學紀律守紀律心得體會通用7篇

想要寫好心得體會最關鍵的就是要真聽真感受，在心得動筆之前，我們要認真回顧事件發生的點點滴滴，下面是本站小編為您分享的學紀律守紀律心得體會通用7篇，感謝您的參閲。

學紀律守紀律心得體會篇1

打鐵還需自身硬。作為紀檢監察人員如何樹立標杆，嚴於律己?3月1日下午，在中原區紀檢監察系統“講忠誠、守紀律、做標杆”主題演講話動中，參賽代表用自己的切身感悟和一線實踐給出了答案。

為了進一步學習領會反腐電視專題片《打鐵還需自身硬》的深刻警示意義，深入學習貫徹十八屆中央紀委七次全會精神，充分展示忠誠衞士風采，樹立為民務實清廉形象，鍛造一支忠誠乾淨擔當的紀檢監察鐵軍，中原區紀委監察局精心組織了此次演講比賽。

經過層層選拔，來自全區紀檢監察系統的15名優秀選手脱穎而出，站在決賽的舞台。選手們緊扣“講忠誠守紀律做標杆”這一主題，立足工作實際和自身崗位特點，結合觀看專題片《打鐵還需自身硬》的所思所悟，以樸實流暢的語言和聲情並茂的演繹，表達了作為紀檢監察幹部忠誠乾淨、清正廉潔、敢於亮劍、不辱使命的決心，展示了新時期紀檢幹部的精神風貌和良好形象。生動的演講贏得現場觀眾陣陣熱烈的掌聲。

經過近兩個小時的激烈比賽，共評出一等獎4名，二等獎4名，三等獎7名。

下一步中原區紀委將繼續加大紀檢監察幹部隊伍建設的力度，通過專題學習培訓、崗位大練兵、廉政大講堂等一系列動作，全面提升紀檢監察幹部的政治鑑別、執紀監督、理論調研、改革創新、拒腐防變“五種能力”，進一步打造執紀“鐵軍”，努力建設一支讓黨放心、人民信賴的紀檢監察隊伍。

學紀律守紀律心得體會篇2

師德是教師從事教育職業勞動過程中構成的比較穩定的道德觀念、道德行為規範和道德品質，與教師的思想覺悟、價值觀念、人生追求、品德修養和工作態度等息息相關。中國的獨立學院產生於1999年，近年來，獨立學院的規模、數量得到了迅速發展，成為高等教育大眾化的重要載體。截至_年12月，我國共有292所獨立學院，本科在校生約276萬，佔全國高等教育本科在校生總數的18.47%。與普通高校相比，獨立學院教師素質類型構成多樣且異質性強，教師思想波動大，流動性強，這給教師隊伍建設帶來了較大困難，在此背景下，建設一支“有夢想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心”的教師隊伍，對於促進獨立學院落實教育部《獨立學院設置與管理辦法》，加快轉型發展和規範設置，具有重要意義。而柔性引導機制則能夠充分激發教師養成師德自律習慣，是獨立學院加強教師師德建設的創新之舉。

一、建立教師師德柔性引導機制的理論基礎

柔性引導作為非強制性的方式，是以榜樣示範、寬容讚賞的方式引導教師師德提高。教師師德柔性引導機制的核心在於柔性激勵。柔性激勵作為人力資源管理的創新戰略，是知識型員工的驅動力，它是一種以人為中心的人性化管理方式。它在研究人的心理和行為規律的基礎上，採用非強制性方式，在員工心目中產生一種潛在的説服力，從而把組織意願變為個人自覺行動。根據馬斯洛的需求層次理論，柔性引導主要滿足被尊重和實現自我的高層次需求，具有有效的激勵作用。教師作為知識型員工，可經過目標激勵、典型激勵、行為激勵、情感激勵、授權激勵、寬容激勵、讚賞激勵等方式實現柔性引導，加強教師師德建設。

