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關於《青銅葵花》讀後感範文優秀7篇

欄目: 心得體會 / 發佈於: / 人氣:1.42W

一篇高質量的讀後感,讀後感簡單的説就是我們讀書後的寫感受所整理成的文字,那麼相關的讀後感該如何寫呢?以下是本站小編和大家分享的關於《青銅葵花》讀後感範文優秀,以供參考。

關於《青銅葵花》讀後感範文優秀7篇

關於《青銅葵花》讀後感範文優秀1

泛着墨香的文字,加上質樸又美麗的內容,盡美的向我們展現了一幅催人淚下的畫卷。書中,曹文軒細膩的筆法,把生活中的每一個細節都刻畫的淋漓盡致,無一處不讓人讚歎。

在城市長大的葵花,從小沒有母愛,父親是他唯一的依靠。那年他隨父親來到了一個和她有着説不清關係的地方——大麥地。但她的爸爸在一次寫生中意外身亡,從此,她的命運便發生了轉變。葵花被青銅家領養,一夜之間,葵花便融入了這個帶給她快樂的家庭,青銅帶着葵花去摸魚、放牛、挖蘆根、看雜技……讓心靈上受傷的葵花慢慢走出了陰影。

就這樣,葵花的生活裏充滿了愛,她以為,大麥地就是她永遠的家了。但命運怎麼會一輩子平靜?葵花十二歲那年,命運又將她召回城市。這就像一個晴天霹靂,讓所有大麥地的人都無法接受。葵花最終還是回去了。從此,村頭的大草垛上,便多了一個身影,是青銅,伸着脖子眺望蘆葦蕩的盡頭……

我想,世界上最痛苦的事莫過於與親人離別了,小小的葵花離開了母親,離開了父親,離開了青銅一家,離開了她曾經生長的地方,這些痛苦足以讓她撕心裂肺,但即使再痛苦也逃避不了現實。痛苦在每個人的生命中都會頻頻出現,它阻撓着我們,成為我們的絆腳石。

青銅葵花他們勇敢地與痛苦鬥爭,用意志去打敗它,面對這塊絆腳石,他們選擇從容的跳躍過去,把痛苦遠遠地甩在了身後。所以他們學會了跳躍,學會了堅強,學會了臨痛苦而不畏懼,值得我們學習。

生活中充滿了快樂,但也少不了痛苦這首小插曲,平靜的.接受生活,仔細地品咂人生,你會發現,平實的命運背後,隱藏着多少令人回味的東西。一路走來,我們笑過,我們也哭過,這條凹凸不平的路,就叫做成長,走在這條路上,我們痛苦,並快樂着……

讀了《青銅葵花》後,同學們的感觸很大,不僅學到了裏面優美的文字,更學到了文中人物的精神,篇篇精彩的文章就是最好的證明!

關於《青銅葵花》讀後感範文優秀2

本學期我讀了“曹文軒純美小説系列”一共八本,每一本書都會讓我深有感觸,甚至潸然淚下。但其中我最喜歡《青銅葵花》這本書。

這本書主要講了一個男孩——青銅,一個女孩——葵花,在一個特別的機緣下,讓城市的葵花和鄉村的男孩青銅成了兄妹。他們一起生活、一起長大。但葵花是城市的孩子,在12歲那年,命運又將葵花召回她的城市。而青銅從此常常遙望蘆葦的盡頭,遙望葵花所在的地方。當葵花再次回到令她日思夜想的青銅村時,當青銅再次見到妹妹時,他竟然説話了,他因5歲的一場大火而啞了,但卻因葵花的迴歸吐出了5歲之後的第一句話——“葵花”

曹文軒在書中説:每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風度,長大時才可能是一個強者。這正與這本書中想告訴我們的一樣:我們應當敢於正視痛苦,尊敬痛苦。書中的青銅開始也是痛苦的,但自從葵花來之後他有了更多快樂,兩人互相理解,互相幫助。葵花教青銅認字、寫字,令大麥地的人為之震驚。青銅送葵花上學,帶她去看葵花、摘蘆花、撈魚兒、看馬戲……兄妹純真的感情讓我為之動容。

