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校園實踐課心得7篇

欄目: 心得體會 / 發佈於: / 人氣:1.58W

我們的心得體會是一種積累,它們豐富了我們的人生經驗和智慧,每個人都應該珍惜自己的心得體會,因為它們是我們成長的證明,以下是本站小編精心為您推薦的校園實踐課心得7篇,供大家參考。

校園實踐課心得7篇

校園實踐課心得篇1

今年的暑假,我第一次嘗試參加暑假社會實踐活動,在這次暑假社會實踐,讓我清楚地知道,我們作為學生就應該要做能經歷風吹雨打的花朵,而不是躲在温室裏,不知道外面的世界是如何的。參加社會實踐的苦練,我發現社會其實更是一所鍛鍊和學習的的綜合性學校。我們在學校不斷刻苦地學習,就是為了今後能在社會上立足,早日地將自己投入到社會這所學校當中,儘早的發現自己的不足,這樣在今後真正地踏進社會奠定紮實良好的基礎。

這次的暑假社會實踐,我是到一家飯店做了一名小小的服務員,經過一個月的實踐,我學習到了很多,這次的體驗真的是會讓我永生難忘。在飯店,客人能一眼就看出我是一名出來打暑假工的學生,也許是因為我動作各方面都比較生疏,不像是一個有工作經驗的員工吧。在飯店,我都工作就是端盤子,每次到了飯點的時候,就根本忙不過來,真的是一個頭兩個大。每一桌的客人點了什麼菜都需要記住,因為不能出現上錯菜的情況,出現這樣的失誤是很嚴重的,這會給飯店帶來一定的損失,所以我必須得記清楚各桌的客人需要的菜品是什麼。説要記住這些很容易,在我真正做的時候,卻並不像自己想象的那麼簡單,因為當我忙起來的時候,腦子裏會一片混亂,原本記得的到開始忙碌的時候就完全亂了。在自己第一天工作的時候,我就出現了錯誤。

總結第一天的經驗,得到一次教訓後,我知道,好記性不如爛筆頭,雖然沒有因為上錯菜的事被老闆責罵,但是我也不能一點進展都沒有。所以,結合第一天的情況,我之後都將每一桌需要什麼菜品,都記在了自己準備的小本子上,不確定的時候看一下,這樣自己出錯的可能性也大大減小了。

要是在平時的學校裏,一般自己遇到什麼樣的問題還可以問老師,老師能幫助我來解決。但在工作的時候,不會有人來告訴我,這個錯誤我應該要怎麼樣來解決,必須靠自己,自己摸索辦法,儘量讓自己的工作做到完美,在這個過程中自己也會得到滿足感。

實踐後,我才知道工作同樣也需要競爭,在競爭的過程中積累經驗,觀察別人處理問題的辦法,然後去學習,通過這種學習,來慢慢地提高自己的工作能力。其實要將自己學習的理論知識運用到實踐中,你會發現是有很大程度上的差距的,因此,不管是在學校還是在社會中,都需要自己不停止地學習。

校園實踐課心得篇2

快樂的時光總是彌足珍貴,短暫的經歷總是耐人尋味的,我們反覆回憶、思索這一路上的點點滴滴,這十幾天的社會實踐有汗水,有歡笑,更有沉甸甸的收穫。

__年7月11日至7月26日,我作為校級社會實踐小分隊的一員參加了院裏組織的暑期社會實踐活動,這將近半個月的時間活動讓我覺得很累、很辛苦,但我從中鍛鍊了自己,並且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過這些天的實踐,使我對真實的社會有更深切的體會。

這次的社會實踐,讓我看到了一羣孤苦無依的人,一羣天真可愛又讓人憐愛的孩子,一羣渴望知識、渴望關愛的孩子。這讓我深深的唾棄那些可惡的人販子,一羣被利益薰心、喪失良知的人。

“艱辛知人生,實踐長才幹”。通過開展豐耕多彩的社會實踐活動,使我逐步瞭解了社會,開闊了視野,增長了才幹,並在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的`不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。社會實踐活動給生活在象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、瞭解基層的機會。深入基層,深入農村,能從中學到了很多書本上學不到的東西。也真實的理解了“從羣眾中來,到羣眾中去”的真正涵義。的確,感性認識到只右到實踐中去、到基層中去檢驗才知道其正確與否,同樣,只有在實踐中把個人的命運同社會、同國家的命運聯繫起來,才是青年成長成才的正確之路。