建立教師師德柔性引導機制也是教師作為社會人的需要。社會學家喬治·霍曼斯提出，人與人之間的互動基本上是一種交換過程。基於社會交換理論，教師作為社會的個體，其行為顯然存在於“成功”“刺激”“價值”等六個社會交換命題系統中。所以，經過對教師柔性的激勵引導將有助於規範教師個人行為，提高師德水平。就社會羣體理論而言，社會羣體在行為過程中會構成羣體規範，羣體規範會使羣體成員內化成羣體壓力，擔心羣體的負向道德評價和懲罰，使得其不得不順從羣體行動。經過梳理教師優秀行為，構成教師羣體規範，建立師德標準，進而推動教師順從師德標準，這顯然有助於加強對教師個人的行為的管理和師德的提高。

二、教師師德柔性引導機制的實踐路徑

重記錄反饋、輕量化考核的激勵機制。教師師德作為職業道德的評價，很難量化。以絕對的量化標準組織師德考核，不利於教師師德的提升。這是因為，絕對量化考核往往會導致結果的不公平，不公平就會降低人的進取性;並且對師德的絕對量化涉及教師的道德尊嚴，排行靠後者會讓人誤會其日常德行，這顯然會極大傷害教師的自尊心，反而不利於師德建設。教師育人活動形式多樣，教師個體之間存在着時間、地點、活動資料等方面的差異性。在此過程中，往往會出現教師之間因彼此育人活動的信息不對稱而產生的矛盾與誤解，以及所以而產生的如何提高教師育人活動進取性的困境。經過全面有效的記錄，建立教師師德動態管理檔案，從教師課堂育人、課外學業輔導、團學活動指導等方面進行記錄，定期定點向所有教師反饋，將最終結果記錄到教師師德檔案中，實現動態管理。這種動態的記錄與管理，雖然沒有對教師的言行進行評價考核，但恰恰是對其言行的公開，是一種有效的“柔性引導”。這對於平時不進取主動、很少參與學校活動及學生課外育人活動的教師，異常是兼職教師，是一個有效的激勵。

喜聞樂見、讚賞包容的評價選優機制。就教師個體而言，其突出表現往往只是集中在教學、科研、學生課外活動指導的某一方面。以喜聞樂見、讚賞包容作為教師評價選優的原則，建立多種類型的教師師德評價選優機制，能夠讓各種類型的教師，只要在某一方面突出都能評上優秀。例如，能夠建立指導學生科技競賽的學生科技競賽“優秀指導教師”評選制度;指導班級工作“優秀班主任”評選制度;在教師工作團隊中組織開展評選“和諧之星”“微笑之星”“進取之星”等活動;在科研中遵守學術道德的“學術道德之星”評選活動;在教學中深受學生喜歡的“學生喜歡教師”的評選活動;還有綜合評價的“十佳教師”評選活動等。獨立學院教師本身就是類型多樣，經過多種的評選機制與活動，能夠鼓勵團結大多數教師，提高教師工作的進取性，提高師德水平。

貼近師生、潤物無聲的宣傳推廣機制。高尚的師德經過其行為表現，越微小的行為越能感染人。在對師德柔性引導和激勵過程中，可經過深入挖掘教師羣體的先進典型，將典型材料以信息、網絡、海報等形式傳播給全校教師，凝聚構成浸潤心靈、觸擊心絃、激盪靈魂的師德力量，用一個個有血有肉的典型事蹟引領廣大教師自我提高，構成一種基於柔性引導原則的師德激勵模式。獨立學院教師存在很多兼職教師，他們流動性大，歸屬感不強。經過以信息的方式發送真實感人的教師人物事蹟，能夠引起他們的共鳴並增強職責感。

