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2022年典型案例心得體會5篇

欄目: 心得體會 / 發佈於: / 人氣:4.73K

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2022年典型案例心得體會5篇

2022年典型案例心得體會篇1

通過近期開展的秉公執法教育活動,學習了相關紀律規定和典型違法違紀案例,參觀了廉政教育基地,感覺到近年來,我國黨風廉政建設和反腐敗鬥爭力度持續加大,不斷取得重要成果,但是消極腐敗現象仍然存在,反腐倡廉形勢仍然嚴峻,反腐敗鬥爭依然是一項長期性、複雜性、艱鉅性的工作。本人結合自己的學習工作談談以下幾點體會。一是要重視學習,樹立正確的世界觀和人生觀反面典型案例中,可以看到他們都有一個共同特性:這些人過去都曾在不同戰線不同崗位上努力工作,並取得一些成就,贏得組織和人民的信任,得到組織的重用,併為黨和國家做過有益的工作。但他們擁有了權力之後,放鬆了自己的學習、放鬆了對世界觀的改造、放縱自己的行為,從而經不起各種誘惑,追求金錢、美色,貪圖享受,從而一步步滑入深淵。這些典型案例是發人深省的,前車之覆、後車之鑑。我們一定要深刻地吸取教訓,時刻敲響警鐘,一定要重視搞好學習,認真學習執行黨風廉政建設有關文件和廉潔自律各項規定。認真積極參加各種政治理論及業務學習、積極參加組織生活。從而不斷提高思想境界,從各方面築牢防腐大堤。要堅定理想信念、牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀,不斷增強反腐拒腐能力。二是要嚴於律己、自覺遵守執行黨紀國法和廉政各項規定。

通過秉公執法教育活動和廉政警示教育,努力改造世界觀,增強廉潔從政的自覺性,要嚴於律己,時刻保持警醒,樹立正確的權力觀,從多方面築牢思想防線。在行動上,一定要按照上級部署要求,自覺遵守和執行黨紀政紀和國法,要嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、羣眾工作紀律、不斷增強紀律觀念。必須認真執行中央作出的廉潔自律的各項規定,要依法行使權力,不濫用職權,玩忽職守要艱苦奮鬥,不奢侈浪費、貪圖享受;要務實為民,不弄虛作假,與民爭利。要在工作、生活、作風各方面嚴格要求,做好自律。增強防腐、拒腐能力,推進我們的黨風廉政建設和反腐工作。三要在牢固樹立法治思維上下功夫。法治是治國理政的基本方式,公安機關作為政法機關的重要組成部分,更要弘揚法治精神,形成法治風尚,培樹法治思維,善用法治方式。廣大公安民警要做學法尊法守法用法的榜樣,不斷增強法治觀念、堅定法律信仰,牢固樹立嚴格依法履行職責、法律面前人人平等、尊重和保障人權的理念,切實增強證據意識、程序意識、權限意識和自覺接受監督的意識,自覺抵禦權力、關係、人情、利益等各種因素的干擾,真正做到有法必依、執法必嚴、違法必究。四要做好本職工作不斷提高自身業務水平。公安機關只有不斷提升執法水平和執法公信力,讓所有的執法活動在陽光下運行,才能兑現莊嚴承諾,最終取信於民,

在百姓心中樹立良好形象,作為一名人民警察,我充分認識到工作崗位意味着責任和義務,這就意味着我們去奉獻、去犧牲,只有不斷提高自己的真本領,才能努力完成上級交給的各項任務,才能更好的服務於人民總的來説,只有通過認真的學習,不斷提高完善自己,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,進一步加強自身的思想政治教育和職業道德教育,警鐘長鳴,努力做到自重、自省、自警、自勉,才會耐得住寂寞、抗得住誘惑,頂得住歪風、經得住考驗,才能把權力用得好、用得正,才能更好地把我們的事業做得更好。

