十讀後感600字推薦8篇

讀後感是檢測我們是否讀懂文章的依據，讀後感是鍛鍊我們寫作方式的最簡單的方法，認真讀一本書的理由要麼是故事情節的豐富，下面是本站小編為您分享的十讀後感600字推薦8篇，感謝您的參閲。

十讀後感600字篇1

這個學期中，我每天都過得十分充實。每天一做完作業，我就會看一些課外書，《簡愛》這本書讓我記憶深刻。

這本書裏介紹：主人公簡愛是個嬰兒時，父母雙雙去世，她寄人籬下，飽受着欺壓和歧視，也正是因為這一切，換來了她不屈服的性格，她追求光明，嚮往陽光的日子。後來她的舅媽把她送到了慈善學校學習，遇見自己的好老師，好朋友。簡愛非常開心，不斷學習，十分勤奮。當上家庭教師之後，她愛上了自己的主人羅切斯特先生，但當得知羅切斯特已經有妻子的時候，她堅決地選擇了離開。她對愛情的毅力，讓我佩服。簡愛雖然離開了羅切斯特，但是簡愛沒有忘記他。最後，簡愛回到了羅切斯特的身邊，過上了幸福的生活。

讀完後，我寫下這篇讀後感，陷入了沉思。對簡愛，我對她欣賞與讚美！三天三夜都贊不完。她在惡劣的環境下堅強不屈，她追求獨立，追求人人平等，追求純潔的愛情的精神征服了所有看過這本書的人。她這一生，雖談不上轟轟烈烈，但也不平凡，她的生命好似一個雪白的月亮，乾淨。美麗。閃亮。

?簡愛》這本書告訴我們：我們要有尊嚴，不要遇一點困難就退縮，拿得起放得下，在逆境中學會成長，實現人生的價值。同學們，如果你們還沒有好好讀過《簡愛》，那就可惜了。我推薦你去好好讀一讀，相信你們也會像我一樣，受益匪淺。

十讀後感600字篇2

人應該怎樣地活着才有意義呢?保爾·柯察金用行動回答了這一問題.保爾他殘廢後,毫不灰心，還要頑強的學習,努力工作，並且開始了文學創造。後來雙目失明瞭，這對於已經癱瘓的人來説，要是一場多麼沉重的打擊呀!可是他卻毅然拿起筆來，摸索着、堅持寫作，每寫一個字，他都需要付出極其艱苦的勞動。經過頑強的努力，他終於成功的寫出了小説《在暴風雨裏誕生》的前幾章。讀着，讀着，我也禁不住熱淚盈眶，心潮澎湃。保爾·柯察金那堅毅的臉龐，彷彿就在我的眼前。保爾這樣一個普通的戰士,竟有比鋼鐵還要堅強的意志,這是什麼力量在鼓舞着他呢?我讀完這本書,在書中我終於明白了,這是那最偉大，最壯麗的共產主義事業在召呼着他創造奇蹟，這就是他頑強地與疾病作鬥爭的動力。保爾·柯察金，可敬可佩的共產主義戰士，您為我們樹立身殘志不殘的偉大榜樣。

保爾的一生充滿了無數的曲折，坎坷。他不知有多少次被擊垮在地，不知有多少次失足而“墜崖”。但這位鋼鐵巨人，這位身殘志不殘的“超人”，用其不可比擬的超凡毅力，打敗了一切困難的高峯。他憑藉着純潔高尚的道德品質，勇往直前無所畏懼的抗爭精神成為了一個既平凡又偉大的英雄。現在，在我的座右銘中，又增添了一句：“人最寶貴的東西是生命。

這生命，人只能得到一次。人的一生應當這樣度過：當回憶往事的時候，他不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧。在臨死的時候，他能夠説：‘我的整個生命和全部精力都已經獻給世界上最壯麗的.事業——為人類的解放而鬥爭。’”對!保爾柯察金、奧斯特洛夫斯基，你們是我終身為之奮鬥的目標與榜樣!