學紀律守紀律心得體會篇3

一、加強自身建設,做好勤廉自律的表率

作為領導幹部要注重自身形象,在思想上和行動上時刻與上級領導保持一致,嚴格執行上級領導的有關規定,確實做到講政治、守紀律、守規矩;同時,要有責任感、事業心,竭盡全力做好當前工作,堅持淡泊名利,堅持秉公用權,堅持求真務實,堅持健康情趣,不斷提高自身的領導覺悟和道德品質,時時刻刻做好表率,做一名幹部職工信賴、支持、擁護的優秀領導幹部.作為一名優秀領導班子的核心成員,要始終堅持“全心全意為人民服務”的工作宗旨,時時、事事、處處做到率先垂範,廉潔自律,勤勤懇懇工作,踏踏實實做人;以優秀領導幹部為榜樣,嚴格遵守上級領導關於廉潔自律的各項規定,堅持公正、公平、合理,一心為公,盡職盡責、忠於職守,一切以發揮領導的整體效能作用為前提,凡事三思而後行,帶頭做出表率,這就是講政治.

二、堅持理論聯繫實際,不斷強化大局意識

要嚴格按照總書記“三嚴三實”的要求,理論聯繫實際,將工作落到實處,不斷強化幹部大局意識.抓工作要務實,講政治則更要求實,因為這關係到方向,關係到大局,關係到根本.抓理論武裝,不能只在乎讀了多少書、辦了多少班、寫了多少筆記,重要的是看解決了多少思想問題;抓政治教育,不能只在乎形式多麼熱烈、活動多麼豐富,重要的是看讓幹部職工明白了多少道理;執行上級指示,不能只看羅列怎麼周全,調門怎麼高大,表態怎麼堅決,重要的是看進入實際工作的真正成效.各級領導幹部都要既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,又謀事要實、創業要實、做人要實.只有這樣去講政治,才能真正講出威信、講出效益、講出形象,講出號召力、凝聚力、戰鬥力.旅遊局負責人是旅遊系統整體工作的“龍頭”,作為領導幹部必須講政治、守規矩.要做到很好的講政治、守規矩,必須以一定的理論基礎為前提、為指導,不懂政治理論,就不可能有清醒的政治頭腦,工作中就會不辯方向,就會缺乏政治敏感性.所以作為領導幹部必須加強政治理論學習,只有做到了解、弄懂、學深、學透,才能認清發展方向,把握旅遊業發展趨勢.

三、強化政治意識,確保縣旅遊發展穩定

提高領導幹部的思想政治素質,是這次開展“講政治,守紀律,守規矩”教育活動的重要任務,就是要求我們要始終突出這個重點.始終保持清醒的政治頭腦,確保幹部隊伍建設的正確方向.作為旅遊系統的領導幹部一定要密切注視經濟發展局勢對旅遊發展的影響,做到,不論形勢怎樣變化,情況如何複雜,經濟下行壓力多麼大,都要堅持把思想政治建設擺在各項工作的首位.堅定不移地貫徹落實上級的指示要求,正確處理解放思想與無條服從的關係,發揚民主與保持一致的關係,創造性開展工作與嚴守政策規定的關係,任何時候,任何情況下都堅決做到貫徹重大方針政策一絲一毫不含糊,執行具體規定一釘一鉚不走樣,切實保證政令暢通.今年是新《旅遊法》頒佈的第二年,也是旅遊業發展的關鍵時期,在面對經濟下行壓力的情況下保持旅遊經濟快速穩定發展尤為重要.這就給我們涉旅部門、旅遊幹部提出了更高的要求,要切實加強對幹部職工的教育管理,加大工作力度,把各方面的工作做深、做細、做實;要見微知著,防微槓漸,把工作做在前頭;對有可能影響安全和穩定,影響旅遊經濟發展的事,要嚴肅認真地對待,及時有效的處理.

總之,通過“講政治、守紀律、守規矩”專題的學習討論,感覺到自己在思想認識上有了一定程度的提高,對自身存在的問題也有了進一步認識.在今後的工作生活中我將嚴格按照“講政治、守紀律、守規矩”的要求,繼續查找自己在各方面存在的不足和問題,進一步提高思想認識,轉變工作作風,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到進一步淨化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規範,努力把工作抓好,抓出成效.