千里之行,始於足下”,這次短暫而又充實的實踐,將對我走向社會起到了一個橋樑作用、過渡作用,將是我人生的一段重要的經歷、一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有着很大幫助。社會實踐告訴我,在新經濟時代大學生應當具備創新觀念和掌握成熟技術有的能力,善於經營和開拓市場,富有團隊精神等素質。要在嚴密的思辯能力和理性的思考能力,致力於探索理性、情操、才智、體質之完美,只有做到全面發展才能適應社會的需求,並立於不敗之地。我們要時刻與外界社會保持同步發展做到與時俱進,不與社會脱節;我們應該珍惜現在的學習機會,珍惜生命的分分秒秒,學習好知識、運用知識,時刻牢記,虛度年華就是作踐自己。

與此同時,多多與社會接觸是很必要的。如果我們想接受時代的挑戰受到社會的歡迎,就抓緊時間好好地充實自我。不僅要學好專業課,還要廣泛的汲取各領域的知識,努力提高綜合素質。

作為一個大學生有別於中學生就在於他更重視培養學生的實踐能力,尤其在注重素質教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養德﹑智﹑體﹑美﹑勞全面發展的新世紀優秀人才的重要途徑。社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的手段。

一路的艱辛與微笑,雖有所收穫,然所學是開始,新的考驗和抉擇要奮鬥不息、礪前行,請不要讓我們年輕的時光留下太多遺憾!

校園實踐課心得篇3

結束了此次的實踐,也是要回到學校了,回顧實踐裏面的收穫,我也是感受到我們專業的知識的確是在工作裏頭會運用到很多,同時也是感慨自己之前的學習還有很多的方面要去加深也是讓我更加的明白,通過實踐更能把自己的所學轉化為自己的一個能力,以後也是要多來社會參加這些實踐的工作。

這也是我第一次的參加這種類型的實踐,以前都是跟着學校的志願團隊去做一些服務的工作,那些雖然也是能接觸社會,但個人還是感覺幫助不是那麼的大,週末去做一下就好了而這個暑假時間也是不短,我也是想找一份自己專業的相關工作,來對自己的所學更加的瞭解也是可以為以後的職業發展做更清晰的瞭解,更能規劃好,的確在實踐工作裏頭我也是對於自己的專業,以及所處的行業更加的熟悉和了解了。和之前相比,我也是有了一些實踐的經驗,更是感歎自己在校的學習還是有很多的方面要多努力,雖然成績還算不錯,但是也是有很多進步的空間,時間也是要多花費在學習上面一些。而此次實踐也是讓我對於工作裏頭要用到的知識更多了一些理解,我們的專業並不是很虛浮的,反而是很實際,能去用到工作裏頭的,也是讓我感受到,的確實踐才更能理解這些。

同時對於自身,我也是更多看到一些擅長可以去做的事情,以及自己的短板,這些短板目前來看對於工作的影響不是那麼的大,但是我想走的更長更遠,那麼也是要去彌補的,特別是目前的階段還在學校,更是要珍惜這段日子去做好才行的。同事們也是和我聊過很多關於社會,這個行業,以及崗位的一些事情,這些經驗也是特別的寶貴,讓我對於以後也是有了更清晰的認識,知道自己如果要怎麼樣的來走要學哪些方面,又是哪些是可以去規避,畢竟同事們也是在社會有了幾年的時間,也是把很多的方面教給了我。和同事們也是成為了朋友,讓我對於以後自己的職業規劃,其實都是有很大的幫助,認識和對職場的理解也是更多了,可以説此次的實踐給予了我很多的收穫。回到學校,其實對於以後要學的,以及要改變的方面自己也是有了新的考慮,更是知道自己該如何來做,可以説有了目標,那麼去實現就只要做了,也是更能激勵自己,今後也是要多參與實踐。

這次進入社會實踐當中,我很感恩,因為我遇到了一次很珍貴的學習之旅,我也遇到了很多對我有幫助的人。大學漫漫幾年,其實一晃眼就會過去了,在這段時光裏,我想我應該多去填充一些東西,多去增添一些有價值的經歷。當我真正走到畢業的那個卡口的時候,我或許可以更加的自信。

