2022年我是接班人《動啟新未來》心得感悟精選範文5篇

體育,一個簡單的字眼,卻能讓人走向健康，“我是接班人”網絡大課堂推出體教融合專題大課《動啟新未來》讓我們瞭解更多中國文化知識和體育精神。看完你有什麼感受呢？以下是本站小編和大家分享的2022年我是接班人《動啟新未來》心得感悟精選範文5篇，以供參考，希望對您有幫助。

2022年我是接班人《動啟新未來》心得感悟1

隨着體育來到了中國，體育精神也更加深入地影響到每一箇中國人，人們對體育熱愛激情被點燃。

“更快、更高、更強”的體育精神隨着體育一起已經走進了中國人的內心深處。支撐和造就“更快、更高、更強”的是“自信、自強、自尊”，這既是體育精神的原動力，更是體育精神的境界昇華。我們要學習的，正是這種“自信、自強、自尊”的精神。體育精神就是女排運動員那自強不息、頑強拼搏的精神，體育精神就是劉翔打破紀錄後“亞洲有我”那擲地有聲的自信，體育精神就是痛失金牌後的繼續努力與拼搏，體育精神是愈挫愈勇的自強與奮發!

體育影響着中國，改變着中國。雖然舉辦體育會的日子是短暫的，但體育會帶給我們的啟示卻是永恆的;雖然賽場上的勝負是暫時的，但自強不息的精神卻是永遠的。

作為緊跟時代脈搏的會考，必然也會關注這一重大時事。作為中學生的我們，也應繼續關注這一話題的閲讀和寫作，讓體育精神在我們筆下傳承。

2022年我是接班人《動啟新未來》心得感悟2

“行百里者半九十”，當我第一次看到這句格言的時候，怎麼也弄不清它的意思。走一百里路，已經走了九十里，還差十里，就到達目的地了。為什麼説這才剛走了一半呢?我帶着這個問題去問老師。老師講解了半天，我還是將信將疑，可是沒過多久，在一次體育課上卻有了親身體驗。

那節體育課的'教學內容是測驗八百米中長跑，這可是我最頭疼的一個長跑項目了。我硬着頭皮站在了起跑線上。“砰”發令槍響了，我趕緊邁步跑起來。開始二百米，我跑得還可以，一邊跑一邊瞟着同組的同學們。第二個二百米我邊跑邊開始出汗了。我一邊調節着節奏，一邊暗暗給自己加油鼓勁：堅持，堅持到底就是勝利!

跑完七百米了，我感到渾身發酸，兩腿像灌了鉛，呼吸也變得氣粗了，步子也邁不開了，我向前望了望，哎喲，還有一個彎道，足足有一百多米。“還堅持得了嗎?”我問自己。十步、二十步……這段跑道怎麼這樣長啊，比前七百米還要長。我只覺得心要從胸膛裏蹦出來，嗓子又幹又熱，兩條腿已不聽使喚了，眼睛不自覺的閉上了。我聽見老師同學們在喊“終點要到了，衝刺啊!”我睜開眼，只覺得自己要窒息了，實在沒有力量向前跑了，便由跑變走，最後腿一軟，跪坐在地上了。

同學們到達終點後，又都朝我圍攏過來，幾個同學説：“看，就差那麼二十幾米!”我也懊悔地搖搖頭。我今天就為最後二十幾米而失敗了。跑完七百米只能算是跑過了一半，而失敗則在這最後的幾十米上，這不正是“行百里者半九十”嗎?

是啊，十里對九十里而言是短的路程，但卻是關鍵。在體育運動上，短跑的最後一秒，跳高的最後一躍，足球場上的最後一記射門，不都體現出“行百里者半九十”的道理嗎?只有在最後關頭衝上，才能獲得成功，反之，則功虧一簣。

在學習上、生活上乃至人生道路上，止步於九十，前功盡棄的現象還少嗎?就我自己而言，不也從止步於九十中得到了教訓嗎?“行百里者半九十”道出了多麼深刻的哲理。

這件事難忘，給我深刻啟迪。

2022年我是接班人《動啟新未來》心得感悟3

時隔十九年，競走世界盃大賽又一次在中國舉行，這次的舉辦地就在我們太倉，太倉人無不為之自豪。尤其是我這個太倉小屁孩，能趕上這樣的國際賽事，真是又激動又興奮!