曹文軒通過一個個樸素、真實的故事,表達了兄妹兩人的親情,雖是散文,但連起來卻是一部生動的電影,栩栩如生。整個文章緊緊圍繞着“青銅葵花”(葵花爸爸是雕刻家,最擅長雕“青銅葵花”,所以給女兒起名叫葵花)四個字在進行。文章最後的省略號給我無限的想象。

我喜歡這本書。

關於《青銅葵花》讀後感範文優秀3

我們不得不從來説起這個故事,如果沒有,就不會有我們這個故事了。現在,有了,故事來了,一起聽聽吧。

故事中的爸爸是一名知青,被下放到了農村,進行“勞動改造”。爸爸和死去的媽媽都是孤兒,所以,小女孩葵花只能跟着的親人來到了幹校。

幹校是一座白牆紅瓦的土房子,建立在一條河邊上。白天,爸爸在幹校幹活,葵花就在河邊的一片葵花地裏玩。一次不慎落水,葵花被住在附近的啞巴男孩青銅救了上來。不幸的事情發生了,熱愛葵花的爸爸去葵花田裏畫葵花,結果溺水而亡。葵花就被好心的青銅一家人收養了。同村的嘎於對青銅和葵花一直懷恨在心,整天想着要欺負葵花,青銅時刻保護着葵花。一次嘎於放鴨子時故意讓鴨子吃光了青銅家種的茨菰,青銅也故意報復,驚嚇了鴨子,使鴨子一連幾天都不下蛋,嘎於爸爸知道這件事痛打了嘎於,因為他不能欺負孤苦無依的葵花。孩子們最愛的奶奶去世了,葵花也被接到了城裏,也結束了。在葵花離開時,青銅竟然喊出了葵花的名字。這就是永遠的友情和親情。

這本書名有兩層含義:一、青銅葵花是兩個人的名字,開門見山的表達出了本書主要內容,青銅和葵花的故事。二、青銅葵花是爸爸最拿手的藝術品,也是這座城市的象徵。這些青銅葵花小到三寸,大到五米;有的一枝獨秀,有的則是兩朵競相開放……而他們的作者——爸爸也因此而出名。

最值得讚賞的是男孩青銅。他是一個古怪的孩子,經常因為不為什麼而突然興奮。有一次在冬天,他竟然脱光衣服在外面狂奔,僅僅是找到了一窩鳥蛋。有時也突然傷心,一次,他竟然爬到了橋柱上不吃不喝,三天後才下來,原因僅僅是一棵老樹死了。但他卻是一個善良的孩子,這麼做是因為他是個啞巴,無法用語言來表達他的快樂,悲傷。可最終,在葵花離開時,他卻喊出了葵花的名字。因為他心中有愛,用親情澆灌的愛,愛沒有貴賤之分,只要你是真心的,相信愛,奇蹟就會出現!

關於《青銅葵花》讀後感範文優秀4

今天,我讀了一本曹文軒的書,書名叫《青銅葵花》。

這本書講述了兩個小孩子在鄉村的生活。男的叫青銅,他是一個啞巴。在小女孩沒來之前他唯一的玩伴就是那頭牛。小女孩叫葵花。她原本是跟她爸爸去鄉下工作的。不幸的是,她爸爸不幸溺亡了。她就被青銅一家收養了。於是青銅、葵花二個,一個哥哥,一個妹妹,常常在田野間奔跑,在河水裏戲水。