十讀後感600字篇3

寒假裏，我被一本叫《海底兩萬裏》的書深深吸引了。這本書是法國著名小説家凡爾納的傑作。凡爾納，1828年出生於法國南特，被稱為“現代科學幻想小説之父”，其代表作有《海底兩萬裏》、《八十天環遊地球》、《地心遊記》等。

?海底兩萬裏》是一本神奇的科幻小説。接二連三的“海怪”事件震驚了全世界，阿羅納克斯教授、孔塞伊和捕魚手內德·蘭德參加了追捕“海怪”的行動，結果意外爬到了“海怪”的身上。他們發現所謂的“海怪”其實是艘潛艇，他們別無選擇，只好跟着“鸚鵡螺”號潛艇的船長尼摩一起周遊各大洋，開始了驚心動魄的海底之旅。

看完這本書後，我心裏久久不能平靜，其中有幾位人物給我留下了深刻的印象。阿羅納克斯是一位熱愛海洋，知識淵博的教授，來到“鸚鵡螺”號後，他把海底之旅中見到的奇特又罕見的動植物記錄下來，回到陸地後便公諸於世，真令人敬佩呀！孔塞伊是教授身邊的僕人，他與教授共同經歷了海底航行，飽覽了很多壯麗的景觀。他們共患難、同艱辛，成了真正的朋友。內德·蘭德是一名勇敢又優秀的捕鯨手，在危急關頭他拯救了教授與孔塞伊。尼摩船長是一位海洋的“隱者”，他勇敢而富有智慧。他帶領水手們成功從南極脱險，他勇鬥鯊魚，血戰章魚，無人能敵，卻一直隱居大海，很少露面。

?海底兩萬裏》富含地理、生物等各方面的知識，既是一本引人入勝的科幻小説，又是一部知識豐富的百科全書。從中，我不僅認識到了那些勇敢、執着、真誠的人，也欣賞到了太平洋、印度洋、紅海等地奇妙的海底美景。

十讀後感600字篇4

已經不知道這是第幾次將書本重新拿起，但不管是哪一次，總會讓我覺得記憶猶新。人們常説，把一本書反覆看一百遍，就會有一百個不同的版本。我覺得，每一個版本的《草房子》中都不會變的，就是油麻地的孩子們那出診的心靈和純潔的感情。

故事講述了主人公桑桑跟隨父親來到油麻地接管油麻地國小期間，令他刻骨銘心、終身難忘的國小六年生活。在這裏，他經歷了許多從來沒有經歷過的事情，也明白了許多發人深省的哲理。親眼目睹甚至是親生經歷了一連串感人肺腑、撼動人心的故事：他和紙月之間毫無瑕疵、乾淨透明的感情;不幸少年杜小康與厄運作鬥爭的悲涼與勇敢;殘疾男孩細馬的善良內心和他對尊嚴的執着堅持;秦大奶奶在生命的最後一瞬間所閃耀的人性光輝。在死亡的體驗中，桑桑對生命深切而唯美的領悟，大人們之間剪不斷、理還亂擔憂充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切的一切，都在桑桑幼小而簡單純真的心靈裏印下了深刻的烙印。

這本書留給我印象最深德爾，並非是某一個人物，也不是某一件事情，而是每一個油麻地孩子的純潔心靈和正直性格。他們可以開懷的笑，同樣也可以縱情的哭，他們可以了無牽掛的瘋玩，可以什麼都不在乎，在他們的心中永遠都裝滿了甜蜜美好的事物。他們就像是純潔的天使，在油麻地這片寧靜的天空盡情飛翔。

坦白説，我很嚮往自己能夠像他們一樣，生活的那麼輕鬆，那麼無憂無慮。但在現在這充滿競爭、充滿壓力的社會，我們得到的一切都是自己靠雙手爭取來的，又怎會輕易放棄呢?我們整天都活在壓力中，整天為生計苦惱，為事業煩心，根本沒有時間放鬆，更別説拋棄一切了。