競走世界盃大賽是僅次於奧運會和世錦賽的世界性頂級賽事，這次在太倉舉辦，配備了最先進的設備，想想就很壯觀啊!參加比賽的選手是來自世界各國最優秀的運動員，每個國家最多能有5位運動員參賽，令我激動的是中國隊的選手裏就有一位是我們江蘇人呢!

今天上午舉行的是最艱苦的男子50公里賽。8點多鐘，電視直播開始了!起點處人滿為患，擠滿了參賽選手。響起，比賽開始!只見運動員們紛紛衝出了起點，在身穿各種不同顏色運動服的選手中間，穿着大紅色隊服的中國選手格外醒目。中國隊加油!

吃過早飯，我和媽媽來到了比賽現場。因為賽道只是從揚州路口到萬達廣場前的這一段路，這些運動員們就是繞着這段路循環地跑(因為他們的步幅很快，在我看來，他們的“走”和跑沒什麼區別)，直到跑完全程。我們到達現場的時候，這些運動員們不知道已經跑了多少圈，我只知道在我觀看的一個多小時內，中國隊的5位選手在我眼前兜了至少十幾圈，不知道他們還要跑多少圈!忽然想起前兩天，我參加了學校田徑運動會的400米比賽，只是繞着操場跑了兩圈，就感覺口乾舌燥、筋疲力盡，腿都像不是自己的了。拿400米的長度和50公里比起來，何止是地上與天上的差別啊!要跑完50公里，得需要多大的毅力啊!

比賽中途，因為沒有地方可以坐，站累了的我和媽媽到KFC休息了一下。

半小時後，等我們回到賽場邊，那些運動員還在繼續跑，彷彿時間沒有前進過。這時候我看到有一個外國的運動員，可能是因為體力不支了，他的步幅變慢了，就和正常人走路差不多，在他後面有另一個運動員就快追上來了，我以為他肯定要被超越了，沒想到他竟然又加快了步幅，繼續向前跑去。真是了不起!我心裏暗暗佩服。

已經11點半啦，我正感覺從我眼前走過的運動員變少了，突然聽見旁邊有人説，第一名早就產生了。那麼，還在賽道上的這些運動員肯定是沒有名次的了，但是他們還在堅持着。這時候我才真正理解什麼是“體育精神”!

並不是只有第一名才是勝利者，所有堅持走完全程的運動員們都是英雄!

2022年我是接班人《動啟新未來》心得感悟4

校園文化是社會主義精神文明在學校的體現，是一所學校獨特的精神風貌，也是學生文明素養、道德情操的綜合反映。校園文化建設反映了學校的綜合辦學水平，是培養具有創新精神和實踐能力的高素質人才的內在要求。因此，倡導什麼樣的校園文化，始終是高等學校的一項重要研究課題。校園文化又是整個社會文化的一部分，是一種具有引導性的亞文化，一種特殊的社區文化、一種精神文化。從其構成上看，它是以物質條件為基礎的載體文化和以人文為中心的人和社會精神文化的統一。校園文化活動的蓬勃開展，對於提高學生的人文道德素養，拓寬同學們的視野，培養一專多能的跨世紀、高層次的複合型人才具有深遠意義。

校園文化：“是以校園為空間，以學生、教師為參與主體，以課餘活動為主要內容，以文化的多科學、多領域廣泛交流及特有的生活節奏為基本形態，具有時代特點的一種羣體文化”。同時，校園文化又是一個多層次、立體的文化，涵蓋了物質文化、精神文化、生活文化、藝術文化、行為文化、體育文化、社團文化、科技文化、心理文化等多方面的文化範疇。

