狗的奇遇記讀後感參考7篇

看完書後我們會收穫很多的知識，趕緊寫份讀後感吧，打動讀者的讀後感內容是分析素材，能夠亮明你要表達的觀點，以下是本站小編精心為您推薦的狗的奇遇記讀後感參考7篇，供大家參考。

狗的奇遇記讀後感篇1

書籍好比一家梯子，它能引導我們登上知識的寶島;書籍好比一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗;書籍好比一盞明燈，它能為我們照亮前進的道路。

這不，我就是被一本書迷住了——《木偶奇遇記》。這本書主要講的是一隻木偶皮諾曹在木匠的創造之後所經歷的事情，最後從一隻調皮、人云亦云、搗蛋、愛説謊的小木偶變成了一個懂事善良的孩子的事。我覺得皮諾曹雖説有時候愛説謊，但它還是蠻可愛的，從而塑造了一個活潑好玩的木偶人形象。因此，我還是挺喜歡它的。

我讀了這本書，感受最深的是皮諾曹遇險是那永不放棄、持之以恆、頑強鬥爭的，而且它所謂的爸爸——木匠是那樣不怕險阻，勇於磨練，永遠樂觀。我們在攀登科學高峯的道路上，不也正需要這種精神嗎?我相信，只要我們一步一個腳印，不屈不撓地前進，知識的寶庫大們定能被我們打開，科學的高峯一定能夠登上。

皮諾曹不僅有優點，也有缺點——貪玩、不愛讀書，但經歷過一些事情後，它已經改過自新了。我曾經也有過這樣的經歷：上一年級時，無知貪玩的我常常受到老師與父母的批評。這是，《木偶奇遇記》中木偶改過自新的事有力地推動了我，使我改頭換面。正所謂浪子回頭金不換!它使我成了一個乖乖女。

書籍好比一葉扁舟，它能載着我們遨遊知識的海洋。在這裏，我希望大家多看有益的書，汲取更多知識!

狗的奇遇記讀後感篇2

這本《烏丟丟奇遇記》是金波花費了兩年時間完成的作品，這樣的作品，如詩如畫，迸發出智慧的火花，折射出深邃的道理。那種意境，像那清澈幽深的湖一般，怎能不引得讀者遐想翩翩？在我們心中，該留下了怎樣的迴響與震憾呀。

故事主要寫了一位老詩人——吟痴先生剛起牀，一下子就愣在那裏。地板上不知什麼時候出現了一排小小的腳印。原來，這像剛學會走路般的小腳印是木偶烏丟丟的腳印留下的。在吟痴先生的家裏，他聽“詩簍子説詩，看可姐姐跳舞，也被吟老和可人的動人事蹟深深地感動着。在他沉醉在從未體驗過的快樂中，想起了布袋爺爺和珍兒姐姐。終於説服了吟老同他一起去尋找他們。一路上，他們遇到了許多感人而有趣的事：一隻蝴蝶尋找去年救過她的那朵薔薇；一個小姑娘種下雞蛋，痴想種朵花朵；一羣蘑菇人想擁有那叫作”心“的東西等等……慢慢的，烏丟丟長大了，他渴望變成人。一個能夠回報愛、付出愛的人。然而，在一次大火中，為了救出珍兒姐姐，他被燒得只剩下了一隻孤零零的小腳丫。

這是一部令人蕩氣迴腸的文學之書；一部充盈着作者感悟與發現、智慧與思想的哲理之書；一部關於生命旋轉，穿越了讀者心靈的命運之書。《烏丟丟奇遇記》也許算不上跌宕起伏，但卻在那些不起眼的一句句話和字眼兒裏抒寫了生命的變遷。讀完全書，讓人不由地想到人生的財富是什麼？生命的意義又是什麼？文中的老詩人、烏丟丟以及每一位主人公都為人生做了怎樣的努力。他們用他們的故事為生命做了完美的詮釋。

生活中的點點滴滴都值得我們去品味，去咀嚼。也就是這些小小的事物，讓我們的生命更值得驚歎，更加可愛，更加眷戀。烏丟丟曾在文中説過這樣的幾句話：“你無法控制時間的流逝，無法控制天氣的變化，更無法控制身邊的任何一個人。你唯一能控制的，就是你的微笑，你的愛。”