這次進入商場實踐,主要做的就是商場的理貨員。一開始我做這個工作的時候還在想,自己小小的身軀能夠勝任這份工作嗎?後來得知自己是在服裝區時我才鬆了一口氣,服裝區的貨物相對而言會更加輕鬆一些吧。後來我帶着滿滿的自信走進了這份工作,也在這次實踐當中收穫了很多以前沒有過的東西。這讓我很是欣慰,證明着這段美好的時光並沒有浪費,也證明着自己的努力並沒有白費。

進入崗位之後,我們首先是進行了培訓,然後就是正式上崗了。上崗之後,由於我是個新人,主管特意找了一個老員工帶我一段時間,這個老員工是一個四十多歲的阿姨,進入商場工作也有好幾年了,一直做得都是理貨這一塊。她是一個很温暖的人,以前聽説進入社會之後,會經歷很多的壓迫和剝削,但是這一次,我遇到的這位員工並沒有過分的欺壓我這樣的新人,反而很是照顧我。她和我説像我這個年紀,本身是最需要引導的時候,現在能夠出來體驗社會和生活也是一件很不錯的事情。她的笑容,讓我覺得這個時間更加的美好了,這份原本比較枯燥的工作也變得有趣了些。

在這個崗位上堅持了兩個月,其實受益最深的就是對世界、對社會的看法。一個人生活在這個世界上,不管怎樣,首先應該要做的就是獨立,一個不獨立的人會遇到很多的問題很麻煩。也正是因為自己不夠獨立所以無法解決這樣的事情,才讓自己遇到越來越多的問題和麻煩。其次,就是專注一件事情,就要好好的去做它,完成它,少想一些東西,也不要總是患得患失。就像學習一樣,不要對它患得患失,它永遠都在那裏,永遠都不會突然消失。所以為自己建立安全感是一件很必要的事情。

這次實踐,雖然短短的一段時間,但是給我很多的`欣喜和鼓勵,讓我明白每個明天都是值得期待的。縱然有許多的危機埋伏四周,但只要我們稍微勇敢一點,這一切都會被打敗。

暑假一轉眼就過去了,在這短短的一個多月裏我體會到很多,感受也很深。通過這個寒假的社會實踐使我從內心體會到勞動的快樂和光榮。

由於經濟原因我家在學習年在本村開了一家商店。由於我校放假較早,我本打算參加一些有關自己專業的社會實踐,可看到父母忙碌的身影,我心想春節快到了,那時豈不更忙。於是我還是決定幫父母分擔一些,自己做起了銷售員,並且幫爸爸去集市上進貨。

由於上學的原因,我不經常在家,對商品的價格還知知甚少,所以還要接受爸爸的培訓。幾天後,對商品的價格已有所瞭解。但是通過幾天的實踐我發現我在説話和接待顧客方面還有所欠缺,同樣是買東西,我爸在時銷售量就高,而我則不行通過實踐我總結出幾點:

一、服務態度至關重要

做為一個服務行業,顧客就是上帝良好的服務態度是必須的,要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務質量語言要禮貌文明,待客要熱情周到,要儘可能滿足顧客的要求。

二、創新注入新活力

創新是個比較流行的詞語,經商同樣需要創新。根據不同層次的消費者提供不同的商品。去年過年,家裏的商品比今年少多了,但今年推出了涮羊肉,蝦,帶魚等等。這些年貨是去年所沒有的。現在生活水平提高了,消費水平也會提高,所以今年要備足年貨,檔次也要高些,不能停留在以前了,思想也要跟的上時代。父親確實有經商頭腦。

三、誠信是成功的根本

今年我家的對聯是,上聯:您的光臨是我的榮幸。下聯:您的滿意是我的願望。橫批:誠信為本。成信對於經商者來説無疑是生存的根本,如果沒有誠信,倒閉是遲早的,誠信,我的理解就是人對人要誠實,真誠才能得到很好的信譽。我認為我父親就是這樣一個人,他為人穩重,待認真誠,辦事周到,所以他得人緣很好,我認為這是開店成功最重要的一點。