學紀律守紀律心得體會篇4

全面建成小康社會、全面深化改革、全面推進依法治國，離不開“全面從嚴治黨”，離不開強黨性、講規矩、守紀律這個黨建主題活動的重要抓手，這也是改善政治生態的必要之舉。

一、把強黨性擺在基層黨建的首位

抓好“四個方面”，加強理論武裝。在理論體系建設方面，要清晰確立毛澤東思想在黨的理論體系中的主體地位，確立實事求是思想觀念，打牢黨員幹部思想理論基礎；在理論武裝內容方面，要抓好根本宗旨意識和科學發展觀的教育深化、學習研究和消化運用，強化全心全意為人民服務的宗旨意識。在理論武裝對象方面，要對全體黨員幹部、青年積極分子進行理論武裝，使黨的執政根基更加鞏固。在理論武裝效果方面，要堅持實踐標準與理論標準的統一，以理論武裝促進工作和解決問題為動力，促進黨組織凝聚力和戰鬥力的生成。

抓好“四個強化”，增強“四個意識”。即強化忠貞有為，增強敢於擔當的政治意識；強化乘勢而為，增強服務中心的大局意識；強化盡職作為，增強改善民生的服務意識；強化奮發有為，增強爭創一流的進取意識。

抓好“三嚴三實”，加強實踐鍛鍊。堅持嚴以修身，就是要加強黨性修養，提升道德境界，追求高尚情操，善較真、勇負責、敢擔當。堅持嚴以用權，就是要強化服務意識、職責意識，不搞特權、不謀私權，出於公心、服從公理、尊重公論，腳踏實地、真抓實幹。堅持嚴以律己，就是要對組織、對人民、對同志忠誠老實，襟懷坦白，過好誘惑關、享樂關、交往關，不觸黃線，不越紅線，堅守底線。

二、把講規矩擺在更加突出的位置

“沒有規矩、不成方圓”。人不以規矩則廢，家不以規矩則殆，國不以規矩則亂。

把握好“四個方面”，堅定政治立場。第一，黨章是全黨必須遵循的總章程，也是總規矩，全黨必須模範執行；第二，黨的紀律是剛性約束，必須遵照執行；第三，國家法律是黨員幹部必須遵守的規矩，需要長期堅持並自覺遵循；第四，黨的優良傳統和工作慣例，是自我約束的不成文的紀律，要自覺遵守。

注重“做到四公”，堅持公道正派。即注重“公心”：選任幹部不偏不倚，聯繫羣眾不親不疏，教育職工不袒不護；注重“公平”：按程序辦事、用制度管人，政策法律、規章制度面前人人平等，一碗水端平；注重“公正”：堅持原則，不拿黨性作交易，標準面前無好惡，壓力面前不低頭，醜惡面前不姑息；注重“公信”：尊重規則、遵守規矩、講究規範，堅持黨務政務公開透明，時刻把公眾利益放在首位，取信於民。

遵照“五個必須”，堅守政治規矩。必須維護黨中央權威。決不允許背離黨的要求另搞一套，不得對黨中央的大政方針説三道四，不得發表同中央精神相違背的言論。必須維護黨的團結。決不允許在黨內培植私人勢力，不得以人劃線，不得搞任何形式的派別活動。必須遵循組織程序。決不允許擅作主張、我行我素，不允許超越權限辦事，不允許先斬後奏。必須服從組織決定。決不允許搞非組織活動，不得違背組織決定，不得欺騙組織、對抗組織。必須管好親屬和身邊工作人員。決不允許擅權干政、謀取私利，不得縱容他們干預日常工作運行，不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。

三、把守紀律貫穿生命線的始終

紀律是黨的生命，也是保持黨的凝聚力、戰鬥力、創造力的聚合劑。

貫穿“四個始終”，保持政治方向。即始終做馬克思主義的堅定信仰者，對共產主義理想信念矢志不移，對黨和人民高度負責；始終做小康社會建設的衷心擁護者，與黨同心同德、同力同行；始終做黨的路線政策的模範執行者，做到不猶豫、不含糊、不動搖、不懈怠；始終做維護黨的忠誠捍衞者，確保政令暢通，工作紮實，任務落實，作風樸實。

