏，冰心奶奶的一篇篇寄給小讀者的信，那温暖親切的語氣，令我十分的着迷，在着迷的同時，我也獲得了許多的感悟，今天我就來分享分享。

在這本書中，冰心奶奶以充滿女性氣質的細膩，清新的筆法表達了自己在異國他鄉對親人的思念，與此同時也抒發了自己對祖國，故鄉的熱愛。她在信中親切地與小讀者們講述着自己在異鄉的所見，所聞，還與小讀者們談着自己的生活，理想和友誼。温柔得讓人如坐春風。

其中，我最為喜歡的是《通訊七》這一篇。它的主要內容是：冰心奶奶乘着約克遜號離開了自己熱愛的祖國，去向了遠方。望着窗外平如鏡子的茫茫大海，冰心奶奶想起了自己的親人。而被奇景震撼的冰心奶奶也產生了對奇景的眷念，不捨。而本篇給我的感受是：冰心奶奶離開家人時，才發現自己有多回憶自己與家人在一起的時光，所以我們一定要多珍惜自己與家人在一起的時光不要快失去時才懂得珍惜。

而這篇寄給小讀者的信也運用了景色，場景，動作，細節等描寫和借代，擬人等修辭手法。將海上的奇麗景色描寫的美輪美奐，彷彿近在眼前，同時冰心奶奶也將自己離家的思鄉的情感融入了大海的美景中，運用了情景交融的寫法。非常值得我學習。

?寄小讀者》這本書圍繞着冰心奶奶的母愛，童心，對人生的感悟和自然而寫。十分值得我們去細細品味。

讀者的讀後感600字篇2

暑假裏，我看了一本書－－《讀者》，裏面的故事很精彩，其中有一篇讓我至今難忘。故事大概是，在美國加州的一個大草原上，生活着兩種不一樣的動物，一種是温順的長頸鹿，另一種是兇猛的美洲豹。長頸鹿天生就是教育家，它教它的孩子任何生存技巧，而美洲豹卻不怎樣管剛出生的小豹，甚至丟棄它們。就算有別的動物吃小豹，母豹有時也不會管，小豹只能靠自我。可是，長頸鹿用千百次的告誡換來的僅僅只是基本生存，而美洲豹因為擁有痛苦的經驗，成為了強者之中的強者。這個故事告訴了我們：要想成為強者，就必須經過一番磨難。像音樂家貝多芬，他的一生就像是為了演繹生命的杯具。他從小就被他的的父親逼迫去學習音樂，長大後，他的耳朵也聾了。可他卻沒有向命運妥協，而是向命運抗爭，創作了驚世之曲－－《命運交響曲》。現實生活中不也如此嗎？一個農民的孩子，天生就是口吃，可他卻立志當一名主持人。所以，他被所有的人恥笑，可他卻沒有認輸，而是以堅強的意志，向命運發出挑戰。他將小石子放到嘴裏含着，不停地練習發音。他的舌頭不知被磨破了多少次，最終，他成功了。他就是央視著名主持人白巖鬆。

每一個成功的人，在成功前都會有許多困難在等着他們。所以命運是很公平的，他不會同情弱者，它使你悲痛，讓你受挫折。是為了讓你戰勝命運，成為強者。困難固然能夠打擊我們，讓我們內心受挫，可困難也能夠鍛鍊我們，讓我們變得堅強。要相信，當一切暴風雨過去之後，你的世界將變得很完美。