2022年典型案例心得體會篇2

黨的xx大以來,黨中央切實加強紀律建設,堅持紀嚴於法,紀在法前,推動把紀律和規矩挺在前面,十九大後,新修改的黨章進一步強調了黨的紀律建設,堅持把紀律挺在前面,加強組織紀律,在黨紀面前人人平等。通過對《違規違紀典型案例警示錄》一書讓讓我獲益良多,在典型生動的反面案例的揭示中,我們看到了黨員幹部在政治方面、組織人事、廉潔、羣眾關係、工作履職、生活的違規違紀現象。讓我感觸頗深的一個案例是一位街道辦副主任,其家境殷實,父母經商,他經常出入高檔消費場所而被舉報處分。在我們往日的印象中,花自己的錢消費娛樂再正常不過,但黨員幹部卻不可以,為何?因為艱苦奮鬥、勤儉節約是中華民族的傳統美德,也是中國共產黨戰勝艱難險阻的傳家寶,在外樹立黨的良好形象,就是要從黨員的一言一行抓起,黨員幹部就是要時刻牢記自己的身份,保持艱苦奮鬥的優良傳統,以實際行動向身邊的羣眾展示,黨的初心沒有變。一段時期以來,網絡上調侃的“抱大腿”,“求包養”,拜金享樂主義讓許多人昏了頭,炫富攀比的不良風氣在社會蔓延,人民羣眾陷入一方面仇富一方面炫富的怪圈子,幾千年農耕大國養育而成的勤勞淳樸在日益膨脹的物質慾望前被打得節節敗退,中國人被國外嘲笑為沒有信仰的民族。十九大後,習近平總書記強調:“加強輿論監督,注重對比宣傳,發揮先進典型示範引領作用,又發揮反面典型警示震懾作用。”就是要讓黨員幹部將我們曾經有的美好品德繼承和發揚開來。“見賢思齊,見不賢而內自省也”,中華民族骨子裏是有着向上向好,向賢人學習的優良秉性,讀《違規違紀典型案例警示錄》,尤其是在生活作風和羣眾關係的篇章裏,講訴了許多案例也許算不上違法,但卻有着道德上的缺失,紀嚴於法,就是要讓黨員幹部嚴於律己,修身修德。正心誠意,艱苦奮鬥,提高思想境界,遠離低級趣味,遠離奢靡享樂,不正是我們傳統文化裏説的賢人君子嗎?讀《違規違紀典型案例警示錄》,我發現有許多違規違紀都是生活中我們容易忽略的小事,然而正是許許多多的小事,小細節在影響着社會風氣的走向,諸如此前的碰瓷事件、高鐵霸坐事件、貴州大方縣公務人員辱罵老人事件,無不是“一石頭引起千層浪”,強烈的社會輿情反映出的,是人民羣眾對整飭社會不良風氣的迫切願景,正體現了黨員幹部帶頭做先進,樹模範的時代性。曾經的焦裕祿、王進喜、陳超英這些優秀的黨員幹部用自己的生命詮釋了共產黨人艱苦奮鬥、關愛羣眾、敬業愛崗的優秀品質,還有無數革命先烈為國為民的精神氣節,這些優秀的品質哪一個不是曾經掛在共產黨員肩頭閃閃發光的勛章?星星之火,可以燎原,把紀律和規矩挺在前面,彰顯黨員優秀品德,用實際行動改變社會,正是千萬黨員要努力做到的。

2022年典型案例心得體會篇3

近期,公司領導給各部門及各項目下發了《違規違紀典型案例警示錄》一書,我在空餘時間認真的研讀了此書。該書從政治、人事組織、廉潔、羣眾關係、工作履職、生活等六個大方向一一做出了剖析。且從多個方面分析了案件的原因和應該汲取的教訓,對全體黨員幹部進一步增強廉潔自律意識,提高防腐拒變的能力,築牢思想道德防線,防微杜漸,踏實工作,認真履責,具有很高的警示意義。作為黨員要帶頭嚴守黨的紀律,決不可觸碰黨紀的紅線。

