最新科幻小説海底兩萬裏讀後感800字左右範文
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篇一：海底兩萬裏讀後感800字左右
《海底兩萬裏》是法國作家儒勒·凡爾納的科幻小説三部曲中的第二部。
《海底兩萬裏》講述了一名法國教授和他的僕人，以及一名捕鯨手在一艘潛艇中在海底航行的經歷。這三個人本來是在"林肯"號戰艦上去捕捉當時傳得沸沸揚揚的"海怪"的。在遇上"海怪"時，戰艦攻擊了"海怪"，"海怪"毫無損傷，反而向戰艦撞去。教授和捕鯨手失去平衡掉下了船，教授的僕人為了保護教授，也跳下了船。之後，他們游到"海怪"背上，才發現這是一艘潛艇。他們進入了潛艇，知道這艘潛艇的名字叫"鸚鵡螺"號。於是，他們開始在海下漫長的旅行。在航行途中，他們見到了許多海底奇特的景象，還和巨型章魚、鯊魚搏鬥過。但是一直在海底畢竟是乏味的，捕鯨手特別想逃出這艘潛艇。於是，在一天晚上，他們奪取了船上的小艇，一起逃向了陸地。
這本書中令我印象最深的就是"鸚鵡螺"號的船員和巨型章魚搏鬥的情景。他們剛剛脱離了冰層的束縛後不久，又遇上了巨型章魚的襲擊。船上所有人都下海和章魚展開肉搏。他們拿着斧頭，向章魚砍去。當時海水都被章魚的血水染紅了。其中還有一名艇員被章魚捲走，犧牲了。船長想去救他，卻被章魚噴出的的墨汁迷糊了眼睛，等到能看清楚東西時，章魚已經逃之夭夭了。雖然他們獲得了最後的勝利，但是卻犧牲了一名船員。本來一向冷酷的船長也流下了眼淚。從中可以看出船員們的團結，以及船長對船員的關心。
書中的船長是一個平時冷酷，而內心世界又複雜的人。他崇尚民主，反對壓迫。有一次在海底，他把自己的一箱箱金條扔出船，讓當地的游泳好手來運上去，去救濟窮人。還有一次，他看到一個採珠人被鯊魚襲擊，馬上讓全體船員都下船去救那個採珠人。他對一些與自己祖國有仇的人類非常厭惡。他有次被一艘船攻擊，那艘船彷彿是侵略他的祖國的國家的船，他就駕駛"鸚鵡螺"號向那艘船衝去，用船的衝角把那艘船撞成了兩截。作者而且書中對人物的動作、語言以及神態描寫可以讓讀者很明確地瞭解到這些人物的性格。上面幾點都表現出作者高超的寫作手法。
我認為，此書最優秀的一筆就是對於潛艇結構的描寫。這部書雖然是科幻小説，但是在這方面描寫上非常科學，人們在合適的條件下，甚至可以根據其中的描寫造出一艘潛艇。我在一本雜誌上看到：《海底兩萬裏》最偉大的一點就是給後人提供了很多造潛艇的參考資料。《海底兩萬裏》不僅僅是一部偉大的文學著作，還是一部優秀的科學著作。這是科幻小説中一顆璀璨的明珠。
篇二：海底兩萬裏讀後感800字左右
沒有做不到的，只有想不到的——只有當時具備一定的科學背景，才可能有來源於現實或高於現實的想象，否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒有，沒有目的、沒有方向，更不可能有科學的進步。
科學冒險《海底兩萬裏》。永恆的魅力：情節驚險曲折、跌宕起伏，人物栩栩如生，結局出人意料、趣味盎然：逼真、生動、美麗如畫。它繼承和發揚了科學冒險小説傳統，把當時已有的揣測的生物學、物理、化學、地理和歷史知識演繹在海上烏托邦探險事件，大膽新穎，產生獨特的藝術效果。神奇的海底世界之旅敲打併震撼人心。
一個海上探險，海洋生物學家阿羅納克斯等人追尋巨大的“怪獸”，卻被“鸚鵡螺”號的潛艇俘獲，而“鸚鵡螺”號在全世界引起了軒然大波。則阿羅納克斯、僕人康塞爾和加拿大捕鯨手尼德·蘭跟隨尼摩艇長堅持不懈地尋找巨大的“怪獸”，在海底進行將近一年的航行。一路上，冰山封路，鯊魚襲擊，章魚圍攻，土着人襲擊，種.種艱難險阻，卻阻礙不了他們的步伐：尼摩艇長以驚人的毅力和智慧，指揮全體船員，戰勝困難。
探險過程，融入許多科學知識，向百感交集的讀者展示和預測了西方工業化進程中驕人的科學成就。用阿羅納克斯和康塞爾之口，詳細介紹海洋生物知識，生物從種到界的分類，海底森林、稀有珍珠、太平洋黑流、墨西哥暖流、海上颶風、馬尾海藻、海洋深度、海水中聲音的傳播……井井有條，不蔓不枝。社會進步中一些準確的預測得到證實：製造出真實的潛水艇;1959年美國“鸚鵡螺”號潛艇沿書中“鸚鵡螺”號潛艇的航行軌跡在北冰洋進行冒險航行，不可思議海洋中的許多細節都與書中的描述不謀而合。凡爾納的幻想有科學依據的。他作品中描繪的科學幻想都得以實現。