讀者的讀後感600字篇3

第一次知道有《讀者》這本雜誌，是我在外求學時。幾年中，我利用課餘時間從《讀者》上摘抄了滿滿三個本子，獲得的直接好處是，在學校出黑板報時我完全不需要再翻查資料，就這三個本子就可以大功告成。那時的《讀者》各類知識繁多，讓我汲取了非常豐富的知識營養。工作後，我開始訂閲《讀者》，孤燈夜讀，彷彿與許多智者對話，聆聽他們的教誨，讓我學會了觀察生活，思考社會，通過它，我獲得了積極樂觀的人生態度。看到春天萬物復甦，我會在心裏生騰起一種勃勃向上的心理感受。面對秋風瑟瑟，枯葉遍地，我更多的是感受到自然界新陳代謝的無限偉力。我曾經寫下“用心去看，美無處不在”的句子。現在的《讀者》，我以對朋友的方式對待，不接不離。記得有位讀者朋友説要以虔誠的心去看《讀者》，我倒不以為然，平平淡淡才是真，過多的熱情不可能恆久。我在想《讀者》之所以能吸引如此眾多的人應該是它平和的風格，平等的風格，潤物細無聲的風格。我現在不是每期都看，但一直在看，也不會每篇都看，但不少文章看了又看。

現在的《讀者》更多的是人文關懷，是對真，善，美的宣揚，符合構建和諧社會的主旋律，其成功之處我覺得它是一本讓人忘不了的.雜誌。如今我更多的是從報亭購買，在我看的同時，我又把它推薦給我的兒子，一位國中學生，我希望他也能在《讀者》的影響下學會對社會思考的本領，獲得積極向上的人生態度。現在大家經常在説文化傳承，我這或許也叫對《讀者》的傳承吧。

讀讀者文章的讀後感

教育學家説：“書是智慧的鑰匙”；經濟學家説：“書是致富的信息”；文學家説：“書是人類的營養品”；史學家説：“書是人類進步的階梯”……

每當我買回一本《讀者》，我都會認真地看“卷首語”，我認為一本書的“卷首語”尤為重要，因為它會告訴人們一個深深的道理，讓人過目不忘。

?讀者》中的故事篇幅短小，玲瓏剔透，卻醒人耳目，啟人深思，充滿了智慧與靈性。裏面有許多散文、小説，如同甘甜的泉水灌溉我的大腦，滋潤我的心田。

隨意閲讀文章，都讓我明白了大道理，關於節約、環保、學習、道德等。並且許多作者運用了各種手法，將那些枯燥無味的文章演奏成優美的樂章，同時知識也如樂曲一般印入我的腦海。

在與《讀者》交往的過程中，我發現是它讓我體會到“送人玫瑰，手留餘香”的精神力量；同時，也是它為我端來暖暖的紅茶，鼓勵我“上帝關上了一扇門，同時也會打開一扇窗”。

就這樣，在無數個與它相識的日子裏，每一瞬間，那真、善、美，在我的心底裏昇華成了一輪明月，一盞香茗。同時我有一種遠離了浮躁和喧囂世界的感覺，到了陶翁筆下的世外桃源，這裏有的是一片淨土、陽光和新鮮的空氣，它成了我舒展心境時的好去處。

它像一位長者，指引我走好人生的旅途；它像一位哲學家，在侃侃而談中給我啟迪。在物慾橫流的當今社會，它還像一泓清泉，淨化着人們的心靈，它讓你引發對大自然、對社會以及對人生的思考與感悟。

?讀者》是本感人至深的雜誌，它給人以愛心、正義、睿智、純真的引導和薰陶，讓我們有一顆感恩的心。

讀讀者文章的`讀後感

我在2008年的第七期的《讀者》中，我突然看到了文章，名字叫“朱成：刷新哈佛校史的中國女孩” 朱成小時候是個聰明的孩子，自小就聰明伶俐，很有自己的主張，《讀者》讀後感。朱成很小的時候還不叫這個名。在有一次，小朱成問爸爸：“爸爸，我為什麼姓朱呀？”爸爸朱曉強告訴她中國的孩子一般都與爸爸同姓。但朱成反而有理了：“我也是媽媽的孩子呀！不公平，我要改名字！爸爸姓朱，媽媽姓成，我就叫朱成。我就是爸爸媽媽的孩子！”朱成十分自豪地説。 在經過父母的教育和朱成自己堅持不懈的努力。朱成考上了北京大學英語系，讀後感《《讀者》讀後感》。畢業後，她萌發了出國留學的念頭，想到就去做。我覺得朱成有一種堅定的意識，想到什麼就去做，就像哈佛圖書館牆上的訓言的第四條：勿將今日之事拖到明日。有一些人就因為做事拖拖拉拉，所以才一事無成。 在2001年4月，朱成被順利地讓哈佛大學教育學院並以全額獎學金而錄取的。是當年唯一一位中國應屆本科畢業生。 我覺得朱成非常的聰明伶俐，有主張的孩子。她在哈佛，刷新了哈佛的校史記錄，她成為了唯一一位華人學生總會主席！朱成能成為370年校史上，第一位華人學生主席，我為她感到自豪，她説，在哈佛，她的名字再也不是朱成，而是中國.朱成！