一要牢記黨的紀律。《中國共產黨章程》第三xx條規定“黨的紀律是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為規則,是維護黨的團結統一、完成黨的任務的保證。黨組織必須嚴格執行和維護黨的紀律,共產黨員必須自覺接受黨的紀律的約束。”《中國共產黨紀律處分條例》把黨的紀律分為政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、羣眾紀律、工作紀律和生活紀律六大紀律,並劃定了一道道紅線。我們要逐條學習,牢記於心。

二要敬畏黨的紀律。《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》明確“紀律嚴明是全黨統一意志、統一行動、步調一致前進的重要保障,是黨內政治生活的重要內容。必須嚴明黨的紀律,把紀律挺在前面,用鐵的紀律從嚴治黨。”“每一個黨員對黨的紀律都要心存敬畏、嚴格遵守,任何時候任何情況下都不能違反黨的紀律。”古人説:“凡善怕者,必身有所正、言有所規、行有所止”,“畏則不敢肆而德以成,無畏則從其所欲而及於禍”。《違規違紀典型案例警示錄》一書中的主人公都把黨的紀律拋到腦後,沒有紀律意識,一步走錯,步步走錯,最終走向違法犯罪的深淵。我們黨員要汲取教訓,克服“無所畏”、“無所懼”心理,心存敬畏,手握戒尺,牢固樹立“四個意識”,認真算好政治賬、經濟賬、家庭賬、自由賬、健康賬這“五筆賬”,做到慎始、慎微、慎權、慎獨、慎友這“五慎”,老實做人,紮實幹事,不可任性。

三要嚴守黨的紀律。俗話講:“沒有規矩,不成方圓。”我們要從自身做起,從小事做起,要嚴守黨的紀律,堅持黨的領導,自覺維護中央權威,保證政令暢通;要規範言行舉止,錘鍊道德品行,力戒貪慾,貪慾是萬惡之“源”,貪慾是腐敗之始,我們只有嚴守黨的紀律這條生命線,才不會走向違法犯罪的深淵。我們要強化紀律意識,嚴格按黨性原則辦事,要團結同志,不搞團團夥夥;要與習近平總書記為核心的黨中央保持高度一致,不搞上有政策下有對策。在政治上,要用紀律明方向、辨是非,堅持原則、令行禁止;在工作上,要用紀律定程序、促規範,明確責任,敢於擔當;在生活上,要用紀律防腐化、樹形象,把住小節、守住底線、不觸碰紅線。我們要把堅守黨的紀律,作為責任和習慣,成為思想自覺和行動自覺。

四要維護黨的紀律。作為一名黨員不僅要嚴格遵守黨的紀律,而且要堅決維護黨的紀律,要同違反黨的紀律的行為作堅決鬥爭。黨員要帶頭參加所在黨支部的活動,帶頭開展批評與自我批評,對不守紀律的行為要善意指出、提示和提醒,抓早、抓小、抓苗頭,讓紅紅臉、出出汗成為常態;對造成危害的要敢於鬥爭,嚴格處理。要當黑臉包公,不能做老好人。

2022年典型案例心得體會篇4

按照局裏要求我學習了《領導幹部違紀違法典型案例警示錄》一書,對我起到了深刻的教育和警示作用。對於中國家發展和改革委員會原副主任、國家能源局原局長xxx,xx省委員常委、xx市委原書記xx,xx省人大常委會原黨組書記、副主任xxx三節內容,通過認真思考,總結了以下三點。

一、樹立正確人生觀、杜絕腐朽思想入侵

唯物辯證法認為外因是變化的條件,內因是變化的根據,外因通過內因而起作用。xxx走上自我毀滅之路是各種因素作用的結果,但其中思想意識的變化是內因,也是主要原因。他所謂的“兩面人生”不過是一層虛偽的外殼。敲碎這個“殼”,xxx挖掘了深刻影響他價值觀的根源。“我從小苦日子過怕了,內心對富裕生活有嚮往,虛榮心強,好面子,這是所犯錯誤的一個重要思想根源。”xxx從一個黨的高級幹部墮落為人民的罪人,最根本的原因就是他背棄了正確的理想信念,放鬆了學習,背離了黨的宗旨。他作為一名受黨教育多年的領導幹部,放鬆了思想改造,喪失了理想信念,失去了精神支柱,失去了靈魂。xxx的毀滅警示我們,理論上的糊塗就會導致政治上的動搖,政治上的動搖必然失去正確的航標,失去健康向上的工作作風和生活態度,必然栽跟頭。中華民族需要偉大精神力量,每個人需要有崇高的理想和人生追求,反之就難免會被各種“糖衣炮彈”打倒。