讀完這本書,我被深深地感動了。為什麼呢?因為這本書不只是單純的寫了兩個孩子的鄉下生活,而是寫了愛的傳奇。原本家中一貧如洗的青銅家硬是收養了不幸的葵花,給予葵花淳樸的愛。青銅的父母非常喜愛這個小女孩,給了這個小女孩不是親生女兒勝似親生女兒的愛。每到過年,家裏即使開不了鍋,也要給葵花織上一件新的、漂亮的毛衣。讓葵花美美的過年。青銅呢?經常陪伴葵花,常常陪伴葵花在田野裏玩耍,青銅的陪伴逐漸減輕了葵花失去親人的痛苦。到了葵花要上學的年齡,家裏只有一筆錢留給青銅上殘疾學校的錢,葵花想要上學就只能用這筆錢,青銅二話不説把錢給了葵花,讓葵花上了學。青銅的奶奶也十分疼愛這個小孫女。經常會給一些小東西給這個小孫女。

這就是愛,愛是最偉大的,我被青銅一家人淳樸的愛深深的感動了。葵花失去親人是不幸的,來到青銅家,得到青銅家人的愛又是幸運的。

我們可以像青銅葵花一樣,善待周圍的人,以樂觀的心態去付出,去感動,感動自己,感動別人!付出就是愛,苦難中的付出就是大愛!

現實生活中,災難時有發生。災難降臨時,只要我們有愛,傳遞愛,就一定能戰勝各種災難。上學期,我們中心國小為貧困地區捐衣服的活動中,我們的家長、學生踴躍捐獻愛心的場面讓我看到了愛;本學期,學校發動少先隊員為翁源龍仙第二國小“每人捐一本圖書”的活動和老師們、家長們、同學們為翁源龍仙中心國小籌款的義賣活動中,大家踴躍捐獻愛心的場面,讓我深深地感受到了愛。

願我們擁有愛、傳遞愛。願我們擁有和諧,美好的每一天……

關於《青銅葵花》讀後感範文優秀5

青銅葵花是一本描寫鄉村生活的小説,小説描寫了來自鄉村的青銅和來自城市的葵花。

小説裏的葵花是一個小女孩,她在七歲時和他爸爸一起來到了鄉下,有一天葵花看到了一個小木船,就迫不及待的走上了小木船,後來小木船漂走了,漂到了很遠的地方後來青銅救了她。

一天葵花的爸爸在河邊畫畫,突然河面上凸起了一個像怪獸的海嘯吞噬了葵花的爸爸,

葵花的爸爸死了。

葵花的爸爸去世了,沒人照顧她了,所以就要有人照顧她,青銅家和嘎魚家來領養她,她選擇了青銅家。

葵花和青銅在這時成了好朋友。葵花是妹妹青銅是哥哥,青銅很愛葵花,很照顧她。

一晃幾年過去了,青銅的奶奶不知得了什麼病,他們家很窮,沒錢醫治,葵花就到江南去撿銀杏,但葵花的奶奶還是沒錢醫治。他家的牛也快不行了,葵花的奶奶臨死之前把手鐲給了葵花,不到兩天葵花的奶奶就去世了······

葵花要去城裏了,那時村裏人都很仗義,他們都不願讓葵花知道她要走的消息,可她還是知道了。

一天,人們看到一艘大輪船就以為

是來接葵花的,所以他們很傷心,其實是鎮長下來視察的,他們都鬆了一口氣。

一天下了台很長時間的市長看到了青銅葵花,就問隨行的人作者在哪。他們説已經去世了。

後來,他無意中知道了作者的女兒還在鄉下,就要去接她,就開了一個大會決定葵花在鄉下還是在城裏,最終葵花還是留在了城裏。

葵花去城裏後,青銅整天無精打采,茶飯不思,後來他看到了葵花就大喊:葵花!在放鴨的嘎魚被嚇到了,

就一邊跑一邊喊:青銅會説話啦!青銅會説話啦!