讀者的讀後感600字篇4

感人美文《關懷的力量》中的泰迪因為母親病逝，父親酗酒，變的越來越懶散、憂鬱。當他五年級的老師湯普森夫人瞭解到他這方面的情況時，幫助他，給予他關懷。而泰迪能把自己最珍貴的東西送給湯普森夫人，也表達了他對老師的感激之情。做一個好老師很難，不僅要教學生學習知識，更要像父母一樣關心他們、幫助他們。

?天一是個好孩子》中的天一學習成績並不是很好，但他在努力，在堅持。而且他還有一顆感恩、善良的心，他知道媽媽孤獨，便告訴媽媽，他會永遠在媽媽身邊，永遠不會掛掉電話;他知道乞丐非常可憐，為媽媽不給小乞丐錢而感到憤怒……像他這樣的孩子少之又少。所以，我們在評價一個孩子時，不能單單用成績評論，要多方面去觀察他，發現他的優點。 張揚美文《有本事，你也撕》中的數學五老師渾身上下就透着一種霸氣，他用他以前的學生事例，只為告訴我們在學習上要敢幹、敢闖，不要畏懼學習，霸氣一點!“我”數學不好，王老師就鼓勵我向他那個“霸氣學生”學習，學無止境，以後還要學習很多知識，用霸氣闖出一條路來，才是最棒的! 細膩型美文《杯中的苦丁》一杯簡單的苦丁茶，燕秉利作者竟寫得無比細膩，先從厭煩平淡無味的白開水，再泡苦丁，觀賞苦丁的變化，到最後“竟品出一絲甜味”。她將常人看起來萬分簡單的事，寫得令人驚歎!

讀者的讀後感600字篇5

幾個月前在精讀《朗讀者》的原書，有些許感想。

好幾個月之前就觀看了《朗讀者》節目，之後，又觀看了《經典詠流傳》，覺得還不過癮，於是去書店買了《朗讀者》原著回家看，一開始只是走馬觀花，但經過我的細細品味，發現有很多妙處。

比同於電視節目，書本的內容可能會顯得有些枯燥乏味，這是一本讓人們去讀書的書，是一本講讀書的書。《朗讀者》中介紹了許多古今中外名著，還有一些人們讀這些書的感受，他們的感受感染着我們，並以此鼓勵大家去閲讀更多的書本，去精讀更多的書籍。

那麼，到底為什麼要讀書，“為了中華民族偉大復興去讀書嗎?”也許部分人沒有過高的思想意識。有的人説為了大學聯考，為了工作，或者説為了家長，為了老師。其實，我想説的讀書不是上學讀的書，歸根結底，人們都是為了自己而讀書。也許，這句話，你們聽別人説了很多遍。但是，我今天用這句話表達的意思完全不同。

相傳猶太人用蜂蜜塗抹在書上讓孩子添，人們從小時候開始讀書，上學之後還是讀書，畢業之後繼續讀書一直把書帶入晚年。書本是知識的容具，書籍是人們進步的階梯。正所謂活到老，學到老，人們無時無刻不在看書，但是現在，網絡發達，生活節奏快，沒有時間看書了。與此同時，國家加大了對古代文化知識的重視，修改了中國小教材，出台了《中國詩詞大會》等一系列節目。《朗讀者》用最正直樸實的文字讓你讀書，留下自己內心的感想。因為，你是為自己讀書。