四、付出才有收穫

雖然我家的生意還不錯,他的背後是父母親辛勤的工作。他們每天六點種起牀,十一點才休息,冬天父親每天五點起牀,開着三馬車去30裏外的縣城進貨,無論寒風刺骨,還是風雪嚴寒,依舊如故,這是為了什麼呢?我知道,不就是為了多賺些錢,供我們兄弟三個上大學嗎!我在家幾天就感到很累,父母親幾年如一日。他們的辛苦可想而知。有很多商品要早上搬出,傍晚再般回去,僅次一項就會很辛苦了,而且家中還有六畝田地,到了夏秋季節更是忙的不可開交,看着父母親臉上一天天增多的皺紋,看着父母親勞累的背影,心中有一種説不出的。滋味。我還有什麼理由不去好好讀書,還有什麼理由不去努力呢!我只有拿優異的成績來回報我的父母,這樣我才能問心無愧。

通過一個多月的實踐使我增長了見識,也懂得了許多做人的道理,也使我更清楚地認識到自己的不足和缺點,所以我要在今後的學習和生活中嚴格要求自己,提高自己的素質,努力學好自己的專業技能,將來回報父母,回報一切關心我的人。

這次社會實踐的經歷已經結束了,在暑假期間我學習到了很多也讓我在這過程當中積累了很多經驗這一點是毋庸置疑的,作為一名大學生過去我也是缺少這方面的鍛鍊,現在給我感覺是很好的,我也希望能夠在這個過程當中找到自己的方向熱,在這個過程當中我也是有非常多的收穫,這次暑假在超市工作,我認為是讓我很有感觸的,經歷了一個多月的時間,我感覺確實讓我有了非常大的進步,也有了一些心得。

雖然每天的工作是比較忙的,一天下來基本都是站着的,這次在實踐當中我是有很大的變化的,一開始我覺得很難,在收銀的時候總是趕不過來非常不適應,這給了很大的壓力,但是我還是一點點的克服了,把自己每天的工作完成的很好,在這個過程當中自我還是比較有信心的也認真的做好了自己的本職工作,在這樣的環下下面我也是端正好了自己的態度,暑假期間一直都比較認真,我認為不是所有事情都應該這樣去發揮,只有認真的搞好自己的本職工作才能在這樣的環境下面成長進步,這段時間以來我也認真的做好了很多事情,在這方面我更應該有自己的態度,這次在超市工作我是非常認真的,因為一開始自己的效率比較慢,但是我還是有認真的在搞好自己的本職工作,我相信只有克服了這些才能夠讓自己得到進步,得到提高。

短短一個多月,我磨礪了自己很多,我認真的做好了自己的本職工作,通過這樣的方式積累了很多經驗,在這一點上面還是應該要端正好心態的,這讓我也比較認真,暑假期間我認真的做好了很多事情,工作的時候積極,有什麼事情都是第一時間去做好,這讓我感覺非常的有意義,雖然現暑假結束了,但是我還是願意去把這份工作做好端正好自己的心態在,大學期間缺少社會磨礪這也讓我感覺自己還是有很多不足之處,還有很多需要去完善的地方,這這次事情給了我很多經驗,我也一直都在努力的搞好分內的事情,以後一定多多的參加社會實踐鍛鍊自己,這也讓我對這份工作充滿了信心我也一定會在以後的學習當中端正自己的心態,努力成為一名優秀大學生,這次實踐豐富了我的閲歷,我也在堅持做好自己的本職工作,讓自己努力成為一名優秀的學生。

校園實踐課心得篇4

試想,每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的環境中,我們如何以輕鬆愉快的心情應對一天的忙碌?然而,走在校園裏,瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見;教室裏,遺落在課桌上的垃圾比比皆是。這一切,都與文明校園的形象極不相稱,與我們追求美好環境的願望相差甚遠。