xxx的“兩面人生”警示我們:隨着個人的成長、社會的發展、環境的變化,人的思想觀念也會發生變化。黨員幹部只有樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,正確對待名利、地位、權力,才能對一些重大問題保持清醒的認識和理性的態度,才能戰勝形形色色的錯誤理論和思潮,才能讓正念佔據心靈高地。

脱離幹部羣眾,讓xxx長期聽不到真實的意見,看不到自身的問題,以至於他自我評價很高。在這種虛妄的狀態下,他由自信到自戀,由自戀到自大,由自大到狂妄,以致在他的潛意識裏,黨性對他是空談,法紀沒有他高明。當家庭利益、個人利益與黨的利益、國家利益、人民利益發生衝突時候,他表現出了掩耳盜鈴的聰明。如果説黨性喪失是xxx以權謀私的根源,無視法紀則是他走向違紀違法道路的必然。

二、千萬不能跟黨裝兩面人做兩面派

xx省原常委、xx市委原書記xx從一個普通幹部成長為一名黨的高級幹部,也為人民做過一些有益的工作。但隨着地位越來越高、權力越來越大,他逐漸地變得自大墮落,把廉潔自律的要求和接受黨的監督的要求置於腦後,喪失原則、不依紀依法辦事,逐漸開始用手中的權力謀取私利,最終從一個黨的高級幹部蜕化變質為人民的罪人。xx的落馬,可以清楚地看到,他思想上的蜕變始於思想防線的崩潰,到了利令智昏、巧取豪奪、無法無天,想方設法以權謀私,逐步發展到經濟上貪得無厭,政治上與黨離心離德,最後一步一步走向了自我毀滅。

xx“台上一套,台下一套,説一套,做一套;人前是人,人後是鬼”。xx是典型的“兩面人”特質,耐人尋味,發人深省,其警示作用之大,值得每一位領導幹部深思。

“規不正,不可為方;矩不正,不可成圓。”長期以來,xx漠視紀律,不講規矩,不拿中央當“幹部”,背離黨的要求和規定,自行其是,膽大妄為,恣意踐踏黨的紀律,最終釀成人生苦果。

標榜理想主義者的xx,在人前“信誓旦旦”,做足表面文章,卻把革命理想束之高閣,作為精神偶像,從未真正將其作為行動指南和行為遵循。隨着市場經濟的大潮,隨着自己職務的提升,隨着各種誘惑的增多,他黨性丟棄了、理想崩塌了、信念動搖了,導致政治上的變質、經濟上的貪婪、道德上的墮落、生活上的腐化,並由此產生了人生苦短的情緒,及時行樂的情緒,苦盡甘來的情緒,攀比奢靡的情緒。

三、各級領導幹部必須帶頭加強廉政建設和反腐敗鬥爭

我們黨的宗旨就是為人民謀利益,能不能正確對待名、權、位,是對領導幹部現實的考驗。領導幹部只有嚴於律己,在勤政廉政上作表率,才能把一個單位的風氣樹起來。如果凌駕於組織和人民羣眾之上,搞以權謀私、權錢交易,用人唯親,排斥異己,對不同意見的幹部,公然打擊報復,甚至擅自改變組織決定,最終會在權力、金錢面前跌跤翻船。蘇榮從忽視黨紀國法,發展到肆無忌憚地以權謀私,最終為黨和人民所唾棄的這個典型案例,值得我們每一個黨員領導幹部深刻總結和認真吸取教訓。