所以，發下手機，拾起腳邊的書香，細細品味，讓書本陪伴你，這就是朗讀的初衷。

讀者的讀後感600字篇6

一走進書店，滿眼都是書架上擺放得整整齊齊、包裝精美的圖書。小時候，我總是在書店裏猶豫不決，翻翻動物小説，看看中外童話。如今，步入青春期的我已經有了自己的需求。在浩如煙海的書的世界裏，一本《你好，小讀者》吸引了我的眼球。

翻開它，原來這是一本“解憂大全”。作家秦文君根據小讀者的來信，專門解決中國小生困惑的各種問題。

就拿第一章來説吧，一位七年級學生反映班上同學幾乎都有自己的偶像，絕大多數是歌迷。老師家長都不予支持，説他們胸無大志，懇求秦老師為他們説句公道話。

秦文君老師的信立刻讓這些同學“揮開烏雲見太陽”。她説，自己也是一位歌迷，音樂會讓生活豐富多彩。但是不能狂熱得過頭，做一些可笑的事情。家長老師不理解也正常，他們都很關心孩子。除了喜歡歌星，其他偉大的人也值得我們去尊敬。

除此之外，秦文君老師還解決了關於“早戀、攀比、厭學、代溝、競爭等一系列敏感的問題。秦文君老師飽蘸真情的筆觸、充滿人生智慧的思考和真摯、誠懇的建議，告訴小讀者寶貴的哲理。讀來，好像作者與我們面對面交心，十分親切、温馨。這本帶着墨香的書散發着温暖的光輝，充滿着恆久的魅力，如同一曲曲美妙的音樂，盪漾在小讀者的信底；如同一盞盞明亮的小橘燈，照亮小讀者前行的路；如同一杯杯熱熱的牛奶，温暖小讀者的心窩。《你好，小讀者》也讓我解開疑惑，引發思考。讓我學會寬容體諒朋友，感恩理解家人，尊重支持老師。它也真正地貼近少年讀者的心靈，成為一副醫治心靈的良藥。

讓我們一同走進文學這個神祕又充滿靈性的車站，讓心靈駛向美麗而神祕的遠方。這樣，才能像秦文君老師説的那樣，成為最美好的奇蹟。

讀者的讀後感600字篇7

喜歡《活着》，始於封面，陷於作者，終於內容。讀《活着》，不過三餘月，但初讀時便被餘華的筆調所吸引，於《活着》他以近乎蒼涼的筆調述説着這樣一個悲傷的故事，但在蒼涼中又不乏一絲温暖，我深陷於此，深陷於福貴。尤喜歡福貴在戰場上，於春生所説：“如果能回去，一定要好好活着。”至今無法忘懷那一句話。

在餘華筆下，福貴的一生是條酒滿了鹽的路，都説”上帝關上了一扇門，定會為你開扇窗”，可福貴是倒例外，他的一生跌宕起伏，大起大落，千帆過盡是蒼涼，唯有一老牛相伴，一起走過那塵土飛揚的小道。

但福貴從未放棄過，也許於他人眼中，福貴是那場苦難中的倖存者，但於他自身，他應該是幸運者，因為他學會了承受苦難。這也是我熱衷於此書的最大原因，讀福貴讓我獲得新生。

五年級那年冬天，舅舅不幸因車禍離世，全家都悲痛萬分。由於家庭原因，我自小便跟舅舅長大。2016年是我人生中最黑暗的一年。那年我失去了生命的光。他的離世，使我的世界一瞬間崩塌，接下來的那段日子成績直線下降，經常在午夜夢中驚醒，醒時才發已是淚流滿面。我與世界脱節，想逃離卻又走不了，無處可逃，無處可走。看着別人春節一家其樂融融，又是止不住的悲傷。儘管後來有所釋懷，但心裏是還有些傷痛。