人物形象生動刻畫，一系列的細節描寫凸顯尼摩船長知識淵博、沉着冷靜、毅力非凡、英勇無比，造詣超凡，勾勒栩栩如生“超人”形象。他無論情況多麼危險，始終鎮定自如，沒有流露出絲毫的沮喪或慌亂。潛艇面臨擱淺的危險，他卻從容地計算海水漲潮的高度和潛艇擱淺的時間;面對幾百個兇殘土着人的圍攻，他不動聲色地命令水手蓋上艙口;“鸚鵡螺”號被冰山封路，船員面臨壓死或窒息的危險，他一面鼓舞着大家，一面想方設法帶大家脱險……
一位紳士，他有品位，有情調，思想有深度，對待客人禮貌大方，為人勤儉。儘管有着刻骨銘心的痛恨，但他依然惦記着生活在水生火熱的人類。錫蘭採珠場，為營救被鯊魚襲擊的採珠人，他奮不顧身地衝向鯊魚，手持匕首同鯊魚搏鬥;“鸚鵡螺”號遊弋在克利特島，他為揭竿而起的民眾祕密送去幾百萬的財富……
擁有生命《海底兩萬裏》。一本遠見加博學累積成的小説，為讀者解讀他們的旅程，懂得古人的智慧與文明;一本名副其實的科學啟蒙小説，大量篇幅卻不厭其煩地介紹海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環系統、珍珠生產等科學知識。
故事在告誡：科學技術造福人類時，要重視並防止被利用、危害人類自身危機的行為。兩百年前先知者的呼籲：愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念……
感悟，豐富多彩的歷險同涉取傳神知識啟發心靈的自然科學。
篇三：海底兩萬裏讀後感800字左右
《海底兩萬裏》是凡爾納三部曲中的第二部，這本科幻小説講述的故事真是大膽至極。凡爾納以第一人稱書寫了生物學家阿龍納、僕人康賽爾、加拿大人奈德蘭誤進鸚鵡螺號的種種經歷。
書中語言生動形象，其描繪的海底世界也趣味盎然，總能讓人產生身臨其境的感覺。尤其是被困南極冰下的那一節，主人翁在冰下無法呼吸到新鮮氧氣，對缺氧症狀細緻入微的描寫令我感同身受，彷彿也開始胸悶、呼吸不暢起來。
可是，凡爾納並沒有親自下過海，寫出的小説卻使人感受那麼真實，這又是為什麼呢？我仔細品味原文，終於總結出了原因。
從語言上來看，這本小説既有記敍文語言的細膩入微、生動有趣、緊扣人心，又有説明文語言的準確到位、簡潔明瞭，他的寫作風格確實獨樹一幟。更主要的原因還在於凡爾納能用科學真理來解釋一切，他總是將科學知識結合到文中，使每一種現象都有一個科學、合理的解釋，使人不得不信，這也就是他的作品深入人心的原因吧。
由此可見，凡爾納所寫出的科幻小説，絕不只是虛無縹緲的幻想，而是建立在科學基礎上的幻想。科學，是他説服讀者最簡便、也最有力的方法。
重讀此書，我感慨萬千。我也要抓住這大好的青春年華，努力學習科學文化知識，提高自我修養，充實自我，發展自我，做一個像凡爾納一樣用科學武裝頭腦，為社會作出貢獻的人！
篇四：海底兩萬裏讀後感800字左右
《海底兩萬裏》第一部分的後半部分寫了阿龍納斯教授和僕人康塞爾以及捕鯨手尼德·蘭在“鸚鵡螺號”上的一部分經歷。主要講了主人公尼摩船長是一個帶有浪漫、神祕色彩的人。他運用自己所學的知識精心研究、設計、建造了這隻獨角鯨大怪物——潛水船——“鸚鵡螺號”，他與潛水船在海底進行大規模的科學研究，但好像這又不是他這種孤獨生活的唯一目的。在這孤獨的生涯中他巧遇了阿龍納斯並與他共同經歷了一幕幕驚心動魄，扣人心絃的事件。
其中有幾處是我覺得比較引人入勝：上部第二十章托裏斯海峽：鸚鵡螺號第一次遭受困境碰觸到海峽的礁石而被迫停下來。然而這對阿龍納斯，他的僕人康塞爾和魚叉手尼德·蘭卻是一件好事。因為他們能在旁邊的小島上逗留了兩天，這對一個原來生活在陸地上卻因為某種原因而留在海上3個月的人來説是上天何等的優厚待遇啊！然而，在他剛想享受戰利品時卻遇到了土人圍攻。最終以尼摩船長沉着冷靜去對付土人圍攻，以及在珊瑚墓地的故事而告一段落。
從一個方面講，就是經歷了一場壯美、勇敢的旅行。從自己陌生的地方——海洋，開始的一段充滿想象的旅行。如今自己已經擺脱了過往的稚氣，但是偶有時間，還是會回味一下這本充滿奇幻的小説。在回味的同時，依舊能感受到那種奇幻的美麗。
《海底兩萬裏》第二部分的前半部分寫了阿龍納斯教授和僕人康塞爾以及捕鯨手尼德·蘭在“鸚鵡螺號”上的另一部分經歷。這一部分主要寫了他們一起周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學文化和地理地質知識，尤其是光的折射、海洋生物的分類、採集、潛水艇的構造……這些東西如今都已變成了現實，作者儒勒·凡爾納的想象力，能在還未發明電燈的社會中預料到未來世界，把科學與故事結合，創造出一個神奇的海底世界。
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