培養“四種作風”，嚴明黨的紀律。一是培養強黨性、識大局的作風。一心一意謀發展、專心致志幹工作。二是培養講規矩、重品行的作風。按規矩辦事，對己清正，對人公正，言行一致。三是培養守紀律、勤務實的作風。堅持對上負責與對下負責相一致，積極主動做好本職工作。四是培養盡職守、本為貴的作風。堅持品行為本、責任為重、務實為要、民意為上、廉潔為貴。

學紀律守紀律心得體會篇5

在xx屆中央紀委五次全會上，強調，“要加強紀律建設，把守紀律講規矩擺在更加重要的位置”。改革進入深水區，各種社會矛盾、利益糾葛凸顯，改革的複雜性、深刻性、艱鉅性前所未有，謹守黨員幹部的紀律和規矩，做到“五個必須”，是對黨員幹部黨性修養和對黨忠誠度的重要考量。

“無以規矩，不成方圓”，黨員幹部要自覺遵守黨章黨規、法律法規、規章制度等，繼承和發揮黨的優良傳統，保持共產黨員的先進性和純潔性，不斷錘鍊黨性修養，提高業務工作能力，練就為民服務的好本領。通過前段時間的學習，我認為，守紀律講規矩，既可以保障黨和國家的事業健康發展，又能夠有效保護我們的黨員幹部不犯錯、少犯錯，做政治上的明白人。

“沒有規矩不能成方圓”是句俗語，常強調做任何事都要有一定的規矩、規則、做法、否則無法成功。當今社會，是一個講規矩的社會，任何一個羣體、集團，大到國家，小到一個家庭都有自己的規矩，國家有有法律法規，村有村規民約，學校有校規，一個家族，也有自己的族規。如“不拿百姓一針一線，是我們黨紀律嚴明軍隊的老規矩。人是社會的一個細胞，任何一個人都處在社會的羣體中生存、發展，因此，都必須遵守所在羣體的規矩。作為一個人民教師，在工作中更加要做好懂規矩，在工作上來講一定要按校紀校規來辦事。教師通過自己的言傳身教，立足於讓學生耳濡目染，做事要守規矩。

守紀律講規矩，首先要樹立大局意識。要着眼全局，在任何時候任何情況下都必須在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，要處理好局部與全局、當前與長遠、個人與集體的關係，自覺圍繞大局有效履責、充分發揮作用，絕不能各行其是，因小失大，以私廢公。要講政治、顧大局，明辨是非，不謀個人私利、不計個人得失，全心全意把聰明才智用到幹事創業上來；要以身作則，團結協作，凝聚戰鬥力和執行力，激發黨員幹部的幹事創業激情；要做到小局服從大局、地方服從中央、個人服從集體、下級服從上級，保證政令暢通，令行禁止。

其次，要樹立廉政意識。德能勤績廉，廉是基礎，失之則一切皆無。“公生明，廉生威”，黨員幹部要守住廉潔底線，正確行使權力，做到情為民所繫、權為民所用、利為民所謀。要樹立正確的人生觀、價值觀、權力觀、政績觀，不斷加強自身修養，始終保持頭腦“清醒”；要做到慎始、慎微、慎獨、慎行、慎權，管好自己的口、手和腳，算清政治賬、經濟賬、名譽賬、家庭賬、親情帳、自由賬；要樹立“常在河邊走，就是不濕鞋”的信念，始終對身外之物“看得透、想得通、放得下、忘得了”，自覺抵制各種誘惑和歪風邪氣，清清白白做事，堂堂正正做人。