也許震中方法不適合我們，也不明智，但我想，大家至少可以在心裏保留一座草房子，一座簡簡單單、乾乾淨淨、並且只屬於自己的草房子。累的時候就在裏面小憩，讓他成為你温暖的港灣，讓你緊張的心得到釋緩。

如果有這樣一天，我希望自己能像油麻地的那些孩子一樣，不管將來改變什麼，心中的純真透明都不會變，永遠都在心裏保留着那一座最簡單的草房子。

十讀後感600字篇5

魯迅先生是如此獨特，如此博大，如此值得讓我們這些後輩敬佩、模仿。所以，魯迅先生的名作也非常值得我們去閲讀。魯迅先生在《吶喊》中用“哀其不幸，怒其不爭”八個字來概括了那時的中國人民，以及對他們的憐惜和悲傷。

?阿q正傳》中的阿q，由於受剝削受壓迫而要求革命，但又因為受愚弄受毒害而落後，不能真正覺悟，最後還是被迫害致死。阿q是舊中國未莊的一個貧苦農民。在未莊，阿q連姓趙的權利都沒有，所以被人叫着阿q。他是勤勞，專做短工，但窮得只有一條“萬不可脱”的褲子;他是弱者，受了欺負卻又欺負比他更弱小的小d;他捱了打，常用“兒子打老子”的話來安慰自己，在精神上求得勝利。野蠻的壓迫剝削使他貧窮無奈，深重的愚弄毒害更使他愚昧麻木。從他深惡革命到“神往”革命，都表現他對革命對象，革命目的等的認識都是極其模糊的，是小農經濟的閉塞短淺的心態。他的革命行動是去靜修庵裏胡鬧。當假洋鬼子不准他革命時，他恨假洋鬼子，卻又恨起造反來了，這些都是阿q想革命卻又愚昧不覺悟的表現。

今天，我也要學學魯迅先喊：同學們!讓我們繼承祖先們深厚優良的文化傳統，接過建設精神文明的大旗，努力學習，為發揚祖國文明而奮鬥!

十讀後感600字篇6

?魯濱遜漂流記》這本著作出自英國作家丹尼爾·笛福之手，被譽為“英國第一部現實主義長篇小説”。這本書的內容跌宕起伏，主人公的種種遭遇和舉動讓我們受益匪淺，從中也收穫了道理。

故事主要講了克魯索在一次航海事故中，落入荒島。島上一無所有，但他靠着自己的智慧和勇氣，打造出了一個避難所，還解救了俘虜“禮拜五”。最後成功地回到故鄉，過上幸福而安詳的生活。

主人公克魯索是多麼機智和勇敢，當他落入荒島時，時刻保持冷靜，沉着地應對所有困難：沒有住處，他自己搭建；沒有食物，他自己捕獵，還能種植穀物——這個荒無人煙的島被他變成了人間天堂。

我想：如果我是克魯索，我肯定不能像他一樣沉着冷靜地解決難題；如果我是克魯索，我肯定不能像他一樣用自己的能力打造出一個避難所；如果我是克魯索，我肯定不能像他一樣站出來，從食人族中解救出被困的俘虜。

因此，我十分敬佩克魯索這種堅強、勇敢、聰明機智、沉着冷靜、不輕易言棄的精神。而我也要學習他這種精神。

記得有一次，我在公園練習騎單車，但一次都沒有成功，而且炎炎烈日烤着我，汗水不斷從額頭上滴下，我不禁起了放棄的心。但爸爸一直在背後支持、鼓勵着我，告訴我不能輕易放棄。於是我重振旗鼓，在十幾次失敗後，終於學會了騎單車。