於是,我們小組舉行了這次大掃除勞動,當然憑藉我們的力量是不夠,我們只是起一個宣傳作用,讓更多的學生意識到校園衞生環境的重要性,本次活動的地點是東樓,在小組長的帶領下,我們各盡職責,表現積極,不僅能夠認真地完成自己的本職工作,還能幫助其他的同學完成,形成了一個團結的集體。在同學們的努力下順利完成了任務。同時也讓我們對校園衞生也有了更深的感觸!校園是我們學習和工作的場所,校園衞生也時刻影響着學生的日常生活。通過這次勞動,讓學生們體會到了環境衞生的重要性,同時也體驗到了保潔人員勞動的辛勤,更深一步體會到了“苦盡甘來”的涵義。經過這一次的勞動,我知道了,現在我們的安心學習是由其他同學辛勤工作作為保證的!所以我們要珍惜這種幸福的時光,好好學習。校園文明離我們只有幾步之遙!在勞動期間,我們深深體會到了不愛護校園衞生那些種種陋習給別人帶來的不便,對這種不文明的的行為深惡痛覺。並督促自己養成良好的衞生習慣。有一些人輕視甚至鄙夷體力勞動者,以致有相當一部分年輕人寧肯在村裏閒逛,也不願意到田地裏勞動。

我尊敬、崇尚體力勞動者,我並不認為這些人創造的社會財富和勞動價值低於其他腦力勞動者,也並不認為這些人就天生“愚魯”或“蠢笨”,是出苦力的“下坯料”。有一句耳熟的話:“只有社會分工的不同,而沒有社會地位的貴賤”。可現實生活中這句話的“分量”究竟有多重,可操作性究竟有幾分?恐怕是個很大的未知數。筆者總以為:上蒼是公平的,當一個人來到這個世界上時,都是赤條條的,並沒有貴賤之分;至於受後天影響,在不同的生存環境中以服飾、地位區別人的貴與賤,只不過人類有意無意導演着一場場的“鬧劇”罷了。

記得一本書寫有這樣一個故事:有一位哲人經過一塊田地時,總有一個白髮蒼蒼的老人堅持在田地裏勞動,他有些不解,便上前詢問老人:您都這麼大的年紀了,還不停地下地勞動,是膝下無小嗎?老人回答兒孫滿堂。又問:是生活上窮困嗎?老人回答雖説不上是豐衣足食,卻也過得去。哲人有些納悶:老人既有兒女,又不愁吃穿,這麼大的歲數,幹嗎非要拼命地勞動?老人打量了一下眼前的客人和悦地回答:我下地勞動,一是證明自己的身體還健朗,其次,勞動鍛鍊還有益於健康,再者我也知道自己能做的事情很有限了,趁還有勞動能力,在活着的時候能做多一些有益的事情也是快樂的,哲人若有所悟。

可現實生活中輕視體勞動者的現象不僅越來越突出,而且人們的思維意識已向畸形化的方向發展。在此筆者姑且不討論這種現象對與否,就一個人從早到晚坐在辦公室裏或在電腦上工作十多個小時的情況,儘管其大腦越來越靈光,在按動操作鍵的一時間,人們是否想過或留意過,你身體的某些功能正在蜕化。假如有一天,人們突然間記起什麼,拍着腦門驚呼:我的腿呢?我的腳到哪裏去呢?到那時,才會大悟:這個奇怪的作俑者不是別人,而是自己!故而説:勞動的意義並不完全在於體現自身的價值和創造社會財富的多少,還在於人類自身的協調性和健康發展。

勞動是世界上一切歡樂、一切美好東西的源泉。我建議學校每年應該安排學生在學校進行勞動,讓我們更好地將理論和實踐結合、提升自身能力。通過勞動實踐周活動,增強學生的勞動觀念,更增強學生的勞動意識和團結協作意識,鍛鍊了學生的意志品格,讓我們懂得應該珍惜每個人的勞動成果,尊重別人的勞動。並把這種觀念和思想帶到今後的學習和工作當中,形成良好地學習習慣和優良作風,提高我們的綜合素質。

我們會把勞動當成一項長期的、必須的,自發性的任務來要求自己,作為大學生不僅要刻苦學習,生活中勤儉節約,努力為國爭光,成為國家棟梁,真正做一個無愧於父母、無愧於祖國、無愧於時代的人!