有了想幹事的良好願望，具備了會幹事的基本素質，怎樣才能幹成事、幹好事、不出事？就是要講程序、懂規矩、守紀律。講程序，對上對下，對內對外，要嚴格按照約定俗成的工作流程辦事，分清輕重緩急，不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事忙而怕為，切不可亂了章法。守紀律，就是在任何情況下都要堅持黨性原則，堅持組織原則，照章辦事，找準位置，幫忙不添亂；就是要懂得人情事故，知大小、明榮辱、辨是非，不該説的不説，不該做的不做。作為一名人民教師，我應該更加嚴格的要求自己。

最後，要有敬畏意識。一個人，心存敬畏，就會謙虛、謹慎、不驕、不躁，就會從嚴要求自己，慎言慎行，反之，一個人一旦沒有就了敬畏之心，就敢罔顧黨紀國法，把自己擺在“特權”位置，做一名“特殊黨員”，就敢越“雷池”、闖“紅燈”、踩“底線”，肆無忌憚、為所欲為。一些黨員幹部之所以跌倒在權力、金錢、美色等關隘上，就是因為失去了敬畏意識，心存僥倖，膽大妄為，最終一失足成千古恨，追悔莫及。

守紀律講規矩，才能增強黨的凝聚力、創造力和戰鬥力，保障黨和國家的事業健康發展，每一名黨員幹部都應該嚴格按規矩辦事，按紀律辦事，保證全黨統一意志、統一行動、統一步調、令行禁止，為實現中華民族偉大復興的中國夢保駕護航。

我們教師要把講誠信、懂規矩、守紀律作為做人、做事的基本準則，做到頭腦中清楚、行動上自覺。要牢記入黨誓言，堅定政治立場、政治方向、政治原則，始終在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致，自覺做到對黨、對人民、對黨和人民的教育事業忠誠老實，為國盡忠、為黨分憂、為民盡責。要知規矩、守規矩，嚴格落實黨章的要求，嚴格遵守黨紀國法，嚴格按照政策法規和制度辦事，切實做到不越“雷池”，不闖“紅線”，不亂“章法”。要心存敬畏、手握戒尺，嚴格將“講誠信、懂規矩、守紀律”作為做人、做事的基本準則。

學紀律守紀律心得體會篇6

幾天以來，通過社區組織“守紀律，講規矩”的學習和討論活動，我深受教育啟發。作為一名黨員，我想説：只有守紀律，講規矩，才不會辦出格的事，甚至犯錯誤。通過自查反思，深知“守紀律，講規矩“對於一名黨員的重要性，我們要努力爭守紀律，講規矩的模範。我想從以下幾個方面談個人體會

一、堅持理論聯繫實際，強化大局意識。

我們經常説一句話：“理論上的成熟是政治上清醒的基幢。要做到很好的守紀律、講規矩，必須以一定的理論基礎為前提、為指導，不懂政治理論，對我們的黨章黨紀一知半解，就不可能有清醒的政治頭腦，工作中就會不辯方向，缺乏政治敏感性。同時在學習中，不能死搬硬套，教條理解，甚至斷章取義。要聯繫實際，結合工作，善於分析。在把握理論精髓的前提下，運用所學理論創造性地指導工作，才能做到既講政治，又兼顧大局。

二、加強自身修養，做廉潔自律的表率。

守紀律貴在在自覺，難在自律。能不能守紀律講規矩，是一名黨員黨性強弱的試金石，是對黨員幹部忠誠度的重要檢驗。這就要求我們必須不斷加強鍛鍊和道德修養，強化責任意識和紀律觀念，切實增強守紀律的自覺性和堅定性，靠紀律來規範和約束言行。在工作上始終保持一種清醒、一份冷靜、一種定力，抗得住誘惑、耐得住寂寞、管得住小節，做到上班下班一個樣，人前人後一個樣。舉個簡單的例子，5月14日社區兩委班子成員七人全部去街辦學習，前來辦事的居民開玩笑説我們可以給自己放假，可我們剩下的三人依然堅守崗位，不僅為前來辦事的居民做好解釋工作，還紮實完成了領導交代的各項任務，我想，這也可以説是對守規矩，講紀律做出了最好的詮釋。