那麼現在，就準備好迎接自己的未來，一步一個腳印地走下去吧！

狗的奇遇記讀後感篇3

一位貧窮、善良的老人蓋佩託，用一塊神奇的、不聽話的木頭雕刻了一個木偶男孩，取名匹諾曹，匹諾曹愛撒謊，一説謊他的鼻子就會變長。匹諾曹膽大包天，又一無所知，還容易受壞人引誘，麻煩和不幸接連不斷。他遊手好閒，還逃避上學，結果差點搭上性命。在吃了很多純屬自找的苦頭後，匹諾曹終於覺醒了。他變得有責任心、愛學習、愛勞動、孝敬父母，他的行動使父親恢復了健康，也感動了仙女。最終，美德得到了回報，匹諾曹變成了一個好男孩。

説實話，匹諾曹的經歷都是誇大的寫，就比如玩具國，哪一個孩子不想天天都玩呢？但匹諾曹之後經歷也讓人知道，不學習沒有好下場，以及文中説的“撒謊的人不是腿變短，就是鼻子變長。”雖然現實中不會有這樣的情況，但也告訴我們撒謊沒有好下場。

但匹諾曹的優點確實讓人佩服，那便是知錯就改，可匹諾曹的缺點又讓人感到奇怪，那便是屢教不改。那麼匹諾曹到底是屢教不改，還是知錯就改呢？這點一直讓我感到有趣，直到最後匹諾曹變成了一個真正的男孩，我才知道，只有真正經歷了不該做的事，才會不去犯這個錯誤。

最有趣的是匹諾曹真實又虛假的童年，雖然匹諾曹的故事是虛構的，但又讓人感覺小時候真做過這些事的。匹諾曹的仙女媽媽又讓人羨慕，總是讓人想：要是我的媽媽也是這樣就好了！但誰又知道，自己的媽媽就不是這樣子呢？自己媽媽不也如同仙女般愛着自己嗎？不是嗎？匹諾曹讓人佩服又讓人感到羨慕，可一代代孩子不也是一個個“匹諾曹”嗎？

狗的奇遇記讀後感篇4

今天，我讀完了《木偶奇遇記》這本書，內心中充滿了感動，有很深的感悟。《木偶奇遇記》是意大利作家卡爾路·科路迪的一部流傳了幾十年的優秀作品。

故事主人公是皮諾喬，皮諾喬是個不聽話的孩子，他是老木匠用木頭雕刻的一個木偶，不料木偶卻活了起來。木偶皮諾喬很調皮、還逃學、説謊、偷懶、貪玩，經不起受騙、鼻子變長、又在玩兒國變成驢子、在鯊魚的肚子裏仍想着搭救爸爸等一系列歷程。他漸漸認識到自己的缺點的害處，不怕吃苦地改變自己，實待人，最後他變成了一個不逃學，不説謊話，不偷懶，不貪玩兒的好孩子。

皮諾喬的父親是傑佩託，傑佩託冒着生命危險，頂着大風大浪去尋找自己的兒子;我感動仙對皮諾喬無私的愛，一次次的原諒皮諾喬的過錯;我知道皮諾喬就是生活中的我，我的進步也離不開爸爸媽媽的愛與鼓勵，是他們給了我自信，不斷取得進步。

我也很敬佩皮諾喬他那種堅強有毅力的精神，佩服他堅持到底、不放棄學習機會的毅力。他確實是我生活上的榜樣，堅強有毅力也是我學習上應具有的精神。我從中感悟到：“困難九十九，難不倒兩隻手”任何一件事，只要堅持到底，不放棄，就一定會辦成功。同時我覺得書上的一句話説得非常好：“請相信，每一個孩子都有一顆善良的心，只要細心。”

狗的奇遇記讀後感篇5

《木偶奇遇記》是我最喜歡的一本書，這本書讓我懂得了很多，使我受益匪淺。她是我人生道上的寶典，為我照明前方的路。一個老人做了叫匹諾曹的木偶。匹諾曹的事情有好多。他很愛玩，經常逃學。我經歷了非常多的困難，曾被戲劇廠老闆捉過、變成過驢子、被鯊魚吞過……但是從被鯊魚吞過以後，我開始用功學習。終於，他變成了一個真正的孩子。活潑天真的匹諾曹愛撒謊，每撒謊過後，鼻子就不由自主地伸長。有一次，他一連撒了幾個慌後，鼻子長的讓我動彈不得。由此，我陷入了深思。“金無足赤，人無完人”，每個人的成長過程中，都難免會犯這樣或那樣的錯誤。不光我們會犯錯，哪怕是名人也會犯錯。列寧小時候打碎過姑媽家的花瓶，華盛頓小時候砍了園子裏的樹……他們用於承認錯誤，改正錯誤，這是他們與我們唯一的不同。我們犯了錯誤不要緊，關鍵在於我們做錯事後的態度。通過我的觀察和我自身都經歷，發現大致分為兩類人：一類是做錯事後推卸責任，為自己找各種各樣的理由，這是錯上加錯；第二類人則是做錯了事敢於主動承認錯誤，這樣即使錯了，對方也會原諒你。我們成長過程中犯錯可以算是正常的，只要敢於去改正錯誤，就是一個好孩子。如果為犯錯而不敢承認矇混過去，雖然在家長心中是個好孩子，其實你是呆了一個叫“虛偽面具”的“好”孩子。正真的好孩子不會撒謊，只會對自己所犯的錯誤進行分析，為自己所犯的錯而悔恨。一本薄薄的《木偶奇遇記》引出那麼多的道理！