既然每個人都渴望擁有一個優雅舒適的環境,那麼就不要只圖自己“方便”,且為綠色校園行個方便,真正做到“校園是我家,清潔靠大家”。

校園實踐課心得篇5

為期一週的勞動周結束了,然而這短短的一星期卻已然成為我大學生活中十分珍貴的一段回憶。歐文先生以前説過這樣一句話――“完善的新人就應是在勞動之中和為了勞動而培養起來的”,恰是這次勞動周,讓我對這句話有了更真切與深入的理解。

勞動週期間,我們每一天從事的都是擦玻璃、拖樓梯一類簡單的勞動,乍看起來並不多的勞動卻往往需要一個多小時才能完成,稍事休息後的片刻才漸漸發覺麻木的肢體上傳的痠痛。在此之前,我們從未想象過,在我們每一天都要接觸到的角落也能夠隱藏如此灰塵,清潔那些我們每一天上下樓的必經之路原先需要這麼辛苦。

大四的時光對於每個學生都有特殊的好處,成長的欣喜、離別的愁苦,更夾雜未知的迷茫與不解的慌亂。恍然間四年的完美年華已成逝水,對這校園中的一草一木都是如此熟悉,卻因為早已習慣而從未發覺,自己每一天所處的潔淨環境中藴藏的關愛與辛勞。

那裏是我們的家,我們能夠在整潔的環境中無憂無慮的快樂成長,是因為有一羣人甘願忍受艱辛、默默付出,她們所期望的不是關切的話語,而僅僅是尊重與體諒;我們有屬於自己的家,那個以前給予我們温馨與關愛的天地,亦曾有那樣一個身影每一天日日夜夜穿梭於衞生間、洗衣機、廚房之間,忙碌不休,而她所期望的從不是自己所得,而是孩子的未來。

我們這一代人被媒體戲稱為“80後”,標新立異的背後或許隱藏了一些“愛之深、責之切”的期許,這些期許來源於生活,更成就於生活。勞動中,我們品嚐了生活的艱辛,更對我們多年來的潔淨生活進行反思,對多年來已經習慣的家庭生活進行感恩。短短几天,我真切的看到自己的成長與蜕變,也對自己的生活前所未有的樂觀與滿足。不久後,我們即將滿懷期盼走入社會,踏上征途,用同樣的精神去奉獻社會、關愛他人。或許多年後,我們將成長為父母,將被子女問及自己的過去,如果那樣,“勞動周”將是我大學回憶中不可錯過的精彩一筆,我會語重心長的告訴他,這不僅僅僅是一次勞動,更是一份發自內心的反省與感恩。

校園實踐課心得篇6

作為一名在校學生,能在大一期間參加社會實習,是一次難得的機遇。使我們在掌握基本理論知識後,迅速的加以實踐運用。鞏固學習成果。同時,在大三學年,能對所學知識有了更進一步的深化理解,便於更好的學習。這是學業上的優勢。更為可貴的是,我們在實習中成長的更加成熟,無論是思想還是心理上。由於我們一貫生活在校園中,時刻有老師、家長和同學關愛,生活可以説用無憂無慮來形容,很少接觸社會,也很少吃苦。在這次酒店實習中,困難時刻嚴峻的考驗着我們。通過這次實習,我比較全面地瞭解了酒店的組織架構和經營業務,接觸了形形色色的客人,同時還結識了很多很好的同事和朋友,他們讓我更深刻地瞭解了社會,他們拓寬了我的視野,也教會了我如何去適應社會融入社會。

而作為一名還未走出校園的學生,我深知自己要學的東西有很多很多,對即將踏入的工作崗位又有着太多的陌生和神祕,在這種矛盾心理的促使下,我滿懷着信心和期待去迎接它。初來酒店我就被它神祕的色彩、清新的空氣、幽雅的環境所深深吸引,為能有機會在這個地方實習而感到慶幸。來到酒店安排崗位,我才發現自己並沒有太多的優勢,學校所學的理論知識和現實還有很大的差距,一切都需要重新開始學習摸索,為此當讓我選擇崗位的時候,我選擇了收銀員這一崗位,因為它接觸客人比較多,工作時間也比較緊湊,這對於我來説是一個絕好的鍛鍊機會。在工作中,雖然我只是充當一名普通收銀員的角色,但我的工作也絕不僅僅是收錢那麼簡單,其中也是一系列的複雜程序。在這一個月的工作中,我發現要能自如的做好一項工作,無論工作是繁重、繁忙還是清閒,要用積極的態度去完成我們的每一份工作,而不是因為工作量比例的大小而去抱怨,因為抱怨是沒有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕,而是要保持好的心態面隊每一天。因為快樂的心態會使我們不覺的工作的疲憊與乏味。