?魯濱遜漂流記》帶給我的啟示，我終生難忘，而我也會在遇到困難的時候想起克魯索的種種精神，它將會伴隨着我走向成功。

十讀後感600字篇7

今天，我讀了一本書，名叫做《魯濱遜漂流記》，它主要講一個叫魯濱遜的人，從小就立志，想要周遊世界。卻不幸遇上海盜，淪為奴隸，後來尋找機會逃走，被一個商船救起，到了巴西，他買下一個莊園，過起了舒適的生活。但他還想出海，這次他要到非洲販賣黑人，可他又在路上觸礁了。僥倖逃生後，他來到一個荒無人煙的小島上，此次開始了孤獨的生活，島上有足夠的資產和淡水，完全可以生存。他又親手製造大排，小舟，帳篷，鍋等。這使他在島上安全的生活了23年。後來，島上出現一羣食人族，他從那裏救出一個俘虜，並給他取名“星期五”。於是他成了魯濱遜的僕人和朋友，28年的荒島生活後，又經歷七年曆險，終於回到了物是人非的家鄉。

魯濱遜35年痛苦經歷，展示出他堅強不屈，樂觀向上，積極進取的精神。他剛剛來到荒島的那段時間，沒吃沒穿，也沒有住所，卻是憑藉他辛苦勞動得到的，之後，又與一幫人搏鬥，這更表現出他的勇氣。如果沒有這些品質，他還能在孤島上生存嗎?

現在的社會，雖沒有那些危機，但更需要我們的勤勞。學習中，我們要一絲不苟，認真刻苦，才能成為大家心目中的好學生;生活中，我們需要幫助父母，不怕勞累，才能能夠成為大家心目中的乖孩子;困難前，我們要奮勇向前，毫不退縮，才能成為人民心目中的英雄。

奮鬥起來吧!“世上無難事，只怕有心人。”每一隻蝌蚪變成青蛙，每一隻雛鷹變作一隻雄鷹，每一粒沙石變成珍珠，都經歷了時間的考驗和困難的挑戰，不經風雨，怎見絢麗的彩虹。蒼山的鬆，它承受了風雨的壓迫，才能有那四季長春的名字。傲雪的梅，因為它經歷了寒冷的吹襲，才有那萬里飄香的味道。

只要在挫折面前不屈服，在失敗面前不氣餒，在困難中不後退，我相信，成功一定是屬於我們的。

十讀後感600字篇8

初聞《傅雷家書》其名是在老師的必讀書目之中，所以我只好無可奈何地拿起這麼一本書。仔細閲讀之後，我才懂得了這其中的奧祕，比如藝術修養，人生道理和餐桌禮儀。

傅雷教授兒子在餐桌上禮儀的片段令我印象最深。“在飯桌上，兩手不拿刀叉時，也要平放在桌面上，不能放在桌下，擱在自己腿上或膝蓋上。你只要留心別的有教養的青年就可知道。刀叉尤其不要掉在盤上，叮叮噹噹的!”

這段話是傅雷告訴兒子學習不僅僅在音樂方面，還要在禮節方面多加註意。傅雷從生活細節上教育其子，可見對其子的愛與殷殷期望。傅雷在國外生活，傅雷教授其西方的餐桌禮儀，反映了傅雷對傅聰無微不至的關心。

看到這裏，我不禁想起了母親對我餐桌禮儀的教育。她時常説：“跟很多人一起吃飯的時候，我們不能隨意入座，而是讓年齡大的或者是主座的人先入座，待他們入座我們再入座。而且碗筷要輕放用碗筷或杯子時要記得輕拿輕放，不要發出很大的撞擊聲，不能打擾別人用餐。還有吃東西是不要發出聲音，小口小口地吃，不要塞得滿嘴都是，覺得有油漬或湯漬時要及時擦掉，不要被人看到不衞生的一面。”這是母親時常提醒的，也是我一直銘記的。

良好的餐桌禮儀不僅是對社交禮儀的瞭解，也是對別人的尊重。孩子們並不是生來就懂得餐桌禮儀，他們需要父母的教育，這並不是一個簡單的任務，需要父母的不斷提醒以及不斷強調所養成的一個好習慣。