直至遇見餘華，遇見福貴，他教會了我如何承受苦難。於浩瀚的宇宙，我們不過一點微光，但我們的力量無比強大，這就如同成語“千釣一發”，讓一根髮絲去承擔千金之重卻仍然不斷。我們要學會的使是如何承受苦難，即不反抗，不放棄，任憑時光淡化傷痕，這便是所謂佛教的釋然，即福貴予我之財富。

感謝餘華，感謝《活着》，讓我明白：舅舅並未離去，他只是先到宇宙替我探路了罷。

讀者的讀後感600字篇8

?人生》是著名作家路遙的優秀作品之一，《人生》之所以稱之為優秀的著作不僅在於書本身內容的精美還在於它對讀者的影響。馬雲曾説：“路遙對我的影響最大。18歲時，我是蹬三輪的零工，是《人生》改變了我的人生!”《人生》可以算得上最具影響力的作品之一。

?人生》主要講述了青年人高加林在幾次出農村與回農村跌宕起伏的人生故事。

高加林是一個有志氣和理想的人，他不甘一輩子都留在農村臉朝黃土背朝天的耕作種地。於是他選擇出農村去讀書可上天跟他開了個玩笑，他沒考上大學只能回到農村來。好在他是高中畢業有點文墨便可以在農村當個教師。正當他還滿意教師的身份時，老天又跟他開了個玩笑把他從民辦教師的位置上拉下來變成了個地地道道農民。他只能灰溜溜地跟着農民們去出山，從那以後他經常跟自己賭氣，幹活時為了發泄心中的怒氣拼命的幹活，結果手磨破出血了、渾身難受。就在這時暗戀高加林許久的巧珍跟他表明了心意，高加林在巧珍的貼心的呵護下慢慢地重拾了生活的希望，每天都很努力的去幹活，以為自己會在農村娶巧珍一起生兒育女。可現實偏偏不往這方面發展，高加林當上了縣城的記者。

他怎麼當上記者的呢，還得從那股不良的社會風氣説起，馬佔勝為了討好高加林的叔叔便給他走了個後門。來到縣城後的高加林感覺自己的人生一片坦途，更加努力的工作。就在這時他高中時的喜歡他的女同學黃亞萍向他表明了心意同時希望高加林能跟她到大城市去發展。高加林權衡再三後為了自己的前途決定跟巧珍分手選擇黃亞萍。巧珍跟高加林分手後悲痛不已、傷心欲絕後不得已選擇嫁給追求她很久的馬栓。高加林的好日子沒過多久就發生了翻天覆地的變化，這可是風雨欲來山滿樓呀。高加林被人舉報走後門，經黨紀委的決定將高加林送回農村改為農村户口。這下高加林的心理簡直是坐過山車般的，高加林經過再三思考發現自己真正喜歡的是巧珍於是決定於黃亞萍分手，也為了亞萍的幸福。當高加林得知巧珍已另嫁他人了既悲痛又悔恨不已，這下高加林只能帶着傷痛的心又回到農村。好在父老鄉親都是些善良的人他們都友好的安慰高加林。

高加林在短期裏經歷了他個人生活道路上這個短暫而又複雜的變化過程，這些都讓他來不及思考就發生了。高加林本是個有理想和報負的青年，可他就是不能衡量現實與理想中的距離。正如書上所説他，希望的那種“橋”本來就不存在，“虹”是出現了，而且色彩斑斕，但很快也消失了。他仍要面對現實。

我們作為新時代青年在我們年輕時期更應該注重自己所走的道路，正如柳青所説“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候。”

應該擁有理想甚至可以去幻想，但我們千萬不能拋棄現實生活，去盲目追求不切實際的東西。我們應該正確的對待現實和理想，有個清晰的意識。如果不然在人生的道路上跌了一跤可能是毀滅性的打擊。這就是我在《人生》所領悟到的道理。

一千本《人生》，有一千個讀者，更有一千個解讀。