工作中我刻苦學習業務知識,在領班的培訓指導下,我很快的熟悉了酒店的基本情況和收銀的崗位流程,從理論知識到實際操作,從前台到接待為客服務,一點一滴的學習積累,在很短的時間內我就掌握了收銀員應具備的各項業務技能。

實習佔用了我們大學裏的最後一個暑假的時間,但是這和以往打的暑期工不同,在工作過程中,我們不是單純地出賣自己的勞動力去換取報酬,而是當自己是酒店的一員,和各部門同事密切合作維護酒店形象和創造最大的利益。實習過程中,我們不會因為還是本科在讀生而受到特別的禮遇,和其他心員工一樣,從酒店基本知識和本職工作開始瞭解,偶爾做錯事,也不會有人偏袒。作為酒店的一員,穿上了制服,就要處處維護酒店的權益,要把自己和酒店緊密聯繫起來,要熟悉酒店的信息,要另自己的一言一行都要代表酒店的利益,時刻為酒店做宣傳,提高酒店和自己的形象。實習過程中,讓我提前接觸了社會,認識到了當今的就業形勢,併為自己不久後的就業計劃做了一次提前策劃。通過這次實習,我發現了自己與酒店的契合點,為我的就業方向做了一個指引。另外,酒店的人才培養制度為我們提供了大量的學習機會,為我們提供了就業機會。實習實際上就是一次就業的演練,在實習中,我發現,其實學習不光充滿在課堂上,社會上給你提供的學習機會更多。只不過,這個學習資源需要你的篩選。不象我們課堂上,老師永遠教給我們的都是實實在在的真理性的知識。但是,社會上提供的學習資料更及時,利用效率更高。學習的機會時刻充實在生活中,學習中。

校園實踐課心得篇7

短暫的暑假即將過去,快樂的時光彌足珍貴,但那短暫的經歷總是耐人尋味的。這短短几天的社會實踐有汗水,有歡笑,更有沉甸甸的收穫。

暑假社會實踐活動已經結束,驀然回首,雖然沒有很長時間的鍛鍊,但卻給我帶來的影響遠沒結束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,讓我們有機會到社會的大課堂去見識世面,增長才幹,磨練意志,在實踐中檢驗自己。

儘管我所幹的工作只是一個小單位的辦公室打掃,工作很簡單,但在這一過程中,我卻體味到了很多。它給我帶來更多的是絲許的欣喜,是獲得成果後的喜悦。

在這次短暫的實踐活動中,我感受到了自己微薄的力量,以及獻出自己的一點點力量所得到的貢獻。雖然這工作很簡單,看似只是一點點的體力活,不過,在這一過程中,我一方面鍛鍊了自己的能力,增強了自己的口頭表述能力,學會了與人交流,真正走出了課堂,在實踐中成長,在實踐中學習,充實自我,讓別人享受到自己的成果,使自己有了收穫後的喜悦。

有時候感覺工作還是有點辛苦,比較乏味,但我更多的感覺到的是我在成長,有意義的成長。而且在另一方面,我也感受到了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”意識到了自己的不足,因為自己沒有什麼實踐經驗,處理問題不夠成熟,書本的知識又與實際結合不夠緊密,沒有與人交流的口才,而且有的東西以前沒有嘗試過,看起來很簡單,做起來卻並沒有想象中的那麼理所當然。但是在那一次又一次的實踐中,我正漸漸把那些“錯誤”減少。

這次的實踐活動還讓我懂得了,我們現在還處於學習階段,沒能真正瞭解到工作的難處和辛苦,和自己踏入社會所要面臨的種種問題。想想現在的我能在這麼好的環境下讀書,我們就更應該要學會珍惜,而不應該整天在家無所事事。現在的社會需要的不僅僅是擁有知識的人,更加需要的是擁有各方面的能力、綜合素質較強的人才。如果我們光靠在學校汲取知識,那是遠遠不夠的,從現在開始,更重要的是注重自己能力的培養。

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