我讀了青銅葵花我覺得苦難幾乎是不可避免的,每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風度,長大時才有可能成為一個強者。

關於《青銅葵花》讀後感範文優秀6

寒假期間,老師推薦我們讀了一本叫《青銅葵花》的書。它是著名作家曹文軒的大作。這本書寫得非常感人,讓我理解了苦難,體會到了青銅和葵花兄妹之間深深的感情,而且領會了許多做人的道理。

故事是這樣的:一個叫青銅的男孩和一個叫葵花的女孩,一次特別的機會讓鄉村男孩青銅和城市女孩葵花成了青梅竹馬的兄妹。他們一起生活,一起長大。十二歲那年命運將葵花召回她所在的城市,哥哥青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方……

我覺得最感人的一章是《蘆花鞋》。青銅家裏很窮,葵花的同學都照了相,但是懂事的葵花把照相的念頭藏在心裏。於是青銅去蘆葦蕩採摘蘆花,全家忙碌織成蘆花鞋,讓青銅去鎮上賣錢。他採集的全是上等的蘆花,要很長時間才能採滿一袋。最後一次他把蘆花鞋賣完了,但是還有人要買,於是青銅將腳上穿的第101雙鞋賣了出去。那個人非常感動,願意多付給一些錢,可青銅只收了他該收的錢。在冰天雪地裏青銅光着腳走回家。

還有寫葵花的一章也感動的我熱淚盈眶。葵花為了給奶奶看病竟然故意地考得一塌糊塗而要退學。奶奶跪在地上求校長要求葵花重考一次,可見葵花多麼懂事。

讀了這本書,讓我懂得了苦難幾乎是永恆的,每一個時代都有每一個時代的苦難,苦難並不是從今天才開始的。今天的我們用不着因為自己的小小的困難大驚小怪,並不是只有自己才有苦難和痛苦的。人類的歷史就是一本苦難的歷史,我們需要的是面對苦難時處變不驚的態度。人生必定會有挫折,如果不懈氣,一切都會好的。

關於《青銅葵花》讀後感範文優秀7

這是一個男孩和女孩在苦難中成長的故事。葵花,從小就沒了媽媽,爸爸跌入河裏,從此一去不復返。青銅,一場大火使他失去了語言。他們一個在城市,一個在鄉下。一個在大麥地,一個在幹校。一個特別的機緣讓城市女孩葵花和農村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長大。葵花十二歲那年,命運又將她召回城市,青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方,最後,可能是青銅感動了蒼天,他竟會説話了……

每一篇故事都讓我落淚,每一篇故事都讓我感動。

《蘆花鞋》中,青銅把上學的機會讓給了葵花,他是多麼的想去上學呀!讀到這,我的心酸酸的。如果他們的生活條件好一點,他們能同時去念書,那該多好啊!而他稚嫩的心靈上已被劃上了一道深深的口子,他失去了語言。葵花上學了。有一天,二瘸子來照相,葵花沒有照,她家裏生活節儉,青銅知道了妹妹的心事,他去賣蘆花鞋,不管風吹雨打,青銅總是去賣鞋子。有一天,大雪紛飛,青銅執意去賣鞋子。鞋子賣光了,一個人還想買,青銅把自己的賣給了那個人,自己赤腳奔波回家的路上,他的腳凍得通紅……

《三月蝗》中,一場突如其來的“蝗災”擾亂了他們安穩温馨的生活。孩子們從興奮到害怕到無助,大人們從燒香拜佛到恐懼到無可奈何。災難之後,一切都沒了。可青銅和葵花在遭遇了水災、蝗災之後卻變得更加堅強、樂觀。青銅逮到了一隻鴨子,嘎魚家少了一隻鴨子,嘎魚以為是自家的鴨子,大鬧了一番。後來,青銅證明了自己的清白。

這時,悲劇發生了,奶奶為了給孩子添衣,自己病倒了,牛也去了。家裏急需要錢,這時,我們一直認為是壞孩子的嘎魚卻送來了鴨子,給奶奶補補身子。令人感動……

懂事的葵花故意考砸了,為了給奶奶治病,葵花獨自一人跑到江南撿銀杏,葵花回來了,奶奶卻永遠走了……