高等學校是一個十分有特色的羣體組合：“有朝氣蓬勃、風華正茂的莘莘學子;有德高望重的專家學者;有豐富的圖書信息資源;有較發達的傳播媒體;還有多種學術團體、研究機構和學生社團等等。這些構成了一個獨特的、既依存於社會文化，又有着高層次文化水準並具有相對完整的文化環境，藴涵着巨大的文化創造功能。同時大學校園是多種新思想、新思潮、新觀念、新信息最先接受、傳播或誕生的場所。這種氛圍藴藏着豐富的文化資源，具有巨大的育人功能。它可以促進大學生認識人生、認識社會，學習和弘揚中華民族的優秀文化傳統，擴大知識領域。校園文化又具有導向功能。如講座、學術報告、知識競賽以及各種文化活動，對學生有直接或潛在的導向作用，深刻地影響大學生的價值取向、心理趨向和行為規範。開發創造功能，課餘文化生活補充和豐富着課內的學習，並有力地促進學生能力的多方面發展，如科研能力、社會活動能力、組織工作能力等等。除此，校園文化氛圍還具有娛樂調節功能。娛樂是校園生活的重要組成部分，它可以活躍、調節師生的工作和學習生活，增添生活的情趣。”娛樂的同時也在提高人們的藝術欣賞能力和文化素養。寓教於樂是校園文化教育功能的延伸;可以陶冶大學生的思想道德情操，培養良好的個性品格、培養高雅的審美情趣，有利於大學生的身心健康發展。激勵凝聚功能，校園文化可以提高人們對學校的榮譽感和責任感，激發師生拼搏進取、奮發向上的精神。實際上校園文化開展的過程，就是大學生自我教育、自我修養、自我提高的過程。

高品位的校園文化能從以下幾個方面來提高大學生文化素質：首先，通過校園文化的薰陶，可以增強學生對人文社會科學的興趣，促進自身的思想觀點、心理素質、價值取向及思維方式的改變。一位哲人曾説“對大學生真正有價值的東西，是他周圍的環境”。第二，可以彌補大學人文學科課堂教育的不足。第三，加強校園文化是提供豐富自身內涵的重要形式。利用校園文化活動，既促進學生文化素質的提高，又促進學科專業的深化，相互促進，相得益彰。創造一種和諧向上健康文明的環境氛圍，形成良好的校風。

雖然，校園文化是一種氛圍、一種精神。但校園精神是一個學校發展的靈魂，是凝聚人心，展示學校形象，提高學校文明程度的重要體現。校園精神對大學生的人生觀產生着潛移默化的深遠影響，而這種影響往往是任何專業課程所無法比擬的。精神文化是校園文化的核心，高等院校的文化品位主要通過校園文化的建設來提升。健康、向上、豐富、有序的校園文化對大學生的個性品格形成具有滲透性、持久性和選擇性。

2022年我是接班人《動啟新未來》心得感悟5

今天，我們迎來了迎新長跑。因為是年級活動，每人敢鬆懈，都很重視這次活動。

中午，穿着各色衣服的學生湧出教學樓。儘管是正午，同學們還是異常活躍，在操場集合。

同學們興奮中滲透着緊張，望着早已站好點的火炬手，各個在石階上伸着脖子，關注着操場周邊的火炬手。我更是壓力山大，汗如雨下，可那多半是我穿的太多。噴炮被拉響了，隨着同學們緊張的眼神，第一隊出發了。火炬手一次次從我身邊跑過，時間一分一秒的流逝。終於，我前面的火炬手出發了，我嘗試讓自己排除雜念，讓自己冷靜下來，“冷靜、冷靜、冷……”我的自我調節被一陣急促的腳步聲打斷了，被震醒的我全身上下一顫，立刻出發，那一段距離，簡直一瞬間就跑完了。可是那股勁在我體內翻滾，想衝出去被捻住了，這股洪荒之力在我體內使我身體一直沒有平靜下來，可在我強制性的嚥了一口口水後，暫時被壓制住了。跑完後，火炬手們互相鼓勵誇讚。結果如何在體育中絕不是第一位的。

這火炬雖然只是一根木棒上燃燒的熊熊之火，但卻是世界各地的奧運健將用他們的毅力凝聚而成的。這種奧運精神將會如野火般在叢林中蔓延，遍佈全世界。世界上沒有絕對正確的標語、名言，但有一點我敢肯定，體育精神永遠會守住它的寶座!