“攝影窮三代,單反毀一生”,社會上流傳的這句話,足以説明攝影師多麼“燒錢”的行當。

黨員與羣眾的差別在於,面對黨旗宣過誓入了黨,就意味着主動放棄一部分普通公民享有的權利和自由,就必須多盡一份義務。黨員幹部級別越高,承擔的責任就越重,要求就越嚴。

因此,黨員領導幹部的這個“特殊”身份就決定了,該選擇什麼樣的愛好,該如何把控自己的愛好,是有內在約束的,絕不是“小節”和私事,而是關係到黨在羣眾中的威信和形象。

2022年典型案例心得體會篇5

?中國小教師違反職業道德行為處理辦法》頒佈以來,我深深地反思着:“學高為師,德高為範”,蘇霍姆林斯基曾告誡教師:請你記住,你不僅是自己學科的教員,而且是學生的教育者,生活的導師和引路人。這句話把教師教書育人的天職説得淋漓盡致,畢竟教師是莘莘學子道德基因的轉接者,因此,師德更是一種精神體現,一種深厚的知識內涵、文化品位和自我修養的體現!通過對中國小教師違反職業道德行為處理辦法的學習與領悟,受益匪淺,現談談體會。

一、愛崗敬業、關愛學生

既然我們選擇了教育事業,就要嚴格執行師德規範,有高度的事業心、責任心、愛崗敬業、奉公守法、恪盡職守,遵守社會公德,忠誠人民的教育事業,為人師表。就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,開拓創新,無私奉獻,力求幹好自己的本職工作,盡職盡責地完成每一項教學工作,不求最好,但求更好,不斷的挑戰自己,超越自己。堅持"一切為了學生,為了學生的一切",愛是一切教育的根本,沒有愛便沒有教育。在我們心中要有每一個學生,愛每一個學生,這種愛是教師職業道德的核心,它兼具有父親式的嚴格,母親式温柔,朋友式的平等,是每位教師在教育教學實踐中自然流露出的對學生的關心和期望。要特別注意與學生心靈的溝通,重視感情上的薰陶,建立師生交流的情感紐帶,創造愛的環境,把握愛的分寸,幫助學生認識自我,擺脱困境,完善自我。杜甫有詩句説:“隨風潛入夜,潤物細無聲。”與其説的是春雨滋潤萬物的特點,不如説是教師的。感情特點。

二、加強師德建設,提升自身素質

著名教育家陶行知先生曾説過:“學高為師,德高為範。”愛因斯坦説過:“用專業知識教育人是不夠的……不能成為一個和諧發展的人。”由此可知,教師的人格魅力對學生的成長以及全面發展具有不可估量的潛在教育價值。在“校園情感場”這個特定的情境中,教師的舉手投足均能點燃學生情感的火花,教學中依賴的是富有感染力的課堂氣氛以及教師的人格力量和起表率作用的言行舉止。為此,教師必須做到淡泊名利,敬業愛生,在為人處事上少一點名利之心,在教書育人方面多一點博愛之心,熱愛學生、理解學生、善待學生等,只有這樣,才能以人格培育人格、以靈魂塑造靈魂。

三、不斷加強學習,提升自我,完善自我

德國教育家第斯多惠説:“誰要是自己還沒有發展、培養和教育好,他就不能發展和教育別人。”難以想象,素質低下的教師能培養優秀的學生,為此,我們教師要在教育教學過程中與時俱進,不斷完善更新知識,完善知識結構,完善能力結構,強化教育教學水平,發展自己的教學藝術,精益求精,一絲不苟,教師只有讀那些能喚醒靈魂、令人感動、發人深省、讓人精神沉醉的書籍,才能真正與自己的思想相碰撞,相融通,才能不斷提升自己、完善自己。

總之,《中國小教師違反職業道德行為處理辦法》的頒佈實施,要求我們要從思想上嚴格要求自己,在行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為學生服務的思想,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態度對待人,以豐富的學識引導人,以博大的胸懷愛護人。只有這樣,才能保證教書育人的實效,學生才會“親其師,信其道”進而“樂其道”,從而培養出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創新精神的高素質人才。