三、黨員要做到心中有規矩，讓制度入腦、入心。

在社區工作，我們要時刻緊繃政治紀律和政治規矩這根弦，尤其對於我自己，現在在財務方面接人待物時，首先想到黨紀黨規是怎樣規定的，條例制度是怎樣要求的，明白哪些事能做、哪些事不能做，自覺按原則、規矩辦事，把嚴守紀律和嚴明規矩作為堅定的信念，內化成一種生活習慣和行為規範，做到政治上講忠誠、組織上講服從、行動上講紀律，在任何時候、任何情況下都不越界，不越軌，把守紀律、講規矩的要求落到實處。我想，只有個人不闖紅燈、不踩紅線，黨組織才更有威信和尊嚴，更有凝聚力戰鬥力。

學紀律守紀律心得體會篇7

3月13日市局組織開展“守紀律、講規矩”警示教育活動，通過學習“守紀律、講規矩”相關文件精神，結合自己的實際，我深深體會到，作為公安隊伍的一員，在工作和生活中，難免會遭遇到許多的誘惑和陷阱，如果不牢固樹立“守紀律、講規矩”的意識，就會犯錯誤吃大虧，要經受得起考驗就必須得增強自身拒腐防變的能力。下面是本人的一點體會：

通過學習，本人認識到，黨的紀律就是黨的規矩，黨的規矩就是黨員幹部的行為準繩。守規矩要講黨性、講團結，黨性要求黨員全心全意為人民服務，團結是我們事業勝利的重要保證，是重大的政治原則，在團結問題上，最能看出黨員幹部的黨性和人品。守規矩，必須正確認識紀律和自由的關係，不能只要個人自由，不要組織紀律，想幹什麼就幹什麼，只有嚴格執行紀律，自覺遵守紀律，才能擁有個人的自由，相反，違反了紀律規定，就會受到處罰，個人的自由也就沒有了。

其次是要正確對待名利，把握關鍵環節。很多事實表明和證實，不能遵守紀律和規矩的黨員，必將走上坎坷歷程甚至萬劫不復的深淵。共產黨員在防腐防變的過程中，要把握關鍵環節和時刻，從司空見慣的小事和小節上做起，加強人生觀、價值觀和世界觀的改造，不斷提高為人民服務的本領。俗話説：“沒有規矩不成方圓”，隊伍要想有頑強的戰鬥力，就一定要有嚴明的紀律，只有鐵的紀律才能保障隊伍有堅強的戰鬥力。人民警察的宗旨是全心全意為人民服務，作為一名受黨培養多年的人民警察，就要時刻牢記鐵的紀律具有嚴肅性、權威性、不可挑戰性。我們不論在工作中，還是在生活中，把公安機關制定的各種條令、禁令、條例、制度、規定要刻在腦中、留在心中，經常提醒警示自己。

再次是加強學習和改造，築牢思想防線。一個人的思想如果發生滑坡，就會走下坡路，就會落後。那麼就要不斷的加強學習，不斷地充電進行改造，學習是進步，改造是提升，志存當高遠。黨的紀律和制度是約束人、管理人的，是更好地教育我們牢固樹立為人民羣眾服務的宗旨，是我們學習的指南針、工作的方向燈，因此必須無條件地服從，只有這樣才能取信於人民，誠心地接受羣眾的監督和時間的考驗。所以，我們要常學習、勤思考、辨是非，識大體、顧大局，謀事業，做到想幹事，幹成事，幹好事，幹實事，以正確的價值觀做事，守住底線，真正把本事和所學的知識用在實處，以紮實的作風開展工作。

通過此次教育活動的開展，我要將“守紀律，講規矩”記在心裏，體現在行動上，時時、事事、處處做到率先垂範，廉潔自律，勤勤懇懇工作，踏踏實實做人，嚴格遵守廉潔自律的各項規定，盡職盡責、忠於職守。