狗的奇遇記讀後感篇6

這個暑假裏我讀了很多本書，比如：《中國兔子德國草》《草房子》等等。最讓我感動的是《烏丟丟的奇遇》這本書，書中講述了一個美麗而又令人感到悲傷的童話故事。

這本書是金波爺爺寫的。主要講了殘疾小女孩珍兒在木偶戲表演家布袋爺爺那裏撿到一隻會跳的小腳丫。珍兒把這隻小腳丫安在了一個布娃娃身上，布娃娃竟然有了生命。珍兒給這個有了生命的布娃娃取名叫烏丟丟。烏丟丟很快樂，同時也很想念布袋爺爺。於是烏丟丟悄悄地不辭而別離開了珍兒的家。在尋找布袋爺爺的途中，無意中遇見了吟老先生。在吟老先生家，烏丟丟認識了許多朋友。烏丟丟和朋友們想讓吟老先生快樂，吟老先生看着烏丟丟他們開心地玩耍，想起了他童年時代的作品“可人姑娘”，於是也快樂起來了。

在與吟老先生相處過程中，烏丟丟學會了寫詩，懂得了愛和感恩，知道了快樂和憂傷。珍兒給了烏丟丟生命，吟老先生給了烏丟丟智慧，讓他知道了作為一個人是多麼幸福呀！最後烏丟丟聽説珍兒學校起火了就去救火，救出了珍兒和他的朋友，結果自己卻被火燒的只剩下了一隻腳丫，但仍然是一隻有生命的小腳丫。小腳丫把自己融進了殘疾的珍兒身體，使她離開了枴杖，重新健康起來。

讀了這本書，我深受啟發：烏丟丟是給了孩子們快樂才獲得了生命。最後，用智慧和愛心，給人間帶來了温暖和快樂，到死也沒有忘記把自己的一隻小腳丫送給殘疾姑娘珍兒，讓她永遠的扔下了枴杖，使烏丟丟的愛繼續留在了人世間。就像我們現實生活中有很多偉大的志願者，臨死之前把眼角膜捐獻給失去光明的人，使那些人重新獲得光明一樣，令人感動，讓人温暖！

狗的奇遇記讀後感篇7

我的好朋友曾小明可是個超級“學霸”，他特別愛看書，任何書到他手裏他就想馬上“啃”完就好，我幸運的從他手裏借了《烏丟丟的奇遇》這本書，我迫不及待地“啃”起來……我一口氣看完金波爺爺寫的《烏丟丟的奇遇》這本書，主人公烏丟丟的一系列遭遇，讓我感慨萬分。這是一個美麗而憂傷的童話故事。烏丟丟本是一隻根布袋爺爺演木偶戲的獨腳丫，不小心被布袋爺爺弄丟了，給跛腳的珍兒撿到，並把它裝在自己的醜娃身上，讓烏丟丟得到了新的生命。烏丟丟因想念布袋爺爺與珍兒不辭而別，溜到吟痴先生的家，與吟痴先生髮生了一系列的故事。最後，珍兒學校的一場大火，烏丟丟為了救珍兒失去了生命，把自己唯一的一隻小腳留給了珍兒，使它的生命有了延續，讓珍兒得到了健康。看完這本書，我感受到了愛是多麼珍貴！在我們的現實生活中，要彼此真心待人，愛無處不在。記得有一天放學，突然下起了傾盆大雨，我被困在了教室裏焦急得像熱鍋上的螞蟻，住在學校附近的一位同學毫不猶豫地把傘借給了我，我感動極了！沒過幾天，這位同學忘記帶文具盒了，剛好我有多餘的筆，我馬上主動把筆借給了他，他同樣開心地對我説了聲：“謝謝！”我們都感受到了來自對方的愛……愛是相互的，有付出就有回報。在這篇童話故事裏，烏丟丟懂得感恩，這才是它的可愛之處，我們應向他學習！